欧体基本笔画第7课 钩（一）（课件）书法青岛版三年级下册

--青岛版三年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第7课 钩（一） 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课前导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与执笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课前导入 课前导入 同学们，今天我们要解锁欧体楷书中三种灵动又锐利的笔画 —— 横钩、竖钩、弯钩。它们是欧体 “险劲方正” 风骨的点睛之笔，看似形态相近，却藏着截然不同的书写密码，每一笔都能让汉字筋骨立现。 课前导入 横钩如长空截云，起笔藏锋写横，行至末端顿笔蓄力，再向左下快速出钩，像一把精准的裁纸刀，利落干脆；竖钩似劲松倒悬，竖画挺拔如柱，收笔处重按轻提，钩尖向上弹出，如钢针入木，力透纸背。 课前导入 弯钩则像弯弓待发，起笔轻顿，行笔顺势弯曲如月牙，末端顿后出钩，弧度圆润却不失刚劲。这三钩各有姿态，却都遵循 “先蓄势、再出锋” 的欧体法则。现在，让我们提笔试写，感受笔尖上的刚柔之美吧！ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与执笔 坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 站姿 坐姿与站姿 五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时，五指各负其责，通力配合，才能执笔沉稳，又能运动灵活。 执笔 五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌钩（一）起、笔管直立，也可以概括成:指实、掌虚、掌钩（一）、管直。 执笔 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 欧体基本笔画—— 钩（一） 观察交流 横钩横轻钩重，有时 中部稍带弧度。竖钩挺拔， 出钩一般较小。 书写指导 ①向右下方按笔。 ②向右行笔，稍带弧度或斜度。 ③向右上方提笔。 ④向右下方按笔。 ⑤向左下方钩出。 书写指导 ①藏锋起笔，向右下方按笔。 ②向下行笔，中间略细。 ③略提笔。 ④按笔。 ⑤向左上方出钩，出钩要小。 书写指导 ①露锋起笔。 ②向下行笔，慢慢加重，写出弧度。 ③略提笔。 ④按笔。 ⑤向左平行出钩，出钩不宜大。 练一练笔画 评一评笔画 小组互评 老师总评 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 楷书鼻祖—钟繇 钟繇（151 ─ 230）是三国时期杰出的书法家。他对楷书发展作出了重要的贡献，被后人尊为“楷书鼻祖”。他的代表作品有《宣示表》《荐季直表》等。钟繇的楷书结体＊端庄，浑然天成。 书法园地 他和东汉的张芝 被人们合称为“钟张”，与东晋的王羲（xU）之并称为“钟王”。 书法园地 钟繇自幼酷爱书法。相传他连晚上躺在床上时都不停地用手指在被面上写写画画。时间一长，被面都被他写破了。他刻苦用功，书法水平逐渐提高，最终成为一代书法名家。 书法园地 ＊结体：书法术语，指汉字书写的间架结构，具体指每个字点画间的安排与整体的布置。 书法园地 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿 2、新课讲授——钩（一） 3、例字讲解 4、知识纵览——《楷书鼻祖—钟繇》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、钩（一）练习一篇 3、例字各书写一篇 4、预习下一节内容钩（二） 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法没有捷径， 唯有用心！！！ ——小小书法家 书法课礼仪 --青岛版三年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 观 看 $