2026年上海市崇明区中考一模道德与法治试题

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2026-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 崇明区
文件格式 DOCX
文件大小 385 KB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期期末学业质量调研 九年级道德与法治 考生注意: 1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,全开卷。 2.开卷考试。允许考生携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》,教科书中不得夹带材料。 3.按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷上答题一律无效。 一、涵养法治素养 共建法治中国 《中华人民共和国法治宣传教育法》是我国加强全民普法工作、提升公民法治素养和社会治理法治化水平的重要法律文件,自2025年11月1日起正式施行。某校法治社团对该法开展了探究学习活动,并梳理了它的立法进程: 【立法进程】 党中央、国务院作出决策部署,推动制定法治宣传教育法。 ↓ 2024年12月21日,十四届全国人大常委会第十三次会议审议法治宣传教育法草案。 ↓ 草案一审、二审之后,全国人大常委会法工委两次在中国人大网就草案公开征求意见。 ↓ 2025年9月12日,第十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》,自2025年11月1日起施行。 1.同学们从梳理的立法进程中发现:全国人大及其常委会行使_______权;两次发布草案公开征求意见,体现我国社会主义民主政治保证了______________。(2分) 2.同学们还了解这样一则普法故事:安徽桐城法院将一起纠纷的庭审搬到群众家门口,请来了镇村干部和村民共同旁听。法官将“六尺巷”典故蕴含的“谦和礼让、知进退、和为贵”精神注入纠纷化解,情理法相结合,化干戈为玉帛。这启示我们( )(多选题,2分) A.在社会治理过程中,发挥道德的引领作用,能够解决一切矛盾与纠纷 B.实现有效治理,主要依靠法律的强制力,道德的作用是次要的 C.法安天下,德润人心。法治和道治相辅相成,在社会治理中应协同发力 D.弘扬中华优秀传统文化能够更好地助推法治中国建设 3.法治社团计划在市民中心广场举办一场“法治中国 你我同行”为主题的普法宣传活动,通过情景剧、主题朗诵等多种形式普及法律法规。社团成员小李认为参与这样的社会实践活动会占用大量课余时间,影响学习。 假如你是小李的好友,请你结合材料,综合运用所学,从两个角度写一段话说服他积极参与活动。(150字左右)(6分) 二、城市有温度 人民有归属 2025年,上海市委、市政府继续深化“宜居、宜业、宜游、宜学、宜养”的“15分钟社区生活圈”行动,落实人民城市建设理念,让城市进步可感可及。 为了解上海市“15分钟社区生活圈”建设的相关成果,同学查阅到以下资料: 项目 数量 服务亮点 公园 截至2025年6月,各类公园数量达1013座。“十五五”期间,全市预计新增各类公园500座以上。 85%实现24小时开放,覆盖范围广、开放时间灵活。 社区长者食堂 2025年新增39家社区长者食堂,截止10月底,数量已超过400家。 提供营养均衡、价格实惠、安全卫生的餐食,部分可提供送餐服务。 爱心暑托班 爱心暑托班连续开办12年,2025年开设778个办班点创历史新高。 安排了手工、舞蹈等兴趣活动,每天还设有自习课。 (数据来源:上海市政府官网等) 4.有同学认为“未来市民的获得感将持续提升”。你赞同此观点吗?结合材料,综合运用所学,说明理由。(6分) 5.上海持续推进“15分钟社区生活圈”建设,已建成大量益智健身苑点等设施。在投入使用过程中,时常发生器材被侵占等问题。为保障市民权益,请结合材料,运用“基层群众自治”相关内容,从两个角度提出合理建议。(4分) 三、文化传承扬精神 青春筑梦勇担当 中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识,主标识以“骐骥驰骋”四个字的偏旁“四马齐驱”为核心创意,巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的动态意象。 6.《楚辞·离骚》中写道:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格;又音同“奇迹”,传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心,饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。 请结合图文材料,从“文化与梦想”的角度,谈谈春晚的主题和主标识带给你的启示。(5分) 7.“骐骥驰骋”的背后,是每个普通人的“小奋斗”汇聚成国家发展的“大浪潮”。科技兴则民族兴,科技强则国家强。《关于加强中小学科技教育的意见》中指出,加强中小学科技教育是服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才的重要路径。 请围绕“明确人生目标,扛起时代责任”这一话题,结合自身实际,综合运用所学,谈谈你该如何行动。(150字左右)(5分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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