第二十一、二十二章学情评估-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案(人教版·新教材)

2026-01-27
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第二十一章 电磁波及其应用,第二十二章 能源与可持续发展
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56170733.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(1.0Lx,5.0k2)、(3.0Lx,1.0k2)代入关系式得 12.吸引机械 k=-2 kQ/Lx 13.可再生太阳10 b=7k2 14.22.5 即R1=-2k2/Lx×E+7k2 15. 相线 中性线 因此当E=1.5Lx时 R'1=-2k2/Lx×1.5Lx+7k2=4k2 保险装置 此时控制电路的总电阻 16 R'总点=R'1+R2=4k2十2k2=6k2=60002 控制电路中的电流,即通过线圈的电流 17.(2)质量(5)AA r-。=680n=1X0A=1A 18.(1)A 因为1mA<1.5mA,所以此时触点A、B接通, (2)变大 工作电路为L1、L2的并联电路,根据并联电路的 (3)多次测量取平均值减小误差 电压规律可知,L1、L2两端电压都等于电源电压 (4)10~502 220V,等于其额定电压,则工作电路的电功率 19.(1) P=2P额=2×44W=88W 第二十一、二十二章学情评估 1.A2.C3.D4.B5.A6.A7.A8.B (2)短路 9.D10.A (3)0.6大 11.电磁3×108 12.电磁波射频半导体 (4)②S、S2 ③'(U-U2) U2Ro 13.核裂变核聚变乙 20.(1)由电路可知,当闭合开关S和S1,断开开关 14.电磁不会 S2时,电路中只有R3,所以此时R?两端的电压 15.(1)太阳不能 U3等于电源电压,即 (2)清洁;受天气影响较大(合理即可) U3=U=9 V 16.电磁波可以传递能量,可以传递信息. (2)由电路可知,当开关S、S1和S2均闭合时,R1 ①广播电台利用无线电波广播传递信息; 被短路,R2和R3并联,电流表测干路电流,根据 ②微波炉利用微波加热,利用电磁波传递能量; 并联电路电压的特点可知,R2和R,两端的电压 ③医生用Y射线作脑手术,利用电磁波能传递信息. 等于电源电压,根据欧姆定律,则通过R2支路 17.(1)时断时续地摩擦收音机产生杂声 的电流为 (2)C (3)变化的电流产生电磁波 是-0-o.2A 18.(1)能电磁波能够在真空中传播 通过R支路的电流为 (2)声音不能在真空中传播 是0 =0.3A (3)不能能金属容器能屏蔽电磁波 根据并联电路电流的特点,此时干路电流为 (4)隧道对电磁波有屏蔽作用 I=I2+I3=0.2A+0.3A=0.5A 19.(1)脉冲信号 因此电流表的示数为0.5A. (2)极其稳定的自转周期 (3)由电路可知,当闭合开关S,断开开关S和 (3)①脉冲星②脉冲信号发生变化 S2时,R1和R3串联,电压表测R3两端电压,电 九年级全一册综合评估(一) 流表测电路电流,此时电压表示数为6V,则电 1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.D 路电流为 9.C10.A 11.20做功比热容 了-兴-X-a2A 20 一探究在线·九 根据串联电路电压的特点可知,R两端的电压为 18.(1) U1=U-U3'=9V-6V=3V 则R消耗的电功率为 P=U1I'=3VX0.2A=0.6W 21.(1)2和3 (2)①连接电路时未断开开关 原因:S与触点1和2接触时,R1、R2串联接入 ②滑动变阻器的滑片未调到最大阻值处 电路中,S与触点2和3接触时,R2、R3并联,由 (3)变大右2.5控制定值电阻两端的电压 并联电阻小于其中任一电阻,串联电阻大于其中 相同 任一电阻可知,和2和3接触时电阻较小,根据 (4)在电压一定时,通过导体的电流和导体的电 P发可知,此时电路的功率较大 阻成反比 (5)B (2)662442 19.(1)由暖手宝参数知,其正常工作时的电流 (3)旋转开关S,让其和触点3和4接触时,R2与 R并联,为高温挡 1-光-8 =2.5A P-R-8+2” =2200W (2)袋内液体从10℃加热至32℃吸收的热量 442 Q=cm△t=4.2X103J/(kg·℃)×1kg×(32℃ 锅内装2kg温度为20℃的水,水温升高到70℃, -10℃)=92400J. 吸收的热量 (3)暖手宝消耗的电能 Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×2kgX(70℃ W=Pt=550W×4×60s=132000J, -20℃)=4.2×105J 该过程中,电热暖手宝的加热效率 高温挡连续正常工作210s,消耗电能 Q_92400J=70%. W=Pt=2200W×210s=4.62×105J 1=w=132000J 电火锅的加热效率 20.(1)如图为串联电路,滑片在R2的最下端时,R2 Q级=4.2×105J 7-w4.62X100.909=90.9% 接入电路的阻值为0,此时电流表示数1=名 九年级全一册综合评估(二) 6V 102 =0.6A 1.C2.B3.B4.D5.C6.A7.C8.D 9.B10.D (3小君量身腐时,R:-号-X=15n 11.转移不同 此时R2=R总-R1=152-102=52 12.热传递40 (3)小君量身高时,R2连入电路的长度L1= 13.(1)越大热 (2)磁场S 50cm×5n=12.5cm 202 14.0.62:1 小丽量身高时,电压表示数为3V,因为电源电 15. 压恒为6V,根据串联电路电压规律,则有U2= U1=3V 根据串联电路分压规律,可知R2′=R1=102 此时R连人电路的长度k-碧骨×10n=25m 故L2>L1,所以小丽更高,高了25cm-12.5cm 电源 (-) (+) =12.5cm 17.(1)轻敲玻璃板 (2)增大通电螺线管中的电流 (3)小磁针 (4)将电源正负极对调 年级物理(下)一第二十一、二十二章学情评估 (时间:60分钟满分:100分) 、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.汽车的智能驾驶系统通过北斗卫星进行导航时,传递信息 利用的是 A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.红外线 2.(中考·乐山)关于能源和电磁波,下列说法正确的是( A.电能是一次能源 B.核电站是利用聚变的链式反应发电的 C.5G通信利用电磁波传递信息 超 密 D.电视机遥控器发出的红外线不属于电磁波 3.(镇平县模拟)如图所示是电磁波家族.目前主流的无线 WiFi网络常用的频率约是2.4GHz(=2.4X109Hz).根 据所给信息,可以推测WFi信号 ( 10 10 1010 1012 104 106 10频率/Hz 安 封 ←无线电波 红外线 紫外线X射线Y射线 可见光 A.在真空中传播的速度比可见光小 B.属于红外线 C.波长比可见光短 D.频率比可见光小 4.信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔,信息之路 线 越来越宽了,下列关于信息传递的说法不正确的是() A.光纤通信是利用光从光导纤维的一端射人,在内壁多次 反射从另一端射出,从而把它携带的信息传到远方 B.微波是一种电磁波,它不能用于传递信息,只能用于微波 炉中加热食物 C.电磁波的传播可以不需要介质 D.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站,进行通信 5.如图是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所 接收的电磁波 ◆ 串串串 FM 88 94 99 105 108 MHz AM 530 610 750 1000 1300 1600 KHz A.频率变大 B.波速变大 C.波长变长 D.波长不变 6.2025年1月7日,我国将实践二十五号卫星发射升空,卫星 顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功.该卫星主要用 于卫星燃料补加与延寿服务技术验证.燃料燃烧推进卫星 运动,主要发生的能量转化是 () A.化学能内能→机械能B.电能光能化学能 C.核能→内能→动能 D.太阳能→电能→热能 7.现代社会科技的发展日新月异,信息、能源和材料的重要性 也越来越凸显,下列说法正确的是 () A.超导材料可应用于磁悬浮列车和远距离输电线 B.太阳能、化石能源和潮汐能都属于可再生能源 C.5G和4G通信信号的电磁波在真空中传播的速度不相等 D.“北斗”卫星导航系统是利用超声波传递信息的 8.如图所示为一款爆闪警示灯,太阳能电池板给蓄电池充电, 蓄电池再给LED红蓝灯供电.下列说法正确的是 () A.当太阳能电池板给蓄电池充电 太阳能电池板 时,蓄电池相当于电源 B.太阳能来自太阳内部发生的核 聚变 LED红蓝灯 蓄电池 C.太阳能属于不可再生能源 D.太阳能电池板的主要材料硅属于导体 9.近年来,我国在科技领域取得了辉煌的成就.下列说法正确 的是 DeepSeek 甲 丙 A.甲图:国内AI大模型DeepSeek的后台高算力芯片是由 超导体材料制成的 B.乙图:2025年春晚机器人跳舞的过程中将机械能转化为 电能 C.丙图:核聚变装置“中国环流器三号”获得核能的方式与 核电站相同 D.丁图:“神舟十九号”的航天员是靠电磁波与地面保持联 系的 一探究在线·九年级物理(下)一 10.如图所示是甲、乙两种不同电磁波在真空中传播的图像, 下列说法正确的是 A.甲电磁波的波长较长 ◆振幅 B.甲、乙两种电磁波的频率相同 C.甲电磁波的传播速度较快 D.甲电磁波的频率较大 甲电磁波: 乙电磁波: 二、填空题(共5小题,每空2分,共26分) 11.(中考·江西)“中国天眼”是目前地球上最大的通过接收 波来探索宇宙的仪器,接收的这种波在真空中的 传播速度c约为 m/s. 12.5G手机是利用 (填“电 音频 磁波”“超声波”或“次声波”)来传输信 八视频 息的,如图所示是表示音频、视频和射 M射频 频三种信号的波形示意图,其中频率最高的是 信号; 5G手机中用到的二极管是利用 (填“半导体” 或“超导体”)材料制成的, 13.获取核能有两条途径—重核的裂变和轻核的聚变,如图所 示,图甲表示的是 ;图乙表示的是 ;其 中图 (填“甲”或“乙”)展示的是制造氢弹的原理. 甲 14.可见光本质是 波的一种,“可见光通信”是未来科 技前沿,它是将各种照明光源、移动终端联网,实现有灯光 的地方就可上网,当我们用窗帘遮住光线,传递的信息就 (填“会”或“不会”)外泄至室外, 15.如图是我国在宁夏建造的一座试验性发电站的示意图.阳 光穿过透明的集热棚棚顶,使棚内空气变热,热空气从烟 囱中向上冲,带动发电机转动发电 烟 囱 阳光 发电机 空 集热棚 07 (1)这种发电站利用的能源是 能,这种发电站 (填“能”或“不能”)将获得的能量完全转化为电能. (2)这种发电方式与火力发电相比优点和不足是 (各写出一条即可) 三、简答题(共1小题,6分) 16.我们生活在电磁波的海洋里,可见光、X射线、紫外线、红 外线、微波等都属于电磁波.如:可见光给我们带来光明, 大自然也因此变得如此绚丽多彩.请你再列举电磁波在生 活中应用的两个实例. 四、实验探究题(共2小题,30分) 17.(12分)如图所示为探究电磁波产生的实验,探究过程如下. (1)实验:打开收音机开关,旋至没有电台的位置,取一节 电池和一根导线,拿到收音机附近.先将电池的负极向下 放在挫上,再把导线的一端与电池的正极相连,导线的另 一端应当 锉面,发生的现象是 (2)分析论证:产生上述现象的原因是 () A.导线在锉面上滑动产生的声音,经过空气传到收音机, 被收音机反射形成 B.导线在锉面上滑动的声音,经过空气传到收音机,被收 音机接收再放大形成 C.导线在锉面上滑动,引起电流的迅速变化,产生电磁波, 被收音机接收形成 D.以上三种说法都不正确 (3)实验结论: 08 18.(18分)手机是一种不用电线的电话一移动电话,其原理 是将接收到的电磁波转化为声音信号,为验证声音和电磁 波的传播是否需要空气,小明同学进行了如下实验 第一步:他先将手机放在玻璃瓶中,拨号 一接抽气机 呼叫它,看到屏幕亮起,并听到铃声 第二步:如图所示,将手机放在玻璃瓶 中,并用抽气机将其中的空气不断地向外抽,拨号呼叫它, 这时手机屏幕亮起,铃声不断减弱,直到最后听不到铃声. 反复拨号呼叫手机,只看到屏幕亮起,听不到铃声. (1)屏幕亮起说明手机 (填“能”或“不能”)接收到呼 叫信号,由此实验现象可以得出的结论是 (2)听不到铃声,说明 (3)他又将手机放在金属容器中,打电话呼叫金属容器中 的手机,这时手机 (填“能”或“不能”)接收到呼叫 信号,然后再将手机放在塑料容器或纸容器中,再拨号呼 叫,这时手机 (填“能”或“不能”)接收到呼叫信号, 这说明 (4)小明发现,爸爸使用手机导航,当车开到隧道里时,导 航总是提醒信号弱.根据以上探究活动,说明在隧道里,手 机有时会接收不到信号或接收到的信号较弱的原因: 五、科普阅读题(共1小题,8分) 19.(中考·北京)请阅读《宇宙灯塔一脉冲星》并回答问题. 宇宙灯塔一脉冲星 截至2024年5月,有“中国天眼”之称的500m口径 球面射电望远镜(FAST)发现的新脉冲星数量突破900 颗,这些发现,极大拓展了人类观察宇宙视野的极限. “中国天眼”紧盯的脉冲星是什么?脉冲星是一类高 速自转的天体,具有极强的磁场,它高速自转时就在两磁 极处形成了方向性很强的锥形电磁波束(如图甲所示).由 于两个电磁波束会随着脉冲星的高速自转而一起转动,它 们就会像灯塔发出的两束光一样扫过宇宙空间.电磁波束 一探究在线·九年级物理(下)一 每扫过地球上的射电望远镜一次,射电望远镜就会收到一 个脉冲信号(如图乙所示),脉冲星便以此而得名. 自转轴 脉冲 磁极 脉冲星下 电磁波束 甲 乙 脉冲星具有极其稳定的自转周期(自转一圈所用的时 间),部分脉冲星的自转周期约3亿年仅变化0.1s,因此 可将脉冲星作为计时基准 脉冲星还是宇宙中的“探针”,可应用于探测引力波. 宇宙中的超大质量天体加速运动时,会产生引力波.引力 波信号极其微弱,特别是纳赫兹(109Hz)引力波,难以直 接观测.但是,引力波会使我们收到的脉冲星的脉冲信号 发生变化.我国科学家通过综合分析多个脉冲星脉冲信号 的变化,于2023年6月找到了纳赫兹引力波存在的关键 证据 越来越多被发现的脉冲星,犹如宇宙中不断被,点亮的 灯塔,引领我们揭开更多暗藏在宇宙中的秘密. 请根据上述材料,回答下列问题: (1)电磁波束每扫过射电望远镜一次,射电望远镜就会收 到一个 ,脉冲星便以此而得名. (2)脉冲星能够作为计时基准是因为它具有 (3)科学家找到纳赫兹引力波存在的关键证据的研究方法 在初中物理的学习过程中也用到过,请类比研究条形磁体 周围磁场分布的方法,补全表格中①②的内容. 研究对象 条形磁体的磁场 纳赫兹引力波 观测“设备” 人眼 中国天眼 探测工具 铁屑 ① 可观测证据 铁屑有规则地排列 ② 条形磁体周围的磁 推理得到的结论 纳赫兹引力波存在 场有规律分布

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