内容正文:
实践探究红外测温仪
10.C11.A12.C13.D
1.A
14.防火耐烧,用于制作防火门(合理即可)
2.反射不需要当人手靠近水龙头时,水就自动
易错易混
流出;当人手离开水龙头时,水就自动停止,不用
1.A2.D3.B
接触水龙头
九年级专题复习
3.(1)电磁波(2)能(3)会聚
专题复习1物态变化
(4)使用红外测温仪测量物体温度时避免强烈的
1.C2.B3.C4.A5.B
阳光照射
6.先烧热铁锅再打入鸡蛋锅烧热后再打入鸡蛋,
第二十章章末复习
底部鸡蛋液会在高温铁锅的作用下沸腾汽化,在
中考链接
鸡蛋和铁锅之间形成一个蒸气“气垫”,起到不粘
1.B2.A3.D4.B
锅的效果,故应先烧热铁锅再打入鸡蛋
5.电磁3×1086.红外线电磁波
7.C8.B9.A10.放热固态
7.D8.A
11.(1)热胀冷缩(2)左(3)0(4)表面积
9.(1)电磁波不同材质的密闭容器对手机信号的
(5)A、C(6)①②③
屏蔽效果不同
专题复习2内能与热机
(2)电磁波屏蔽效果与材料有关吗
1.C2.C3.增加做功
易错易混
4.D5.B6.B7.60408.C
1.D2.B3.D4.C
9.进气减小2010.压缩减小保持不变
第二十一章能源、材料与社会
11.(1)摩托艇匀速航行时,则摩托艇的牵引力为
第一节能量的转化与守恒
基础在线
F=4G-mg=}×50kg×10NWkg=1250N
1.C2.C3.转化转移
摩托艇行驶的速度为v=72km/h=20m/s
4.D5.D6.不变有
能力在线
则摩托艇发动机牵引力做功的功率为P=”一
t
7.A8.D9.A10.机械能重力势能
Fs=F=1250N×20m/s=2.5×10W
拓展在线
11.(1)机械不变(2)1.2×1010
(3)1.68×105
(2)已知油箱容积V=10L=10×10-3m3,则满
(4)140
箱油的质量为
第二节跨学科:能源的开发与利用
m'=p燃V=0.8×103kg/m3×10X10-3m3=8kg
基础在线
则燃油完全燃烧放出的热量为
1.B2.A3.A4.A5.D6.核能机械能
Q做=q燃油m'=4.5X10J/kgX8kg=3.6×108J
7.B8.C
匀速航行1小时,发动机的牵引力做的功为
能力在线
W=Pt=2.5×104W×1×3600s=9×107J
9.A10.D11.A12.聚变
则摩托艇的热机效率为
拓展在线
13.(1)易造成常规污染,还可能带来温室效应,甚至
×10%-28×10%=25%
1一Q故
有爆炸的危险
专题复习3电与电路
(2)电可再生
1.D2.D3.C4.B5.A
(3)节约用水、随手关灯(合理即可)
6.L2L1和L27.A
第三节跨学科:材料的利用与开发
9
基础在线
1.A2.旧石器新石器青铜器
3.B4.②③半导体5.A6.延展性
能力在线
7.B8.左不能
10.
实践制作太阳能烤箱
(1)C(2)B(3)B(4)A(5)16(6)提高
(7)ABC(8)A(9)A(10)海南更大
220Vo
(11)ABD(12)会聚
11.B12.B13.D14.D15.B16.B
第二十一章章末复习
17.电压电流电流
中考链接
18.0.2419.8等于
1.A2.A3.BC4.方向守恒
专题复习4探究电路
5.C6.A7.A8.B9.不可再生80
1.C2.D3.b和c细
14
一探究在线·九年
4.(1)
(2)D
此时总功率最大;开关S闭合、S2断开时,R1与
R串联,电路的总电阻最大,由P代可知,此
时总功率最小.饮水机处于高温挡时,R的阻值
为足--0=1n
5.D6.B7.B8.C9.C10.B
(2)低温挡为R1与R2串联,电路中的总电阻为R
11.串2512.3:23:513.小大大
U°=(220YV)2=1100
14.0.36515.209
=P限440V
16.(1)当开关S,闭合,S2断开时,电路为R的简单
电热丝R2的阻值为R2=R一R1=1102-442
电路,电源电压U=IR2=0.4A×302=12V
=662
(2)当开关S、S2都断开时,R1与R2串联,此时
(3)饮水机在低温挡正常工作时,电路为R1与
电路的点电lR-号名背=0n
R,串联,此时电路中的电流为1=”号-0V
220V
R1的阻值R1=R-R2=402-302=102
=2A
(3)当开关S1、S2都闭合时,R1被短路,R2与R
R2在10s内消耗的电能为W2=IR2t=(2A)
并联,电流表测干路的电流,此时通过R2的电流
×662×10s=2640J
--68-84a
专题复习6电与磁
1.A2.D3.D4.C5.B
此时适过R的电流-是一-品吕-0.6A
6.向左运动7.S不能8.S9.伸长
10.C11.C12.D
电流表的示数I总=I2十I3=0.4A十0.6A=1A
专题复习7电学探究实验
17.(1)变大
1.(2)L1开路(3)0.3错误
(2)当空气湿度为40%时,由图乙可知,湿敏电
(4)因为IA=IB,IB=Ic,所以IA=IB=Ic
阻的阻值为302,因串联电路中总电阻等于各
2.(1)
分电阻之和,所以电路中的电流I=R十R
6 V
302+200=0.12A
(2)断开无
则电压表的示数U。=IR=0.12A×202=2.4V
(3)1.2之和更换电压不同的电源多次实验
(3)当电路中电流为0.15A时,电路中的总电阻
3.(1)干路(2)电流表的正、负接线柱接反了
R9-g9A-40n
(3)实验次数少,结论具有偶然性
(4)从灯座上取下一个灯泡,若另一个灯泡仍发光
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,
湿敏电阻的阻值R'=R意一R。=402一20=
则是并联,反之是串联(合理即可)
202.
4.(1)
由图乙可知,当湿敏电阻的阻值为20Ω时,空气
湿度为50%
18.C19.B20.D21.R。
1 Ro IRo-Ro
I
22.D23.化学液化短路火
(2)电流表示数(3)A、B(4)小
熔断器
(5)在电阻丝材料和横截面积不变时,换用较短的
24.火线
电阻丝(合理即可)
零线
地线
5.(1)
专题复习5电功电功率
1.A2.248.644001.08×1063000
(2)短路(3)0.281正(4)20大2550
3.B4.B5.B6.D7.A8.并618
6.(1)断开
9.(1)1500(2)63630
10.(1)灯泡L开路(2)左0.30.75(3)15
11.D12.A13.41:23
14.(1)开关S1、S2闭合时,R2被短路,电路为R1的简
单电路,电路的总电阻最小,根据P-发可知,
及物理(下)·HK一©第三节!
跨学科
1
基础在线>
知识要点分类练
知识点1人类早期对材料的利用
1.随着科学技术的发展,像超导、纳米等新型材
料逐渐走进人们的生活,为了更好地服务于我
们,有必要了解它们的属性.下列对铜、铁、铝、
陶瓷、橡胶、塑料、盐水、玻璃、木棒等材料分类
合理的是
()
A.属于导体的材料:铜、铁、铝、盐水
B.导热性较好的材料:铜、铁、铝、木棒
C.容易被磁化的材料:铜、铁、铝、橡胶
D.属于晶体的材料:铜、铁、铝、玻璃
2.自从人类学会创造和使用生产工具以来,材料
就和人类社会发展密切相关.有些历史学家把
人类对材料的认识以及材料对人类的作用,作
为社会发展阶段的标志,按照时间顺序分别称
为
时代、
时代和
时代。
知识点2导电性材料的利用与开发
3.科技自立自强是国家发展的战略支撑,制造芯
片的主要材料是
()
A.导体
B.半导体
C.绝缘体
D.超导体
4.下列五种物品:①透明塑料笔袋;②硅;③砷化
镓;④铅笔芯;⑤橡皮擦,其中属于半导体的是
;二极管是由
材料制成
的,其具有单向导电性
知识点3开发新材料
5.我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发
现:当两层平行石墨烯堆成约1.1°的“魔角”
时,石墨烯的电阻突然变为0.此现象中的石
墨烯是
()
A.超导体材料
B.半导体材料
C.金属材料
D.绝缘体材料
材料的利用与开发
6.纳米材料是由纳米颗粒经过特殊工艺制造而
成的,室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多
拉长50倍而不断裂,这一事例表明纳米铜具
有较好的
(填“延展性”或“磁性”)
2
能力在线沙方法能力整合练
7.小明按导电性能的强弱将材料分为四类,关于
这四类材料的相互关系及性能下列论述正确
的是
(
)
温度足够锢
高温下韵玻璃能导电
超寻体
导钵
毕导捧
绝缘
电强为零
有一定的电强电阻介于导钵电强足够大
和绝婆裤
A.由于超导体没有电阻,所以没有任何实际
应用的价值
B.在一定的条件下,导体和绝缘体之间可以相
互转化
C.硅、锗、铜等是重要的半导体材料,有着广泛
的应用
D.金属长导线的电阻一定比金属短导线的电
阻大
8.LED即发光二极管,LED具有单向导电性,电
流只有从其较长引脚A流入,从较短引脚B流
出,LED才能发光,此时电路导通;若电流反向
通过LED则无法导通.如图所示电路,闭合开
关,小灯泡和LED都发光,则电源的
(填“左”或“右”)端为电源负极;若将电源正负
极对调,闭合开关,小灯泡
(填“能”或
“不能”)发光
电源
第二十-章36
©实践
制
小明参加学校科技节,决定制作太阳能烤箱为
家人烤红薯.他准备了纸箱、铝箔、保鲜膜等材
料,制作过程如下(参考实践方案).请帮他解
决遇到的问题:
【设计原理】
(1)小明在烤箱内壁粘贴黑色卡纸,其科学原
理是
()
A.黑色减少热辐射
B.黑色增强光反射
C.黑色提高光吸收率D.黑色加速热对流
(2)透明保鲜膜覆盖窗口的主要作用是()
A.防止灰尘进入
B.允许阳光进入并阻挡内部热辐射散失
C.增强紫外线穿透
D.降低箱内湿度
【材料优化】
(3)小明发现烤箱升温慢,以下改进方案无效
的是
()
A.内壁铝箔上加贴黑色卡纸
B.窗口改用蓝色玻璃(会过滤部分光)
C.增加铝箔反射板角度
D.箱体缝隙用铝箔胶带密封
(4)为获得最佳效果,小明应选择
A.晴天正午,无风环境
B.多云上午,微风环境
C.阴天午后,静风环境
D.雨天正午,室内阳台
【实验探究】
小明记录两组数据(测试条件相同):
时间/min
0
10
20
30
40
有反射板/℃
28
45
58
68
72
无反射板/℃
28
38
46
52
55
(5)30分钟时有反射板的温度比无反射板高
℃
37探究在线
九年级物理(下)·HK
作太阳能烤箱
(6)根据数据绘制“温度一时间”折线图,可得
出结论:反射板能显著
(填“提高”或
“降低”)升温效率
(7)(多选)实验中需保持相同的变量是
(
A.测试当天气温
B.食物初始温度
C.记录时间间隔
D.风向
【故障排除】
(8)小明发现红薯底部烤焦但顶部未熟,可能
原因是
()
A.热空气在箱内无法对流,受热不均
B.铝箔反射光线过强
C.黑色卡纸脱落
D.窗口面积太小
(9)为解决上述问题,小明可尝试
()
A.在食物下方架设金属网,促进热空气循环
B.移除反射板
C.在顶部开孔散热
D.减少食物数量
【跨学科应用】
(10)若小明在海南(纬度低)和哈尔滨(纬度
高)使用同一烤箱,
地区效率更高,因
为该地正午太阳高度角
(11)(多选)与传统电烤箱相比,太阳能烤箱的
优势是
A.零碳排放
B.利用可再生资源
C.加热速度更快
D.降低能源成本
【创新设计】
(12)小明想用凹面镜代替平面反射板,请说明
原理.
答:凹面镜能将平行入射的太阳光反射后
到食物区域,提高单位面积光能密度,