第五节 跨学科实践 安全用电科普行&专题5 家庭电路故障分析-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案（北师大版·新教材）

Q2=IR2t=(0.25A)2×8252×16×60s= W=U1t=220V×0.25A×10×60s=3.3× 4.95×104J 104J (3)旋转开关转至bc时，电热敷腰带的功率 D由P只可知，正常工作时，电热丝的 为22W,电路的总电流为 阻为 R=U-(220V)2 1-号-%Y-0.1A P-1000w=48.42 (4)旋转开关转至cd时，只有R2工作，为中 (2)用该电热水壶把质量为1kg的水从20℃ 温挡，电热敷腰带的功率为 加热至100℃，水吸收的热量 U2_(220V)2 Q吸=c水m(t-to)=4.2X103J/(kg·℃)X P中-R211000 =44W. 1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J 第四节家庭电路 (3)水壶正常工作，若电热丝产生的热量 基础在线 80%被水吸收，则电热丝产生的热量为 1.D2.D3.C4.B Q=Q题=3.36X103」=4.2X10J 5.热并总功率过大 80% 6.短路漏电保护器 由W=Q=Pt 7.地线插上插座时使用电器的外壳先接通地 可得，该过程需要的时间为 线（或拔出插座时使用电器的外壳后断开地 4=g-=8=41200w=420s 线)，确保用电安全 1000W 氖管发光 专题4多挡位用电器问题 8.(零)线 (火)线 1.D2.B3.C4.24.2100.375.B 6.(1)由P=U1可知，保温挡时电路中的电流： 1a=是8W=05A 能力在线 (2)由图可知，温控开关S接3时，R1、R2并 9.B10.C11.B会44 联，根据并联电路的电阻特点可知，此时电路 12 二级 中的总电阻装小，由P-只可知，电路中的总 功率最大，电热壶处于加热挡； 拓展在线 R的电功家，发-袋0 =1000W, 13.(1)“250V16A”甲 (2)220闭合< 则电热壶加热挡的额定功率： 第五节跨学科实践安全用电科普行 P加=P保十P2=110W+1000W=1110W; 1.D2.D3.接地切断电源 (3由P-四可知，加热时，产生3.3×10丁 4.放电短路避免雷击 的热量所需的时间： 5.(1)同一个人身体潮湿时电阻会变小 兴是-38%8-0 (2)不大于36V不大于9V (3)人体变潮湿后安全电压会降低 7.(1)de旋转开关转至de时，R2、R3并联接 6.D7.D8.D9.D10.乙火36 入电路，电路电阻最小，电功率最大 11.①家庭电路中不能同时使用多个大功率的用 (2)电热敷腰带在高温挡工作时的总电流为 电器 0.25A,通电10min消耗的电能为 ②不能用湿手去摸开关 一探究在线·九年 12.(1)电阻增大大 7.乙地磁场的南北极与地理南北极相反，且 (3)①BC②越短 不完全重合 (4)小刚当并拢双脚跳着远离时，两脚之间 能力在线 的距离为0，电压为0，不会产生跨步电压，防 8.B9.D10.A11.弱不相同 Q 止触电 12.(1) (2) 专题5家庭电路故障分析 1.A2.A3.A4.D5.D6.D 第十三章章末复习 拓展在线 章节中考链接 13.C 1.D2.2024.6843.D4.B5.B 第三节电流的磁场 6.12不变11：3 基础在线 7.(1) 1.B2.D 3.（1)北极 (2)条形(3)相反 电流 (4)有有 4.A5.B 磁感线a (2)断开断路(3)0.24 0.6(4)C 6. 8.AB9.2:10.254 10.A11.D12.D13.C 电源 14.线 能力在线 地线 7.C8.A9.C10.N右 送血 11 三孔插座灯泡开关 易错易混辨析 +电源 1.B2.D3.1:11.3754.1801.5 拓展在线 5.保险丝铜丝不能不会不能 12.(1)小磁针的指向 第十四章电与磁 (2)小磁针N极的指向与磁场方向相同 第一节简单磁现象 (3)电流 基础在线 (4)电路中加装一个滑动变阻器，用于保护 1.C2.A3.D4.远离排斥相互 5.磁性磁化6.不准失真指南针 电路 7.B8.D 第四节 电磁铁及其应用 能力在线 第1课时电磁铁 9.A10.A11.D12.A13.乙14.S 基础在线 拓展在线 1.电流的磁场 增强立即消失 15.C16.B 2.(1)小弱(2)小减弱强 第二节磁场 (3)增强小多 基础在线 能力在线 1.D2.D3.B4.D5.C6.D 3.C4.N不变5.D6.排斥升高 级物理（下）·BS一 11©第五节 跨学科实 任务一学习安全用电基本知识 1.造成人体发生触电事故的原因是 A.人体带了电 B.有电流通过人体 C.有电压加在人体上 D.通过人体的电流超过安全值 2.下列情形中人不会发生触电事故的是( 火线 火线 零线 零线 D 干燥 凳 木凳 3.小明无意间接触到了电动机的金属外壳，发生 了触电事故，原因是金属外壳带电并且没有 在发生触电事故的现场，不要用手 去拉触电的人，而是要立即 4.雷电是大气中一种剧烈的 现象.高大 建筑的顶端安装避雷针可以避雷，当有雷电 时，电流会从避雷针流人大地，从而避免电流对 建筑物的破坏，实质上是建筑物被 .高 压输电铁塔最上面的两根导线是用来 的 5.现代家庭电气化的程度越来越高，用电的安全 问题十分重要，下表是小明同学通过查阅资料 获得的一些数据： 完全干燥时 出汗或潮湿 测量项目 的电阻/k2 时的电阻/k 手与手之间 3.6 0.9 手与脚之间 5.4 1.08 手与塑料鞋底之间 14.4 1.448 23 探究在线 九年级物理（下）·BS 践 安全用电科普行 (1)分析表格中的数据，可以得到的正确认识 是 (2)若对人体的安全电流是10mA以下，那么干 燥的人体的安全电压范围是 ,潮 湿的人体的安全电压范围是 (3)通过(2)的计算可获得的认识是 任务二了解家庭用电安全常识 6(中考·山西)小明写作业时，书桌上发光的台 灯突然冒烟着火.他立即要做的是 () A.用水浇灭 B.用书拍灭 C.用嘴吹灭 D.切断电源 7.(中考·陕西)关于家庭电路和安全用电，下列 说法不正确的是 () A.用电器的开关要与火线连接 B.家用电器的金属外壳需要接地 C.手机充电结束后，及时拔下充电器 D.绝缘皮破损的电线仍能安全使用 8.(中考·陕西)为了市民电动车的充电安全，很 多地方都配备了安全充电站，如图所示.关于 充电站和电动车的安全充电，下列做法符合安 全用电原则的是 ( ) A.充电站插座的外壳用导 体制成 B.充电过程中起火时立即 用水浇灭 C.将电动车的电池拆下后带回家充电 D.充电结束后自动切断电源 9.如图是试电笔的构造图，下列关于试电笔的说 法中正确的是 ( ) 金属电极 金属电极 (笔尾)弹簧氖管 高电阻 (笔尖) 0o00o0美■0三 A.试电笔中的电阻阻值较小 B.使用试电笔时，人与试电笔是并联的 C.使用试电笔时，手必须接触笔尖金属体 D.正确使用试电笔检测火线时，氖管会发光 10.在家庭电路中，电工师傅可以用试电笔辨别 火线和零线.如图甲、乙所示的试电笔的用法 中，正确的是 (填“甲”或“乙”)；笔尖插 入插座的插孔中，若氖管发光，说明此处与 (填“火”或“零”)线相连.对人体安全 的电压不高于 V. 甲 任务三举办安全用电科普宣传活动 11.(中考·湖北)李欣同学利用掌握的电学知 识，积极参与街道安全用电、节约用电宣传工 作，请帮她完成宣传栏中①和②的提示语， 素禽用电 你我同行 ① ⑥ 家中浸水时切 使用家用电最 注意节能 低铁节能从我做起 A 人走断电，用 毕断电 公园街道办事处宣 ① ② 12.在安全用电科普宣传活动中，为了演示如图 甲所示的跨步电压触电，粗略地探究跨步电 压的大小是如何变化的，小明设计了如图乙 所示的模拟电路装置进行实验， 学生由瓶。 ① 潮湿细沙 乙 (1)连接好电路后，同学小刚对该装置提出了 疑问：现实生活中的地面大部分情况下是干 燥的，为什么这里要用潮湿细沙代替呢？请 你帮忙解答小刚的疑问：实验电压较小，为了 使实验现象明显，用潮湿细沙代替干燥的沙 子，可以减小沙子的 流，从而使电压表的示数更 (2)实验主要步骤： ①闭合开关后，小明将连接电压表的两个导 线竖直插人沙盘 ②保持DE之间的距离不变，改变EF之间 的距离，分别记录对应的电压表示数， ③保持EF之间的距离不变，改变DE之间 的距离，分别记录对应的电压表示数. (3)实验数据如表所示： 实验 DE之间 EF之间的 电压表 序号 的距离/cm 距离/cm 示数/V 1 6 3.5 0.5 2 6 4.5 0.7 3 6 1.3 4 1.2 5 8 1.1 ①图乙的实验中，EF模拟的是图甲中 (填“AB”或“BC”)之间的距离 ②分析实验数据，两脚间的距离一定时，人一 只脚与高压线落地点的距离 ,跨步 电压越大 (4)[质疑创新]如果某天发现周围有高压线 掉落在地面上，为了安全撤离，小明认为应快 速跑步远离掉落的高压线.小刚认为应该并拢 双脚跳着远离掉落的高压线，结合上表中的实 验数据，你认为 的说法正确，理由是 第十三章24 专题5家庭 类型①根据异常现象判断电路故障 1.如图所示的甲、乙两个电路，闭合开关后都可 能使得保险丝熔断.关于保险丝熔断的原因， 下列说法正确的是 ( 保险丝 保险丝 火线 火线 金 洗 微 电 零线 丝 调 炉 炉 零线 分 A.甲图是由于电路短路 B.甲图是由于灯泡断路 C.乙图是由于电路总电阻太大，功率太大 D.乙图是由于电路总功率太大，干路电流太小 2.(中考·武汉)小强同学放学回家后，打开电 灯，接人电热水壶，两者均正常工作，接着启动 微波炉加热食品时，发现微波炉不工作，电热 水壶突然停止工作，但是电灯仍然正常发光， 如图示.他对故障作了下列四种判断，其中 正确的是 火线马 零线 L又 接地 电灯 接人微波炉接入电热水壶 A.零线上ab间断路 B.零线上bc间断路 C.微波炉所在支路be间短路 D.电热水壶所在支路cd间短路 类型②根据测电笔判断电路故障 3.(合肥一模)如图所示是小邵家房间内的部分 电路，开关闭合后，发现灯不亮，但家中的其他 用电器却正常工作，为了找出电路中的故障， 小邵同学用测电笔测试图中的a、b、c、d四点， 只有a点不发光，则可能发生的故障是() A.ab之间断路 火线 零线 B.bc之间断路 C.bc之间短路 D.ab之间短路 25探究在线九年级物理（下）·BS 电路故障分析 4.(合肥一模)如图所示的家庭电路，插座不能正 常工作，经检测发现b、d间断路，闭合开关S, 下列说法正确的是 () A.灯不会发光 B.三孔插座能正常使用 C.若将开关和灯互换位置，仍然符合安全用电 原则 D.正确使用测电笔接触图中b点，试电笔会发光 甲三 火线 乙 零线 丙 B 00 00 D 第4题图 第5题图 5.(淮北一模)如图所示的是家庭电路的一部分， 闭合开关S,灯泡L不发光，插座也不能工作， 保险丝没有熔断.用测电笔检测A、B、C三处， 测电笔中的氖管均发光.下列判断中正确的是 () A.甲是零线，乙是火线，丙是地线 B.一定是灯泡灯丝短路 C.一定是灯泡灯丝断路 D.若用测电笔检测插座左孔，则氖管能发光 类型③根据检验灯判断电路故障 6.为检查照明电路的故障，电工经常采用的方法 是：取下一根熔丝，将额定电压为220V的“校 验灯”接在该熔丝的两只接线柱上（如图所 示)，在检查某支路之前先断开所有开关，闭合 总开关S后，再闭合某支路开关，则下列判断 不正确的是 () L校验灯 220V L☒- A.“校验灯”不亮，说明该支路断路 B.“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路 C.“校验灯”发光但较暗，说明该支路正常 D.“校验灯”发光但较暗，说明该支路短路