第1节 神奇的电磁波&第2节 电磁波的应用-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案(教科版·新教材)

2026-01-27
| 2份
| 4页
| 49人阅读
| 1人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级下册
年级 九年级
章节 1 神奇的电磁波,2 电磁波的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56169845.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

温警提示:清做完后再看答案【 保险丝 火线 地线 电阻丝 参考答案 零线 火线 零线 第9章家庭用电 地线 洗衣机 金属外壳 第1节家用电器 三孔插座、 三脚插头 基础在线 电动机 1.B2.大地火线 5 火线 6. 火线 零线 零线 3.D4.C5.串联火线电阻 地线 能力在线 6.C7.乙火 第2节 家庭电路 金属外壳 基础在线 火线 零线 1.B2.B3.短路漏电保护器 地线 4.D5.D6.并联火线 7.(零)线 氖管发光 塑料外壳 滑片 (火)线 碳膜电位器 火线 零 能力在线 碳膜电阻 8.B9.C 10 火线 滑片 」金属外壳 零线 调速开关 吊扇 地线 专题2家庭电路故障分析 丝 回开关 1.A2.A3.A4.D5.D6.D 11.(1)“250V16A”甲 (2)220 闭合 第9章章末复习 12.会低温挡 章节中考链接 13.三孔插座没有接地线FG之间开路 1.A2.C3.D 第3节安全用电 火线5 火线 零线 零线 第4节跨学科实践:智能家居 基础在线 ▣ 开关 1.过大热量2.短路3.22036火线 4.ACD5.A6.A7.地不能 6.C7.C8.C9.C 10.C 8. 火线 零线 易错易混辨析 声控开关 1.A2.B3.保险丝铜丝不能不会不能 光控开关 第10章电磁波与信息技术 能力在线 第1节神奇的电磁波 9.D10.B11.B12.ACD 第2节电磁波的应用 13.D14.②大15.过大增强 基础在线 专题1家庭电路相关作图 1.C2.D3.D4.13×1085.3×108Y射线 L 2 6.D7.A8.A9.B10.A11.C12.B13.C 14.电信号高频音频 能力在线 USB接口 15.D16.C17.D18.D19.D 一探究在线·九年 20.电磁波等于短21.金属容器电磁波 10.聚变一次11.C12.B13.电能保持不变 第3节改变世界的信息技术 易错易混辨析 第4节跨学科实践:探寻信息技术的力量 1.D2.C 基础在线 九年级知识回顾 1.D2.A3.C4.C5.短反射高6.C7.B 第1章内能 能力在线 ①分子②不停地做无规则③引④斥⑤快 8.D9.C10.C11.B12.C ⑥剧烈⑦动能⑧势能⑨做功⑩热传递 13.(1)计算机(2)服务器(3)导线、光缆、微波… ①内能②焦耳(J)⑧完全@质量m 第11章能源与可持续发展 国kg(或J/m6Q=mg(或Q=Vo⑩,n8 第1节跨学科实践:能量从哪里来 第2节能量守恒定律 ⑧J/(kg·℃)©放热性能④特性 基础在线 ①Q吸=cm(t-t)②②Q做=cm(t,一t) 1.A2.C3.C4.C5.C 第2章改变世界的热机 6.机械能量守恒定律7.D8.3.36×1059.9% ①内能②机械能③内燃机④汽油机⑤柴油机 能力在线 ⑥机械⑦内⑧内⑨机械①所用燃料完全燃烧 9.D10.2411.增大12.不能内小于 释放的热量①减小内能损失 13.内电不能遵守 第3章简单电路 第3节能源 第4节核 能 ①轻小物体②正电荷、负电荷③同种电荷互相排 第5节能源与可持续发展 斥,异种电荷互相吸引④电子的转移⑤电荷的定 基础在线 向移动⑥正电荷定向移动的方向⑦化学⑧电 1.方向性遵循 ⑨正⑩负①电源②开关⑧用电器@导线 2.石油、风能、天然气、煤炭、核燃料电能、汽油 ⑤通路⑥开路(或断路)⑦短路⑧顺序©互相 3.②④⑦①③⑤⑥ 四整个①并列②2⑧互不四整个西所在支路 4.A5.D6.A7.B8.B9.C 第4章电流、电压和电阻 能力在线 ①电荷②调零③串联④十⑤-⑥电流 10.化石能源电能11.二机械聚变 ⑦电压⑧V⑨并联⑩相等①之和②之和 12.甲聚变 ⑧相等④电流⑤欧姆⑥控制变量 ⑦横截面积 13.(1)聚变内能(2)2.16×1015 ⑧温度©长度 (3)安全(或清洁)(合理即可) 第5章欧姆定律 14.(1)不可再生(2)磁场电磁感应 ①正②反( ⑤1 ⑥R= U ④IR (3)裂变可控(4)1.8×107(5)放射 ⑦电压表 ⑧电流表 ⑨ 第12章我们的物质世界 第1节宇宙演化 第2节地球上的物质 第3节智慧创造新物质 ⑩各串联电阻之和 ①正 K ⑧各支路电阻的倒 基础在线 1.A2.A3.C4.D5.C 数之和反®吸 能力在线 第6章 电功率 6.A7.B8.D 、UUJ2 ①电②UIt ④IPRt ⑤3.6×10 9.输电线导热性10.单向纳米材料 ③R 11.大远离黑洞 ⑥电能表⑦快慢 ⑧电流所做的功 ⑨103 t 12.(1)强度更高(合理即可)(2)降低(3)2×10-8 (4)磁力(5)2.04×101(6)c ①UI 、 ⑧PR④额定电压⑤额定电流 第10一12章综合复习 章节中考链接 ⑥额定功率⑦实际功率 ⑧UI 四内 1.B2.D3.A4.C5.C6.A7.C8.A9.D ②@电流的平方②电阻⑧通电时间四严Rt 级物理(下)·JK一 09第10章 电磁波与信息技术 ©第1节 神奇的电磁波 ©第2节 电磁波的应用 基础在线沙知识要点分类练 5.电磁波在真空中的传播速度为 m/s. 如图所示是部分电磁波谱,在如图的五种电磁 知识点1电磁波的产生与传播 波中,频率最高的电磁波是 1.关于电磁波的产生,下列说法正确的是( (λ/nm) A.导线中有电流,就可以在空间激起电磁波 波长103 10 10 103 10 B.导线中没有电流,也可以在空间激起电磁波 X 紫 射线 红 射 C.导线中有迅速变化的电流,就可以在空间激 线 起电磁波 6.真空中各种电磁波的传播速度相同.根据下图 D.电磁波的产生与否,与导线中的电流变化 中电磁波家族所给信息推测,下列正确的是 无关 () 2.下列情况不能产生电磁波的是 10“1021010*10101021102波长/m A.闭合和断开灯的开关时 字宙线Y射线X射线紫外线 红外线 无线电波 B.电冰箱启动和停机时 C.电铃工作发声时 3 D.用铁锤敲击铁棒时 可见光 3.(中考·盐城)将手机“背景灯光提示”和“声音 A.波长越长的电磁波频率越高 提示”功能打开,放到真空钟罩中,用抽气机抽 B.红光的波长比红外线要长 去罩中空气.然后打电话呼叫手机,看到背景 C.可见光不属于电磁波 灯光亮却听不到铃声.该现象说明 ( ) D.可见光内的各种色光在空气中传播速度都 A.声音和电磁波都能在真空中传播 一样 B.声音和电磁波都不能在真空中传播 7.我国自主研发的长波雷达能探测到隐身飞机, C.声音能在真空中传播,电磁波不能在真空中 这种雷达使用频率在30~300MHz之间的波 传播 信号.某次雷达使用频率为200MHz的波信 D.声音不能在真空中传播,电磁波能在真空 号工作探测目标,则该信号 () 中传播 A.波速约为3×108ms,周期为5×10-9s 知识点2电磁波的描述电磁波谱 4.某电磁波波形如图所示,该电磁波的波长是 B.波速约为340m/s,周期为5×106s m,频率是 Hz. C.波速约为340ms,周期为2×108s D.波速约为3×108m,s,周期为2×10-5s 知识点3电磁波的应用 8.(中考·镇江)我国珠峰地区建有全球海拔最 第10章10 高的5G基站.手机和5G基站之间信息传输 左。右 频率指针 频率 依靠 ( FM88929610010108MHz 面板 A.电磁波 B.超声波 AM530600800100014001700KHz C.次声波 D.可听声 甲 乙 A.播放的声音频率变高 9.下列生活实例中,不是应用电磁波的是() B.播放的声音响度变大 A.微波炉 B.电热水壶 C.接收到的电磁波波长更短 C.智能手机 D.测温枪 D.接收到的电磁波在真空中波速变大 10.(中考·成都)电磁波具有信息特征和能量特 14.如图甲、乙所示是无线电广播工作过程的简 性.以下设备中,主要利用电磁波的能量特性 易图.话筒把播音员的声音信号转换成 工作的是 ( ,调制解调器把音频信号加载到 A.微波炉 B.手机 电流上发射到空中,收音机接收到各种 C.雷达 D.电吹风 电磁波并从中选出特定频率的信号,通过解 11.(成都模拟)如图所示,进入机场前,旅客的行 调将 信号留下,通过扬声器把播音 李都要进行安全检查.当行李进入检查机时, 员的声音从收音机播放出来. 高频电流 会被X射线照射成像,显示在屏幕上.X射线 选召 是一种 和解。 调制器手 放大器 能力在线》 方法能力整合练 A.超声波 B.可见光 15.如图为电磁波谱及其主要用途,下面分析错 C.频率极高的电磁波D.次声波 误的是 12.关于无线电广播信号的发射和接收过程,下 频率增大 可见光谱400nm-700nr 频率减小 无线电波 列说法正确的是 ( 线 线 线 典型波长:0.01nm 100nm 0.01mm 0.001m -30000 A.话筒将音频信号转变成声信号 -0 B.收音机上的“调谐”旋钮起到“选台”的作用 放射性物质X射线管汞灯 太阳电取酸器微被炉发射天线 C.每个电台都能使用任意频率发射电磁波信号 A.Y射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、 微波和无线电波等都是电磁波 D.接收机上的天线直接接收来自广播台的 B.由图中的信息可知,人眼能直接看见电磁 声音信号 波的范围太小了,看不见的太多了 13.图甲是一台收音机,可通过调台旋钮选择不 C.由图中的信息可知,不同波段的电磁波的 同频率的电台,图乙是该收音机的频率面板 波长不一样,其用途也是不一样的 若只通过调台旋钮把频率指针向右移动,一 D.由图中的信息可知,电磁波的波长越长, 定会使收音机 该电磁波的频率越小,波速也越小 11探究在线九年级物理(下)·JK 16.(天河区一模)紫外线按波长大小可分为多个 C.670nm,合6.70×104m 子波段,如图,其中EUV段可用于制造芯 D.670nm,合6.70×10-m 片,则EUV ( 19.“铱-192”发出的物质能穿透三十多毫米厚的 紫光 紫外线124 EUV UVA UVB.UVC 钢板,这一性质可用于金属内部探伤.由图推 波长/nm 430400 315280 100 10 知,“铱-192”发出的最有可能用于金属内部 A.不是电磁波 探伤的是 () B.波长大于紫光 厚纸板薄钢板混凝土 可见光 C.波长可能为110nm α射线 D.传播速度比无线电波大 B射线 Y射线 17.(从化区一模)如图甲是利用射电望远镜通过 A.可见光 B.a射线 收集太空中3.75×10Hz的亚毫米波段电 C.阝射线 D.Y射线 磁波进行记录最后生成的黑洞照片,图乙是 20.如图1是电磁波家族.智能手机与智能手环 电磁波家族,请根据图中信息判断下列说法 的“近场通信”使用1.356×10Hz这个波段 正确的是 ( 的无线电波进行通信如图2 10率/H —无线电改 可见光 外线X射线Y射线 一无线电被 本红外缕紫外战x射线Y明战 乙 可见光 A.亚毫米波段电磁波属于可见光 图 图 B.亚毫米波段电磁波的频率高于紫外线 智能手环的数据到手机是利用 C.亚毫米波段电磁波的传播需要介质 (填“红外线”“电磁波”或“超声波”)来传输 D.真空中亚毫米波段电磁波和可见光的传 的.在手机耳塞孔插入红外线发射器,手机变 播速度相同 身传统的电视遥控器.手机发出红外线传播 18.(中考·常州)英国科学家研究发现,用特定 速度 (填“大于”“等于”或“小于”) 波长的红光持续照射人体背部15min,可明 “近场通信”的传播速度,而红外线的波长较 显刺激人体线粒体,增加葡萄糖消耗,降低血 近场通信的波长 (填“长”或“短”) 糖水平,该技术有望用来帮助糖尿病患者通 21.如图,将手机放在密闭的塑料容器中,能正常 过非药物方式降低血糖,该红光的波形图如 接收到呼叫信号,放在密闭的金属容器中,不 图所示,已知OA=AB=BC=CD=335nm, 能接收到呼叫信号,说明 (填 则该红光的波长为 “塑料容器”或“金属容器”)对 有 屏蔽作用 A.335nm,合3×108m/s B.335nm,合3.35×10-7m 第10章12

资源预览图

第1节 神奇的电磁波&第2节 电磁波的应用-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案(教科版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。