精品解析：新疆克拉玛依市2025-2026学年高一上学期期末基础教育质量监测历史试卷

2026年基础教育质量监测试卷高一年级历史 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项：①答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 ②作答时，请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1. 距今约7000至5000年前，长江下游出现了河姆渡文化。大致同一时期，黄河下游有（ ） A. 仰韶文化 B. 龙山文化 C. 大汶口文化 D. 红山文化 2. 下图是某历史兴趣小组同学研学春秋战国社会变革的示意图，其中（1）处最恰当的是（ ） A. 文化上百家争鸣各派纷呈 B. 经济上牛耕推广土地私有 C. 教育上私学兴起人才辈出 D. 阶级关系上士阶层的崛起 3. 秦朝末年,“斩木为兵,揭竿为旗”,发动中国历史上第一次农民大起义的是（ ） A. 黄巢 B. 张角 C. 刘邦、项羽 D. 陈胜、吴广 4. 下图是三国两晋南北朝政权更迭示意图，其中空格处应该填写（ ） A. 魏 B. 东晋 C. 前秦 D. 北魏 5. 北宋苏辙在论科举取士时说：“凡今农、工、商贸之家，未有不舍其旧而为士者也。当代学者通过研究明清12226名进士的出身，发现其中有30.2%的进士前三代皆为平民。这说明科举制（ ） A. 扩大了统治基础 B. 促进了文学发展 C. 强化了门第观念 D. 提高了官员素质 6. 下列治理措施与其政权配对正确的是（ ） A. 南北面官制-辽朝 B. 行省制度-西夏 C. 北庭都元帅府-金朝 D. 猛安谋克-元朝 7. 下表是古代中国几个不同时期的文学成就概览。 时期 作者人数 作品数量 经典语句 ① 2200多 48900多首诗 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船（张继） ② 1330多 19900多首词 何处望神州，满眼风光北固楼（辛弃疾） ③ 200多 1600多种剧目 天也，你错勘贤愚枉做天（关汉卿） 表中③处所反映的历史时期是 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 8. 明朝后期，一些新的农作物品种如玉米、甘薯输入中国，美洲等地的白银也通过海外贸易大量流入中国。这反映了当时（ ） A. 中外经济联系加强 B. 资本主义萌芽出现 C. 生产方式彻底改变 D. 重农抑商政策终结 9. 下表反映的清朝系列举措，最恰当的共同主题是（ ） 时间 事件 1684年 设置台湾府 1689年 签订中俄《尼布楚条约》 1727年 开始派遣驻藏大臣 1762年 设立伊犁将军 A. 经济发展 B. 中外交流 C. 危机初显 D. 疆域奠定 10. 1851年，近代中国爆发了规模最大的一次农民运动，它是近代中国人民寻求国家出路的早期探索。这次运动是（ ） A. 义和团运动 B. 太平天国运动 C. 洋务运动 D. 维新变法运动 11. 19世纪60-90年代，清政府推行的洋务新政（又称洋务运动），是中国早期现代化的尝试。这一尝试主要是（ ） A. 进行思想解放运动 B. 引进机器生产技术 C. 改变封建专制制度 D. 废除科举选官制度 12. 中国历史上高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。该历史事件是（ ） A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 13. “红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征”。“开天辟地的大事变”指的是（ ） A. 中国共产党的诞生 B. 新民主主义革命的开端 C. 社会主义制度建立 D. 确立了以毛泽东为核心的正确领导 14. 1926年的《国民革命歌》，唱遍了大江南北。歌词“打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗”反映了国民革命的（ ） A. 背景 B. 目标 C. 结果 D. 影响 15. 继井冈山根据地之后，闽浙赣、湘鄂赣、左右江等多地“工农武装割据”蓬勃发展，星星之火终成燎原之势。这反映出中国革命（ ） A. 理论体系走向完善 B. 照搬俄国革命经验 C. 改变中国社会性质 D. 道路探索成效显著 16. 刘伯承在《回顾长征》中写道：“遵义会议以后，我军一反以前的情况，好像突然获得了新的生命……处处主动、生龙活虎。”这说明遵义会议（ ） A. 创建了革命军队 B. 挽救了党和红军 C. 实现了联蒋抗日 D. 结束了军阀统治 17. 观察下面第二次世界大战相关数据示意图。图中数据可用于说明军民总共伤亡9000余万人，其中解读正确的是（ ） A. 中国人民的自信心和自尊心得到了增强 B. 中国在世界上的大国地位得到重新确立 C. 中国为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献 D. 中国取得近代以来抗击外来侵略的第一次完全胜利 18. 在中国共产党的领导下，解放区的土地改革顺利完成，广大农民获得了解放。农民踊跃参军参战（ ） A. 打倒了北洋军阀 B. 推动了革命发展 C. 稳定了全国物价 D. 废除了列强特权 19. 1951年1月28日，中央政治局扩大会议提出了“三年准备，十年计划经济建设”的重大决策，即再用22个月的时间进行准备，从1953年起开始实施（ ） A. 国民经济恢复 B. “一五”计划 C. 经济体制改革 D. 对外开放 20. 在全面建设社会主义时期，涌现出“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等英雄模范。这些先进典型和英雄模范人物反映了特定内涵的时代精神。该精神是（ ） A. 艰苦奋斗、奋发图强 B. 解放思想、勇于创新 C. 英勇不屈、团结进步 D. 自力更生、科学求实 21. 下面是小史同学为某时期中国外交所设计的思维导图，其中空白处应填写（ ） A. 参加万隆会议 B. 出席日内瓦会议 C. 恢复在联合国的合法权利 D. 提出和平共处五项原则 22. 有学者称：“社会主义市场经济体制是中国特色社会主义道路探索中的一个伟大创举。”这一“创举”被明确为经济体制改革目标的会议是（ ） A. 十一届三中全会 B. 中共十二大 C. 中共十四大 D. 中共十五大 23. 20世纪80年代以来，“它使我国通过外交谈判，顺利解决了历史遗留的香港、澳门问题，这改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定式”。这里的“它”是（ ） A. “求同存异” B. “双百方针” C. “一国两制” D. “九二共识” 24. 科学总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验的历史决议是（ ） A. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B. 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 C. 《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 D. 《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》 二、非选择题（25题16分，26题16分，27题20分，共52分） 25. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：汉初以丞相总天下事，尚书不过少府（九卿之一）属官，治文书而已。武帝时……臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相。有政事，天子常与之议。 ——《汉官答问》 材料二：每事先经由中书省，中书做定将上（上奏皇帝），得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。 ——《朱子语类》 材料三：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的朝廷就是皇帝，不同于宋朝皇帝加宰执等于朝廷的政治概念。 ——刘芃、朱汉国《历史学习精要》 （1）根据材料一，指出汉代中枢权力机构的演变。 （2）指出材料二中政治制度正式确立的时期，并简述其影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出明朝政治制度的创新，并阐述这一创新与社会转型之间的内在关联。 （4）综合上述材料并结合所学知识，说明中国古代政治体制演变的特点。 26. 阅读材料，回答下列问题。 《（新编）中国通史纲要》目录（部分） 章 节 第十二章 清朝·下 第一节 步入近代的内忧外患 第二节 中国逐步沦为 B 社会 第三节 洋务自强与社会结构的演化 第四节 从改良到革命 第十三章 A 时期 第一节 中华民国肇建及其曲折发展 第二节 五四运动与中国共产党的创建 第三节 国共合作的大革命 第四节 土地革命的燎原烈火 第五节 抗日战争：中华民族伟大复兴的转折点 第六节 天翻地覆慨而慷 ——《（新编）中国通史纲要》（中国社会科学出版社2024年出版） （1）参考目录章节格式并结合所学知识，将表中A、B两处补充完整。 （2）列举“从改良到革命”一节中必然包含的历史史事（至少三例）。 （3）“章首语”通常指章节开头的引言或导语，用于概括本章内容或引导读者。请为“第十三章”写一段章首语，要求价值观正确，逻辑清晰。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家，确保独立自主的国家地位，为经济社会发展提供政治保障。第二步是发展现代经济，完成工业化，积累雄厚的物质基础，提高人民生活水平。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 材料二：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化······党的十八大以来，我们在认识上不断深化，创立了新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循······中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式，是对西方式现代化理论和实践的重大超越，为广大发展中国家提供了全新选择。 ——习近平《以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》 （1）根据材料一及所学知识，简述我国“为经济社会发展提供政治保障”的表现。 （2）根据材料二及所学知识，概括“中国式现代化”的领导核心和世界影响，并列举中共十八大以来“中国式现代化”的伟大成就。 （3）根据上述材料并结合所学知识，归纳“中国式现代化”道路探索的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年基础教育质量监测试卷高一年级历史 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项：①答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 ②作答时，请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1. 距今约7000至5000年前，长江下游出现了河姆渡文化。大致同一时期，黄河下游有（ ） A. 仰韶文化 B. 龙山文化 C. 大汶口文化 D. 红山文化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，距今约7000至5000年前，长江下游出现了河姆渡文化，大致同一时期，黄河下游有大汶口文化，C项正确；约7000—5000年前仰韶文化出现在黄河中游，而非下游，排除A项；龙山文化是新石器时代晚期的文化遗存，时间约在4500—4000年前，排除B项；红山文化是新石器时代晚期的文化遗存，时间约在6500—5000年前，且位于辽河流域，排除D项。故选C项。 2. 下图是某历史兴趣小组同学研学春秋战国社会变革的示意图，其中（1）处最恰当的是（ ） A. 文化上百家争鸣各派纷呈 B. 经济上牛耕推广土地私有 C. 教育上私学兴起人才辈出 D. 阶级关系上士阶层的崛起 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国（中国）。据本题材料图片信息可知，春秋战国时期，政治变革、思想解放和民族关系大发展的根本原因是，经济上牛耕推广土地私有，B项正确；据所学，文化上百家争鸣各派纷呈是春秋战国时期社会转型的表现，并非当时政治、经济变动的根源，排除A项；据所学，教育上私学兴起人才辈出不是春秋战国时期社会转型的经济基础，排除C项；据所学，阶级关系上士阶层的崛起是当时社会变革的具体条件，不是社会转型的基础，排除D项。故选B项。 3. 秦朝末年,“斩木为兵,揭竿为旗”,发动中国历史上第一次农民大起义的是（ ） A. 黄巢 B. 张角 C. 刘邦、项羽 D. 陈胜、吴广 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：秦朝末年（中国）。根据材料并结合所学知识可知，秦朝末年陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义，D项正确；黄巢是唐末农民起义领袖，时间不符，排除A项；张角是东汉末年黄巾起义领袖，时间不符，排除B项；刘邦、项羽是在陈胜、吴广起义之后参与反秦斗争，排除C项。故选D项。 4. 下图是三国两晋南北朝政权更迭示意图，其中空格处应该填写（ ） A. 魏 B. 东晋 C. 前秦 D. 北魏 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容，图片展示的是三国两晋南北朝政权更迭示意图，与北方政权十六国并存的是南方的东晋政权，B项正确；魏属于北方政权，排除A项；前秦属于北方少数民族政权，排除C项；北魏属于北朝时期，排除D项。故选B项。 5. 北宋苏辙在论科举取士时说：“凡今农、工、商贸之家，未有不舍其旧而为士者也。当代学者通过研究明清12226名进士的出身，发现其中有30.2%的进士前三代皆为平民。这说明科举制（ ） A. 扩大了统治基础 B. 促进了文学发展 C. 强化了门第观念 D. 提高了官员素质 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋和明清时期（中国）。苏辙指出北宋时期农、工、商等阶层家庭纷纷转向科举（“为士”），而明清进士中30.2%出身平民，说明科举制打破了传统世族垄断，使平民有机会通过考试进入统治阶层，科举制使社会各阶层（尤其是平民）参与政治，扩大了统治基础，A项正确；材料未提及科举对文学的直接作用，排除B项；科举制弱化了门第，九品中正制才重视门第，与史实相悖，排除C项；材料强调科举取士出身平民的比例，而非官员的能力和素质，排除D项。故选A项。 6. 下列治理措施与其政权配对正确的是（ ） A. 南北面官制-辽朝 B. 行省制度-西夏 C. 北庭都元帅府-金朝 D. 猛安谋克-元朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，辽朝针对境内游牧民族与农耕民族混居的特点，推行南北面官制，以契丹旧制治理本族、以汉制治理汉人，A项正确；行省制度是元朝加强中央集权的地方行政制度，并非西夏的制度，排除B项；北庭都元帅府是元朝设置的管理西域地区的军政机构，与金朝无关，排除C项；猛安谋克是金朝实行的兵民合一的社会组织制度，不属于元朝制度，排除D项。故选A项。 7. 下表是古代中国几个不同时期的文学成就概览。 时期 作者人数 作品数量 经典语句 ① 2200多 48900多首诗 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船（张继） ② 1330多 19900多首词 何处望神州，满眼风光北固楼（辛弃疾） ③ 200多 1600多种剧目 天也，你错勘贤愚枉做天（关汉卿） 表中③处所反映的历史时期是 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】C 【解析】 【详解】据材料 “多种剧目”、 “天也，你错勘贤愚枉做天（关汉卿）”等信息可知，这是元朝的杂剧《窦娥冤》的选段，C项正确；唐朝盛行的是诗歌，且③中的关汉卿是元杂剧作家，A项错误；宋朝时杂剧虽已出现，但和材料中的人物时间不符，B项错误；明朝盛行的小说，和杂剧风格不同，与人物所处时间不符，D项错误。 8. 明朝后期，一些新的农作物品种如玉米、甘薯输入中国，美洲等地的白银也通过海外贸易大量流入中国。这反映了当时（ ） A. 中外经济联系加强 B. 资本主义萌芽出现 C. 生产方式彻底改变 D. 重农抑商政策终结 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝后期（中国）。根据材料可知，新作物（玉米、甘薯）流入中国反映了物种交流，大量白银流入中国反映了中外贸易兴盛，材料现象反映了中外经济联系的加强，A项正确；资本主义萌芽表现为雇佣劳动关系，与材料无关，排除B项；明朝时期中国生产方式没有发生彻底改变，不符合史实，排除C项；此时重农抑商政策依旧存在，排除D项。故选A项。 9. 下表反映的清朝系列举措，最恰当的共同主题是（ ） 时间 事件 1684年 设置台湾府 1689年 签订中俄《尼布楚条约》 1727年 开始派遣驻藏大臣 1762年 设立伊犁将军 A. 经济发展 B. 中外交流 C. 危机初显 D. 疆域奠定 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，设置台湾府加强了对东南沿海岛屿的管辖，签订中俄《尼布楚条约》确定了东北边疆的范围，派遣驻藏大臣加强了对西南边疆西藏的管理，设立伊犁将军加强了对西北边疆的管理，这些举措都有利于清朝疆域的稳定和奠定，D项正确；表格中的这些举措主要侧重于加强对边疆地区的管理和维护国家领土主权，而非直接促进经济发展，排除A项；设置台湾府、派遣驻藏大臣、设立伊犁将军主要是针对国内边疆地区的管理措施，并非中外交流方面的内容，只有签订中俄《尼布楚条约》涉及到与外国的相关事务，但整体来看“中外交流”不能很好地概括这些举措，排除B项；这些举措体现的是清朝对边疆地区的有效管理和对领土主权的维护，并没有突出危机初显这一主题，排除C项。故选D项。 10. 1851年，近代中国爆发了规模最大的一次农民运动，它是近代中国人民寻求国家出路的早期探索。这次运动是（ ） A. 义和团运动 B. 太平天国运动 C. 洋务运动 D. 维新变法运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识1851年爆发的农民运动是太平天国运动，B项正确；义和团运动和维新变法运动爆发于甲午战争之后，排除AD项；洋务运动爆发于第二次鸦片战争之后，排除C项。故选B项。 11. 19世纪60-90年代，清政府推行的洋务新政（又称洋务运动），是中国早期现代化的尝试。这一尝试主要是（ ） A. 进行思想解放运动 B. 引进机器生产技术 C. 改变封建专制制度 D. 废除科举选官制度 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，洋务派创办了江南制造总局、轮船招商局等近代企业，核心就是引进西方机器生产技术，开启了中国工业的现代化进程，B项正确；洋务运动的指导思想是“中体西用”，并未触动封建思想体系，真正的思想解放运动是在戊戌变法、新文化运动时期才出现的，排除A项；洋务派的根本目的是维护封建专制统治，并未主张改变政治制度，改变封建专制制度是维新派和革命派的诉求，排除C项；科举制度的废除是在1905年，晚于洋务运动的时间范围，排除D项。故选B项。 12. 中国历史上高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。该历史事件是（ ） A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，新文化运动以陈独秀、李大钊等人为代表，高举民主（德先生）和科学（赛先生）的旗帜，开展思想文化革新，起到了解放思想的重大作用，C项正确；戊戌变法主张君主立宪、维新变法，属于政治改革尝试，并未高举民主与科学的旗帜，排除A项；辛亥革命是推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，侧重政治革命，而非思想文化层面的革新，排除B项；五四运动是反帝反封建的爱国运动，是新民主主义革命的开端，虽受新文化运动影响，但核心并非高举民主与科学旗帜推动思想文化革新，排除D项。故选C项。 13. “红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征”。“开天辟地的大事变”指的是（ ） A. 中国共产党的诞生 B. 新民主主义革命的开端 C. 社会主义制度建立 D. 确立了以毛泽东为核心的正确领导 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“红船见证开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征”结合所学知识可知，1921年中共一大因上海法租界巡捕袭扰，转移至浙江嘉兴南湖的游船（后称 “红船”）上完成最后议程，会议通过了党的纲领与决议，选举产生中央领导机构，庄严宣告中国共产党诞生，A项正确；新民主主义革命的开端是1919年五四运动，其为中共成立奠定基础，与红船承载的建党事件无直接关联，排除B项；1956年底三大改造基本完成，标志着社会主义制度在我国基本建立，这是新中国成立后社会主义建设的成果，与1921年红船对应的建党事件时间、性质均不符，排除C项；1935年遵义会议事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，与红船所代表的建党事件无直接联系，排除D项。故选A项。 14. 1926年的《国民革命歌》，唱遍了大江南北。歌词“打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗”反映了国民革命的（ ） A. 背景 B. 目标 C. 结果 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗”并结合所学知识可知，国民革命通过国共合作，实现“打倒列强，除军阀”的革命目标，B项正确；国民革命的背景是帝国主义列强侵略和封建军阀的专制统治，材料未涉及背景，排除A项；国民革命使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治，材料未涉及革命成果，排除C项；国民革命沉重打击了北洋军阀和帝国主义在华势力，材料未涉及革命的影响，排除D项。故选B项。 15. 继井冈山根据地之后，闽浙赣、湘鄂赣、左右江等多地“工农武装割据”蓬勃发展，星星之火终成燎原之势。这反映出中国革命（ ） A. 理论体系走向完善 B. 照搬俄国革命经验 C. 改变中国社会性质 D. 道路探索成效显著 【答案】D 【解析】 【详解】材料体现的是国共十年对峙时期，中国共产党开辟了“工农武装割据革命道路”，这是马克思主义同中国国情相结合的产物，是一条正确的革命道路，反映出中国革命道路探索卓有成效，D项正确；理论体系仍在不断完善，排除A项；B项说法不符合史实，中国革命并未照搬俄国革命经验，而是结合本国国情，排除B项；中国社会性质仍是半殖民地半封建社会，没有发生改变，排除C项。故选D项。 16. 刘伯承在《回顾长征》中写道：“遵义会议以后，我军一反以前的情况，好像突然获得了新的生命……处处主动、生龙活虎。”这说明遵义会议（ ） A. 创建了革命军队 B. 挽救了党和红军 C. 实现了联蒋抗日 D. 结束了军阀统治 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，遵义会议事实上确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，B项正确；创建革命军队的标志性事件是南昌起义。1927年8月1日的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，排除A项；实现联蒋抗日是在西安事变和平解决后，材料描述的是遵义会议，排除C项；北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治，而遵义会议主要聚焦于长征途中党和红军面临的危机等问题，和结束军阀统治无关，排除D项。故选B项。 17. 观察下面第二次世界大战相关数据示意图。图中数据可用于说明军民总共伤亡9000余万人，其中解读正确的是（ ） A. 中国人民的自信心和自尊心得到了增强 B. 中国在世界上的大国地位得到重新确立 C. 中国为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献 D. 中国取得近代以来抗击外来侵略的第一次完全胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代世界和近代中国。根据材料可知，从图中可以看到中国伤亡3500余万人，参战时长14年，在军民总共伤亡9000余万人中占比很大，这充分说明了中国在世界反法西斯战争中付出了巨大的人员牺牲，经历了漫长的抗战过程，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，C项正确；中国人民自信心和自尊心得到增强，主要是从中国国内民众心理层面的影响来说，而图中数据主要体现的是伤亡和参战时长等与战争贡献相关的内容，并非直接指向民众心理层面，排除A项；中国在世界上的大国地位得到重新确立，更多涉及到战后国际政治格局等方面，图中数据重点在于战争中的伤亡等情况，没有直接体现大国地位确立这一信息，排除B项；中国取得近代以来抗击外来侵略的第一次完全胜利，这是抗日战争胜利的历史意义，但图中数据主要强调的是在世界反法西斯战争中的伤亡等情况，并非突出这一胜利的历史地位，排除D项。故选C项。 18. 在中国共产党的领导下，解放区的土地改革顺利完成，广大农民获得了解放。农民踊跃参军参战（ ） A. 打倒了北洋军阀 B. 推动了革命发展 C. 稳定了全国物价 D. 废除了列强特权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，解放区土地改革通过满足农民的土地需求，激发了其革命热情，使农民踊跃参军参战，为解放战争提供了人力支持，从而“推动了革命发展”，B项正确；北洋军阀的统治在1928年（国民革命后期）已基本被推翻，排除A项；“稳定物价”是新中国成立后面对通货膨胀采取的措施（如“银元之战”“米棉之战”），与解放区的土地改革无关，排除C项；废除列强在华特权主要通过新中国成立后的外交政策（如“打扫干净屋子再请客”）实现，而非解放区土地改革的直接结果，排除D项。故选B项。 19. 1951年1月28日，中央政治局扩大会议提出了“三年准备，十年计划经济建设”的重大决策，即再用22个月的时间进行准备，从1953年起开始实施（ ） A. 国民经济恢复 B. “一五”计划 C. 经济体制改革 D. 对外开放 【答案】B 【解析】 【详解】根据课本所学可知，我国从1953年起开始实施“一五”计划，B项正确；国民经济恢复时期是1949年10月—1952年12月，排除A项；经济体制改革开始实施是1978年12月，排除C项；对外开放也是1978年12月,排除D项。故选B项。 20. 在全面建设社会主义时期，涌现出“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等英雄模范。这些先进典型和英雄模范人物反映了特定内涵的时代精神。该精神是（ ） A. 艰苦奋斗、奋发图强 B. 解放思想、勇于创新 C. 英勇不屈、团结进步 D. 自力更生、科学求实 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，全面建设社会主义时期（1956—1966年），国家百废待兴，王进喜“铁人精神”攻坚克难、焦裕禄扎根兰考治沙鞠躬尽瘁、雷锋无私奉献，均集中体现了艰苦奋斗、奋发图强的时代精神，A项正确；“解放思想、勇于创新”是改革开放新时期的核心精神之一，与题干的历史时期不符，排除B项；“英勇不屈、团结进步”更多体现在抗日战争、解放战争等民族独立与人民解放的斗争时期，并非全面建设社会主义时期的核心标签，排除C项；“自力更生”是这一时期的特点，但“科学求实”并非王进喜、焦裕禄、雷锋这一群体最突出的精神内核，排除D项。故选A项。 21. 下面是小史同学为某时期中国外交所设计的思维导图，其中空白处应填写（ ） A. 参加万隆会议 B. 出席日内瓦会议 C. 恢复在联合国的合法权利 D. 提出和平共处五项原则 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：开创外交新局面是20世纪70年代，该时期随着中国综合国力的增长，特别是国防力量的发展，中国在此时期取得了重大外交成就，其中之一便是恢复在联合国的合法权利，该事件与中美关系正常化、中日正式建交是70年代三大外交事件，C项正确；参加万隆会议是1955年，是建国初期取得的外交成就，排除A项；出席日内瓦会议是1954年，与材料时间信息不符，排除B项；提出和平共处五项原则是1953年底，同样是建国初期的外交成就，排除D项。故选C项。 22. 有学者称：“社会主义市场经济体制是中国特色社会主义道路探索中的一个伟大创举。”这一“创举”被明确为经济体制改革目标的会议是（ ） A. 十一届三中全会 B. 中共十二大 C. 中共十四大 D. 中共十五大 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知社会主义市场经济体制是1992年南方谈话的时候提出了理论，在中共十四大把它确立为经济体制改革的目标，C项正确；十一届三中全会是确立改革开放的伟大决策，排除A项；中共十二大是提出中国特色社会主义理论，排除B项；中共十五大是进一步完善社会主义市场经济理论，排除D项。故选C项。 23. 20世纪80年代以来，“它使我国通过外交谈判，顺利解决了历史遗留的香港、澳门问题，这改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定式”。这里的“它”是（ ） A. “求同存异” B. “双百方针” C. “一国两制” D. “九二共识” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪80年代以来中国。根据所学知识可知，“一国两制”是20世纪80年代邓小平提出的具有中国特色社会主义理论之一 ，是为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想。按照“一国两制”方针，我国通过外交谈判，顺利解决了香港、澳门问题，C项正确；“求同存异”方针是1955年万隆会议上周恩来提出的，主要是为了解决亚非国家之间的矛盾与分歧，促进会议的成功，排除A项；“双百方针”即“百花齐放、百家争鸣”，是1956年提出的繁荣文化事业的基本方针，与香港、澳门问题的解决没有关系，排除B项；“九二共识”是1992年海协会与海基会达成的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，主要是关于台湾问题，排除D项。故选C项。 24. 科学总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验的历史决议是（ ） A. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B. 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 C. 《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 D. 《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据所学可知，‌科学总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验的历史决议是 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 ‌。该决议于2021年11月11日由中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过‌的，决议强调，总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是为了在新时代坚持和发展中国特色社会主义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保全党步调一致向前进‌。决议还指出，要坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功‌，B项正确；《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对建国以来党的重大历史问题特别是“文化大革命”、毛泽东的历史地位及功过是非和毛泽东思想基本内容与指导意义作了总结和评价。肯定了十一届三中全会以来逐步确立的适合中国国情的建设社会主义现代化强国的正确道路，进一步指明中国社会主义事业和党的工作继续前进的方向，不符合题意，排除A项；《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》习近平代表第十八届中央委员会于2017年10月18日在中国共产党第十九次全国代表大会上向大会作的报告。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，不符合题意，排除C项；《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》是习近平在中共二十大上的做出的报告，主题高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗‌，不符合题意，排除D项。故选B项。 二、非选择题（25题16分，26题16分，27题20分，共52分） 25. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：汉初以丞相总天下事，尚书不过少府（九卿之一）属官，治文书而已。武帝时……臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相。有政事，天子常与之议。 ——《汉官答问》 材料二：每事先经由中书省，中书做定将上（上奏皇帝），得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。 ——《朱子语类》 材料三：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的朝廷就是皇帝，不同于宋朝皇帝加宰执等于朝廷的政治概念。 ——刘芃、朱汉国《历史学习精要》 （1）根据材料一，指出汉代中枢权力机构的演变。 （2）指出材料二中政治制度正式确立的时期，并简述其影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出明朝政治制度的创新，并阐述这一创新与社会转型之间的内在关联。 （4）综合上述材料并结合所学知识，说明中国古代政治体制演变的特点。 【答案】（1）演变：汉初丞相总揽行政大权，尚书仅为少府属官，处理文书；汉武帝时期，设立内朝（尚书），作为决策机构，削弱外朝丞相权力，皇帝直接掌控朝政。 （2）时期：隋唐时期（三省六部制正式确立）。 影响：分割相权，加强皇权；提高行政效率，形成分工明确的中央决策与执行体系；为后世中央官制奠定基础，标志中国古代政治制度成熟。 （3）创新：废除丞相，设六部、都察院等机构，皇帝直接统领朝政，形成极端君主专制体制。 关联：政治体制的极端集权与社会经济发展（如商品经济发展、市民阶层兴起）形成矛盾；制度僵化制约社会活力，为明清社会转型埋下隐患。 （4）中国古代政治体制演变的特点：皇权不断强化，相权逐步削弱；中央集权制度日益完善，地方权力逐步收归中央；制度设计趋向严密，形成权力制衡与监督机制；政治体制服务于君主专制和统一多民族国家的巩固。 【解析】 【小问1详解】 演变：根据材料“尚书不过少府（九卿之一）属官，治文书而已”并结合所学可知，此时汉初丞相总揽行政大权，尚书仅为处理文书的低级官员；根据材料“武帝时……臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相”并结合所学可知，汉武帝时期，设立内朝（尚书），作为决策机构，削弱外朝丞相权力，皇帝直接掌控朝政。 【小问2详解】 时期：结合所学可知，三省六部制形成于隋、完善于唐。 影响：根据材料二“中书……中书以付门下……门下又下尚书省……”的分权设计可知，皇帝通过三省架构直接掌控朝政，分割相权，加强皇权；根据材料二对三省职能与运作流程的具体描述并结合所学可知，该制度使政务处理更为有序高效，提高了行政效率，形成分工明确的中央决策与执行体系；结合所学可知，宋元明清官制均沿袭隋唐框架，隋唐政治制度的确立为后世中央官制奠定基础，标志中国古代政治制度成熟。 【小问3详解】 创新：根据材料三“今我朝罢丞相……所以稳当”并结合所学可知，明太祖为强化皇权废丞相，权分六部、都察院等机构，皇帝总揽一切政务，直接统领朝政，丞相制度被彻底废除，形成极端君主专制体制。 关联：根据材料三所反映的“朝廷总之”的僵化集权模式并结合所学可知，明中后期商品经济繁荣，市民阶层壮大，政治体制的极端集权难以适应社会经济发展，形成矛盾；根据材料三中“彼此颉颃，不敢相压”所体现的制衡僵化并结合所学可知，这种缺乏弹性的体制压制了社会活力，为明清社会转型埋下隐患。 【小问4详解】 特点：据材料二“中书……中书以付门下……门下又下尚书省……”与材料三“今我朝罢丞相……所以稳当”并结合所学可知，从汉至明清，皇帝通过内朝、三省、废相等手段持续集中权力，皇权不断强化，相权逐步削弱；根据材料三“事皆朝廷总之”并结合所学可知，反映了中央对地方控制的强化趋势，中央集权制度日益完善，地方权力逐步收归中央；据材料二“中书……中书以付门下……门下又下尚书省……”与材料三“彼此颉颃，不敢相压”可知，制度设计趋向严密，形成权力制衡与监督机制；结合所学可知，历代官制演变均围绕强化皇权与维护统一展开，政治体制服务于君主专制和统一多民族国家的巩固。 26. 阅读材料，回答下列问题。 《（新编）中国通史纲要》目录（部分） 章 节 第十二章 清朝·下 第一节 步入近代的内忧外患 第二节 中国逐步沦为 B 社会 第三节 洋务自强与社会结构的演化 第四节 从改良到革命 第十三章 A 时期 第一节 中华民国肇建及其曲折发展 第二节 五四运动与中国共产党的创建 第三节 国共合作的大革命 第四节 土地革命的燎原烈火 第五节 抗日战争：中华民族伟大复兴的转折点 第六节 天翻地覆慨而慷 ——《（新编）中国通史纲要》（中国社会科学出版社2024年出版） （1）参考目录章节格式并结合所学知识，将表中A、B两处补充完整。 （2）列举“从改良到革命”一节中必然包含的历史史事（至少三例）。 （3）“章首语”通常指章节开头的引言或导语，用于概括本章内容或引导读者。请为“第十三章”写一段章首语，要求价值观正确，逻辑清晰。 【答案】（1）A：中华民国与中华人民共和国 B：半殖民地半封建 （2）戊戌变法（维新运动）；辛亥革命；清末新政 （3）本章涵盖从辛亥革命到新中国建立的波澜壮阔历程。 在这一时期，中国经历了从封建帝制到民主共和的转型，从军阀混战到国家统一的奋斗，从外侮压迫到民族独立的抗争。中国共产党领导人民进行大革命、土地革命、抗日战争和解放战争，最终建立中华人民共和国，开启了中华民族走向复兴的新纪元。 本章将系统梳理这一伟大历史进程，展现中国人民为实现民族独立、人民解放而不懈奋斗的光辉篇章。 【解析】 【小问1详解】 根据材料“五四运动与中国共产党的创建”“抗日战争：中华民族伟大复兴的转折点”结合所学可知，A为中华民国与中华人民共和国；根据材料“清朝·下”“步入近代的内忧外患”结合所学可知， B为半殖民地半封建。 【小问2详解】 根据材料“从改良到革命”结合所学戊戌变法（1898）到辛亥革命（1911）的时期可知，改良为戊戌变法（维新运动）；清末新政；革命为辛亥革命； 【小问3详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“中华民国与中华人民共和国”可知，材料强调的是1911—1949年期间的中国通史，因此可以拟定章首语标题为本章涵盖从辛亥革命到新中国建立的波澜壮阔历程。根据材料结合所学辛亥革命推翻封建帝制，建立民主共和可知，在这一时期，中国经历了从封建帝制到民主共和的转型，从军阀混战到国家统一的奋斗，从外侮压迫到民族独立的抗争；根据材料“国共合作的大革命”“土地革命的燎原烈火”“抗日战争：中华民族伟大复兴的转折点”结合所学知识可知，中国共产党领导人民进行大革命、土地革命、抗日战争和解放战争，最终建立中华人民共和国，开启了中华民族走向复兴的新纪元；最后进行归纳总结，本章将系统梳理这一伟大历史进程，展现中国人民为实现民族独立、人民解放而不懈奋斗的光辉篇章。若其他角度言之成理也可。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家，确保独立自主的国家地位，为经济社会发展提供政治保障。第二步是发展现代经济，完成工业化，积累雄厚的物质基础，提高人民生活水平。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 材料二：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化······党的十八大以来，我们在认识上不断深化，创立了新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循······中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式，是对西方式现代化理论和实践的重大超越，为广大发展中国家提供了全新选择。 ——习近平《以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》 （1）根据材料一及所学知识，简述我国“为经济社会发展提供政治保障”的表现。 （2）根据材料二及所学知识，概括“中国式现代化”的领导核心和世界影响，并列举中共十八大以来“中国式现代化”的伟大成就。 （3）根据上述材料并结合所学知识，归纳“中国式现代化”道路探索的启示。 【答案】（1）新中国成立，实现国家独立和民族解放；确立社会主义基本制度，为国家治理提供制度保障； 实行改革开放，建立社会主义市场经济体制；坚持中国共产党的领导，保持政治稳定和社会和谐；推进法治建设，保障人民权利和社会公平正义。 （2）领导核心：中国共产党。 世界影响：为发展中国家提供现代化新路径；打破西方现代化模式垄断； 推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧和中国方案。 伟大成就（十八大以来）：全面建成小康社会；经济总量稳居世界第二；科技创新取得重大突破（航天、高铁、5G、人工智能等）；生态文明建设成效显著；脱贫攻坚战取得全面胜利；国际影响力显著提升。 （3）必须坚持中国共产党的领导，确保现代化建设的正确方向；必须立足国情，走适合自身的发展道路；必须坚持以人民为中心的发展思想，实现共同富裕；必须坚持改革开放，推动制度创新和科技进步；必须统筹发展与安全，实现高质量、可持续的现代化。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家，确保独立自主的国家地位，为经济社会发展提供政治保障”并结合所学知识，得出：新中国成立，实现国家独立和民族解放；根据材料一“为经济社会发展提供政治保障”并结合所学知识，得出：确立社会主义基本制度，为国家治理提供制度保障；根据材料一“为经济社会发展提供政治保障”并结合所学知识，得出：实行改革开放，建立社会主义市场经济体制；根据材料一“为经济社会发展提供政治保障”并结合所学知识，得出：坚持中国共产党的领导，保持政治稳定和社会和谐；根据材料一“为经济社会发展提供政治保障”并结合所学知识，得出：推进法治建设，保障人民权利和社会公平正义。 【小问2详解】 领导核心：根据材料二“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化”并结合所学知识，得出：中国共产党是中国式现代化的领导核心。 世界影响；根据材料二“中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式，是对西方式现代化理论和实践的重大超越，为广大发展中国家提供了全新选择”并结合所学知识，得出：为发展中国家提供现代化新路径；根据材料二“是对西方式现代化理论和实践的重大超越”并结合所学知识，得出：打破西方现代化模式垄断；根据材料二“为全球提供了一种全新的现代化模式”并结合所学知识，得出：推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧和中国方案。 伟大成就（中共十八大以来）：据材料二“党的十八大以来，我们在认识上不断深化，创立了新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循”并结合所学知识，得出：全面建成小康社会；根据材料二及结合所学知识，得出：经济总量稳居世界第二；根据材料二及结合所学知识，得出：科技创新取得重大突破，在航天、高铁、5G 通信、人工智能等领域成果显著。根据材料二及结合所学知识，得出：生态文明建设成效显著；根据材料二及结合所学知识，得出：国际影响力显著提升。 【小问3详解】 启示；根据材料二“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化”并结合所学知识，得出必须坚持中国共产党的领导，确保现代化建设的正确方向；根据材料一“对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家”及材料二“中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式”并结合所学知识，得出：必须立足国情，走适合自身的发展道路；根据材料二及结合所学知识，得出：必须坚持以人民为中心的发展思想，实现共同富裕；根据材料一“发展现代经济，完成工业化”及材料二“创立了新时代中国特色社会主义思想”并结合所学知识，得出：必须坚持改革开放，推动制度创新和科技进步；根据材料一、二及结合所学知识，得出：必须统筹发展与安全，实现高质量、可持续的现代化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $