书法活动第18课 毕业书法展（课件）书法青岛版六年级下册

--青岛版六年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第18课 毕业书法展 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课前导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与执笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课前导入 课前导入 同学们，书法是笔尖的艺术，更是时光与汗水的沉淀。今天我们的软笔柳体课堂，将走进特别的主题 —— 毕业书法展。柳体以骨力劲健、结构严谨著称，一撇一捺皆是功夫，而毕业书法展，正是大家将许久以来的柳体学习成果，以作品的形式呈现、交流的珍贵契机，这既是对过往练习的梳理，也是对书法热爱的延续。 课前导入 一幅能登上毕业展的柳体作品，藏着对笔法的精准把控，也藏着对章法的用心设计。我们要在课堂里学习，如何从自己的练习稿中筛选佳作，如何调整字的大小、布局的疏密，让柳体的刚劲之美在整幅作品中尽显，让每一幅参展作品，都成为自己书法学习路上的一次美好定格。 课前导入 毕业书法展从不是单一的展示，更是一次互相学习的交流。希望大家在今天的课堂上，认真掌握参展作品的创作要点，用心打磨自己的作品，在即将到来的展会上，既展现自己的柳体功底，也从同伴的作品中汲取灵感，让笔墨见证成长，让书法传递热爱。 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与执笔 坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 站姿 坐姿与站姿 五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时，五指各负其责，通力配合，才能执笔沉稳，又能运动灵活。 执笔 五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立，也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。 执笔 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 书法活动—— 毕业书法展 1. 确定时间和地点 2. 作品征集 2. 作品征集 3. 我来布展 4. 赏一赏，评一评 练一练 评一评 小组互评 老师总评 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 李邕观碑悟欹正互补 唐代书法家李邕擅长行书碑刻，早年学书时，执着于字的绝对端正，写出来的字虽工整却僵硬，缺乏气韵，始终难以突破自身局限。 书法园地 一次，他观摩《石鼓文》与《泰山刻石》，发现碑中部分文字虽略有倾斜，却通过笔画互补稳住重心，倾斜与端正相互牵制，反而更具张力。 书法园地 李邕由此悟到“欹正互补”的结字之道：字不必死守方正，可在倾斜中通过笔画调整平衡。写“忠”字，上部略左倾，下部“心”卧钩右展补势；写“孝”字，“老”撇左斜，“子”竖钩右挺牵制。 书法园地 秉持这一理念，李邕的行书碑刻兼具端庄与灵动，《麓山寺碑》中欹正互补的结构，成为后世行书碑刻的典范，也影响了苏轼、黄庭坚等名家的结字思路。 书法园地 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿 2、新课讲授—— 毕业书法展 3、新字讲解 4、知识纵览——《李邕观碑悟欹正互补》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、作品练习一篇 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法没有捷径， 唯有用心！！！ ——小小书法家 书法课礼仪 --青岛版六年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 观 看 $