4.致敬劳动者（分层作业）道德与法治统编版五四制三年级下册（新教材）

第4课 致敬劳动者（分层作业）道德与法治三年级下册

一、选择题

1.阿里木江·哈力克通过卖羊肉串资助贫困学生，他的行为告诉我们（     ）。

A.只有赚很多钱才能帮助别人

B.平凡的劳动者也能传递爱心和温暖

C.没必要帮助不认识的人

2.王承福作为泥瓦匠，认真对待自己的工作，他的故事告诉我们（     ）。

A.体力劳动不如脑力劳动

B.每种职业都有其价值，都要认真对待

C.只有伟大的职业才值得我们尊重

3.下列行为中，体现对快递员劳动成果尊重的是（     ）。

A.收到快递后，随手把包装扔在地上

B.对快递员态度恶劣，嫌送货慢

C.及时取件，并对快递员说“谢谢”

4.医生在手术室里争分夺秒做手术，这体现了医生（     ）。

A.对工作的不负责

B.对生命的尊重和担当

C.只是在完成自己的任务

5.以下做法没有尊重建筑工人劳动成果的是（     ）。

A.爱护小区里的建筑物，不随意破坏

B.在建筑物上乱写乱画

C.看到建筑工人辛苦工作，心怀感激

二、判断题

1.只有科学家、医生这样的职业才值得我们尊重，清洁工的工作不重要。（     ）

2.珍惜粮食，不挑食、不浪费，是对农民伯伯劳动成果的尊重。（     ）

3.我们在餐馆吃饭，付了钱就可以随意浪费食物。（     ）