第二节 跨学科:能源的开发与利用-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案(沪科版·新教材)

2026-01-27
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 跨学科:能源的开发与利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.02 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-27
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来源 学科网

内容正文:

©第二节i 跨学科 1 基础在线》 知识要点分类练 知识点1人类对能源的利用 1.(宿迁三模)“玲龙一号”是中国研发、全球首创的 陆上商用小型核能发电装置,核能属于() ①不可再生能源②可再生能源 ③常规能源④新能源 A.①②B.①④ C.②③ D.②④ 2.(苏州二模)生活中常见的风能属于() A.可再生的清洁能源 B.可再生的非清洁能源 C.不可再生的清洁能源 D.不可再生的非清洁能源 3.推动“节能减排”工作,有助于实现国家提出的 “碳中和、碳达标”的目标.下列做法可取的是 () A.实行垃圾分类回收利用 B.出行时尽量选择驾驶私家车 C.就餐时选择使用一次性餐具 D.大力发展火力发电 知识点2核能 4.(中考·新疆)目前人类大规模利用核能发电 的方式属于 () A.可控核裂变 B.可控核聚变 C.不可控核裂变 D.不可控核聚变 5.近日,新一代“人造太阳”中国环流三号首次实 现100万安培等离子体电流下的高约束模式 运行,创造了我国可控核聚变实验装置运行新 纪录,技术水平居国际前列.下列说法正确的 是 () A.中国新一代“人造太阳”的原理与核电站原 理相同 B.核能属于可再生能源 能源的开发与利用 C.核聚变过程中能量的总和增加 D.原子核是由质子和中子组成 6.如图为核电站发电流程图,在核电站的发电过 程中,核电站能量转化是 →内能→ →电能, 燕料自 核反应 汽轮拥 发电拥 知识点3开发新能源 7.我国在新能源开发与利用方面走在了世界前 列,为全球环境保护做出了巨大贡献.以下利 用可再生能源发电的是 () A.燃气发电 B.太阳能发电 C.核能发电 D.煤炭发电 8.当下,常州正全力领跑新能源产业赛道,努力 打造新能源之都.在新能源发电(太阳能光伏、 风能、氢能)、新能源存储、新能源输送以及新 能源利用领域,占据产业制造高点,形成了“发 储送用”新能源产业闭环.下列关于能源的开 发与利用说法正确的是 () A.太阳能光伏发电、风能发电、氢能发电都是 利用发电机将机械能转化为电能 B.因为太阳能、风能都是可再生能源,我们不 必担心会有能源危机 C.太阳能、风能、氢能都是清洁能源,开发利用 时对环境污染较小 D.利用煤炭进行火力发电时,只要注意节约, 发电效率可达到100% 2 能力在线》方法能力整合练 …0 9.(厦门一模)2024年政府工作报告中提出,要 大力发展新能源和可再生能源,推进清洁能源 的利用.下列能源中,可以用图阴影部分表示 第二十-章34 的是 新能源 清洁能源 可再生能源 A.潮汐能 B.石油 C.天然气 D.核能 10.(临沂一模)如图所示,美丽 新乡村建设中,不少乡村安 装了太阳能LED照明路灯. 这种路灯的灯杆顶端是太阳 能电池板,每当夜幕降临,太阳能路灯同时亮 起.下列说法正确的是 () A.道路一侧的各盏路灯之间是串联的 B.白天太阳能电池板将太阳能转化为内能并 储存起来 C.太阳内部发生核裂变产生巨大能量为我们 提供太阳能 D.太阳能电池板不能将光能100%转化为电能 11.我国科技突飞猛进,发展速度振奋人心.关于 图所示的四款车的说法正确的是 甲:氢能源公交车 乙:磁悬浮列车 丙:5G+北斗汽车 丁:玉兔月球车 A.甲图:氢能源公交车使用的是清洁能源 B.乙图:磁悬浮列车使用的电能属于可再生 能源 C.丙图:5G+北斗汽车使用的燃油是可再生 能源 D.丁图:月球车所用的太阳能是通过核裂变 释放出来的 35探究在线九年级物理(下)·HK 12.2023年4月12日 21时,有“人造太 阳”之称的中国“环 流器”实验装置,成功实现了稳态长脉冲高约 束模式等离子体运行,创造了新的世界纪录. 如图所示,超导线圈中的强大电流产生强磁 场,被强磁场约束在真空室内的氘核和氚核 发生核 (填“裂变”或“聚变”)反应, 释放巨大能量,产生上亿度高温 3 拓展在线》学科素养提升练 13.请仔细阅读下文,并回答文后问题. 垃圾发电 填埋是目前全球垃圾处理的主要方式, 传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋,让 其自行发酵.在发酵过程中会产生二氧化碳 和甲烷等废气,易造成常规污染,还可能带来 温室效应,甚至有爆炸的危险, 福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾 填埋后,采用科学方法使其发酵,并把产生的 填埋气收集起来用于发电,因此,垃圾填埋气 和太阳能、风能一样,是一种可再生能源,不 仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题,也可 产生显著的经济效益,同时减少温室气体的 排放,目前,我市垃圾填埋气发电厂和前期投 产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供 4万个年用电量为2800千瓦时的家庭使用. (1)传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有: 等; (2)将填埋气收集起来用于发电,是将这些垃 圾的化学能最终转化为 能.垃圾填埋 气是一种 能源; (3)请谈谈你在节能减耗、环境保护方面做了 哪些实事实践探究红外测温仪 10.C11.A12.C13.D 1.A 14.防火耐烧,用于制作防火门(合理即可) 2.反射不需要当人手靠近水龙头时,水就自动 易错易混 流出;当人手离开水龙头时,水就自动停止,不用 1.A2.D3.B 接触水龙头 九年级专题复习 3.(1)电磁波(2)能(3)会聚 专题复习1物态变化 (4)使用红外测温仪测量物体温度时避免强烈的 1.C2.B3.C4.A5.B 阳光照射 6.先烧热铁锅再打入鸡蛋锅烧热后再打入鸡蛋, 第二十章章末复习 底部鸡蛋液会在高温铁锅的作用下沸腾汽化,在 中考链接 鸡蛋和铁锅之间形成一个蒸气“气垫”,起到不粘 1.B2.A3.D4.B 锅的效果,故应先烧热铁锅再打入鸡蛋 5.电磁3×1086.红外线电磁波 7.C8.B9.A10.放热固态 7.D8.A 11.(1)热胀冷缩(2)左(3)0(4)表面积 9.(1)电磁波不同材质的密闭容器对手机信号的 (5)A、C(6)①②③ 屏蔽效果不同 专题复习2内能与热机 (2)电磁波屏蔽效果与材料有关吗 1.C2.C3.增加做功 易错易混 4.D5.B6.B7.60408.C 1.D2.B3.D4.C 9.进气减小2010.压缩减小保持不变 第二十一章能源、材料与社会 11.(1)摩托艇匀速航行时,则摩托艇的牵引力为 第一节能量的转化与守恒 基础在线 F=4G-mg=}×50kg×10NWkg=1250N 1.C2.C3.转化转移 摩托艇行驶的速度为v=72km/h=20m/s 4.D5.D6.不变有 能力在线 则摩托艇发动机牵引力做功的功率为P=”一 t 7.A8.D9.A10.机械能重力势能 Fs=F=1250N×20m/s=2.5×10W 拓展在线 11.(1)机械不变(2)1.2×1010 (3)1.68×105 (2)已知油箱容积V=10L=10×10-3m3,则满 (4)140 箱油的质量为 第二节跨学科:能源的开发与利用 m'=p燃V=0.8×103kg/m3×10X10-3m3=8kg 基础在线 则燃油完全燃烧放出的热量为 1.B2.A3.A4.A5.D6.核能机械能 Q做=q燃油m'=4.5X10J/kgX8kg=3.6×108J 7.B8.C 匀速航行1小时,发动机的牵引力做的功为 能力在线 W=Pt=2.5×104W×1×3600s=9×107J 9.A10.D11.A12.聚变 则摩托艇的热机效率为 拓展在线 13.(1)易造成常规污染,还可能带来温室效应,甚至 ×10%-28×10%=25% 1一Q故 有爆炸的危险 专题复习3电与电路 (2)电可再生 1.D2.D3.C4.B5.A (3)节约用水、随手关灯(合理即可) 6.L2L1和L27.A 第三节跨学科:材料的利用与开发 9 基础在线 1.A2.旧石器新石器青铜器 3.B4.②③半导体5.A6.延展性 能力在线 7.B8.左不能 10. 实践制作太阳能烤箱 (1)C(2)B(3)B(4)A(5)16(6)提高 (7)ABC(8)A(9)A(10)海南更大 220Vo (11)ABD(12)会聚 11.B12.B13.D14.D15.B16.B 第二十一章章末复习 17.电压电流电流 中考链接 18.0.2419.8等于 1.A2.A3.BC4.方向守恒 专题复习4探究电路 5.C6.A7.A8.B9.不可再生80 1.C2.D3.b和c细 14 一探究在线·九年 4.(1) (2)D 此时总功率最大;开关S闭合、S2断开时,R1与 R串联,电路的总电阻最大,由P代可知,此 时总功率最小.饮水机处于高温挡时,R的阻值 为足--0=1n 5.D6.B7.B8.C9.C10.B (2)低温挡为R1与R2串联,电路中的总电阻为R 11.串2512.3:23:513.小大大 U°=(220YV)2=1100 14.0.36515.209 =P限440V 16.(1)当开关S,闭合,S2断开时,电路为R的简单 电热丝R2的阻值为R2=R一R1=1102-442 电路,电源电压U=IR2=0.4A×302=12V =662 (2)当开关S、S2都断开时,R1与R2串联,此时 (3)饮水机在低温挡正常工作时,电路为R1与 电路的点电lR-号名背=0n R,串联,此时电路中的电流为1=”号-0V 220V R1的阻值R1=R-R2=402-302=102 =2A (3)当开关S1、S2都闭合时,R1被短路,R2与R R2在10s内消耗的电能为W2=IR2t=(2A) 并联,电流表测干路的电流,此时通过R2的电流 ×662×10s=2640J --68-84a 专题复习6电与磁 1.A2.D3.D4.C5.B 此时适过R的电流-是一-品吕-0.6A 6.向左运动7.S不能8.S9.伸长 10.C11.C12.D 电流表的示数I总=I2十I3=0.4A十0.6A=1A 专题复习7电学探究实验 17.(1)变大 1.(2)L1开路(3)0.3错误 (2)当空气湿度为40%时,由图乙可知,湿敏电 (4)因为IA=IB,IB=Ic,所以IA=IB=Ic 阻的阻值为302,因串联电路中总电阻等于各 2.(1) 分电阻之和,所以电路中的电流I=R十R 6 V 302+200=0.12A (2)断开无 则电压表的示数U。=IR=0.12A×202=2.4V (3)1.2之和更换电压不同的电源多次实验 (3)当电路中电流为0.15A时,电路中的总电阻 3.(1)干路(2)电流表的正、负接线柱接反了 R9-g9A-40n (3)实验次数少,结论具有偶然性 (4)从灯座上取下一个灯泡,若另一个灯泡仍发光 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以, 湿敏电阻的阻值R'=R意一R。=402一20= 则是并联,反之是串联(合理即可) 202. 4.(1) 由图乙可知,当湿敏电阻的阻值为20Ω时,空气 湿度为50% 18.C19.B20.D21.R。 1 Ro IRo-Ro I 22.D23.化学液化短路火 (2)电流表示数(3)A、B(4)小 熔断器 (5)在电阻丝材料和横截面积不变时,换用较短的 24.火线 电阻丝(合理即可) 零线 地线 5.(1) 专题复习5电功电功率 1.A2.248.644001.08×1063000 (2)短路(3)0.281正(4)20大2550 3.B4.B5.B6.D7.A8.并618 6.(1)断开 9.(1)1500(2)63630 10.(1)灯泡L开路(2)左0.30.75(3)15 11.D12.A13.41:23 14.(1)开关S1、S2闭合时,R2被短路,电路为R1的简 单电路,电路的总电阻最小,根据P-发可知, 及物理(下)·HK一

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