11.同学要互助（分层作业）道德与法治统编版五四制三年级下册（新教材）

第11课 同学要互助（分层作业）道德与法治三年级下册 一、填空题 1.互相帮助是搭建友谊桥梁的重要_____________。 2.我们在集体中学习和生活，就像_____________一样，互相帮助对我们而言是非常自然的事。 3.互帮互助欢乐多。可是有一些想法和做法就像“_____________”，妨碍了同学们的互相帮助。 4.帮助别人不能只挑_____________，而应该提出建设性的意见。 二、选择题 1.下列关于互助的说法错误的是（ ）。 A.得到支持鼓励 B.学习别人的长处 C.以后别人必须帮你 2.“我这么优秀，根本不需要别人的帮助。”这种想法是互助路上的“绊脚石”，因为它体现了（ ）。 A.自信心 B.自豪感 C.自大心理 3.下列属于真正互助的做法的是（ ）。 A.嘲笑同学跑得慢 B.陪心情不好的同学聊天 C.把作业答案直接给同学抄 4.要找到帮助别人的办法，我们应该（ ）。 A.仔细观察，体会别人的需要 B.将自己的想法强加于人 C.只帮助那些大声求救的人 三、判断题 1.只有学习成绩好的同学才需要帮助别人。（ ） 2.帮助别人之后，自己也会感到快乐。（ ） 3.帮助别人时，可以要求对方答应自己一个条件作为回报。（ ） 4.学会宽容和沟通，可以让小摩擦不影响友谊。（ ） 5.帮助别人时，不停地指出对方的缺点和毛病，能有效地帮助他进步。（ ） 四、简答题 1.请分享一次你关心或帮助同学的经历，说说帮助别人后你的感受。 2.当你和同学之间发生小摩擦时，你会怎么做来维护你们的友谊？ 一、 1.基石 2.一家人 3.绊脚石 4.毛病 二、 1.C 2.C 3.B 4.A 三、 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 四、 1.我曾帮助过一位同学，在课间帮他讲解数学题，在他生病时帮他记作业，在他难过时安慰他。帮助别人后，我感到很开心、很温暖，觉得自己是一个有用的人，也增进了我们的友谊 2.我会主动和他沟通，真诚地道歉或者解释误会，学会换位思考，体谅对方，不让这点小矛盾影响我们的关系。 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $