第2节 电生磁-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案(人教版·新教材)

2026-01-27
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 电生磁
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56170707.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

©第2节 基础在线 “:知识要点分类练 >知以 …0 知识点1电流的磁效应 1.(中考·青岛)世界上第一个发现电与磁之间 联系的科学家是 () A.安培 B.奥斯特 C.焦耳 D.法拉第 2.【教材变式】从如图所示的奥斯特实验中,能得 出的正确结论是 触接 触接 甲通电 乙断电 丙改变电流方向 ①该实验证明了地球周围存在磁场 ②甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场 ③甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电 流的方向有关 ④该实验证明了磁极间的相互作用规律 A.②③B.①③C.①④D.②④ 知识点2通电螺线管的磁场、安倍定则 3.在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验 中,条形磁体周围的小磁针的指向如图甲所 示,通电螺线管外部小磁针的指向如图乙所 示,说明通电螺线管外部的磁场跟 的磁场相似;要研究通电螺线管外部磁场与电 流方向的关系,可以把图乙中电源的 对调,要使通电螺线管磁性增强,可以 (只写一种方法即可) ①> 中 ①> 电 源S 4.(中考·江西)如图所示,通电螺线管旁的小磁 针分别静止在图示位置.请科学推断,最终决 电生磁 定通电螺线管极性的是 A.电源正负极的接法 B.螺线管导线的环绕方向 C.小磁针静止时N极的指向 D.螺线管中电流的方向 5.【教材习题变式】在奥斯特发现电流的磁场之 后,法国的物理学家安培又进一步做实验研究 磁场方向和 方向的关系,并总结出了 如图所示,通电螺线管的极性 跟电流方向的关系可以这样来判定:用 手握住螺线管,让四指指向螺线管中 的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的 极. 6.如图,请根据图中小磁针静止时的指向,标出 磁感线的方向和电源的正极, 电源 ②能力在线 》方法能力整合练 7.(中考·海南)如图是通电螺线管磁场特点的 实验装置.下列操作能改变螺线管两端磁极的 是 ) A.移动滑动变阻器滑片 B.对调电源正负极 C.改变螺线管线圈匝数 P D.在螺线管中加铁芯 第二十章42 8.(中考·成都)如图是探究“通电螺线管的磁场 方向”的实验示意图.对该实验的操作和分析, 下列说法正确的是 () A.闭合开关前,小磁针的S极指向地理的北极 B.闭合开关小磁针静止时,S极的指向为该点 的磁场方向 C.改变图中螺线管电流方向,小磁针N极所 指方向水平向右 D.若没有小磁针,通电螺线管周围就没有磁场 9.如图所示,条形磁铁置于水平面上,当通电螺 线管向左靠近条形磁铁时,条形磁铁仍保持静 止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向 和大小 () A.方向向左,逐渐增大 B.方向向左,逐渐减小 C.方向向右,逐渐增大 D.方向向右,逐渐减小 10.【科学思维】环形电流可以看作是单匝的通电 螺线管,其两侧的磁极与线圈中电流方向的 关系也符合右手螺旋定则,把两个单匝线圈 A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN 上,且平行靠近放置,当线圈通入如图所示大 小相同、方向相反的电流时,则线圈A和B将 A.靠近 M B.距离不变 C.远离 D.无法确定 11.(中考·广元)如图甲是小李家的磁悬浮盆 景,盆底有一个永磁体,底座内有一个电磁 铁.如图乙是电磁铁的工作电路图,通电后, 43探究在线九年级物理(下) 电磁铁的上端为 (填“N”或“S)极;由 于磁极相对,利用同名磁极相互 的 规律,盆景就会悬浮在底座上方 12.(南京一模)心肺机的功能之一是用“电动泵” 替代心脏搏动,推动血液循环.如图所示,将 线圈ab缠绕并固定在活塞一端,利用其与固 定磁铁之间的相对运动,带动电动泵中的活 塞,使血液定向流动;阀门K1、K2都只能单 向开启,反向则封闭管路.当线圈中的电流从 a流向b时,线圈的左端为 极,活塞将 向 运动,“动力泵”处于 (填 “抽血”或“送血”)状态 活塞 固定磁铁 3 拓展在线沙学科素养提升练 …0 13.如图所示,两个螺线管相对,如果共用一个电 源,要使它们相互排斥,下列连接方法中不正 确的是 () A.用导线连接A、C,B接电源正极,D接电 源负极 B.A、D连在一起,B接电源正极,C接电源 负极 C.B、C连在一起接电源正极,A、D连在一起 接电源负极 D.用导线连接B、D,A接电源正极,C接电 源负极3.保险丝铜丝不能不会不能 第3节电磁铁电磁继电器 第二十章电与磁 基础在线 第1节磁现象磁场 1.电流的磁场增强立即消失 第1课时磁现象 2.C 基础在线 3.(1)大强 1.C2.C3.A4.D (2)甲线圈的匝数越多 5.远离排斥相互 (3)同名磁极互相排斥 6.同是 4.A5.B 7.磁性磁化 能力在线 8.不准失真指南针 6.D7.C8.D9.D 10 能力在线 9.A10.A11.D12.A 13.乙14.同小15.S 拓展在线 拓展在线 16.C17.B 11.B 第2课时磁场 专题9电磁作图 基础在线 2. 1.D2.D3.B4.D5.C6.D 7.乙地磁场的南北极与地理南北极相反,且不完 >(N 全重合 能力在线 8.B9.D10.A 11.弱不相同Q 12.(1) (2) N①S 电源 拓展在线 (+)(-) 13.C w000T 第2节电生磁 基础在线 电源S凸 1.B2.A 3.条形磁体 正、负极增大电流(合理即可) 4.D 边(N) 5.电流安培定则 右电流N 6. S N +电源 电源c 能力在线 电池 7.B8.C9.A10.C 第4节 电动机 11.S排斥12.N右送血 基础在线 拓展在线 1.(1)通电导体 13.B (2)相反(3)电流(4)铜棒 16 一探究在线 2.B3.磁场对通电导线有力的作用 .0 4.(1)通电线圈电流方向不同 (2)是换向器刚转过机械能 轨道电磁铁 悬浮电磁铁 5.D 能力在线 5.B 6.C7.C8.顺时针 6.(1)磁场 (2)N正(3)电流 9.(1)磁场 电动机 (4)增大电流(或增加线圈匝数、插人铁芯) 7. (2)相反 (s) (3)电流大小 B 拓展在线 8.BD9.S(或南)向上 10.A 10.(1)磁场S(2)变大(3)减小 第5节跨学科实践:制作简易直流电动机 11.(1)S(2)5(3)上 1.D 2.AC 12.B13.D14.D 3.(1)通电线圈在磁场中受力而转动 (2)持续转动 15.导体有相反 (3)磁场太弱(合理即可) 易错易混辨析 4.(1)B 1. (2)电流(或磁场) (3)电机械 2.D 第6节磁生电 第二十一章电磁波及其应用 基础在线 1.D2.C 第1节电磁波的海洋 3.(1)铝 基础在线 (2)灵敏电流计的指针是否偏转 1.C2.D3.A4.D5.13×108 (3)①1、2 6.A7.B8.D9.2×1083×108 ②导体切割磁感线运动的方向 能力在线 (4)不同 10.A11.B12.C13.D 4.发电机切割磁感线 14.电磁波3×1055×10-912 5.(1)不同改变 15.电磁波等于短 (2)缓慢摇动转轮两个发光二极管交替发光 第2节广播、电视和移动通信 能力在线 基础在线 6.A7.C8.D9.D 1.B2.D3.C4.B5.B 10.感应电流11.磁感线改变 能力在线 拓展在线 6.甲丙 12.切割磁感线加快摇绳的速度不会来回摆动 7.(1)发射接收 专题10电磁现象辨析 (2)飞机上要关机或调成飞行模式的主要原因是 1.A2.C3.D4.D5.B6.B7.D8.B 为了避免手机发出的无线电波干扰飞机的通信和 9.B10.D 导航设备 11.法拉第动圈式扬声器 第3节卫星通信和光纤通信 第二十章章末复习 基础在线 章节中考链接 1.C2.D3.C4.短反射高 1.A2.南(或S)不重合 能力在线 3.南南 5.B 九年级物理(下)一

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