第5节 跨学科实践：制作简易直流电动机&第6节 磁生电-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案（人教版·新教材）

©第5节跨学科实践 1.如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工 作原理图，下列分析正确的是 A.电动机工作时把机械能转化为电能 B.两个时刻图中磁场方向都是由左向右 C.在甲时刻，导线ab受到的力与cd导线受到 的力方向相同 D.两个时刻导线ab中的电流方向不同，磁场 方向相同，因此受到的磁场力方向不同 2.（多选)（中考·广西）如图，兴趣小组制作了一 个电动机，给线圈通电，轻轻一推，线圈就会持 续转动.下列关于电动机的说法正确的有 ( 线圈 二支架 电池 A.电动机主要由磁体和线圈组成 B.电动机主要把动能转化为电能 C.对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向 D.电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻无关 3.如图所示为小金同学制作的简易直流电动机 模型.他用金属丝做成两个支架，分别与电池 的两极相连.用漆包线绕一个矩形线圈，以线 圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆 皮，另一端只刮去上半周漆皮.将线圈放在支 架上，磁体放在线圈下，接通电源后用手轻推 一下线圈，线圈就会不停地转动起来. 49探究在线九年级物理（下） ：制作简易直流电动机 刮去一半 全部刮去 (1)直流电动机的工作原理是 (2)将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一 半，这样做的目的是让线圈能 (3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好， 闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能 的原因是 .(写出一 点即可) 4.同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线 绕成约3cmX2cm的矩形线圈，漆包线在线 圈的两端各伸出约3cm.然后，用小刀刮两端 引线的漆皮用硬金属丝做两个支架，固定在硬 纸板上.两个支架分别与电池的两极相连.把 线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图 所示.给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会 不停地转下去。 © (1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮 线的要求是 （填字母选项). A.两端全刮掉 B.一端全部刮掉，另一端只刮半周 (2)可以通过改变 方向，改 变线圈的转动方向.（填一种方法） (3)线圈在转动过程中 能转化为 能 ©第6节 基础在线 知识要点分类练 ●4 知识点1磁生电 1.手机无线充电技术是通过电磁感应原理来实 现充电的，该原理的发现者是 () A.奥斯特B.欧姆C.焦耳 D.法拉第 2.如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感 应电流的条件”的实验装置，下列说法中（) ①闭合开关，导体ab在磁场中上下运动会产 生感应电流 ②闭合开关，导体ab左右运动过程中电能转 化为机械能 ③闭合开关，导体ab在磁场中左右运动会产 生感应电流 ④感应电流的方向与磁场方向有关 A.只有①②正确 B.只有①③正确 C.只有③④正确 D.只有②④正确 第2题图 第3题图 3.如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的 装置（图中灵敏电流计G的指针偏转方向相 反即表示通过的电流方向相反). (1)图中棒ab的材料可能是 (填“塑料” 或“铝”). (2)本实验是通过观察 来判断是否有电流产生。 (3)实验中记录观察到的现象如表： 序号 ab运动方向 电流计指针偏转情况 沿磁场方向运动 不偏转 (不切割磁感线) 2 水平向左 向右偏转 水平向右 向左偏转 磁生电 ①比较 两次实验现象可知，闭合电路 的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时， 电路中就会产生感应电流。 ②比较2、3两次实验现象可知，产生的感应电 流的方向跟 有关 (4)若验证“感应电流的大小是否与导体的运 动速度有关”，应该让棒ab分别以 (填“相同”或“不同”)的速度在磁场中运动，观 察实验现象，然后进行分析与判断。 知识点2发电机 4.(重庆模拟)如图所示的装置可以把机械能转 换为电能，与其工作原理相同的产品是 (填“电动机”或“发电机”)，它的基本原理 是：闭合电路的部分导体在磁场中做 运动，产生感应电流 5.为了探究手摇发电机发出的电流大小和方向 是否是变化的？进行了如下两个实验 (1)如图甲所示，将手摇发电机与小灯泡连接起 来，摇动转轮，观察小灯泡的亮度，用 的速度摇动转轮，若灯泡亮度 ,则说 明电流大小是变化的，且与转速有关， (2)如图乙所示，将两个发光二极管极性相反 地并联起来，并与手摇发电机串联，接下来的 操作是 ,若观察到 的现象，说明电流的方向 是变化的. 第二十章50 ②能力在线》 ,方法能力整合练 6.如图是一种佩戴在手腕上的“计 步器”，内部的基本构造是在一段 塑料管中密封一小块磁铁，管外 绕着线圈.运动时，磁铁在管中往复运动，线圈 输出不断变化的电流，实现计步.下列设备与 “计步器”产生电流的原理相同的是（) A.发电机 B.电风扇 C.汽油机 D.电水壶 7.(鸟鲁木齐一模)导体产生感应电流的b是闭 合回路一部分在磁场中按照的方向运动，能 明显产生感应电流的是(×表示磁场垂直纸面 向里，○表示导体棒垂直纸面，回路的其他部 分不产生感应电流) ) A.1b1 ××× ××× D.bO文u×× 8.如图所示，闭合导线框abcd的一部分处于磁场 中，将导线框沿图示方向拉出过程中，则() A.在此过程中，电能转化为机械能 B.导线框中不会产生感应电流，因为没有电源 C.导棒ab不会受到磁场对它的作用力 D.导线框中会产生感应电流 膜片线圈 声波→ 信号 输出 永久磁铁 第8题图 第9题图 9.（中考·安徽)如图所示为动圈式话简的简化 示意图.磁铁固定在适当的位置，线圈与膜片 连接，声波可使膜片左右振动从而带动线圈振 动，线圈中就产生电流，实现声信号到电信号 的转变，其工作原理是 () 51探究在线九年级物理（下） A.磁场对通电导线的作用 B.电流的热效应 C.电流的磁效应 D.电磁感应 10.（中考·贵州)如图所示是银行卡信息读卡 器，将银行卡的磁条在读卡器的刷卡槽内快 速刷过时，相当于磁体穿过闭合金属线圈，产 生了 ,经读卡器处理，就能识别 卡片信息 磁卡 线圈 11.(中考·成都)将两个玩具电动机M1、M2的 转轴用塑料管连接起来，如图.闭合开关，小 灯泡发光，原因是M1带动M2,让M2的线圈 切割 ,产生感应电流.若只将电池 的正负极对调，闭合开关后M1的转动方向 会 塑料管 ③拓展在线沙学科素养提升练 …● 12.如图所示，将一根长导线 两端与灵敏电流计的接 线柱相连接，形成闭合回 路.两个人东西方向相对 而立，像甩绳那样甩动电 线，灵敏电流计的指针来回摆动，可知闭合电 路的一部分导体做 运动，电 路中就会产生感应电流.若要让指针摆动幅 度更大，可行的做法是 若两人南北方向相对而立，同样地甩动电线， 灵敏电流计的指针3.保险丝铜丝不能不会不能 第3节电磁铁电磁继电器 第二十章电与磁 基础在线 第1节磁现象磁场 1.电流的磁场增强立即消失 第1课时磁现象 2.C 基础在线 3.(1)大强 1.C2.C3.A4.D (2)甲线圈的匝数越多 5.远离排斥相互 (3)同名磁极互相排斥 6.同是 4.A5.B 7.磁性磁化 能力在线 6.D7.C8.D9.D 8.不准失真指南针 10. 能力在线 衔铁 9.A10.A11.D12.A 13.乙14.同小15.S 拓展在线 拓展在线 16.C17.B 11.B 第2课时磁场 专题9电磁作图 基础在线 1.D2.D3.B4.D5.C6.D 7.乙地磁场的南北极与地理南北极相反，且不完 >(N 全重合 能力在线 8.B9.D10.A 11.弱不相同Q 12.(1) (2) 电源 拓展在线 (+)(-】 13.C 第2节电生磁 基础在线 1.B2.A 3.条形磁体正、负极 增大电流（合理即可） 4.D 边(N) 5.电流安培定则右电流N 6. +电源 电源c 能力在线 蓄电池 7.B8.C9.A10.C 第4节 电动机 11.S排斥12.N右送血 基础在线 拓展在线 1.(1)通电导体 13.B (2)相反(3)电流(4)铜棒 16 一探究在线· 2.B3.磁场对通电导线有力的作用 4.(1)通电线圈电流方向不同 (2)是换向器刚转过机械能 轨道电磁铁 悬浮电磁铁 5.D 5.B 能力在线 6.C7.C8.顺时针 6.(1)磁场 (2)N正(3)电流 9.(1)磁场电动机 (4)增大电流（或增加线圈匝数、插入铁芯） 7 (2)相反 ☑(s) AEEECEEO (3)电流大小 B 拓展在线 8.BD9.S(或南)向上 10.A 第5节跨学科实践：制作简易直流电动机 10.(1)磁场S(2)变大(3)减小 11.(1)S(2)5(3)上 1.D 2.AC 12.B13.D14.D 3.(1)通电线圈在磁场中受力而转动 (2)持续转动 15.导体有相反 (3)磁场太弱（合理即可） 易错易混辨析 4.(1)B 1. (2)电流（或磁场） + (3)电机械 2.D 第6节磁生电 第二十一章电磁波及其应用 基础在线 1.D2.C 第1节电磁波的海洋 3.(1)铝 基础在线 1.C2.D3.A4.D5.13×108 (2)灵敏电流计的指针是否偏转 (3)①1、2 6.A7.B8.D9.2×1083×108 ②导体切割磁感线运动的方向 能力在线 (4)不同 10.A11.B12.C13.D 4.发电机切割磁感线 14.电磁波3×1055×10-912 5.(1)不同改变 15.电磁波等于短 (2)缓慢摇动转轮两个发光二极管交替发光 第2节广播、电视和移动通信 能力在线 基础在线 6.A7.C8.D9.D 1.B2.D3.C4.B5.B 10.感应电流11.磁感线改变 能力在线 拓展在线 6.甲丙 12.切割磁感线加快摇绳的速度不会来回摆动 7.(1)发射接收 专题10电磁现象辨析 (2)飞机上要关机或调成飞行模式的主要原因是 1.A2.C3.D4.D5.B6.B7.D8.B 为了避免手机发出的无线电波干扰飞机的通信和 9.B10.D 导航设备 11.法拉第动圈式扬声器 第3节卫星通信和光纤通信 第二十章章末复习 基础在线 章节中考链接 1.C2.D3.C4.短反射高 1.A2.南（或S)不重合 能力在线 3.南南 5.B 九年级物理（下）一