专题复习9 电学测量实验-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案（教科版·新教材）

专题复习9 ⊙考点1测量电阻 1.(中考·湖北)某小组想测量标有“2.5V0.3A” 的小灯泡在不同工作状态下的电阻，设计了如 图甲所示实验电路，电源电压不变 2 0 0.6 0.69 3.0 2.0 1.0 0 0.10.20.3 公 (1)请用笔画线代替导线将图甲中实物电路连 接完整， (2)移动滑动变阻器的滑片至最 端后闭 合开关，使电路中的电流在开始测量时最小 向另一端移动滑片，观察到小灯泡在电压达到 0.42V时开始发光，此时电流表示数如图乙， 读数为 A. (3)根据实验数据绘制U-I图像如图丙，小灯 泡未发光时电阻可能为 A.02 B.3.12C.3.52D.8.32 (4)随着电流增大，滑动变阻器两端的电压 ,小灯泡的电阻 ,整个电路中 的电阻 .(均填“增大”“减小”或“不 变”) 2.(中考·临夏)科技兴趣小组测量额定电压为 2.5V的灯泡L正常发光时的电阻，实验装置 如图甲所示. B 0.2↑0.4 0.6 0.6 乙 电学测量实验 (1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物 图连接完整； (2)正确连接电路后，滑动变阻器的滑片从一 端移到另一端的过程中（实验过程中曾改变电 压表的量程)，测得了如表所示的实验数据，根 据第 次数据可知，电路出现故障，故障原 因是 ,由此也可知电源电压是 V; 实验次数电压表示数V电流表示数！A灯泡亮度 1 1 0.2 较暗 2.5 正常发光 3 2.8 0.32 强烈发光 6 0 不发光 (3)实验中滑动变阻器的作用： 小灯泡正常发光 时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L正常 发光时的电阻约为 2(结果保留一位 小数)： (4)兴趣小组的其中一位同学对灯泡的电阻提 出了不同看法，他认为应将所测电阻取平均值 以减小实验误差，你同意该同学的看法吗？ ;说说自己的理由： (5)实验装置中有“2021.5A”“5022.0A” 两种规格的滑动变阻器，此实验中选用的滑动 变阻器规格应为 3.(中考·齐齐哈尔)在“伏安法测电阻”实验中， 老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、 电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动 变阻器（铭牌上标有“2021A”)等器材.所 有器材均完好. 九年级专题复习52 1 2 、、5S、5s335111L∠乙 0.20.4 3 0.6 图1 图2 o 3 0 A 0.6 °a9 图3 (1)小夏按照实验操作要求，在检查实验器材 时，发现电流表指针的位置如图1所示，出现 这一现象的原因是 (2)解决问题后，小夏设计并连接了如图2所 示的部分电路，请用笔画线代替导线将图2的 电路连接完整（要求：导线不可交叉）. (3)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至 最 (填“左”或“右”)端.此时，滑动变阻 器的作用是 (4)检查电路连接无误，闭合开关.在实验的过 程中，电压表示数突然接近最大值，电流表示 数几乎为0.若电路中只有一处故障，则发生 的故障可能是定值电阻R (5)排除故障后，小夏继续进行实验，当电压表 示数为1.2V时，读出如图3所示的电流表示 数，并计算定值电阻的阻值R= 2.小夏 认为实验已经完成，小民则认为仅这样就得出 定值电阻的阻值不够可靠，原因是 4.(中考·无锡)小红测量长度为1m的镍铬丝、 铜丝的电阻，器材有：电源、开关、滑动变阻器、 电流表、电压表、电阻箱(0~9999.92)，长度 为40cm的导线若干 镍铬 0.20 0.63 53探究在线九年级物理（下）·JK (1)①用如图甲所示的电路测量镍铬丝的电 阻，请用笔画线代替导线，将电路连接完整： ②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P置于 (填“A”或“B”)端； ③正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P,读 出电压表的示数U和电流表的示数I,记录在 表格中.当电压表示数为2V时，电流表示数 如图乙所示为 A,则镍铬丝的电阻为 2,分析数据可得：当导体的电阻一定 时 实验序号 U/V I/A ① 1 0.2 ② 1.5 0.3 ③ 2 丙 ④ 2.5 0.5 (2)小红用连接完整的图甲电路测量铜丝电阻 时，发现电压表示数始终很小，于是按照图丙 的电路图重新连接电路，R为铜丝，R,为电阻 箱，电源电压不变，闭合开关，调节电阻箱接入 电路的阻值，当阻值为0.92时，电压表示数 为1V;当阻值为0.22时，电压表示数为 2V.则铜丝电阻为 2,电源电压为 V. ○考点2测量电功率 5.(中考·淄博)在“测量小灯泡的电功率”实验 中，小灯泡的额定电压为2.5V(正常发光时 的电阻约为9Ω) 学生电源o 印 、、、、21 R。 3 90 0.6 0.6 丙 (1)图甲是小明连接的电路，请指出不妥之处： (2)重新连好电路，闭合开关，移动滑动变阻器 的滑片，进行多次测量，将数据及现象记录在 表格中， 实验 电压表 电流表 小灯泡的 小灯泡 次数 示数V 示数A 实际功率W 亮度 1 0.5 0.16 不亮 2 1.3 0.22 较暗 3 2.1 0.26 较亮 2.5 明亮 6 3.0 0.36 耀眼强光 ①实验多次测量的目的是 ②第4次实验时电流表的示数如图乙所示，小 灯泡的额定功率为 W;接下来要完成 第5次实验，滑片应向 移动 ③通过实验发现，小灯泡两端的电压越大，实 际功率 ,小灯泡越亮。 ④小聪发现表格中有一个电流数据有误，该数 据是 (3)完成实验后，小明取一个阻值为R。的定值 电阻，设计了如图丙所示的电路，测量小灯泡 正常发光时的电阻.请把实验步骤补充完整， ①闭合开关S,移动滑片P,直至电压表示数 为 V. ②断开开关S,保持滑片P位置不变， ,再闭合开关， 记录电压表示数U. 小灯泡正常发光时的电阻R= (用所测的量和已知量表示). 6.(中考·牡丹江)小江发现家里不同房间的灯 亮度不同，猜想可能是与灯泡的电功率有关 他找来若干节新干电池、开关、滑动变阻器、电 流表、电压表、同一规格的导线若干，测量额定 电压为2.5V小灯泡的功率 8/ 二@可 分 0、3 0 A 0.6 乙 (1)小江选择两节新干电池进行实验，连接的 实物电路如图甲所示，请在方框内画出对应的 电路图， (2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电 压表的示数为2V,读出电流表示数，将数据 记入表格.继续移动滑片，即使将滑片移动到 阻值最小的位置，小灯泡两端电压也无法达到 2.5V,解决的办法是 (3)问题解决后，移动滑动变阻器的滑片，使小 灯泡两端电压达到2.5V.如图乙所示，此时 电流表的示数为 A,小灯泡的额定功 率为 W. (4)继续移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两 端电压为2.9V,读出电流表示数，将数据记 入表格.如表所示，小江设计的表格不足之处 是 实验 灯泡两端 通过灯泡 灯泡的 发光 次数 电压U 的电流I 电功率P 情况 1 2 0.26 0.52 较暗 2 2.5 正常发光 3 2.9 0.32 0.93 较亮 (5)实验表明小灯泡的亮度由 决定 九年级专题复习544.(1) (2)C (3)①2.6②使结论具有普遍性 (4)= 5.(1) (2)电流表示数(3)A、B(4)小 (5)在电阻丝材料和横截面积不变时，换用较短的电 阻丝（合理即可） 6.(1) ∩2 (2)同一0.9大小 (3)0.4(4)长 7.(1) (2)短路 (3)0.281正 (4)①20大 ②2550 8.（1)时 (2)右0.48(3)相等反(4)能 9.(1)M B C D N (2)保护电路 (3)定值电阻R开路 (4)0.4 (5)电流和电压成正比 (6)更换电压更大的电源（或更换更小的定值电阻）， 使电路中的电流变大 (7)622.5 10.(1)温度计示数的变化多 (2)水的比热容大，吸收相同的热量，温度变化较小 (3)R2R,不可行实验中未能控制电阻不变 专题复习9电学测量实验 1.(1)由 1.(1) A R2与 可知， 的电阻 气 的电压 (2)左0.12(3)B 电源电 (4)减小增大减小 6 V- 2.(1)∠ 则电路 R2的 (2)当 (2)4灯泡L开路6 大，最 (3)保护电路改变灯泡两端的电压8.3 阻R2 (4)不同意灯泡的电阻不是一个固定值，受灯丝温 =IR 度的影响，灯丝温度越高，灯泡的电阻越大 2.(1)当 (5)“502.0A” 与电阻 3.(1)电流表指针未调到零刻度线处 发光， (2) =UL= 此时通 根据主 I=I (3)右保护电路 (4)开路 电阻E (5)10没有多次测量取平均值，减小误差 (2)当 4.(1)① 镍铬 P,=U 当开关 联，电 处相等 0.3A ②B③0.45电流和电压成正比 根据申 (2)0.52.8 为U2 5.(1)电流表选用的量程太大 则R2 (2)①得出小灯泡的实际电压、实际功率、亮度之间 0.72 的普遍规律②0.7右③越大④0.36 (3)①2.5②将电压表改接在定值电阻R,两端 则p2 25 3.(1)由 压，电 6.(1) 根据丰 ④ R=U (2)加一节新的干电池 由图乙 (3)0.30.75 (2)电 (4)测量的物理量没有单位 值为1 (5)实际功率 3V,R 一探究在线·九年级物理（下