专题复习1 功与机械能-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案(沪粤版·新教材)

2026-01-27
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-27
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题 专题复习1 ⊙考点1功功率 1.(端州区期末)下列实例中,没有对物体做功的 是 ( A.静止的小车在拉力作用下运动起来 B.起重机提升大石块的过程 C.人用力搬石头,石头不动 D.运动员将弓拉弯的过程 2.如图某人用力把木箱从斜面底端沿着斜面推 到高处的过程中,对木箱做功的力是 ( A.地面对人的支持力 B.木箱对人的推力 2 m C.人对木箱的推力 D.斜面对木箱的支 持力 3.(中考·凉山)甲、乙两车同时同地在水平路面 上向北沿直线行驶,它们的st图像如图所示。 已知甲车总重1.2×104N,若甲车0~8s内的 牵引力大小恒为1.6×103N,则 () 80fs/m 甲车 乙车 40 0 0246810t/s A.乙车速度大小为10m/s B.0~6s内,以甲车为参照物,乙车向北运动 C.0~6s内,甲车重力做功为7.2×105J D.0~6s内,甲车牵引力功率为1.6×104W 4.(越秀区校级开学)如图所示,小明和小强分别 将甲、乙两物体提高到相同的高度H,此过程 两人所用的时间相同,对甲、乙的拉力大小也 相同,对甲做的功为WAB,功率为PAB,对乙做 的功为WD,功率为PD,则 () 水平地面 复习 功与机械能 A.WAB =WCD B.WAB>WcD C.PAB>PcD D.PAB<PcD ⊙考点2机械效率 5.如图所示,汽车通过滑轮组将物体吊起.已知汽 车的质量为3×103kg,牵引力F1为4000N,对 绳子的拉力F2为2500N;物体的重力为 6000N,物体匀速上升的速度始终为0.5m/s, g取10N/kg,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦. 下列说法中 () ①滑轮组的机械效率为80% ②汽车受到的摩擦力为150N ③动滑轮的重力为1000N ④汽车牵引力的功率为6000W A.只有①正确 B.只有①④正确 C.只有①②正确 D.只有③④正确 3m2,m(o) 利用斜面搬运 第5题图 第6题图 6.(庐阳区校级模拟)如图所示,利用斜面将箱子 推进车厢,通常要比把箱子直接从地面搬进车 厢省力多了,某同学用力沿斜面向上匀速推动 箱子,已知箱子质量为20kg,斜面长3m,斜 面高1.2m,且斜面的机械效率为80%,则箱 子受到的摩擦力为 N.(g取10N/kg) 7.(惠州期中)小红用图示装置探究滑轮组提升 重物时的机械效率.如表是她设计的实验数据 记录表格及所测的数据: 实验物重 物体上升 手的拉 机械效 序号 ① G/N 高度h/cm力F/N 率7 1 ② 10 1.0 30 66.7% 2 3 10 1.4 30 71.4% 3 6 10 2.5 30 ③ 专题复习40 图1 图2 (1)请将表格中信息补充完整,①为 (2)第一次实验中物重G的示数如图1,②读 数为 N,第3次实验滑轮组的机械效率 ③为 %.分析数据可知:在滑轮组不变 的情况下,增加所提物体的重力,滑轮组的机 械效率越 (填“高”或“低”) (3)若拉力方向如图2所示,则测得的机械效 率将 (填“偏大”“偏小”或“不变”). (4)小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能 是 A.0.9N B.1N C.1.2N D.1.5N ○考点3动能和势能 8.(庐江县二模)如图所示,将一个小球用细线悬 挂起来,让小球从A点静止释放,小球会在A、 C两点之间来回摆动,最终静止下来.下列说 法正确的是 () A.小球在摆动过程中机械能 iileiis 保持不变 B.小球每次经过B点,其动 能都比上一次小 C.小球从A点摆动到B点, 动能转化为重力势能 D.小球经过B点时,如果所有力都消失,小球 将做匀速圆周运动 9.(蜀山区三模)将球斜向上抛出,先后经过 ABCDE五个位置,其在空中不同位置时的能 量变化借助电脑技术统计情况如图所示,下列 判断错误的是 ( ) ↑能量 示例: 口动能 口重力势能 B C D E位置 A.经过B、D两位置时小球的高度相同 B.C位置可能为小球到达的最高点 41探究在线九年级物理(下)·HY C.经C、E两位置时小球的机械能一定相等 D.经过B、E两位置时小球的速度大小相同 10.(东莞市校级一模)嫦娥五号返回器用类似 “打水漂”的方式着陆地球,其着陆过程的部 分轨迹简化为如图所示.AB段返回器的动 能 (填“变大”“不变”或“变小”);BC 段返回器的机械能 (填“变大”“不 变”或“变小”),CD段返回器动能增加量 (填“大于”“等于”或“小于”)重力势能的 减小量. ,首次进人穿出大气层 返回器是 B纪再次进入 D/ 地球 着陆 大气层 11.小红在探究“动能大小与哪些因素有关”的实 验中: 木块 木块 甲 乙 AuwQOmaani7 丙 (1)如图甲所示,本实验是探究影响 (填“小车”或“木块”)动能大小的因素,通过 比较 来反映动能 大小,该方法称为 (2)如图乙所示,为了探究动能大小与质量的 关系,操作中需要做出的改进是 ,目的是 ,得到的结论是 (3)小红尝试改用如图丙所示装置进行探究, 设计了以下两个方案: 方案一:用同一钢球将同一弹簧压缩至不同 程度后由静止释放,去撞击同一木块; 方案二:用质量不同的钢球将同一弹簧压缩 相同程度后静止释放,去撞击同一木块; 这两个实验方案中可行的是 A.仅方案一 B.仅方案二 C.均可行 D.均不可行能力在线 能力在线 6.横截面积电阻 6.A7.甲聚变 7.(1)电磁感应 8.(1)聚变内能(2)2.16×1015(3)安全、清洁 (2)减小输送电流,从而减少输电线路对电能的损耗 20.3能量的转化与能量守恒 (3)①不接触低压带电体 20.4能源、环境与可持续发展 ②不靠近高压带电体 基础在线 专题3家庭电路故障分析 1.C2.A3.B4.C5.C6.C7.C 1.A2.A3.A4.D5.A6.D 能力在线 第十八章章末复习 8.D9.方向性遵循10.不能内小于 11.B缓冲器通过摩擦将部分动能转化为内能,还会 章节中考链接 储存部分弹性势能,再次向内能和动能转化 1.B2.C 3.火线 12,(1)化学能溜气燃烧内能汽轮机机械能发电机电能 零线 (2)可再生节约能源(或减少污染) 地线 13.传统燃油车:结构简单、可靠性强;电动车:环保、节 能(合理即可) 第十九、二十章综合复习 4.D5.C6.B7.A38.C 章节中考链接 9.短路电流10.bc不发光11.甲短路 1.A2.B3.红外线电磁波 易错易混辨析 4.方向4×10-45.D6.热可 1.A2.B3.保险丝铜丝不能不会不能 7.C8.B9.C10.B 第十九章电磁波与信息时代 11.(1)太阳内(2)电磁波 12.A13.A 19.1电磁波 易错易混辨析 基础在线 1.D2.C 1.C2.A3.D4.3×108y射线 专题复习 5.A6.B7.A8.D 专题复习1功与机械能 能力在线 1.C2.C3.D4.D5.B6.20 9.C10.C11.D12.D13.电磁波 等于短 7.(1)绳端移动距离s/cm(2)280高 拓展在线 (3)偏小(4)A 14.电磁波 01:00:002.376×1013 8.B9.C10.变小不变小于 19.2广播电视与通信 11.(1)小车木块被撞击距离的远近转换法 19.3走进互联网 (2)让小车从同一高度释放使小车到达水平面的 基础在线 速度相同速度相同时,质量越大,物体的动能越大 1.B2.C3.D4.B5.B6.D7.A8.A (3)A 9.电磁波 专题复习2内能及内能的利用 能力在线 1.C2.C3.增加做功 10.C11.B 4.C5.C6.D7.B8.B9.6040 12.(1)计算机(2)服务器(3)导线、光缆、微波… 10.A11.B12.进气减小20 13.压缩减小保持不变 拓展在线 专题复习3简单电路 13.(1)改变 1.D2.D3.C4.B5.A6.L2L1和L2 (2)量子信号的传播是沿直线传播的 7.S,电源短路灯泡L1开路 (3)军事领域;保密性强(合理即可) 9. 第二十章能源与能量守恒 20.1能源 基础在线 1.D2.A3.B4.A5.B6.D7.B 能力在线 10.D11.A 8.A9.化石能源电能 12 20.2开发新能源 基础在线 M 1.C2.A3.D4.A5.C 220Vo- 14 一探究在线·九年 专题复习4电流、电压和电阻 1.B2.B3.D4.D5.B6.B 单电路,电路的总电阻最小,根据P发可知,此时 7.电压电流电流8.8等于 总功率最大;开关S闭合、S2断开时,R与R2串 9.⊙ 联,电路的总电阻最大,由P=尽可知,此时总功率 最小饮水机处于高温挡时,R,的阻值为R,三一 L④H 10.C11.C12.B13.b和c细 =(220V)2 专题复习5欧姆定律 1100w=442 1.D2.B3.C4.B5.C6.D7.B (2)低温挡为R和R2串联,电路中的总电阻为R 8.串259.3:23:510.209 =U=(220V 440W =1102 11.小大大12.0.365 电热丝R2的阻值为R2=R一R,=1102-44 13.(1)当开关S闭合,S2断开时,电路为R2的简单电 路,电源电压U=IR2=0.4A×302=12V 662 (2)当开关S1、S2都断开时,R与R2串联,此时电 (3)饮水机在低温挡正常工作时,电路为R与R2 路的总电里R=片-品兴=0n 申联,此时电路中的电流为1=要-0Y-2A R1的阻值R1=R-R2=402-302=102 R2在10s内消耗的电能为W2=R2t=(2A)2× (3)当开关S、S2都闭合时,R被短路、R2与R,并 66×10s=2640J 联、电流表测干路的电流,此时通过R2的电流I2= 专题复习7生活用电 U_12y=0.4A 1.D2.A3.B R2302 火线 U_12V 零线 此时通过R的电流一尺,一2000.6A 地线 电流表的示数I总=12十I3=0.4A十0.6A=1A 14.(1)变大 三孔插座螺口灯泡开关 (2)当空气湿度为40%时,由图乙可知,湿敏电阻 5.C6.A 的阻值为302,因串联电路中总电阻等于各分电 专题复习8电与磁 阻之和,所以电路中的电流I=R十R U 1.A2.D3.S不能4.D5.C6.B 7.向左运动8.S9.伸长10.C 6V 302+200=0.12A 11.(1)灵敏电流计的指针是否偏转(2)C 则电压表的示数U。=IR=0.12A×202=2.4V 12.C13.法拉第动圈式扬声器 (3)当电路中电流为0.15A时,电路中的总电阻 专题复习9电学探究实验 R:-9-9A=40n 1.(2)开路(3)0.3错误 (4)因为IA=IB,IB=Ic,所以IA=IB=Ic 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,湿 2.(1)L(2)B 敏电阻的阻值R′=R#-R。=402-202=202 (3)将灯泡L2拧一拧(合理即可) 由图乙可知,当湿敏电阻的阻值为20Ω时,空气湿 3.(1) 度为50% 15.C16.B17.C 专题复习6电功率 1.A2.248.644001.08×1063000 (2)断开无 3.B4.B5.B6.A7.D8.D9.并618 (3)1.2之和 更换电压不同的电源多次实验 10.(1)1500(2)63630 4.(1) 11.(1) (2)左(3)0.75(4)电压 (2)电流表示数(3)A、B(4)小 12.D13.A14.41:23 (5)在电阻丝材料和横截面积不变时,换用较短的电 15.(1)开关S、S2闭合时,R2被短路,电路为R1的简 阻丝(合理即可) 级物理(下)·HY一

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