第3节 跨学科实践：为家庭电路做设计&专题7 家庭电路故障分析-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案（人教版·新教材）

(3)旋转开关转至bc时，电热敷腰带的功率为 (3)当S、S2均闭合，S接b时，灯泡被短路，R 22W,电路的总电流为 与R2并联，电流表测量干路电流，电流表量程为 1-是-8-0.1A 0~0.6A,所以干路中最大电流为0.6A,则整个 电路最大电功率 (4)旋转开关转至cd时，只有R2工作，为中温挡， P大=UI大=6VX0.6A=3.6W 电热敷腰带的功率为 当S、S2均断开，S接a时，灯泡、R1与R2串联， P*=9-(220V2 =44W. 电压表测量R2两端电压，当电压表示数最大时， R211002 电路中电流最小，则整个电路电功率最小，电压表 专题6电功率极值、范围问题 量程为0~3V,则电压表最大电压为3V,电路中 1.D2.CD3.0.51.95 最小电流 4.(1)此时通过电阻R1的电流I1为 1--装-8器-1.5A 1,-品装-800-01A 则整个电路最小电功率 (2)①根据电路中最小电功率有 P小=UI小=6V×0.1A=0.6W 1=告-g=18A1.5A 所以整个电路电功率的变化范围为0.6~3.6W 所以连接方式是并联 第十八章章末复习 ②通过滑动变阻器的最小电流 章节中考链接 1L2min=I总mi血-1=1.8A-1.5A=0.3A 1.D2.2024.684 滑动变阻器的最大阻值R2max为 3.D4.B5.D6.D7.B R-光-=品X=0n 8.12不变11：3 9.(1)- ③通过滑动变阻器的最大电流 I2max=0.6 A 所以干路中的最大电流 I总max=I1+12max=1.5A十0.6A=2.1A 电路中的最大电功率Pmax为 (2)断开断路(3)0.240.6(4)C Pmax=UI8 max=15 VX2.1 A=31.5 W 10.B11.2:10.25412.AB 5.243.6~4.8W6.C 易错易混辨析 7.(1)灯泡L标有“2V0.4W”的字样，则灯泡的 1.B2.D3.A4.1:11.375 额定电压为2V,额定功率为0.4W,所以灯泡L 5.串36.1801.5 正常发光时的电阻 第十九章生活用电 R,==(2V)2 P额0.4W=102 第1节安全用电 基础在线 (2)当S、S2均闭合，S接b时，灯泡被短路，R 1.电流热量 与R2并联，电流表测量干路电流，由于干路中各 2.6600允许 支路电压等于电源电压，滑动变阻器滑片移到最 3.短路 大阻值处，所以通过滑动变阻器R2的电流 4.A5.D6.D -后-8 =0.1A 7.接地切断电源 则通过R的电流 8.D9.B I1=I-I2=0.4A-0.1A=0.3A 能力在线 则R的阻值 10.B11.A12.D13.ACD R-光-头=0n 14.短路总功率 15.(1)电流 一探究在线·九 (2)同时使用大功率用电器，导致电路的总功率 相线 中性线 过大 (3)切断电源 16.(1)同一个人身体潮湿时电阻会变小 保险丝 (2)不大于9V (3)人体变潮湿后安全电压会降低 相线 保护线 电阻丝 中性线 第2节家庭电路的基本组成 基础在线 相线 中牛 1.C2.B3.B4.C5.D 保护线 洗衣机 金属外壳 6.短路漏电保护器 三孔插座 三脚插头 7.保护线插上插座时使用电器的外壳先接通保护 电动机 线（或拔出插座时使用电器的外壳后断开保护 5 相线 中性线 线)，确保用电安全 保护线 8.(中性)线 氖管发光 (相)线 金属外壳 相线 中性线 9.D10.D 光控 能力在线 声控 11.C12.C 相线 13. 相线 中性线 中性线 保护线 保护线 塑料外壳 三孔插座灯泡开关 滑片 拓展在线 碳膜电位器 相线 14.(1)12V小于36V,是对人体安全的电压，比用 中性线 照明电路的电源更安全 (2)10用电器的总功率过大 (3)熔断短路 发热丝RS2 (4)1.5 第十九章章末复习 第3节跨学科实践：为家庭电路做设计 章节中考链接 1.总开关2.互不3.大多粗 1.B2.C3.C4.D5.C 相线 5.5 中性线 6.①2.5②3.1 7.保护线短路不能 7 相线 专题7家庭电路故障分析 中性线 1.A2.A3.A4.D5.D6.D 专题8家庭电路作图 开关 8.C9.C10.D11.C 回 易错易混辨析 USB接口 1.A2.B 年级物理（下） 15©第3节跨学科实5 1.输电线进户后首先接到电能表上，接下来是全 户用电的 、插座、用电器、导线等 2.家中的各种用电器正常工作时， (填 “相互”或“互不”)影响，但某一个用电器短路 时，会使得通过电流过大空气开关跳闸，为了 检修方便，照明和插座、卫生间等，需要有各自 独立的电流路径 3.当用电器越多，干路中的电流越 (填 “大”或“小”)，导线电阻一定时，相同时间产生 的热量越 (填“多”或“少”)，因而为了安 全，增加用电器时，需要更换更 (填“粗” 或“细”)的导线 任务1调查家庭用电需求 4.阅读各个用电器的铭牌或说明书，记录并整理 目前家中主要用电器的使用情况， 家用电器 功率/kW 数量 房间大灯 0.1 4盏 筒灯 0.02 25盏 电饭煲 0.8 1台 微波炉 0.6 1台 烤箱 1台 电冰箱 0.2 1台 彩电 0.1 1台 洗衣机 0.15 1台 电风扇 0.1 1台 柜式空调 9 1台 空调 1.5 3台 电热水器 3 1台 任务2合理规划配电分支回路 5.仔细观察家中室内配电箱，观察目前家中有 条分支回路，每条分支回路开关的额定 电流图中已给出， 33探究在线九年级物理（下） 线：为家庭电路做设计 .·9✉ 总何保护客厅厨房卧室空调照明 40A器25A25A20A25A16A 6.根据任务1家中用电器的数量及电功率，设计 若干支路，如插座分支回路、照明分支回路和 大功率用电器分支回路等，并补充表中数据. 分支回路 用电器及数量 总功率/kW 照明分支 房间大灯4盏，筒灯25盏 0.9 回路 插座分支 电饭煲1台、微波炉1台、 回路1 烤箱1台、彩电1台 ① 插座分支 洗衣机1台、电冰箱1台 0.35 回路2 插座分支 电风扇1台、电热水器1台 ② 回路3 空调分支 柜式空调1台 回路1 空调分支 空调3台 4.5 回路2 7.生活中，我们应“珍爱生命，规范用电.”厨房里 有很多用电器，细心的小明发现微波炉、电饭 煲、电热壶等都使用三脚插头.通过学习物理， 他明白了这样设计的目的是使这些用电器的 金属外壳与 相连；如果仅把一个电 饭煲的插头接入插座时，家中保险丝立刻熔 断，可能的原因是 (填“功率过大”或 “短路”).保险丝熔断后 (填“能”或 “不能”)用铜丝、铁丝代替保险丝. 专题7家庭！ 类型①根据异常现象判断电路故障 1.如图所示的甲、乙两个电路，闭合开关后都可 能使得保险丝熔断.关于保险丝熔断的原因， 下列说法正确的是 保险丝 保险丝 0 相线 相线 金 电 空 洗 微 箱 炉 中性线丝 中性线 甲 A.甲图是由于电路短路 B.甲图是由于灯泡断路 C.乙图是由于电路总电阻太大，功率太大 D.乙图是由于电路总功率太大，干路电流太小 2.小强同学放学回家后，打开电灯，接人电热水 壶，两者均正常工作，接着启动微波炉加热食 品时，发现微波炉不工作，电热水壶突然停止 工作，但是电灯仍然正常发光，如图所示.他对 故障作了下列四种判断，其中正确的是( 相线白 中性线 应 巴接保护线 电灯 接人微波炉接入电热水壶 A.中性线上ab间断路 B.中性线上bc间断路 C.微波炉所在支路be间短路 D.电热水壶所在支路cd间短路 类型②根据测电笔判断电路故障 3.(合肥一模)如图所示是小邵家房间内的部分 电路，开关闭合后，发现灯不亮，但家中的其他用 电器却正常工作，为了找出电路中的故障，小邵 同学用测电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a 点不发光，则可能发生的故障是 A.ab之间断路 相线 中性线 B.bc之间断路 C.bc之间短路 D.ab之间短路 电路故障分析 4.(合肥一模)如图所示的家庭电路，插座不能正 常工作，经检测发现b、d间断路，闭合开关S, 下列说法正确的是 () A.灯不会发光 B.三孔插座能正常使用 C.若将开关和灯互换位置，仍然符合安全用电 原则 D.正确使用测电笔接触图中b点，测电笔会发光 0 相线 甲 中性线 00 第4题图 第5题图 5.(淮北一模)如图所示的是家庭电路的一部分， 闭合开关S,灯泡L不发光，插座也不能工作， 保险丝没有熔断.用测电笔检测A、B、C三处， 测电笔中的氖管均发光.下列判断中正确的是 () A.甲是中性线，乙是相线，丙是保护线 B.一定是灯泡灯丝短路 C.一定是灯泡灯丝断路 D.若用测电笔检测插座左孔，则氖管能发光 类型③根据检验灯判断电路故障 6.为检查照明电路的故障，电工经常采用的方法 是：取下一根熔丝，将额定电压为220V的“校 验灯”接在该熔丝的两个接线柱上（如图所 示)，在检查某支路之前先断开所有开关，闭合 总开关S后，再闭合某支路开关，则下列判断 不正确的是 () L。校验灯 220V A.“校验灯”不亮，说明该支路断路 B.“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路 C.“校验灯”发光但较暗，说明该支路正常 D.“校验灯”发光但较暗，说明该支路短路 第十九章34