内容正文:
2025-2026学年第一学期期末学业质量调研卷
三年级语文
时间:90分钟
满分:100分
得分:
⊙第一站非遗文化展:请你阅读《参观指南》并回答问题。(25分)
尊敬的游客们
开放时间:8:30至17:00【节假(jiǎjià)日延长至17:30]。
参观提示:非遗文化展chú(
)了有现场演奏(zòuzhòu)闻名已久的洞庭渔歌以外
n
还有设有翡cui(
)雕刻、绘制扇面、制作摆件等互动体验,让游客gan shou(
传统文化的无穷àomi(
)。
温馨提醒:展厅内禁(jin jin)止吸烟,违反者将依照相关guT ding(
)严肃
处(chǔ
chù)理。祝愿您度过最mei miao(
)的you wan(
)时光。
1.看拼音写字词,将《参观指南》补充完整,用“√”画出加点字的正确读音。(16分)
2.“闻”字按部首查字法,应先查部首
再查
画。它在字典中的解释
有:①听见;②出名,有名望。“闻名已久”中“闻”的意思是
(填序号)。(3分)
3.小语在岳州扇上绘制了这幅画,选项中,与画面最符合的一句诗是(
)(2分)
A.月黑见渔灯,孤光一点萤。
B.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
D.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
4.小语描写了非遗制作时的画面,下列词语依次填入语段,最恰当的一项是(
)(2
分)。
几天,体验活动的现场都热闹非凡。此时,朋友们正围坐在桌子旁,
制作
剪纸。尽管夕阳西下,爱好者们还在
加入。我想,这非遗文化还真是魅力非凡啊。
A.继续陆续连续
B.连续陆续继续
C.继续连续陆续
D.连续继续陆续
5.小语在江边漫步时偶遇美景,将下列句子填入横线,最合适的是(
)(2分)》
江边真是美不胜收:亮晶晶的水面上飘着晃悠悠的小船,晃悠悠的小船荡出小浪花。堤
边的柳树绿油油,
垂下来的柳枝挠水面,水面笑出小酒窝。
A.柳枝绿油油的垂下来
B.绿油油的柳枝垂下来
C.垂下来绿油油的柳枝
D.垂下来的柳枝绿油油的
三年级语文试卷
第1页共4页
第二站节日游园会:词语解谜引起小语的兴趣,请陪他参与。(15分:每空1分)
①
银光()()
②()光()色
③目()口()
④成群()()
⑤()然有()
⑥争()夺()
1.补全词语。小语发现词①的结构很特别,又写出一个这样的词语:
。
2.帮助小语用上述词语填空:夜市里霓虹灯,仿佛一条流动的彩色银河。
演出之前,演员们地排练。
◎第三站:童话幻想屋市集上的童话摊位很热闹,请你看一看。(5分:每空1分)
【材料一】
【材料二】
目录
丑小鸭……1页
稻草人
惊爆价!每
三年级
拇指姑娘…6页
上册
本只要1
10
元
卖火柴的小女孩…13页
快乐
坚定的锡兵………20页
读书吧
三年级上册阅读
【材料三】“在那根绿色的雌蕊上面,坐着一位娇小的姑娘,她看起来又白嫩,又可爱。
脸蛋粉嘟嘟的,睫毛长长的,一笑眼睛就弯成小月牙,头上扎着细细的金辫子,她还没有大
拇指的一半长,因此人们就把她叫作拇指姑娘。”
1.“材料一”是“材料二”中《
》一书的目录。如果小
语想买“材料二”中的三本书,需要支付元。
2.“材料三”写了拇指姑娘的,这段话最可能出现在书本的第页。(填
序号)(①7
②14
③23)
3.不符合“稻草人”性格的一项是()
A.尽职尽责
B.胆小怕事
C.心地善良
◎第四站:跟随体验官的脚步,前往青山绿林吧!(10分,每空2分)
1.来到非遗文化展的园区,我感受到:风,是大自然的。他会在森林里
演奏他的。路上的风景无论是晴天还是雨天,都是那么美丽,让我想到“欲
把西湖比西子,。”“傍晚时分夕照景色也很美,你瞧,“返
景人深林,
。”路上,我觉得有些累,想放弃进山,小语用
“,金石可镂”来勉励他。
2.仿照例子写一写:小语雕刻的作品得了冠军,奶奶高兴得脸上笑出了花儿。妹妹兴奋
得
,小语也激动得
。
三年级语文试卷
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回第五站:和小伙伴排演非遗馆的童话刷,感受奇妙的想象吧。(15分)
矢车菊开花了
①蓝蓝的矢车菊开满了山野。一簇簇,一丛丛。风儿吹来,多像奔腾不息的海浪啊!
②善良的灰免先生就住在蓝蓝的矢车菊和天空的分界处。可是他没有心思欣赏美景。灰兔先生最
近患了感冒,为了不把病菌传染给别人,在没有痊愈以前,他不想出门,不想会见任何客人。
③大家知道了灰兔先生生病的消息。这消息是谁传播的呢?是萤火虫姐姐。‘她在夜晚,打着小灯
笼从灰兔先生的窗前飞过时,听见了灰兔先生寂寞的叹息声。这是轻轻的,然而是深深的叹息一一从
叹息声中,她听出灰兔先生在思念伙伴们。伙伴们也在思念着他。
④大伙儿没法去探望灰兔先生一一他把门锁上了。于是,伙伴们决定请长颈鹿和小猴子做代表,
去问候病中的灰兔先生。
⑤长颈鹿站在矢车菊的花丛中,踮起脚,把脖子伸得长长的一一比你们所见到的所有的长颈鹿的
脖子都长。小猴子顺着长颈鹿的脖子往上爬呀爬呀…长颈鹿痒得想笑。可是,不能笑。对于一个生
病的伙伴来说,傻头傻脑的笑是很不礼貌的。长颈鹿难受得眼泪都快掉下来了。可是,不能哭。对于
一个生病的伙伴来说,流泪是不妥当的。长颈鹿也忍住了。当小猴子爬到长颈鹿头顶上时,他向灰兔
做了个有趣的鬼脸。这是一个友好的鬼脸,是一个表示问候的鬼脸,是一个一看就知道充满着关怀和
美好祝愿的鬼脸。
⑥躺在床上的灰兔先生,从窗户的玻璃上看见了两个伙伴的脸:一个是那样的严肃,一个又是那
样的滑稽。灰免先生的叹息就变成了笑声。据说灰兔先生的病很快就痊愈了。
1.联系上下文,我知道“奔腾不息的海浪”指的是
(2分)
面对着如此美景,灰兔先生为什么不想出门?用“
”
画出相关语句。(2分)
2长颈鹿和小猴子是如何问候灰兔先生的?根据第⑤段的故事内容完成示意图。(4分)
长颈鹿
踮起脚,抻长脖子
忍住了(
)和(
小猴子
向灰兔做了个有趣的(
3.预测故事结局。灰兔先生的病好了以后,他会做什么呢?写在文中的横线上。(3分)
4.感悟美好品质:你喜欢故事中的谁?他的身上具有哪些美好品质?结合故事内容说一
说。(1+3分)
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回第六站:美文创作大赛(30分)
亲爱的同学,三年级的生活中你一定有过:难忘的经历、不一样的想法,或者观察过缤
纷的世界、美丽的风景…请你选择印象最深的一个,写一篇习作。
☆要求:1.题目自拟。2.书写工整、语句通顺,300字左右。
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