精品解析：福建省莆田市秀屿区莆田第二十五中学 2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

福建省莆田市秀屿区莆田第二十五中学2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 考试范围：八上全册；考试时间：90分钟 （考试时间：90分钟满分：100分考试形式：闭卷笔答） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（ ） A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 个人的存在对整个社会无关重要 C. 个人的发展决定着社会的进步 D. 个人的生存与发展和社会没关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：依据教材知识，从个人与社会关系的角度看，歌曲《我和我的祖国》中的歌词，表明个人的生存和发展离不开和社会，故A符合题意； B：没有认识到个人对社会的作用，故B说法错误； C：决定着，夸大了个人的作用，故C说法错误； D：个人的生存和发展离不开社会，故D说法错误； 故本题选A。 2. 习近平总书记曾强调，要把思想教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来。为了响应这一号召，某校开展了“行走的思政课”系列实践活动。右图是某校八年级开展的“行走的思政课”研学活动路线图。根据路线图内容，最契合该活动主题的是（ ） A. 探索多彩世界，开发创造潜力 B. 掌握劳动技能，发扬实干精神 C. 走进社会生活，提高综合素养 D. 积极参加实践，增强民主意识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会实践与思政教育融合的理解。 A：探索多彩世界虽涉及实践，但未突出思政教育目标，且“开发创造潜力”与路线中的法治教育等关联不强，故A不符合题意； B：掌握劳动技能仅体现社区服务部分，未涵盖科技探索、法治教育等综合内容，故B不符合题意； C：走进社会生活直接呼应“社会大课堂”，社区服务、科技实践、法治基地均体现社会生活参与，且“提高综合素养”契合思政课全面提升公民素养的目标，故C符合题意； D：增强民主意识仅对应法治教育基地，未体现社区服务、科技馆等其他站点的教育目标，故D不符合题意。 故本题选C。 3. 某市图书馆网借中心，每天都有100多个图书箱通过邮政配送到市民手中。读者坐在家中就能通过“网借平台”在6万多册图书中尽情选择。这反映出“网借平台”（ ） A. 为公共文化服务拓展新渠道 B. 是书籍借阅的最主要的方式 C. 能快速提升市民的文化素质 D. 给当地经济发展注入新活力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 A：网借平台通过线上借阅和配送服务，打破了传统图书馆的时空限制，为市民提供了便捷的图书获取新途径，体现了公共文化服务渠道的拓展，故A符合题意； B：题干仅说明平台每日配送量，未提及其他借阅方式的占比，无法证明其是最主要的方式，故B说法错误； C：借阅便利性虽能促进阅读，但快速提升表述过于绝对，文化素质提升需长期积累，故C说法错误； D：该服务属于公共文化领域，主要满足市民精神需求，与经济发展注入新活力无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，对此小闽搜集了几则社会生活离不开规则的事例。 对上述内容解读正确的是（ ） ①对违反规则的行为要实施强制性的措施 ②社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ③规则明确秩序的内容，保障秩序的实现 ④规则不是一成不变的，要积极改进规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则类型，社会规则与社会秩序关系的相关知识。 ①：社会规则包括道德、纪律、法律等，其中道德主要依靠自觉，并无强制性措施，并非所有违反规则的行为都实施强制性措施，故①说法错误； ②：事例中“妇孺优先，壮者靠后”属于道德，同学交往规则涉及纪律，反不正当竞争法属于法律，体现社会规则包括道德、纪律、法律等内容，故②说法符合题意； ③：“有序撤离”“文明交往”“合法竞争”均体现规则明确了不同场景下秩序的内容（撤离秩序、交往秩序、竞争秩序），并保障了秩序的实现，故③说法符合题意； ④：题干事例仅强调规则的存在及作用，未涉及规则的改进，故④说法不符合题意； 故本题选C。 5. ●我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务 ●今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。 ●今天看演出的氛围很好，演出时大家都很安静，演出结束后我们都向表演者鼓掌致意，退场时也很有秩序。 以上材料共同说明了（ ） A. 社会生活讲道德，文明有礼人人做 B. 传统文化需传承，观看演出要鼓掌 C. 规则意识记心间，自觉守规创和谐 D. 基层民主落实处，民主意识需增强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 C：题干中情景，爸爸在工厂上班，严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务；小区业主大会商讨并制定《文明停车公约》，业主自觉遵守；观看演出，大家安静观看、鼓掌致意、有序退场。共同体现了人们自觉遵守规则或公约，从而营造了和谐有序的环境，C正确； A：材料侧重于“遵守规则”（如操作规程、公约、演出秩序），而非单纯的礼貌或道德，A不符合题意； B：题干三个情景都与传统文化无关，仅提到“观看演出鼓掌”这一细节，忽略了其他情境，B不符合题意； D：仅第二个情境涉及“业主大会”的民主协商，其他情境无关，D不符合题意； 故本题选C。 6. 出租轮椅是为行动不便人士提供服务，但在某游乐园景区不少年轻人租用电动轮椅做代步工具，不仅挤占有限资源，还给本来就拥挤的园区“添堵”。对此，这些年轻人应有的反思是（ ） ①完善社会规则 ②学会推己及人 ③维护公共秩序 ④平等对待他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 ①：完善社会规则的主体是管理者（如景区），而非个人，故①不符合题意； ②：年轻人占用轮椅资源缺乏换位思考，未体谅行动不便者的需求，没做到推己及人，故②符合题意； ③：占用资源导致园区拥堵，破坏了公共秩序，故③符合题意； ④：平等对待他人强调无差别尊重，与占用特殊资源的行为无直接关联，故④不符合题意。 故本题选C。 7. “我希望被别人尊重，受人尊重的感觉真好”“别人递给我东西，我都会说‘谢谢’”“他人尊重我，我也会尊重他人”对这些话的正确理解是（ ） ①每个人都有尊严，都希望得到他人的尊重 ②关注重视他人，对于请求都给予热情帮助 ③换位思考，他人尊重我，我才会尊重他人 ④尊重他人是一个人内在修养的外在表现 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尊重的理解。 ①：每个人都有尊严，都希望得到他人的尊重，①说法正确； ②：我们关注重视他人，但并不是对于请求都给予热情帮助，我们面对他人的帮助请求要尽力而为，故②说法错误； ③：尊重他人需要学会换位思考，但并不是他人尊重了我，我才去尊重他人，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故③说法错误； ④：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，④说法正确； 故本题选C。 8. 《陈太丘与友期行》中描述：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是（ ） ①学校运动会报名时积极参与 ②放学回到家主动向长辈问好 ③超市自助结账不故意漏扫商品 ④竞选班委时大方展示自己特长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信、文明有礼的道德要求。 ①：学校运动会报名时积极参与体现集体荣誉感，与诚信、礼貌无关，故①不符合题意； ②：放学主动向长辈问好体现尊敬长辈的文明礼仪，符合"无礼"对应的礼貌要求，故②符合题意； ③：超市结账不漏扫商品体现诚实守信的品质，符合"无信"对应的诚信要求，故③符合题意； ④：竞选班委展示特长体现自信与能力，与诚信、礼貌无关，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 乘客吴某为等待迟到的同行人上车，强行用身体阻挡高铁列车车门关闭，违反了治安管理处罚法，被铁路公安机关依法拘留。吴某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类型判断。 A：民事违法行为通常涉及平等主体间的侵权或违约，需承担民事责任，而吴某被公安机关处罚，故A说法不符合题意； B：吴某违反《治安管理处罚法》，该法属于行政法规，且被公安机关拘留属于行政处罚，故B符合题意； C：严重违法行为一般指刑事犯罪，但吴某的行为未达到犯罪程度，故C说法错误； D：刑事违法行为需承担刑事责任（如刑罚），而吴某仅被行政拘留，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 对下表中判决书中内容理解正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，……。据此，依照《刑法》，判决如下：被告人陈某犯非法经营罪，判处有期徒刑二年，缓刑二年，并处罚金人民币五万元。 A. 被告人陈某要承担刑事责任 B. 判决书中的主体为人民检察院 C. 判决书中的有期徒刑和罚金都属于主刑 D. 本判决书依据《中华人民共和国治安管理处罚法》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为的知识。 A：被告人陈某犯非法经营罪，非法经营罪属于刑法规定的罪名，犯罪行为需承担刑事责任，故A符合题意； B：判决书中的主体应为人民法院（审判机关），人民检察院是法律监督机关，负责提起公诉，故B说法错误； C：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑（主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利等），故C说法错误； D：判决书明确“依照《刑法》”，《治安管理处罚法》用于处理行政违法行为，本案为犯罪行为，依据刑法，故D说法错误； 故本题选A。 11. 模拟法庭：某中学九年级（1）班开展模拟法庭活动，小福担任“审判长”,审判中他制作了如下”判决书“（节选内容）： 经本庭合议，依据《中华人民共和国××法》，判决如下：判决陈某向张某公开赔礼道歉，并赔偿张某精神损失一万元整。 以下是小福主审的几个案例，你认为适用上述”判决书”的是（ ） A. 超市保安陈某对顾客张某进行恶意辱骂并强行搜身 B. 陈某为获取网络赌博资金，趁夜晚对张某实施抢劫 C. 陈某霸占张某高铁座位，用手机看视频，声音很大 D. 张某借钱不还，陈某一气之下绑架张某并致其重伤 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：超市保安陈某对顾客张某恶意辱骂侵犯名誉权，强行搜身侵犯人身自由权，陈某应向张某公开道歉，并赔偿张某精神损失费1万元整，承担的是民事责任，符合判决书内容，故A符合题意； B：陈某实施抢劫属于刑事犯罪行为，应承担刑事责任（如有期徒刑等），而非仅赔礼道歉和赔偿精神损失，故B不符合题意； C：陈某霸占高铁座位、大声播放视频属于违反治安管理的行政违法行为或不文明行为，通常承担警告、罚款等行政责任，不涉及精神损害赔偿，故C不符合题意； D：陈某绑架张某并致其重伤属于严重刑事犯罪，应承担刑事责任（如有期徒刑等），故D不符合题意； 故本题选A。 12. 周六中午，初中生小闽前往球馆打球。途经一家便利店时，他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据下图，此时，小闽最为妥当的做法是（ ） A. 去往居民区向法院提起诉讼 B. 前往商场值守点拨打报警电话 C. 直奔城郊警务室向警务人员报警 D. 敲门并对两名陌生男子予以警告 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查解决问题靠法的具体措施的知识。 A：法院是审判机关，处理诉讼案件，而非应对正在发生的违法犯罪行为，且“向法院提起诉讼”并非紧急情况下的正确做法，故A说法错误； B：商场值守点距离便利店仅28米，距离最近，小闽作为初中生，前往此处拨打报警电话，既能保证自身安全，又能及时求助，符合妥当处理的要求，故B说法符合题意； C：城郊警务室距离便利店3000米，距离较远，前往报警可能延误时机，导致嫌疑人逃脱，不够及时，故C说法不符合题意； D：小闽为初中生，直接敲门警告可能使自身面临人身危险，对方手持螺丝刀具有攻击性，此做法不安全，故D说法错误； 故本题选B。 13. 责任来自对他人的承诺、法律规定、道德规范和职业要求。下列责任来自职业要求的是（ ） A. 顾客自觉遵守商场的秩序，有序排队付款 B. 班长组织同学们为甘肃地震灾区爱心捐款活动 C. 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务 D. 消防员接到一同赴甘肃地震现场搜救 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任来源的区分。 A：顾客遵守商场秩序的责任来自道德规范或法律规定，与职业要求无关，故A不符合题意； B：班长组织捐款的责任来自道德规范（如助人为乐），属于学生职务行为而非职业要求，故B不符合题意； C：家庭成员的责任来自道德规范（家庭伦理）或法律规定，与职业无关，故C不符合题意； D：消防员参与救援是其职业赋予的法定职责（如《消防法》规定），属于职业要求，故D符合题意； 故本题选D。 14. 近年来，以沈燕芬、余青青、岳巧云等为代表的一批批年轻“新农人”回到乡村，以信仰为笔、以大地为纸，推动智慧农业普及，推进乡村产业升级，助力乡村焕发新活力。这些“新农人”用行动诠释了（ ） A. 制定发展战略，服务乡村振兴 B. 摒弃传统农业，迎接未来挑战 C. 立足岗位需要，追求个人回报 D. 贡献青春力量，彰显青春担当 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的做法。 D：“新农人”们投身农业农村发展，助力乡村焕发新活力，体现出他们贡献青春力量，彰显青春担当，实现人生价值，故D说法正确； A：“新农人”并不能制定发展战略，故A说法错误； B：让传统农业转型升级，故B说法错误； C：立足岗位需要，不求回报，故C说法错误； 故本题选D。 15. 中国传媒大学“光明影院”公益项目团队创立近5年来，先后有500多名师生志愿者加入，制作完成500多部无障碍电影，并在全国各地进行公益放映和推广，让众多视障人士欣赏到人生第一场电影。该公益项目团队的做法旨在（ ） A. 让视障人士平等共享公共文化服务 B. 讲究策略，不伤害视障人士自尊心 C. 努力满足视障人群的物质生活需求 D. 赢得流量，成为影视行业的新标杆 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人，服务社会。 A：中国传媒大学“光明影院”公益项目团队，为视障人士呈现一场场“视”听盛宴，这是践行平等表现，为弱势群体视障人士提供平等的享受公共文化服务的权利。A符合题意； B：讲究策略，不伤害视障人士自尊心的说法与题意主旨不符，B不符合题意； C：中国传媒大学“光明影院”公益项目团队的做法满足了视障群体的精神生活需求，C说法错误； D：该公益项目团队的做法旨在让视障人士平等共享公共文化服务，不是为了赢得流量，成为影视行业的新标杆，D说法错误； 故本题选A。 16. 从惊心动魄的“生命双捐”，到两次驻村的“振兴实干”，再到润物无声的“公益坚守”，吕明玉如一束温暖而坚韧的生命之光，点亮了受助者的希望。她先后荣获“全国最美志愿者”“山东省优秀共产党员”“全国道德模范”等荣誉称号。下列名言的主旨与新闻一致的是（ ） A. 赠人玫瑰，手有余香 B. 己所不欲，勿施于人 C 千里之行，始于足下 D. 他山之石，可以攻玉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查助人为乐、无私奉献的道德品质。 A：赠人玫瑰，手有余香强调帮助他人时自己也能获得快乐，这与吕明玉的公益奉献行为一致，故A符合题意； B：己所不欲，勿施于人强调推己及人、尊重他人意愿，但吕明玉的事迹是主动奉献而非避免强加，故B不符合题意； C：千里之行，始于足下强调从小事做起、积累坚持，吕明玉的事迹虽有坚持元素，但核心是奉献而非起步过程，故C不符合题意； D：他山之石，可以攻玉强调借鉴他人经验解决问题，吕明玉的事迹是直接行动而非借鉴，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 有人问：“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无穷的寂寞，您却无怨无悔地坚守五十多年?” 樊诗锦毫不犹豫地说：“爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。” ——感动中国十大人物樊锦诗 樊诗锦的回答让我们感悟到（ ） ①文明进步、社会和谐、国家富强，离不开你我他的责任和担当 ②有些应该做的事虽不是自愿的选择，我们仍应承担相应的责任 ③在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人 ④承担责任让我们感受到责任沉甸甸的分量，甚至因此受到处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任。 ①③：无怨无悔地坚守五十多年，体现了强烈的责任感和坚持，甘于奉献精神，说明文明进步、社会和谐、国家富强，离不开你我他的责任和担当，在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，故①③符合题意； ②④：材料没有体现不是自愿的选择、承担责任受到处罚，故②④不符合题意； 故本题选B。 18. 小方同学第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。以下是他参与活动的过程，其中“活动中”应选择（ ） ①让父母买来同学们喜欢的物品，替换掉自己原有的手工作品 ②看同学们的手工作品陆续售出，也开始大胆推销自己的作品 ③售出几件作品后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然 ④请老师做自己作品代言人，依赖老师的吆喝和魅力完成义卖 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务奉献社会。 ②③：依据教材知识，服务奉献社会需要我们积极参与社会公益活动。小方同学第一次“爱心天使”义卖活动，开始有些紧张，但在活动中看同学们的手工作品陆续售出，也开始大胆推销自己的作品，自己也有了自信，售出几件作品后，小方觉得自己越来越自信了，与周围的人交流越来越自然，自我能力得到了锻炼和提升，故②③符合题意； ①：公益活动，旨在服务社会锻炼自己，不是为了讨好同学，故①说法错误； ④：应该依靠自己，而不是依赖老师，故④说法错误； 故本题选C。 19. “人民卫士”巴依卡一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。 巴依卡的父亲凯力迪别克•迪力达尔说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的家。” 巴依卡•凯力迪别克说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？” 巴依卡的儿子齐尼•巴依卡说：“尽我所能，为人民、为祖国多做好事……” 他们的故事启示我们（ ） ①应牢固树立国家利益至上的观念 ②维护国家利益必须放弃个人利益 ③爱国主义精神在传承中得以延续 ④人民利益是国家利益的集中体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上、弘扬民族精神。 ①：巴依卡一家三代守护边防的行为，强调“国家界碑”与“家”的联系，体现了国家利益至上的观念，故①正确； ②：维护国家利益并非必须完全牺牲个人利益，两者可以统一，故②错误； ③：三代人接力护边，说明爱国主义精神通过家庭传承得以延续，故③正确； ④：国家利益是人民利益的集中体现，故④错误； 故本题选A。 20. 2025年1月至5月，北京口岸查获外来物种432种次，同比增长20%，其中多数为违规入境的“异宠”。这些物种若流入自然环境，可能破坏生态平衡，甚至携带病原体。该事件表明（ ） ①非传统安全中的生物安全风险仍不容忽视 ②维护国门生物安全需要强化海关监管力度 ③生态安全问题必然会传导至政治安全领域 ④“异宠”贸易成为威胁国家安全的主要因素 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全中的生物安全知识。 ①：外来物种入侵可能破坏生态平衡并携带病原体，属于非传统安全中的生物安全风险，故①符合题意； ②：海关查获违规入境物种的案例表明需强化监管，故②符合题意； ③：生态安全问题可能影响其他领域，但“必然传导至政治安全”表述绝对化，故③说法错误； ④：“异宠”贸易仅是生物安全威胁之一，题干未体现其成为“主要因素”，故④说法错误； 故本题选B。 21. 某中学八年级（1）班准备制作一期电子报,小明搜集了以下两则材料: 材料一：张某提醒外国留学生删除有关我国国家形象的不当言论，并要求其道歉。 材料二：某渔民在我国领海捕鱼时打捞出水下窃密装置，主动将其上缴国家安全机关。 这两则材料适合放在以下哪个栏目（ ） A. 网络改变世界 B. 自觉遵守规则 C. 维护国家利益 D. 远离违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益的相关知识。 A：材料未涉及网络对世界的影响，故A不符合题意； B：材料未体现遵守规则的内容，故B不符合题意； C：材料一中张某维护我国国家形象，材料二中渔民维护国家安全，国家形象和国家安全都属于国家利益范畴，两则材料均体现维护国家利益，故C符合题意； D：材料未涉及违法犯罪相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 22. 航天育种技术是通过将种子送入太空，利用微重力、高真空、强辐射等特殊环境诱发基因变异，培育出一系列优良新品种。这些品种在产量、品质、抗性等方面表现出色，有效提升了我国农业综合生产能力。由此可见，航天科技（ ） ①引发了新一轮的科技产业革命 ②进一步推动农业领域技术变革 ③提升了我国工业制造整体水平 ④为保障国家粮食安全做出贡献 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、建设科技创新强国。 ①：材料仅说明航天育种技术在农业领域的应用，未涉及对整个科技产业革命的全局性影响，故①说法错误； ②：航天育种技术培育出优良新品种，开辟农业高质量发展新路径，体现了航天科技推动农业领域技术变革，故②符合题意； ③：材料聚焦农业领域，未提及工业制造水平的相关内容，故③不符合题意； ④：新品种提升农业综合生产能力，直接增强粮食供给保障能力，说明航天科技为保障国家粮食安全作出贡献，故④符合题意； 故本题选C。 23. 强国必须强军，军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排（如下图）。（ ） ①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力 ③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要 ④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人民军队的主要任务、全面推进国防和军队现代化、国际竞争的实质的正确认识。 ①③：面对国家安全环境的深刻变化，为了适应国际战略形势，为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排；为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图，①③说法正确； ②：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，②说法错误； ④：人民军队的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务，④说法错误； 故本题选A。 24. 2025年9月12日上午，1架运-20专机在4架歼-20战机护航下，缓缓降落在沈阳桃仙国际机场，30位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国。对此网友纷纷在网络上发表了自己的观点，下列不符合题意的是（ ） A. 追赤子心:大漠孤烟直，长河落日圆 B. 超越自己:热血洒疆场，壮志映山河 C. 天道酬勤：捐躯赴国难，视死忽如归 D. 自强不息：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查爱国情感的表达及诗句含义的理解。 A：诗句大漠孤烟直，长河落日圆描绘边塞自然风光，未体现对烈士的敬意或爱国情怀，与事件主题无关，故A不符合题意； B：诗句热血洒疆场，壮志映山河歌颂战士牺牲和英雄气概，直接契合缅怀烈士的主题，故B符合题意； C：诗句捐躯赴国难，视死忽如归强调为国献身的爱国精神，贴合志愿军烈士的牺牲精神，故C符合题意； D：诗句苟利国家生死以，岂因祸福避趋之表达为国奉献的坚定信念，符合事件传递的爱国情感，故D符合题意； 本题逆向选择，故本题选A。 A.①③B.①④C.②③D.③④ 25. 长期以来，中国工人阶级和广大劳动群众挥洒辛勤汗水，不断创造伟大的奇迹，“太空出差”创造历史，“国之重器”砥柱中流，中国建造遍布大地⋯⋯当代中国的每一次跨越和进步都浸透着劳动者的辛勤汗水。向他们学习，我们青少年要（ ） ①发扬实干精神，勇于开拓进取 ②弘扬劳模精神，创造辉煌成就 ③培养批判精神，提升思维能力 ④拓展课外知识，提升动手能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发扬实干精神。 ①②：题干强调中国工人阶级和广大劳动群众通过辛勤汗水创造伟大奇迹，要求青少年发扬实干精神，勇于开拓进取，弘扬劳模精神，创造辉煌成就，①②正确； ③：培养批判精神，提升思维能力，虽有益于个人成长，但题干未提及批判精神，故③不符合题意； ④：拓展课外知识，提升动手能力，属于一般性学习建议，与题干强调的劳动精神关联不直接，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）学校开展安全教育系列活动。在应急疏散演练活动中，同学们严格按照学校要求从教室撤离到操场。 同学们的行为。 （ ）理由：____ （2）最近，小明总是喜欢用不雅语言和别人开玩笑，让人感到很不舒服。 小明的行为。 （ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 理由：学习防护和急救的知识与技能，提高防范能力；同学们遵守学校纪律，参加应急疏散演练活动，有助于掌握基本自救自护方法，守护生命。 （2） ①. 错误 ②. 理由：用不文雅语言开玩笑是不文明行为。会伤害他人自尊，导致他人疏远，破坏和谐的人际关系，小明应学会换位思考，使用友善、得体的语言与他人交流。 【解析】 【分析】考点考查：守护生命；友善待人，以礼待人； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：学习防护和急救的知识与技能，提高防范能力；同学们遵守学校纪律，参加应急疏散演练活动，有助于掌握基本自救自护方法，守护生命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：用不文雅语言开玩笑是不文明行为，会伤害他人+我们要学会思考，友善待人，语言文明； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 2023年7月17日，中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛发布《中国网络诚信发展报告2023》（以下简称《报告》）。《报告》指出，新时代网络诚信建设坚持做到：一是坚持政治引领，积极服务党和国家工作大局；二是坚持人民至上，着力解决群众反映强烈的突出问题；三是坚持体系推进，着力提升网络诚信社会治理能力；四是坚持文化培育，注重加强诚信道德滋养。据《报告》显示，网民对2022年网络诚信建设状况满意率达84.24%，我国网络诚信领域向上向善形势更加巩固。 运用时事知识，对“新时代网络诚信建设做法产生的积极影响”做出点评。 【答案】新时代网络诚信建设，坚持政治引领，有利于践行社会主义核心价值观，弘扬社会主旋律；坚持人民至上，有利于提高人民的幸福感，推动社会进步；坚持体系推进，有利于营造社会诚信环境，促进社会和谐；坚持文化培育，有利于净化网络空间，提升社会文明。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持政治引领→践行社会主义核心价值观； 关键词②：坚持人民至上→提高人民的幸福感，推动社会进步； 关键词③：坚持体系推进→营造社会诚信环境，促进社会和谐； 关键词④：坚持文化培育→净化网络空间，提升社会文明； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 古往今来的万千家书，汇集成了中华家书文化，有着独特的价值与魅力。 【跨越时空的家书】 “我虽回国,却恐十年不能还家,老母赡养，托于长兄,我将全力贡献革命。” ——摘自抗日将领左权家书 “我是妈妈,也是军人,那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身、受命忘家,这是一个军人的职责。” ——摘自航天英雄刘洋家书 （1）结合图中两封家书，运用所学知识，简析蕴含在其中的“变”与“不变”。 【长大后我也成了你】 我儿时生活的地方曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候，我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队，他们克服缺水、停电等困难，点着蜡烛深夜备课；他们互相学习交流，努力让每一节课都精彩。 支教团队的老师告诉我既要仰望星空，也要脚踏实地；既要充盈生命，也要奉献社会和国家。多年后，我成了一名大学生，也报名参加学校的支教团，回到了自己的家乡，这是我对当年支教老师最好的回报！ 相关链接 自1999年以来，厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里，传递着爱与力量，足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教，还募集“一帮一”助学金，资助家庭贫困的学生。 （2）结合材料，运用“勇担社会责任”知识，分析厦门大学研究生支教团是如何在承担支教任务中传递爱与力量的。 【答案】（1）不变：家国情怀与责任担当（或爱国奉献精神）。两封家书均体现个人将国家责任置于家庭之上，甘愿为国牺牲奉献。 变：时代使命的具体内容。左权投身革命救国，刘洋献身航天强国，责任随国家发展需要而变化。 （2）①履行本职责任：克服艰苦环境坚守支教岗位，认真备课教学，履行教育使命；②主动奉献社会：募集助学金帮扶贫困学生，拓展责任范围；③传承奉献精神：用行动感召学生，促成“受助者→助人者”的爱心循环。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家利益，承担责任，奉献社会的要求； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用维护国家利益有关知识分析，可从简析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“全力贡献革命”“受命忘家”→可联系不变：两人均将国家利益置于首位，甘愿为国牺牲奉献，体现中华文化中“家国一体”价值观； 关键词②：抗日将领左权家书，航天英雄刘洋家书→可联系变，时代使命的具体内容。左权投身革命救国，刘洋献身航天强国，责任随国家发展需要而变化。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用承担责任，奉献社会的要求有关知识分析，可从简析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：克服缺水、停电等困难，点着蜡烛深夜备课→可联系克服艰苦环境坚守支教岗位，认真备课教学，履行本职责任； 关键词②：募集“一帮一”助学金，资助家庭贫困的学生→可联系募集助学金帮扶贫困学生，主动奉献社会； 关键词③：报名参加学校的支教团，回到了自己的家乡，这是我对当年支教老师最好的回报→可联系用行动感召学生，促成“受助者→助人者”的爱心循环，传承奉献精神。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 2023年10月，中国政府网发布《国务院关于同意将福建省莆田市列为国家历史文化名城的批复》，莆田荣膺历史文化名城。某校道德与法治老师布置一份“打卡兴化古城，讲好莆田故事”的实践作业：2024年元旦期间前往兴化古街完成①清一次街边小广告②行一回助人之善③当一名秩序维持员。现请你参与其中。 （1）结合材料，运用所学知识，分析老师布置作业①②的用意何在？ （2）回顾作业③实践情况，完成下表。 秩序维持员实践表（截取部分内容) 我引导游客遵守的规则 A垃圾分类投放 B_______________________ C.…… 实践活动后，我对“社会秩序”有更深的了解：______________________________ 【答案】（1）①清理小广告是一种亲社会行为，目的是为了帮助学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②清理小广告是一种劳动，是增强学生劳动意识，提高学生劳动能力的需要；③清理小广告是服务社会的行为，旨在提升学生的道德境界，美化城市；④行一回助人之举，是关爱他人的表现，有利于传递美好情感，促进社会和谐稳定。 （2）B有序排队等；C爱护花草树木等；①社会秩序是社会生活一种有序化状态；②社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则要求、社会秩序的作用、亲社会行为的意义、奉献社会的意义，关爱他人的意义。 能力考查：获取与解读信息能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的意义、奉献社会的意义相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：清一次街边小广告→亲社会行为有利于养成良好的行为习惯、塑造健康的人格，增强学生劳动意识、提高学生劳动能力，服务社会有利于提升学生的道德境界、美化城市； 关键词②：行一回助人之举→关爱他人有利于传递美好情感，促进社会和谐稳定； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：本问要求回答游客应遵守的规则，属于开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查社会秩序的作用，可结合教材知识作答。 30. 阅读材料，回答问题。 某中学九年级（1）班开展“AI使用中的责任与成长”主题探究活动，请你参与并完成任务。” 对于AI带来的积极作用，以下是部分同学在校园论坛上的贴文： 小闽：在某市推出的AI视频里，我看到了AI将地方的非遗瑰宝玩出了新花样。 小莆：我利用了AI学习助手功能，根据自己的错题情况，生成了个性化学习方案。 小福：当我完成了一个家庭功能旅游方案时，AI会给予鼓励，这让我体会到了满足感。 小华：政府借助AI搭建智能服务平台，为群众提供24小时在线智能咨询与服务。 （1）请结合贴文，分析AI的积极作用。 某校九年级（2）班开展”预防校园欺凌，你我共同行动”的探究活动。请你协助他们完成任务： 讨论主题：概述预防校园欺凌，保护未成年人的重要意义。 （2）结合所学知识，请你把A组同学的发言补充完整。 近年来，某校持续开展特色劳动教育活动。以下是部分活动的剪影。 （3）结合材料和所学知识，分析该校开展特色劳动教育活动对学生成长的意义。 【答案】（1）①有利于传承和创新中华优秀传统文化，推动文化创造性转化、创新性发展。②有利于提高学习效率，促进个性化学习，帮助我们更好地掌握知识。③有利于激发创造热情，增强成就感和自信心，促进自身成长。④有利于政府更好地为人民服务，建设人民满意的服务型政府，提升社会治理水平。 （2）珍爱生命：坚持生命至上，爱护身体，养护精神，保护未成年人健康成长； 权利与义务：保护未成年人的合法权益，引导未成年人依法行使权利，履行义务；有利于保障未成年人的生命健康权。 （3）①有利于培养劳动意识和实践能力；②有利于培养科学精神和工匠精神；③有利于增强社会责任感，服务社会；④有利于做更好自己，促进全面发展。 【解析】 【分析】考点考查：网络积极影响，珍爱生命，权利与义务，劳动的意义，承担责任； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为网络，需要调用网络积极影响有关知识分析，可从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI将地方的非遗瑰宝玩出了新花样→可联系传承和创新中华优秀传统文化，推动文化创造性转化、创新性发展。 关键词②：当我完成了一个家庭功能旅游方案时，AI会给予鼓励，这让我体会到了满足感→可联系网络改变生活，提高学习效率，促进个性化学习，帮助我们更好地掌握知识+激发创造热情，增强成就感和自信心，促进自身成长 关键词③：政府借助AI搭建智能服务平台，为群众提供24小时在线智能咨询与服务→可联系网络对社会治理影响，有利于政府更好地为人民服务，建设人民满意的服务型政府，提升社会治理水平。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用珍爱生命，权利与义务有关知识分析，可从补充类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：预防校园欺凌→可联系生命角度可从坚持生命至上，爱护身体，养护精神，保护未成年人健康成长分析+权利与义务角度分析保护未成年人的合法权益，引导未成年人依法行使权利、履行义务；有利于保障未成年人的生命健康权等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用劳动的意义，承担责任有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：劳动实践课→可联系培养劳动意识和实践能力； 关键词②：手工课，学生用勾股定理校准梁柱，搭建木屋→可联系培养科学精神和工匠精神； 关键词③：学生将劳动产品的义卖收入捐给公益组织→可联系增强社会责任感，服务社会，促进全面发展； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省莆田市秀屿区莆田第二十五中学2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 考试范围：八上全册；考试时间：90分钟 （考试时间：90分钟满分：100分考试形式：闭卷笔答） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（ ） A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 个人的存在对整个社会无关重要 C. 个人的发展决定着社会的进步 D. 个人的生存与发展和社会没关系 2. 习近平总书记曾强调，要把思想教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来。为了响应这一号召，某校开展了“行走的思政课”系列实践活动。右图是某校八年级开展的“行走的思政课”研学活动路线图。根据路线图内容，最契合该活动主题的是（ ） A. 探索多彩世界，开发创造潜力 B. 掌握劳动技能，发扬实干精神 C. 走进社会生活，提高综合素养 D. 积极参加实践，增强民主意识 3. 某市图书馆网借中心，每天都有100多个图书箱通过邮政配送到市民手中。读者坐在家中就能通过“网借平台”在6万多册图书中尽情选择。这反映出“网借平台”（ ） A. 为公共文化服务拓展新渠道 B. 是书籍借阅的最主要的方式 C. 能快速提升市民的文化素质 D. 给当地经济发展注入新活力 4. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，对此小闽搜集了几则社会生活离不开规则的事例。 对上述内容解读正确的是（ ） ①对违反规则的行为要实施强制性的措施 ②社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ③规则明确秩序的内容，保障秩序的实现 ④规则不是一成不变的，要积极改进规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. ●我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务 ●今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。 ●今天看演出的氛围很好，演出时大家都很安静，演出结束后我们都向表演者鼓掌致意，退场时也很有秩序。 以上材料共同说明了（ ） A. 社会生活讲道德，文明有礼人人做 B. 传统文化需传承，观看演出要鼓掌 C. 规则意识记心间，自觉守规创和谐 D. 基层民主落实处，民主意识需增强 6. 出租轮椅是为行动不便人士提供服务，但在某游乐园景区不少年轻人租用电动轮椅做代步工具，不仅挤占有限资源，还给本来就拥挤的园区“添堵”。对此，这些年轻人应有的反思是（ ） ①完善社会规则 ②学会推己及人 ③维护公共秩序 ④平等对待他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. “我希望被别人尊重，受人尊重的感觉真好”“别人递给我东西，我都会说‘谢谢’”“他人尊重我，我也会尊重他人”对这些话的正确理解是（ ） ①每个人都有尊严，都希望得到他人的尊重 ②关注重视他人，对于请求都给予热情帮助 ③换位思考，他人尊重我，我才会尊重他人 ④尊重他人是一个人内在修养的外在表现 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 8. 《陈太丘与友期行》中描述：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是（ ） ①学校运动会报名时积极参与 ②放学回到家主动向长辈问好 ③超市自助结账不故意漏扫商品 ④竞选班委时大方展示自己特长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 乘客吴某为等待迟到的同行人上车，强行用身体阻挡高铁列车车门关闭，违反了治安管理处罚法，被铁路公安机关依法拘留。吴某的行为属于（ ） A. 民事违法行 B. 行政违法行为 C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为 10. 对下表中判决书中内容理解正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，……。据此，依照《刑法》，判决如下：被告人陈某犯非法经营罪，判处有期徒刑二年，缓刑二年，并处罚金人民币五万元。 A. 被告人陈某要承担刑事责任 B. 判决书中的主体为人民检察院 C. 判决书中的有期徒刑和罚金都属于主刑 D. 本判决书依据《中华人民共和国治安管理处罚法》 11. 模拟法庭：某中学九年级（1）班开展模拟法庭活动，小福担任“审判长”,审判中他制作了如下”判决书“（节选内容）： 经本庭合议，依据《中华人民共和国××法》，判决如下：判决陈某向张某公开赔礼道歉，并赔偿张某精神损失一万元整。 以下是小福主审几个案例，你认为适用上述”判决书”的是（ ） A. 超市保安陈某对顾客张某进行恶意辱骂并强行搜身 B. 陈某为获取网络赌博资金，趁夜晚对张某实施抢劫 C. 陈某霸占张某高铁座位，用手机看视频，声音很大 D. 张某借钱不还，陈某一气之下绑架张某并致其重伤 12. 周六中午，初中生小闽前往球馆打球。途经一家便利店时，他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据下图，此时，小闽最为妥当的做法是（ ） A. 去往居民区向法院提起诉讼 B. 前往商场值守点拨打报警电话 C. 直奔城郊警务室向警务人员报警 D. 敲门并对两名陌生男子予以警告 13. 责任来自对他人承诺、法律规定、道德规范和职业要求。下列责任来自职业要求的是（ ） A. 顾客自觉遵守商场的秩序，有序排队付款 B. 班长组织同学们为甘肃地震灾区爱心捐款活动 C. 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务 D 消防员接到一同赴甘肃地震现场搜救 14. 近年来，以沈燕芬、余青青、岳巧云等为代表的一批批年轻“新农人”回到乡村，以信仰为笔、以大地为纸，推动智慧农业普及，推进乡村产业升级，助力乡村焕发新活力。这些“新农人”用行动诠释了（ ） A. 制定发展战略，服务乡村振兴 B. 摒弃传统农业，迎接未来挑战 C. 立足岗位需要，追求个人回报 D. 贡献青春力量，彰显青春担当 15. 中国传媒大学“光明影院”公益项目团队创立近5年来，先后有500多名师生志愿者加入，制作完成500多部无障碍电影，并在全国各地进行公益放映和推广，让众多视障人士欣赏到人生第一场电影。该公益项目团队的做法旨在（ ） A. 让视障人士平等共享公共文化服务 B. 讲究策略，不伤害视障人士自尊心 C. 努力满足视障人群的物质生活需求 D. 赢得流量，成为影视行业的新标杆 16. 从惊心动魄的“生命双捐”，到两次驻村的“振兴实干”，再到润物无声的“公益坚守”，吕明玉如一束温暖而坚韧的生命之光，点亮了受助者的希望。她先后荣获“全国最美志愿者”“山东省优秀共产党员”“全国道德模范”等荣誉称号。下列名言的主旨与新闻一致的是（ ） A. 赠人玫瑰，手有余香 B. 己所不欲，勿施于人 C. 千里之行，始于足下 D. 他山之石，可以攻玉 17. 有人问：“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无穷的寂寞，您却无怨无悔地坚守五十多年?” 樊诗锦毫不犹豫地说：“爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。” ——感动中国十大人物樊锦诗 樊诗锦的回答让我们感悟到（ ） ①文明进步、社会和谐、国家富强，离不开你我他的责任和担当 ②有些应该做的事虽不是自愿的选择，我们仍应承担相应的责任 ③在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人 ④承担责任让我们感受到责任沉甸甸的分量，甚至因此受到处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 小方同学第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。以下是他参与活动的过程，其中“活动中”应选择（ ） ①让父母买来同学们喜欢的物品，替换掉自己原有的手工作品 ②看同学们的手工作品陆续售出，也开始大胆推销自己的作品 ③售出几件作品后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然 ④请老师做自己作品代言人，依赖老师的吆喝和魅力完成义卖 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. “人民卫士”巴依卡一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。 巴依卡的父亲凯力迪别克•迪力达尔说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的家。” 巴依卡•凯力迪别克说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？” 巴依卡的儿子齐尼•巴依卡说：“尽我所能，为人民、为祖国多做好事……” 他们的故事启示我们（ ） ①应牢固树立国家利益至上的观念 ②维护国家利益必须放弃个人利益 ③爱国主义精神在传承中得以延续 ④人民利益是国家利益的集中体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 2025年1月至5月，北京口岸查获外来物种432种次，同比增长20%，其中多数为违规入境的“异宠”。这些物种若流入自然环境，可能破坏生态平衡，甚至携带病原体。该事件表明（ ） ①非传统安全中的生物安全风险仍不容忽视 ②维护国门生物安全需要强化海关监管力度 ③生态安全问题必然会传导至政治安全领域 ④“异宠”贸易成为威胁国家安全的主要因素 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④ 21. 某中学八年级（1）班准备制作一期电子报,小明搜集了以下两则材料: 材料一：张某提醒外国留学生删除有关我国国家形象的不当言论，并要求其道歉。 材料二：某渔民在我国领海捕鱼时打捞出水下窃密装置，主动将其上缴国家安全机关。 这两则材料适合放在以下哪个栏目（ ） A. 网络改变世界 B. 自觉遵守规则 C. 维护国家利益 D. 远离违法犯罪 22. 航天育种技术是通过将种子送入太空，利用微重力、高真空、强辐射等特殊环境诱发基因变异，培育出一系列优良新品种。这些品种在产量、品质、抗性等方面表现出色，有效提升了我国农业综合生产能力。由此可见，航天科技（ ） ①引发了新一轮的科技产业革命 ②进一步推动农业领域技术变革 ③提升了我国工业制造整体水平 ④为保障国家粮食安全做出贡献 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 强国必须强军，军强才能国安。了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排（如下图）。（ ） ①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力 ③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要 ④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 2025年9月12日上午，1架运-20专机在4架歼-20战机护航下，缓缓降落在沈阳桃仙国际机场，30位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国。对此网友纷纷在网络上发表了自己的观点，下列不符合题意的是（ ） A. 追赤子心:大漠孤烟直，长河落日圆 B. 超越自己:热血洒疆场，壮志映山河 C. 天道酬勤：捐躯赴国难，视死忽如归 D. 自强不息：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①③B.①④C.②③D.③④ 25. 长期以来，中国工人阶级和广大劳动群众挥洒辛勤汗水，不断创造伟大的奇迹，“太空出差”创造历史，“国之重器”砥柱中流，中国建造遍布大地⋯⋯当代中国的每一次跨越和进步都浸透着劳动者的辛勤汗水。向他们学习，我们青少年要（ ） ①发扬实干精神，勇于开拓进取 ②弘扬劳模精神，创造辉煌成就 ③培养批判精神，提升思维能力 ④拓展课外知识，提升动手能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）学校开展安全教育系列活动。在应急疏散演练活动中，同学们严格按照学校要求从教室撤离到操场。 同学们的行为。 （ ）理由：____ （2）最近，小明总是喜欢用不雅语言和别人开玩笑，让人感到很不舒服。 小明的行为。 （ ）理由：____ 27. 时事点评 2023年7月17日，中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛发布《中国网络诚信发展报告2023》（以下简称《报告》）。《报告》指出，新时代网络诚信建设坚持做到：一是坚持政治引领，积极服务党和国家工作大局；二是坚持人民至上，着力解决群众反映强烈的突出问题；三是坚持体系推进，着力提升网络诚信社会治理能力；四是坚持文化培育，注重加强诚信道德滋养。据《报告》显示，网民对2022年网络诚信建设状况满意率达84.24%，我国网络诚信领域向上向善形势更加巩固。 运用时事知识，对“新时代网络诚信建设做法产生的积极影响”做出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 古往今来的万千家书，汇集成了中华家书文化，有着独特的价值与魅力。 【跨越时空的家书】 “我虽回国,却恐十年不能还家,老母赡养，托于长兄,我将全力贡献革命。” ——摘自抗日将领左权家书 “我是妈妈,也是军人,那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身、受命忘家,这是一个军人的职责。” ——摘自航天英雄刘洋家书 （1）结合图中两封家书，运用所学知识，简析蕴含在其中的“变”与“不变”。 【长大后我也成了你】 我儿时生活的地方曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候，我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队，他们克服缺水、停电等困难，点着蜡烛深夜备课；他们互相学习交流，努力让每一节课都精彩。 支教团队的老师告诉我既要仰望星空，也要脚踏实地；既要充盈生命，也要奉献社会和国家。多年后，我成了一名大学生，也报名参加学校的支教团，回到了自己的家乡，这是我对当年支教老师最好的回报！ 相关链接 自1999年以来，厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里，传递着爱与力量，足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教，还募集“一帮一”助学金，资助家庭贫困的学生。 （2）结合材料，运用“勇担社会责任”知识，分析厦门大学研究生支教团是如何在承担支教任务中传递爱与力量的。 29. 阅读材料，回答问题。 2023年10月，中国政府网发布《国务院关于同意将福建省莆田市列为国家历史文化名城的批复》，莆田荣膺历史文化名城。某校道德与法治老师布置一份“打卡兴化古城，讲好莆田故事”的实践作业：2024年元旦期间前往兴化古街完成①清一次街边小广告②行一回助人之善③当一名秩序维持员。现请你参与其中。 （1）结合材料，运用所学知识，分析老师布置作业①②的用意何在？ （2）回顾作业③实践情况，完成下表。 秩序维持员实践表（截取部分内容) 我引导游客遵守的规则 A垃圾分类投放 B_______________________ C.…… 实践活动后，我对“社会秩序”有更深的了解：______________________________ 30. 阅读材料，回答问题。 某中学九年级（1）班开展“AI使用中的责任与成长”主题探究活动，请你参与并完成任务。” 对于AI带来的积极作用，以下是部分同学在校园论坛上的贴文： 小闽：在某市推出的AI视频里，我看到了AI将地方的非遗瑰宝玩出了新花样。 小莆：我利用了AI学习助手功能，根据自己的错题情况，生成了个性化学习方案。 小福：当我完成了一个家庭功能旅游方案时，AI会给予鼓励，这让我体会到了满足感。 小华：政府借助AI搭建智能服务平台，为群众提供24小时在线智能咨询与服务。 （1）请结合贴文，分析AI的积极作用。 某校九年级（2）班开展”预防校园欺凌，你我共同行动”的探究活动。请你协助他们完成任务： 讨论主题：概述预防校园欺凌，保护未成年人的重要意义。 （2）结合所学知识，请你把A组同学的发言补充完整。 近年来，某校持续开展特色劳动教育活动。以下是部分活动的剪影。 （3）结合材料和所学知识，分析该校开展特色劳动教育活动对学生成长的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $