精品解析：山东省烟台市莱州市第一中学2025-2026学年高一上学期1月月考生物试题

莱州一中2025级高一第二次质量检测生物试题 答题时间：90分钟 一、单选题（每题2分共50分） 1. 下列叙述，错误的是（　　） A. DNA的单体是脱氧核糖核酸，糖类在供应充足的情况下可大量转化为脂肪，脂肪摄入过多却不会大量转化为糖类 B. 核酸是生物的遗传物质，主要在于细胞核中。豌豆叶肉细胞中的核酸含有5种碱基，核酸中只含有C、H、O、N、P五种元素 C. 生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，淀粉是最常见的多糖。几丁质是一种多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的骨骼中 D. 脂肪中氧的含量（比例）远远低于糖类，而氢的含量（比例）高于糖类，所以彻底氧化分解时，消耗的氧气多，生成的水多，释放的能量多。 2. 某科学家科考中发现两个相似的有细胞结构的微生物，为确定它们是否为同一种生物，以下物质不可以作为检测依据的是（　　） A. 核糖核酸 B. 蛋白质 C. 氨基酸 D. 脱氧核糖核酸 3. 如图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是（　　） A. B. C. D. 4. 关于酶与ATP的叙述正确的是（　　） A. 人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP B. 酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化 C. 冬季小白鼠体内酶的活性随环境温度的下降而降低 D. ATP含有核糖，而所有酶的基本单位都是氨基酸 5. ATP 检测试剂盒可用于检测微生物的数量。试剂盒中含充足荧光素和荧光素酶，荧光素接受ATP提供的能量，在荧光素酶的催化下产生荧光，根据荧光的强度推算出待测样品中微生物的数量。下列叙述正确的是（　　） A. 该方法的缺点是对死菌也进行计数 B. 试剂盒应置于低温下保存，因为低温不会影响酶的活性 C. 该检测方法的前提是每个活细胞中ATP 的含量大致相同 D. 试剂盒中ATP 的含量足够大才能保证试剂盒检测的灵敏度较高 6. 如图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是 A. 丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物 B. 戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 C. 当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制 D. 若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用 7. 如图（1）表示某酶促反应过程，图（2）表示图（1）的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为），下列叙述错误的是 A. 物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖 B. 在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解 C. 若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③ D. 若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③ 8. 某淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖。取适量该淀粉酶分别在不同温度下水解等量淀粉，并在1小时末和2小时末测定产物麦芽糖的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 100℃高温处理后逐渐降低温度淀粉酶活性可恢复 B. 不同温度下处理1h，各实验组淀粉均被完全水解 C. 35℃条件下，淀粉酶为淀粉分解提供的活化能最多 D. 15℃条件下，6h末麦芽糖含量有可能达到1.8g/mL 9. 某动物组织，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1∶3，则该组织消耗的氧气与产生的二氧化碳量之比为（　　） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 1∶1 10. 如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是（　　） A. A中的ATP在叶绿体类囊体薄膜上合成，运输到叶绿体基质中发挥作用 B. B中生成的C6H12O6可以直接进入线粒体中被彻底氧化分解 C. A、C中合成ATP所需的能量来源相同 D. D中能量可用于细胞的协助扩散 11. 下列关于真核生物细胞呼吸的叙述，错误的是（ ） A. 无氧呼吸只在第二阶段释放少量能量 B. 有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧气结合生成水 C. 有氧呼吸过程中释放的能量大部分以热能形式散失 D. 可以根据有无生成判断骨骼肌细胞呼吸的方式 12. 取一植物形态、大小、生长状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）。下列叙述错误的是（　　） A. 在一定时间内，装置a中油滴不移动，光合作用与细胞呼吸不一定相等 B. 适宜的光照下，短时间内装置b中油滴将向左移动 C. 将装置c突然从光下移动到黑暗处，短时间内C3的含量上升 D. 可以直接利用装置b、d证明光是光合作用的必要条件 13. 呼吸链又称电子传递链，由复合体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、V等一系列复合物组成，它可以从NADH或FADH2（一种还原型辅酶）脱下的氢以及电子交给氧生成水。细胞色素氧化酶是复合体Ⅳ的组成部分，处于细呼吸链的最末端，其功能会被氰化物强烈地抑制，从而使有氧呼吸停滞，这种呼吸作用称为主呼吸。但是对于一些植物组织，在氰化物存在时呼吸作用仍然进行，这时的呼吸作用需要通过交替氧化酶（AOX）进行，称为抗氰呼吸（如下图所示）。下列叙述错误的是（　　） A. 主呼吸途径与抗氰呼吸途径中电子的受体都是O2 B. 抗氰呼吸中无需细胞色素氧化酶的参与，因此不受氰化物的抑制 C. 主呼吸中电子传递到O2的过程中伴随H+从线粒体基质转运到细胞质基质 D. 分解等量有机物，抗氰呼吸产生的ATP少于主呼吸途径产生的ATP 14. 科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域。以下分析正确的是（ ） A. 实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量 B. 水绵光合作用产生的O2能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2O C. 图中细菌分布的差异是水绵不同区域光合作用强度不同造成的 D. 水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量 15. 自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是（ ） A. 甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原 B. 乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭引起 C. 乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱 D. 丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP 16. 下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释错误的是（ ） A. 提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀 B. 零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解 C. 马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用 D. 作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸 17. 下图表示水稻叶肉细胞内部分代谢过程。下列有关说法正确的是（　　） A. 过程①产生NADPH，过程②消耗NADPH，过程③产生NADH也消耗NADH B. 过程②消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2 C. 过程②发生在叶绿体基质，过程③发生在线粒体内膜 D. 过程④总是与放能反应相联系 18. 下列关于“叶绿体色素的提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是（　　） A. 在研钵中研磨绿叶时需加入CaCO3、石英砂和无水乙醇等药品 B. 用纸层析法分离色素时，不能让层析液没及滤液细线，可防止色素溶解在层析液中 C. 验证叶绿体中所含色素的种类及层析后滤纸上的色素排列顺序 D. 了解各种色素的吸收光谱 19. 据表回答问题，当光照强度为3千勒克斯时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为（　　） 　 光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克斯） 光饱和时光照强度（千勒克斯） 光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶.小时） 黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶.小时） A植物 1 3 11 5.5 B植物 3 9 30 15 A. 11.5 B. 4 C. 10.5 D. 1.5 20. 已知某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。如图表示该植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d，温度为25℃时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生量的变化。下列分析错误的是（　　） A. 光照强度为a时，该植物几乎不能进行光合作用 B. 光照强度为b时，该植物叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率 C. 光照强度为c时，该植物叶肉细胞的净光合积累量大于零 D. 若只将温度调高到30℃，则图中d对应的叶绿体O2产生量会减少。 21. 植物乳杆菌是益生菌配方中一种常见的微生物，其细胞呼吸的代谢途径如下图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A. 无氧条件下，细胞内会积累乳酸和 B. ①③发生在细胞质基质中，②发生在线粒体中 C. 产物中的O来自于，中的O来自于水和葡萄糖 D. 无氧条件下，葡萄糖中的能量最终都转移至乳酸和ATP中 22. 研究发现细胞衰老与其线粒体损伤有关。线粒体损伤后功能出现障碍，进而导致活性氧（ ROS）类代谢紊乱，ROS过多会使蛋白质的功能发生改变。下列相关叙述错误的是（　　） A. ROS可能使蛋白质的空间结构发生改变 B. 提高溶酶体中酶的活性可以延缓细胞衰老 C. 线粒体的衰老是一种正常的生命现象 D. 线粒体受损后，其分解葡萄糖的速率下降 23. 细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），分裂间期又分为G1期、S期（DNA复制期）和G2期。为保证细胞正常分裂，在细胞周期内有一系列检验点监测细胞分裂过程，并在发现错误时终止细胞周期，部分检验点如图所示。下列说法错误的是（　　） A. DNA分子数目加倍与染色体数目加倍的时期不同 B. 加入DNA合成抑制剂，细胞周期将会停滞在M期 C. 抑制纺锤丝合成，会导致细胞中的染色体数目加倍 D. 各检验点正常执行功能有利于保持亲子代细胞之间的遗传稳定性 24. 细胞周期分为分裂间期和分裂期（M），分裂间期分为G1期（进行RNA和有关蛋白质的合成）、S期（进行DNA复制）、G2期（进行RNA和有关蛋白质的合成）三个阶段。用不同浓度的某药物处理人乳腺癌细胞，一段时间后，测定各时期细胞数，结果如图所示。下列说法正确的（　　） A. 经1μg/mL该药物处理后，更易观察到分裂期的细胞 B. G1和G2期细胞中染色体数之比为1：2，核DNA数之比为1：1 C. M期始终含有姐妹染色单体 D. 该药物可将人乳腺癌细胞的细胞周期阻滞在G2或M期 25. 细胞周期可分为分裂间期（包括G₁期、S期和G₂期）和分裂期（M期），细胞周期的进行受不同周期蛋白的影响，其中周期蛋白cyclinE与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，激活的CDK2促进细胞由G₁期进入S期。胸苷（TdR）双阻断法可使细胞周期同步化，TdR使处于S期的细胞立即被抑制，其他时期的细胞不受影响；去掉TdR后，其抑制作用会消除。下图是某动物细胞（2n=8）的细胞周期及时长示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 激活的CDK2可能参与DNA聚合酶、解旋酶合成的调控 B. 图中G₁期细胞的染色体数量为8条，此时细胞内有mRNA和蛋白质的合成 C. 加入TdR约15h后，除了处于S期的细胞外其他细胞都停留在G₁/S交界处 D. 第二次加入TdR之前，需要将细胞在无TdR的环境中培养，时间大于7小时即可 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。 26. 为了研究棉花光合速率与温度的关系，某生物兴趣小组的同学测定了不同温度条件下，棉花植株在黑暗中单位时间内氧气的消耗量以及光照条件下单位时间内氧气的释放量，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是（　　） A. 测氧气释放量的实验中光照强度及初始CO2浓度应保持一致 B. 30℃时，棉花植株的总光合速率与呼吸速率相等 C. 40℃时，棉花叶肉细胞仍需从环境中吸收CO2用于光合作用 D. 20℃时，棉花叶肉细胞线粒体中合成ATP的量比叶绿体更多 27. 将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述不正确的是（　　） A. 甲条件下，细胞呼吸产生的ATP最少 B. 甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有酒精 C. 丙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 D. 丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体 28. 下面各曲线图所表示的不正确的是 A. 图①表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况 B. 图②阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物，合理开采的叶面积指数为6 C. 图③表示一片小树林中一天内CO2变化情况 D. 图④表示在大豆种子萌发成功苗的过程中，有机物含量的变化情况 29. 幽门螺旋杆菌（Hp）是引起多种消化道疾病的致病细菌。体检时可通过13C尿素呼气试验检测Hp感染情况。受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2，定时测定受试者吹出的气体中是否含有13CO2．下列有关叙述错误的是（ ） A. Hp的遗传物质是DNA，细胞中含有8种核苷酸 B. Hp具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜 C. Hp细胞合成、分泌脲酶的过程需要线粒体为其提供能量 D. 感染者呼出的13CO2是由人体细胞呼吸产生的 30. Fe3+通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞，最终以Fe2+形式进入细胞质基质，相关过程如图所示。细胞内若Fe2+过多会引发膜脂质过氧化，导致细胞发生铁依赖的程序性死亡，称为铁死亡。下列叙述正确的是（ ） 注：早期内体和晚期内体是溶酶体形成前的结构形式 A. 铁死亡和细胞自噬都受基因调控 B. 运铁蛋白结合与释放Fe3+的环境pH不同 C. 细胞膜的脂质过氧化会导致膜流动性降低 D. 运铁蛋白携带Fe3+进入细胞不需要消耗能量 三、填空题（共35分） 31. 甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等植物的相关生理过程。请据图回答。 （1）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：______________。 （2）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的______________和______________（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是______________。 （3）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是______________和______________。 （4）图丙表示当光照和CO2浓度足够的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响。其中实线表示光照时CO2的固定量，虚线表示黑暗时CO2的产生量。请据图回答下列问题： 该植物利用O2的场所是______________。由图丙可知，若昼夜不停地光照，图2植物在温度为______________℃条件下，生长状况达到最佳。 32. 某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源，移动日光灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答： （1）该实验研究的是______（因素）对光合速率的影响，衡量光合速率的指标是______。 （2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和3，D点的限制因素是______。 （3）该小组又绘制了叶绿体进行光合作用过程的图解（图2），在B中发生的能量转换为______，除此之外，能为黑藻生命活动提供能量的场所还有______；如果突然停止光照，短时间内C3的含量将会______。 （4）将黑藻叶片放在特定的实验装置中，研究在10℃和20℃的温度下，分别置于不同光照强度和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。实验结果如下表所示： 　 黑暗时O2吸收量/h 5000勒克斯光照O2释放量/h 20000勒克斯光照O2释放量/h 20℃ 1.5mg 2.5mg 6mg 10℃ 0.5mg 3.5mg 5.5mg ①该叶片在20℃、20000勒克斯光照下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为______mg（保留两位有效数字）。 ②如果将该叶片先在10℃、5000勒克斯的条件下放置1h，然后置于20℃黑暗条件下6小时，要使此时叶的干物质量与黑暗处理前一样，则还需要在20000勒克斯、10℃条件下光照______小时。 33. 绿色植物光合作用光反应的机理如下图所示，其中PS Ⅰ和PS Ⅱ分别表示光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是色素和蛋白质构成的复合体。正常情况下PS Ⅱ反应中心受光诱导激发产生电子e-，由PS Ⅰ和PS Ⅱ两者协同完成电子传递。请回答下列问题： （1）植物绿叶中吸收光能的色素可利用______法进行分离。 （2）据图分析，绿色植物叶肉细胞产生的O2被同一个细胞利用，至少需要穿过______层膜。自然界中某些细菌如紫色细菌进行光合作用时不会产生氧气，据图推测此类细菌可能不具备______（填“PS Ⅰ”或“PS Ⅱ”）。 （3）图中PS Ⅱ接受光能激发释放的e-经过一系列的传递体形成电子流，e-最终被______接受，其产物在光合作用中的作用是______。 （4）当光照过强时，NADP+供应不足导致电子传递给O2产生一些有毒产物，这些有毒产物会攻击PS Ⅱ反应中心的蛋白质，导致光合速率下降，这种现象称为光抑制。据此推测，干旱环境下光抑制会______（填“增强”或“减弱”）。 34. 图甲是用来测定某绿色植物相关生理过程的实验装置，请据图回答： （1）若用该装置来探究植物的细胞呼吸，则需要对装置进行______处理，处理后，若各种条件都一定且适宜，发现实验中红墨水滴向左移动，则表明植物______，随着实验时间的延长，请预测红色墨水滴的移动状态______。 （2）若用该装置来探究温度对植物光合作用的影响，除增加光照外，装置还需要改动的是______；图乙是用改动后的装置在适宜光照条件下测得的温度与光合作用速率和呼吸作用速率的变化关系曲线，由图可知： ①光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中最适合植物生长的温度是______；在温度为40℃的条件下，植物的实际光合速率为______。 ②在温度为55℃条件下，植物细胞呼吸消耗的氧气来源是______。 ③若温度保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行14h光照、10h黑暗，植物能否正常生长？______（填“能”或“不能”）。 35. 斑马鱼基因组与人类基因组高度相似，被称为“水中小白鼠”，常用于科学研究。为了便于开展研究，科研人员往往需要利用图示操作使细胞周期同步化。图a中标注了斑马鱼受精卵进行分裂时，细胞周期各阶段的时长。 （1）姐妹染色单体是在图a所示的细胞周期中的______（填相应字母）期形成的。若要观察细胞中染色体的形态和数目，最好选择处于有丝分裂______期的细胞进行观察，此时细胞内染色体、核DNA、染色单体之比为______。 （2）实验过程中，研究人员统计了处于分裂期的细胞数量为20个，请推断处于分裂间期的细胞数量约为______个。 （3）据图分析：阻断Ⅰ中向斑马鱼细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响，预计加入过量胸苷约______h后，细胞都将停留在S期和交界处：图b→图c解除过程，更换正常的新鲜培养液后，培养的时间应控制在______h范围之间；阻断Ⅱ的处理与阻断Ⅰ相同。经过以上处理后，所有细胞都停留在______，从而实现了细胞周期的同步化。 （4）斑马鱼受精卵从开始发育起，不断进行有丝分裂、细胞分化，形成了不同种类的细胞。细胞分化的意义在于______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 莱州一中2025级高一第二次质量检测生物试题 答题时间：90分钟 一、单选题（每题2分共50分） 1. 下列叙述，错误的是（　　） A. DNA的单体是脱氧核糖核酸，糖类在供应充足的情况下可大量转化为脂肪，脂肪摄入过多却不会大量转化为糖类 B. 核酸是生物的遗传物质，主要在于细胞核中。豌豆叶肉细胞中的核酸含有5种碱基，核酸中只含有C、H、O、N、P五种元素 C. 生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，淀粉是最常见的多糖。几丁质是一种多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的骨骼中 D. 脂肪中氧的含量（比例）远远低于糖类，而氢的含量（比例）高于糖类，所以彻底氧化分解时，消耗的氧气多，生成的水多，释放的能量多。 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA的单体是脱氧核苷酸（由脱氧核糖、含氮碱基和磷酸组成），而非脱氧核糖核酸（脱氧核糖核酸是DNA的别名），A错误； B、核酸包括DNA和RNA，含5种碱基（A、T、C、G、U），豌豆叶肉细胞同时含DNA和RNA，碱基数符合。核酸元素主要为C、H、O、N、P，B正确； C、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，淀粉是最常见的多糖。几丁质是一种多糖，又称壳多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的骨骼中，C正确； D、脂肪含H量高（如甘油三酯中H/O比例远高于葡萄糖），氧化时需更多氧脱氢，产生更多水并释放更多能量（因H→H₂O释放能量多），D正确。 故选A。 2. 某科学家科考中发现两个相似的有细胞结构的微生物，为确定它们是否为同一种生物，以下物质不可以作为检测依据的是（　　） A. 核糖核酸 B. 蛋白质 C. 氨基酸 D. 脱氧核糖核酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、核糖核酸（RNA）是核酸的一种，不同物种的RNA序列存在差异，可作为物种检测依据，A不符合题意； B、蛋白质是基因表达的产物，具有物种特异性（如酶、结构蛋白等），可作为检测依据，B不符合题意； C、氨基酸是蛋白质的基本单位，所有生物共用21种氨基酸且无物种特异性，无法区分不同物种，C符合题意； D、脱氧核糖核酸（DNA）是有细胞结构的微生物的遗传物质，其碱基序列具有物种特异性，是物种检测的核心依据，D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】实验开始时，漏斗中蔗糖溶液的浓度大于烧杯中蒸馏水的浓度，烧杯中的水分向漏斗中渗透较多，漏斗内液面逐渐升高。一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶，蔗糖酶催化蔗糖水解成葡萄糖和果糖，引起漏斗中溶液浓度进一步增大，漏斗液面继续升高。由于半透膜允许单糖（葡萄糖和果糖）分子通过，所以漏斗中的葡萄糖分子和果糖分子进入烧杯中，导致漏斗中的溶液浓度减小，漏斗液面随之下降。因蔗糖酶不能通过半透膜，最终漏斗中溶液的液面和漏斗外溶液的液面存在着一定高度差。综上分析，A正确，BCD错误。 故选A。 4. 关于酶与ATP的叙述正确的是（　　） A. 人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP B. 酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化 C. 冬季小白鼠体内酶的活性随环境温度的下降而降低 D. ATP含有核糖，而所有酶的基本单位都是氨基酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、人体成熟的红细胞无细胞核，也无线粒体及核糖体等细胞器，不能产生酶，但能通过无氧呼吸产生ATP，A错误； B、酶的化学本质是蛋白质或RNA，蛋白质或RNA的合成需要消耗ATP，ATP的形成离不开ATP合成酶的催化，B正确； C、小白鼠为恒温动物，体内酶的活性不会随环境温度的下降而降低，C错误； D、ATP的结构中含有腺苷，腺苷由核糖和腺嘌呤组成，因此ATP含有核糖；酶的化学本质是蛋白质或RNA，所以酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，D错误。 故选B。 5. ATP 检测试剂盒可用于检测微生物的数量。试剂盒中含充足荧光素和荧光素酶，荧光素接受ATP提供的能量，在荧光素酶的催化下产生荧光，根据荧光的强度推算出待测样品中微生物的数量。下列叙述正确的是（　　） A. 该方法的缺点是对死菌也进行计数 B. 试剂盒应置于低温下保存，因为低温不会影响酶的活性 C. 该检测方法的前提是每个活细胞中ATP 的含量大致相同 D. 试剂盒中ATP 的含量足够大才能保证试剂盒检测的灵敏度较高 【答案】C 【解析】 【分析】1、ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤碱基和3个磷酸组成，其中“A代表腺苷”，“T”代表三个，“P”代表磷酸基，ATP水解掉1个磷酸是ADP，水解掉2个磷酸是AMP，是RNA的基本组成单位腺嘌呤核糖核苷酸； 2、ATP的结构简式是“A-P~P~ P”，其中“~”是特殊化学键，远离腺苷的特殊化学键容易水解，形成ADP和Pi，释放其中的能量，供给细胞生命活动的需要，因此ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP在细胞内含量很少，细胞对ATP的需要量很大，依赖于ATP与ADP的快速转化满足细胞对能量的大量需求。 【详解】A、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，只有活细胞才能产生ATP。该检测试剂盒是通过检测ATP的含量来推算微生物数量，死细胞不能产生ATP，所以该方法不会对死菌进行计数，A错误； B、低温会影响酶的活性，只是低温条件下酶的活性受到抑制，但酶的空间结构没有被破坏，在适宜温度下酶的活性可以恢复。试剂盒置于低温下保存是为了降低酶的活性，减少试剂盒中物质的消耗，延长保存时间，B错误； C、该检测方法是根据荧光的强度推算出待测样品中微生物的数量，而荧光强度与ATP含量有关。如果每个活细胞中ATP的含量大致相同，那么就可以通过检测ATP的总量来推算微生物的数量，所以该检测方法的前提是每个活细胞中ATP的含量大致相同，C正确； D、试剂盒中ATP是作为标准对照来检测样品中ATP含量的，试剂盒中ATP含量过高可能会掩盖样品中ATP的信号，不利于准确检测样品中ATP的含量，也就不能保证检测的灵敏度较高。试剂盒检测的灵敏度主要取决于荧光素和荧光素酶的活性等因素，而不是试剂盒中ATP的含量，D错误。 故选C。 6. 如图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是 A. 丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物 B. 戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 C. 当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制 D. 若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用 【答案】C 【解析】 【详解】微生物代谢的调节主要有两种形式：酶合成的调节和酶活性的调节。酶活性的调节是微生物通过改变已有酶的催化活性来调节代谢有速率。酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构产生变化，但这种变化是可逆的，当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又恢复原有的活性。因此A、B、D正确。当丁物质和戊物质中任意一种过量时，不一定会导致丙物质积累，以抑制酶①的活性。故C错误。 7. 如图（1）表示某酶促反应过程，图（2）表示图（1）的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为），下列叙述错误的是 A. 物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖 B. 在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解 C. 若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③ D. 若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③ 【答案】C 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA．酶的催化具有高效性（酶的催化效率明显高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性最高，低温可以降低酶的活性，随着温度升高，酶的活性逐渐增强，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变而永久性的失活）．酶促反应的原理是降低化学反应的活化能以加速反应的进行，酶的性质和数量在反应前后没有发生改变。 【详解】A、麦芽糖是由两分子葡萄糖合成的二糖分子，水解后产物只有一种单糖；而蔗糖是由一个葡萄糖分子和一个果糖分子合成的二糖分子，水解后产物有两种单糖，所以a可能是麦芽糖而不可能是蔗糖，A正确； B、图线④表示a物质浓度在2min内下降至0，即被完全分解，B正确； C、若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则不同曲线表示的反应速率从大到小依次为：①＞②＞③，①表示三者中的最适反应温度，可能高于也可能低于②和③，C错误； D、由以上分析可知，曲线①对应三者中最快的反应速率，当自变量为酶浓度时，曲线①对应最高的酶浓度，D正确。 故选C。 【点睛】本题考查酶促反应的原理和探究影响酶活性的因素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 8. 某淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖。取适量该淀粉酶分别在不同温度下水解等量淀粉，并在1小时末和2小时末测定产物麦芽糖的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 100℃高温处理后逐渐降低温度淀粉酶活性可恢复 B. 不同温度下处理1h，各实验组淀粉均被完全水解 C. 35℃条件下，淀粉酶为淀粉分解提供的活化能最多 D. 15℃条件下，6h末麦芽糖含量有可能达到1.8g/mL 【答案】D 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶的作用机理是降低化学反应的活化能。分析题图可知：在0~1h，35℃下麦芽糖含量最高（1.5g/mL），说明在已测的4个温度中，35℃时酶的催化效率最高，但不能确定该淀粉酶的最适温度为35℃。在1~2h，25℃和35℃条件下，麦芽糖含量均为1.8g/mL，说明此时淀粉已完全水解。 【详解】A、100℃高温处理会破坏淀粉酶的空间结构，使其变性失活，因此100℃高温处理后逐渐降低温度淀粉酶活性不可恢复，A错误； B、据图可知，15℃、25℃、35℃时测得2h末的麦芽糖含量均大于1h末测得的麦芽糖含量，说明1h末淀粉并未被完全水解，45℃时1h末麦芽糖含量等于2h末麦芽糖含量，可能是温度过高，酶彻底失活造成反应停止导致的，B错误； C、酶可以降低反应所需的活化能，但不能为反应提供活化能，C错误； D、据图可知，15℃条件下，该淀粉酶每小时使麦芽糖含量增加0.3g/mL，因此，6h末麦芽糖含量有可能达到1.8g/mL，D正确。 故选D。 9. 某动物组织，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1∶3，则该组织消耗的氧气与产生的二氧化碳量之比为（　　） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 1∶1 【答案】D 【解析】 【详解】有氧呼吸反应式，消耗1分子葡萄糖需6分子O2，产生6分子CO2；无氧呼吸（动物组织）反应式为，不消耗O2也不产生CO2。设消耗葡萄糖总量为4份，则有氧呼吸消耗葡萄糖1份，无氧呼吸消耗3份。有氧呼吸部分消耗氧气量为1×6=6份，产生二氧化碳量为1×6=6份；无氧呼吸部分气体变化量为0。故该组织消耗的氧气与产生的二氧化碳量之比6:6=1:1。ABC错误，D正确。 故选D。 10. 如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是（　　） A. A中的ATP在叶绿体类囊体薄膜上合成，运输到叶绿体基质中发挥作用 B. B中生成的C6H12O6可以直接进入线粒体中被彻底氧化分解 C. A、C中合成ATP所需的能量来源相同 D. D中能量可用于细胞的协助扩散 【答案】A 【解析】 【详解】A、图中A表示光合作用的光反应阶段，叶绿体中的ATP是在叶绿体类囊体薄膜上合成的，随后运输到叶绿体基质中，用于暗反应，A正确； B、图中B表示光合作用的暗反应阶段，B中生成的C6H12O6不能直接进入线粒体，需先在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入线粒体被彻底氧化分解，B错误； C、A中合成ATP的能量来源是光能，C表示有氧呼吸，其中合成ATP的能量来源是有机物的分解释放的化学能，二者来源不同，C错误； D、D是ATP的水解，可为生命活动提供能量，而协助扩散是顺浓度梯度运输，不需要消耗能量，因此D中的能量不能用于协助扩散，D错误。 故选A。 11. 下列关于真核生物细胞呼吸的叙述，错误的是（ ） A. 无氧呼吸只在第二阶段释放少量能量 B. 有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧气结合生成水 C. 有氧呼吸过程中释放的能量大部分以热能形式散失 D. 可以根据有无生成判断骨骼肌细胞呼吸的方式 【答案】A 【解析】 【分析】无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，合成ATP，第二阶段无能量的释放；有氧呼吸第三阶段中，有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水；有氧呼吸1mol葡萄糖在体内彻底氧化分解释放的能量是2870KJ，其中1161KJ的能量转移到ATP，仅占40%，其余的能量以热能的形式散失；骨骼肌无氧呼吸产生乳酸。 【详解】A、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，在第二阶段无能量释放，A错误； B、有氧呼吸产生的[H]与氧气结合生成水，场所在线粒体内膜上，B正确； C、有氧呼吸过程中释放的能量，少部分用于合成ATP，大部分以热能形式散失，C正确； D、骨骼肌无氧呼吸只产生乳酸，有氧呼吸产生水和CO2，故可以根据有无生成判断骨骼肌细胞呼吸的方式，D正确。 故选A。 12. 取一植物形态、大小、生长状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）。下列叙述错误的是（　　） A. 在一定时间内，装置a中油滴不移动，光合作用与细胞呼吸不一定相等 B. 适宜的光照下，短时间内装置b中油滴将向左移动 C. 将装置c突然从光下移动到黑暗处，短时间内C3的含量上升 D. 可以直接利用装置b、d证明光是光合作用的必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】A、装置a处于光照条件下，说明植物既进行光合作用又进行呼吸作用。植物光合作用时消耗CO2的量和产生的O2量相等，同时进行呼吸作用时消耗的O2量也等于释放的CO2量，而装置内放置的清水对O2和CO2的含量无影响，则装置内的气体压强不变。因此当装置a中油滴不移动时，光合作用和呼吸作用不一定相等，A正确； B、装置b处于光照条件下，其中放置的NaOH溶液能吸收装置中的CO2，导致植物无法进行光合作用，而细胞呼吸消耗O2且产生的CO2被吸收，导致装置中气体压强减小，因此在适宜光照下，短时间内装置b中油滴将向左移动，B正确； C、装置c处于光照条件下，其中放置的CO2缓冲液可为光合作用提供稳定的CO2。将装置c突然从光下移动到黑暗处，光反应产生的ATP和[H]减少，影响暗反应中C3的还原，短时间内CO2的固定速率不变，所以C3的含量上升，C5的含量下降，C正确； D、装置b、d中均放置的是NaOH溶液，只不过装置b处于光照条件下，装置d处于遮光条件下。证明光是光合作用的必要条件时，单一变量为有无光照，其他条件都要相同且适宜，而装置中的NaOH溶液会吸收CO2，不利于光合作用的进行，D错误。 故选D。 13. 呼吸链又称电子传递链，由复合体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、V等一系列复合物组成，它可以从NADH或FADH2（一种还原型辅酶）脱下的氢以及电子交给氧生成水。细胞色素氧化酶是复合体Ⅳ的组成部分，处于细呼吸链的最末端，其功能会被氰化物强烈地抑制，从而使有氧呼吸停滞，这种呼吸作用称为主呼吸。但是对于一些植物组织，在氰化物存在时呼吸作用仍然进行，这时的呼吸作用需要通过交替氧化酶（AOX）进行，称为抗氰呼吸（如下图所示）。下列叙述错误的是（　　） A. 主呼吸途径与抗氰呼吸途径中电子的受体都是O2 B. 抗氰呼吸中无需细胞色素氧化酶的参与，因此不受氰化物的抑制 C. 主呼吸中电子传递到O2的过程中伴随H+从线粒体基质转运到细胞质基质 D. 分解等量有机物，抗氰呼吸产生的ATP少于主呼吸途径产生的ATP 【答案】C 【解析】 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三阶段是氧气和NADH反应生成水，合成大量ATP。 【详解】A、由图可知，主呼吸途径中，氧气接受电子，与H+反应生成水；抗氰呼吸中，通过AOX，氧气接受电子，与H+反应生成水，A正确； B、由图可知，抗氰呼吸中只需要复合体Ⅰ和AOX参与，不需要受氰化物影响较大的细胞色素氧化酶的参与，因此不受氰化物的抑制，B正确； C、图中所示膜结构是线粒体内膜，因此主呼吸中电子传递到O2的过程中伴随H+从线粒体基质转运到线粒体内膜与外膜之间的间隙，C错误； D、由图可知，抗氰呼吸也是有氧气参与的有机物的彻底氧化分解，但过程中电子传递路径变短，驱动H+从线粒体基质进入线粒体内膜与外膜之间的间隙的数量较少，导致由H+协助扩散驱动合成的ATP量较少，抗氰呼吸过程中释放的能量更多的以热能的形式散失，D正确。 故选C。 14. 科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域。以下分析正确的是（ ） A. 实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量 B. 水绵光合作用产生的O2能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2O C. 图中细菌分布的差异是水绵不同区域光合作用强度不同造成的 D. 水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：由图可知好氧菌聚集在红光区和蓝紫光区，这是由于叶绿体中的色素能够利用这两种光进行光合作用产生氧气。实验过程不同颜色的光为自变量，装片需放置在黑暗环境中是为了设置自变量，而没有空气是为了排除无关变量的影响，A错；细菌不含有线粒体，因而B错；水绵叶绿体产生的ATP只能供碳反应使用。 考点：本题考查光合作用相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，掌握知识点间内在联系能力；通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断。 15. 自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是（ ） A. 甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原 B. 乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭引起 C. 乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱 D. 丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP 【答案】D 【解析】 【详解】A、分析图示并结合题意可知，甲图表示光合作用的暗反应过程，包括CO2的固定和C3（三碳化合物）被NADPH还原，A正确； B、乙图中d曲线表示花生在夏季晴朗的一天中的光合作用强度的曲线，12点到14点光合作用强度降低是由于温度过高，蒸腾作用过强，导致气孔关闭，CO2供应不足，B正确； C、乙图17点到18点光合作用强度呈下降趋势，其原因主要是光照强度减弱，C正确； D、丙图为植物细胞呼吸图解，图中1～8分别表示葡萄糖、丙酮酸、CO2、H2O、[H]、O2、H2O、能量，因此4和7属于同一种物质，产生的8中，约有40%用于ATP的合成，大部分以热能的形式散失，D错误。 故选D。 16. 下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释错误的是（ ） A. 提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀 B. 零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解 C. 马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用 D. 作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】慢跑时进行有氧呼吸运动，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀，A正确； 零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，又不会冻伤果蔬，又可减少有机物的分解，B正确； 马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用，C错误； 作物种子贮藏前需要干燥，在晒干的过程中，失去的是自由水，从而通过减少水分来抑制细胞有氧呼吸，D正确。 故选C。 17. 下图表示水稻叶肉细胞内部分代谢过程。下列有关说法正确的是（　　） A. 过程①产生NADPH，过程②消耗NADPH，过程③产生NADH也消耗NADH B. 过程②消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2 C. 过程②发生在叶绿体基质，过程③发生在线粒体内膜 D. 过程④总是与放能反应相联系 【答案】A 【解析】 【分析】据图分析：①光反应中光能转化为活跃的化学能储存在ATP中的过程，发生在类囊体薄膜上；②是ATP为三碳化合物的还原合成有机物的过程提供能量，发生在叶绿体的基质中；③是有机物氧化分解释放能量的过程；④ATP水解释放能量的过程。 【详解】A、过程①中发生水的光解生成[H]（NADPH）；过程②需要消耗光反应提供的[H]（NADPH）、ATP进行三碳化合物还原；过程③的第一、二阶段中产生[H]（NADH），第三阶段消耗[H]，A正确； B、过程②是C3的还原，该过程不消耗二氧化碳，也不释放氧气；③有机物氧化分解为丙酮酸时既不释放二氧化碳，也不需要消耗氧气，B错误； C、③是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞中，如细胞质基质、线粒体，C错误； D、过程④是ATP水解释放能量的过程，该过程通常与吸能反应相联系，D错误。 故选A。 18. 下列关于“叶绿体色素的提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是（　　） A. 在研钵中研磨绿叶时需加入CaCO3、石英砂和无水乙醇等药品 B. 用纸层析法分离色素时，不能让层析液没及滤液细线，可防止色素溶解在层析液中 C. 验证叶绿体中所含色素的种类及层析后滤纸上的色素排列顺序 D. 了解各种色素的吸收光谱 【答案】D 【解析】 【详解】A、研磨绿叶时加入CaCO₃（防止色素被破坏）、石英砂（充分研磨）、无水乙醇（溶解色素），属于实验操作要求，A不符合题意； B、纸层析时层析液不可没及滤液细线，避免色素直接溶解导致分离失败，属于操作规范，B不符合题意； C、实验目的即为验证叶绿体色素种类（叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素）及层析后滤纸条上的色素带顺序（由上至下：胡萝卜素→叶黄素→叶绿素a→叶绿素b），C不符合题意； D、吸收光谱需借助分光光度计等设备测定，不属于高中实验要求，仅为拓展知识，D符合题意。 故选D。 19. 据表回答问题，当光照强度为3千勒克斯时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为（　　） 　 光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克斯） 光饱和时光照强度（千勒克斯） 光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶.小时） 黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶.小时） A植物 1 3 11 5.5 B植物 3 9 30 15 A. 11.5 B. 4 C. 10.5 D. 1.5 【答案】D 【解析】 【详解】由表可知，在光照强度为3千勒克斯时，A植物达到光饱和点，光饱和时CO2吸收量（净光合速率）为11mg/100cm²叶·小时，黑暗条件下CO2释放量（呼吸速率）为5.5mg/100cm²叶·小时，则固定的CO2量（实际光合速率）=净光合速率+呼吸速率=11+5.5=16.5mg/100cm²叶·小时；B植物处于光补偿点，固定的CO2量（实际光合速率）=（黑暗条件下CO2释放量）呼吸速率=15mg/100cm²叶·小时。A植物与B植物固定的CO2量的差值为1.5mg/100cm²叶·小时。ABC错误，D正确。 故选D。 20. 已知某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。如图表示该植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d，温度为25℃时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生量的变化。下列分析错误的是（　　） A. 光照强度为a时，该植物几乎不能进行光合作用 B. 光照强度为b时，该植物叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率 C. 光照强度为c时，该植物叶肉细胞的净光合积累量大于零 D. 若只将温度调高到30℃，则图中d对应的叶绿体O2产生量会减少。 【答案】B 【解析】 【详解】A、光照强度为a时，叶肉细胞没有氧气的产生，因此不进行光合作用，此时椰肉细胞CO2释放量 代表呼吸速率，A正确； B、图中光照强度为b时，该叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时呼吸作用速率＞光合作用速率，B错误； C、光照强度为c时，该植物叶肉细胞的氧气产生量为6，而细胞呼吸速率为4，故净光合积累量大于零，C正确； D、根据题干可知，当温度调节到30℃，呼吸作用的酶活性增强，光合作用的酶活性降低，光合作用减弱，则图中d对应的叶绿体O2产生量会减少，D正确。 故选B。 21. 植物乳杆菌是益生菌配方中一种常见的微生物，其细胞呼吸的代谢途径如下图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A. 无氧条件下，细胞内会积累乳酸和 B. ①③发生在细胞质基质中，②发生在线粒体中 C. 产物中的O来自于，中的O来自于水和葡萄糖 D. 无氧条件下，葡萄糖中的能量最终都转移至乳酸和ATP中 【答案】C 【解析】 【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 2、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和[H]反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸，发生在细胞质基质中。 【详解】A、无氧条件下，NAD+可生成NADH等物质，细胞内会积累乳酸，但通常不会积累NAD+，A错误； B、植物乳杆菌为原核生物，不具备线粒体，②不发生在线粒体中，B错误； C、有氧呼吸中生成的水，其氧来自于O₂作为最终电子受体后与H⁺结合生成水；而呼吸作用放出的CO₂中的氧主要来自于底物（葡萄糖）及水，C正确； D、无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量大多残存在乳酸中，释放出的能量大部分以热能散失，少数转化为ATP中能量，D错误。 故选C。 22. 研究发现细胞衰老与其线粒体损伤有关。线粒体损伤后功能出现障碍，进而导致活性氧（ ROS）类代谢紊乱，ROS过多会使蛋白质的功能发生改变。下列相关叙述错误的是（　　） A. ROS可能使蛋白质的空间结构发生改变 B. 提高溶酶体中酶的活性可以延缓细胞衰老 C. 线粒体的衰老是一种正常的生命现象 D. 线粒体受损后，其分解葡萄糖的速率下降 【答案】D 【解析】 【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 【详解】A、蛋白质的结构决定其功能，ROS过多会改变蛋白质的功能，由此推测ROS可能改变了蛋白质的结构，如空间结构，A正确； B、溶酶体中的酶可以分解衰老损伤的细胞器，因此提高溶酶体中酶的活性可以及时分解衰老损伤的线粒体进而延缓细胞衰老，B正确； C、细胞与细胞器的寿命都是有限的，因此细胞或细胞器的衰老都是正常的生命现象，C正确； D、葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸和[H]，线粒体利用丙酮酸进行呼吸作用，可见，线粒体中不发生葡萄糖的分解，D错误。 故选D。 23. 细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），分裂间期又分为G1期、S期（DNA复制期）和G2期。为保证细胞正常分裂，在细胞周期内有一系列检验点监测细胞分裂过程，并在发现错误时终止细胞周期，部分检验点如图所示。下列说法错误的是（　　） A. DNA分子数目加倍与染色体数目加倍的时期不同 B. 加入DNA合成抑制剂，细胞周期将会停滞在M期 C. 抑制纺锤丝合成，会导致细胞中的染色体数目加倍 D. 各检验点正常执行功能有利于保持亲子代细胞之间的遗传稳定性 【答案】B 【解析】 【详解】A、DNA分子数目加倍与染色体数目加倍的时期不同，前者为间期的S期，后者为后期，A正确； B、DNA合成的时期为间期的S期，加入DNA合成抑制剂，细胞周期将会停滞在S期，B错误； C、纺锤丝牵引着染色体移向细胞两极，抑制纺锤丝合成，会导致细胞中的染色体无法分离，留在一个细胞中，实现染色体数目的加倍，C正确； D、各检验点正常执行功能有利于保持亲子代细胞之间的遗传稳定性，使得染色体、核DNA数目均正常，D正确。 故选B。 24. 细胞周期分为分裂间期和分裂期（M），分裂间期分为G1期（进行RNA和有关蛋白质的合成）、S期（进行DNA复制）、G2期（进行RNA和有关蛋白质的合成）三个阶段。用不同浓度的某药物处理人乳腺癌细胞，一段时间后，测定各时期细胞数，结果如图所示。下列说法正确的（　　） A. 经1μg/mL该药物处理后，更易观察到分裂期的细胞 B. G1和G2期细胞中染色体数之比为1：2，核DNA数之比为1：1 C. M期始终含有姐妹染色单体 D. 该药物可将人乳腺癌细胞的细胞周期阻滞在G2或M期 【答案】D 【解析】 【详解】AD、经1μg/mL该药物处理后，G2+M期细胞数增多，该药物可将人乳腺癌细胞的细胞周期阻滞在G2或M期，若该药物将人乳腺癌细胞的细胞周期阻滞在G2期，则分裂期的细胞减少，不易观察到分裂期的细胞，A错误，D正确； B、S期进行核DNA复制，G1和G2期细胞中染色体数之比为1∶1，核DNA数之比为1∶2，B错误； C、M期的有丝分裂后期，着丝粒分裂后无姐妹染色单体，C错误。 故选D。 25. 细胞周期可分为分裂间期（包括G₁期、S期和G₂期）和分裂期（M期），细胞周期的进行受不同周期蛋白的影响，其中周期蛋白cyclinE与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，激活的CDK2促进细胞由G₁期进入S期。胸苷（TdR）双阻断法可使细胞周期同步化，TdR使处于S期的细胞立即被抑制，其他时期的细胞不受影响；去掉TdR后，其抑制作用会消除。下图是某动物细胞（2n=8）的细胞周期及时长示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 激活的CDK2可能参与DNA聚合酶、解旋酶合成的调控 B. 图中G₁期细胞的染色体数量为8条，此时细胞内有mRNA和蛋白质的合成 C. 加入TdR约15h后，除了处于S期的细胞外其他细胞都停留在G₁/S交界处 D. 第二次加入TdR之前，需要将细胞在无TdR的环境中培养，时间大于7小时即可 【答案】D 【解析】 【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止的一段时间，包括分裂间期和分裂期。 【详解】A、分析题意可知，激活的CDK2促进细胞由G1期进入S期，S期是DNA复制的时期，DNA复制需要DNA聚合酶和解旋酶，因此激活的CDK2可能参与DNA聚合酶和解旋酶合成的调控，A正确； B、该生物染色体数为2n=8，图中G₁期细胞的染色体数量为8条，G1期完成相关蛋白质的合成，此时细胞内有mRNA和蛋白质的合成，B正确； C、据图可知，G1期、S 期、G2期和M期分别为10h、7h、3.5h、1.5h，TdR使得处于S期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响，预计加入TdR约（G2+M+G1）的时间，即15h后除了处于S期的细胞外其他细胞都停留在G1/S交界处，C正确； D、由于S期时间为7h，G1+G2+M=15h，故第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后的7h到15h之间，若大于15h，则部分细胞又进入到了S期，无法使其所有细胞同步，D错误。 故选D。 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。 26. 为了研究棉花光合速率与温度的关系，某生物兴趣小组的同学测定了不同温度条件下，棉花植株在黑暗中单位时间内氧气的消耗量以及光照条件下单位时间内氧气的释放量，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是（　　） A. 测氧气释放量的实验中光照强度及初始CO2浓度应保持一致 B. 30℃时，棉花植株的总光合速率与呼吸速率相等 C. 40℃时，棉花叶肉细胞仍需从环境中吸收CO2用于光合作用 D. 20℃时，棉花叶肉细胞线粒体中合成ATP的量比叶绿体更多 【答案】BD 【解析】 【详解】A、本实验的目的是研究棉花光合作用速率与温度的关系，自变量是不同的温度，光照强度及初始CO2浓度均为无关变量，因此应保持相同且适宜，A正确； B、黑暗中单位时间内氧气的消耗量表示呼吸作用速率，光照条件下单位时间内氧气的释放量表示净光合作用速率，而净光合作用速率＝总光合作用速率－呼吸作用速率，30℃时，棉花植株的净光合作用速率＝呼吸作用速率，因此总光合作用速率是呼吸作用速率的两倍，B错误； C、40℃时，棉花植株的净光合作用速率为零，即棉花植株的能进行光合作用的所有细胞的总光合作用速率与棉花植株的所有细胞的呼吸作用速率相等，因此叶肉细胞中的光合速率大于呼吸速率，棉花叶肉细胞仍需从环境中吸收CO2用于光合作用，C正确； D、20℃时，棉花叶肉细胞的净光合作用速率大于0，因此棉花叶肉细胞的总光合作用速率大于呼吸作用速率，叶肉细胞中线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，而呼吸作用氧化分解的有机物产生于光合作用，所以棉花叶肉细胞线粒体中合成ATP的量比叶绿体中的少，D错误。 故选BD。 27. 将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述不正确的是（　　） A. 甲条件下，细胞呼吸产生的ATP最少 B. 甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有酒精 C. 丙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 D. 丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲条件下，酵母菌只能进行无氧呼吸，产生的ATP最少，A正确； B、甲条件下，无氧气的吸收，酵母菌只能进行无氧呼吸，产物是酒精和二氧化碳，B正确； C、酵母菌无氧呼吸时，消耗1分子葡萄糖，释放2分子CO2，进行有氧呼吸时，消耗1分子葡萄糖，吸收6分子O2，释放6分子CO2，丙条件下，吸收4分子O2，则消耗的葡萄糖为2/3，无氧呼吸释放的CO2为6-4=2，则消耗的葡萄糖为1，故无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸消耗的葡萄糖多，C错误； D、丁条件下，氧气吸收量等于二氧化碳释放量，说明酵母菌只进行有氧呼吸，产生二氧化碳的场所是线粒体基质，D正确。 故选C。 28. 下面各曲线图所表示的不正确的是 A. 图①表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况 B. 图②阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物，合理开采的叶面积指数为6 C. 图③表示一片小树林中一天内CO2变化情况 D. 图④表示在大豆种子萌发成功苗的过程中，有机物含量的变化情况 【答案】C 【解析】 【详解】本题利用坐标曲线图考查光合作用的呼吸作用在实际生活中的应用。解答此类试题时，首先，必须理解图形所表达的意思，观察所提供的坐标(横轴、纵轴各表示什么)，识准曲线所代表的含义。 图①因为小白鼠是恒温动物，当外界环境温度低时进行体温调节，增加产热量来御寒，即新陈代谢速率快，耗氧量多。随着外界温度升高，新陈代谢减慢，耗氧量减少，A正确。 图②叶面积指数是影响光合作用的主要生物因素，它反映了叶片的总面积。在一定范围内随叶面积指数的增加，光合作用的总量也增加。但若种植过密，叶面积指数过大时，因叶片之间相互遮挡，下层叶片得不到充足的光照，加之田间通风不畅，CO2浓度低，导致光合作用减弱，而呼吸作用明显增强，光合作用及有机物的积累量反而下降。由图可知，叶面积指数为6时，随着叶面积指数增加，因呼吸作用不断加强，干物质量下降。因此，合理开采的叶面积指数为6，B正确。 图③这个图是植物一天中光合作用吸收CO2的曲线，而环境中的CO2浓度应与这个图的趋势正好相反， C错误。 图④在大豆种子萌发成功苗的过程中，总体来看，曲线是先下降，再快速上升。在曲线的最低点之前，由于种子吸水造成的有机物含量相对降低，同时此阶段种子只进行呼吸作用分解有机物为细胞分裂提供能量和必须物质，所以有机物含量下降。在曲线的最低点之后的快速上升阶段是因为此时种子已经长出进行光合作用的器官，开始进行光合作用，而呼吸作用是不会停止的。上升的原因是因为光合作用的速率远大于呼吸作用速率，D正确。 29. 幽门螺旋杆菌（Hp）是引起多种消化道疾病的致病细菌。体检时可通过13C尿素呼气试验检测Hp感染情况。受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2，定时测定受试者吹出的气体中是否含有13CO2．下列有关叙述错误的是（ ） A. Hp的遗传物质是DNA，细胞中含有8种核苷酸 B. Hp具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜 C. Hp细胞合成、分泌脲酶的过程需要线粒体为其提供能量 D. 感染者呼出的13CO2是由人体细胞呼吸产生的 【答案】CD 【解析】 【分析】幽门螺旋杆菌属于原核生物，原核细胞和真核细胞的异同： 比较项目 原 核 细 胞 真 核 细 胞 大小 较小 较大 主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素果胶；动物细胞无； 真菌细胞有，主要成分为多糖 生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 DNA存在形式 拟核中：大型环状、裸露 质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 【详解】A、幽门螺旋杆菌属于原核生物，其遗传物质是DNA，但含有DNA和RNA两种核酸，因此细胞中含有8种核苷酸，A正确；B、Hp具有细胞膜，细胞膜是以磷脂双分子层为基本支架，B正确； C、Hp为原核细胞，没有线粒体这一细胞器，C错误； D、根据题干信息“受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3 和13CO2”可知，感染者呼出的13CO2是由Hp产生的脲酶分解尿素产生的，D错误。 故选CD。 30. Fe3+通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞，最终以Fe2+形式进入细胞质基质，相关过程如图所示。细胞内若Fe2+过多会引发膜脂质过氧化，导致细胞发生铁依赖的程序性死亡，称为铁死亡。下列叙述正确的是（ ） 注：早期内体和晚期内体是溶酶体形成前的结构形式 A. 铁死亡和细胞自噬都受基因调控 B. 运铁蛋白结合与释放Fe3+的环境pH不同 C. 细胞膜的脂质过氧化会导致膜流动性降低 D. 运铁蛋白携带Fe3+进入细胞不需要消耗能量 【答案】ABC 【解析】 【分析】运铁蛋白与铁离子结合后成为铁结合运铁蛋白，该蛋白 与细胞膜上的运铁蛋白受体结合并引起细胞膜内陷，最终运送铁离子进入细胞，该过程表明细胞膜具有识别功能，也说明细胞膜在结构上具有流动性，A正确。 【详解】A、铁死亡是一种铁依赖性的，区别于细胞凋亡、细胞坏死、细胞自噬的新型的细胞程序性死亡方式，受基因调控，A正确； B、从图中运铁蛋白与铁离子的结合及分离,可以看出环境溶液pH为5.0时，运铁蛋白与铁离子分离，环境溶液pH为7.0时，运铁蛋白与其受体分离，随后与铁离子结合成铁结合运铁蛋白，B正确； C、细胞器和细胞膜结构的改变和功能障碍是脂质过氧化的最明显后果，包括膜流动性降低，C正确； D、铁离子进入细胞的方式为胞吞，并非主动运输，运铁蛋白运出细胞的过程为胞吐，胞吞与胞吐过程都需要消耗细胞代谢释放的能量，即需要ATP水解并提供能量，D错误。 故选ABC。 三、填空题（共35分） 31. 甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等植物的相关生理过程。请据图回答。 （1）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：______________。 （2）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的______________和______________（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是______________。 （3）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是______________和______________。 （4）图丙表示当光照和CO2浓度足够的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响。其中实线表示光照时CO2的固定量，虚线表示黑暗时CO2的产生量。请据图回答下列问题： 该植物利用O2的场所是______________。由图丙可知，若昼夜不停地光照，图2植物在温度为______________℃条件下，生长状况达到最佳。 【答案】（1）质壁分离实验 （2） ①. ⑦ ②. ⑥ ③. ATP （3） ①. 光照强度 ②. 温度 （4） ①. 线粒体 ②. 30 【解析】 【分析】图甲是成熟的植物细胞，①表示原生质层，⑤表示高尔基体，⑥为线粒体，⑦为叶绿体，⑧为核糖体，⑨为内质网，⑩为细胞核。图乙中，左侧发生水的光解，右侧发生有氧呼吸第三阶段。 【小问1详解】 图甲是成熟的植物细胞，可以通过质壁分离及复原实验来判断甲细胞是否是活细胞，若可以发生质壁分离及复原，则是活细胞，否则是死细胞。 【小问2详解】 图乙中左侧生物膜上含有色素分子，发生水的分解形成氧气，因此该生物膜存在于叶绿体内；右侧生物膜消耗氧气生成水，发生的是有氧呼吸的第三阶段，存在于线粒体内。线粒体和叶绿体都可以产生ATP。 【小问3详解】 图乙左侧进行光合作用，影响光合作用主要因素光照强度；图乙右侧进行有氧呼吸，影响的主要因素是温度。 【小问4详解】 有氧呼吸第三阶段消耗氧气，消耗氧气的场所在线粒体内。若昼夜不停地光照，图2植物在温度为30℃条件下光合速率与呼吸速率差值最大，生长状况达到最佳。 32. 某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源，移动日光灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答： （1）该实验研究的是______（因素）对光合速率的影响，衡量光合速率的指标是______。 （2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和3，D点的限制因素是______。 （3）该小组又绘制了叶绿体进行光合作用过程的图解（图2），在B中发生的能量转换为______，除此之外，能为黑藻生命活动提供能量的场所还有______；如果突然停止光照，短时间内C3的含量将会______。 （4）将黑藻叶片放在特定的实验装置中，研究在10℃和20℃的温度下，分别置于不同光照强度和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。实验结果如下表所示： 　 黑暗时O2吸收量/h 5000勒克斯光照O2释放量/h 20000勒克斯光照O2释放量/h 20℃ 1.5mg 2.5mg 6mg 10℃ 0.5mg 3.5mg 5.5mg ①该叶片在20℃、20000勒克斯光照下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为______mg（保留两位有效数字）。 ②如果将该叶片先在10℃、5000勒克斯的条件下放置1h，然后置于20℃黑暗条件下6小时，要使此时叶的干物质量与黑暗处理前一样，则还需要在20000勒克斯、10℃条件下光照______小时。 【答案】（1） ①. 光照强度 ②. 单位时间内产生气泡的数目 （2）温度 （3） ①. ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 ②. 线粒体和细胞质基质 ③. 上升 （4） ①. 7.03 ②. 1 【解析】 【分析】图1中纵坐标为光合速率，横坐标为移动日光灯与大试管的距离，光合速率随着距离的不同而变化。图2中A为类囊体薄膜堆叠而成的基粒，B为叶绿体基质。 【小问1详解】 该实验研究的是光照强度对光合速率的影响，因为实验改变的是日光灯与试管的距离，距离越近光照越强，距离越远光照越弱，测量光合速率的指标是单位时间内气泡产生的数目，因为黑藻光合作用产生氧气，以气泡形式释放，气泡数量可反映光合速率快慢。 【小问2详解】 根据图示信息和题干信息可知，D点时温度较低，黑藻氧气释放量不随光照减弱而减弱，升高温度时光合速率会增加，说明光照强度不是光合作用的限制因素，此时温度是限制光合速率增加的因素。 【小问3详解】 在叶绿体基质中发生暗反应，暗反应过程中ATP和NADPH中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能；除叶绿体外，在细胞质基质和线粒体中可通过有氧呼吸为生命活动提供能量；突然停止光照，光反应提供的NADPH和ATP减少，三碳化合物的还原过程减弱，短时间内C3的含量将会增加。 【小问4详解】 ①黑暗中氧气的吸收速率代表呼吸速率，光照下氧气释放速率代表净光合速率，该叶片在20℃、20000勒克斯光照下，以氧气变化量分析，呼吸速率为1.5mg/h，净光合速率为6mg/h，则实际光合速率为6+1.5=7.5mg/h，根据光合作用反应式，葡萄糖与O2的质量比为180：192，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为7.5×180/192≈7.03mg。 ②如果将该叶片先在10℃、5000勒克斯的条件下放置1h，则O2释放量为3.5mg，然后置于20℃黑暗条件下6小时，则O2吸收量为1.5×6=9mg/h，则此时干物质量减少9-3.5=5.5mg。而20000勒克斯、10℃条件下净光合速率为5.5mg/h，因此还需将该叶片在20000勒克斯、10℃的条件下放置5.5÷5.5=1小时。 33. 绿色植物光合作用光反应的机理如下图所示，其中PS Ⅰ和PS Ⅱ分别表示光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是色素和蛋白质构成的复合体。正常情况下PS Ⅱ反应中心受光诱导激发产生电子e-，由PS Ⅰ和PS Ⅱ两者协同完成电子传递。请回答下列问题： （1）植物绿叶中吸收光能的色素可利用______法进行分离。 （2）据图分析，绿色植物叶肉细胞产生的O2被同一个细胞利用，至少需要穿过______层膜。自然界中某些细菌如紫色细菌进行光合作用时不会产生氧气，据图推测此类细菌可能不具备______（填“PS Ⅰ”或“PS Ⅱ”）。 （3）图中PS Ⅱ接受光能激发释放的e-经过一系列的传递体形成电子流，e-最终被______接受，其产物在光合作用中的作用是______。 （4）当光照过强时，NADP+供应不足导致电子传递给O2产生一些有毒产物，这些有毒产物会攻击PS Ⅱ反应中心的蛋白质，导致光合速率下降，这种现象称为光抑制。据此推测，干旱环境下光抑制会______（填“增强”或“减弱”）。 【答案】（1）纸层析 （2） ①. 5##五 ②. PSⅡ （3） ①. NADP+ ②. 作为还原剂和为暗反应提供能量 （4）增强 【解析】 【分析】光合作用的过程：①光反应的场所在叶绿体类囊体薄膜上，发生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反应的场所在叶绿体基质，发生CO2的固定和C3的还原，消耗ATP和NADPH。 【小问1详解】 不同色素在层析液中的溶解度不同，因此植物绿叶中吸收光能的色素可利用纸层析法进行分离。 【小问2详解】 在绿色植物叶肉细胞中，O2产生于叶绿体的类囊体薄膜，O2被同一个细胞利用一般是在有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜。叶绿体具有双层膜，类囊体薄膜是单层膜，线粒体也具有双层膜，因此O2从叶绿体出来需要穿过3层膜，再进入线粒体又需要穿过2层膜，即至少需要穿过5层膜。由图可知，产生氧气的过程与PS Ⅱ有关，因此推测自然界中某些细菌进行光合作用时不会产生氧气，可能是因为此类细菌不具备PS Ⅱ。 【小问3详解】 分析图示可知，PS Ⅱ接受光能激发释放的e-经过一系列的传递体形成电子流，e-最终被NADP+接受，NADP+接受电子和H+后形成NADPH，NADPH在光合作用的暗反应阶段作为还原剂，参与三碳化合物的还原，还可以为暗反应提供能量。 【小问4详解】 在干旱环境下，植物为了减少水分散失，气孔会关闭，导致细胞吸收的CO2减少，暗反应中C3的生成减少，消耗的NADPH也减少，使得NADP+供应不足的情况加剧，从而使电子传递给O2产生有毒产物的情况会更严重，所以干旱环境下光抑制会增强。 34. 图甲是用来测定某绿色植物相关生理过程的实验装置，请据图回答： （1）若用该装置来探究植物的细胞呼吸，则需要对装置进行______处理，处理后，若各种条件都一定且适宜，发现实验中红墨水滴向左移动，则表明植物______，随着实验时间的延长，请预测红色墨水滴的移动状态______。 （2）若用该装置来探究温度对植物光合作用的影响，除增加光照外，装置还需要改动的是______；图乙是用改动后的装置在适宜光照条件下测得的温度与光合作用速率和呼吸作用速率的变化关系曲线，由图可知： ①光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中最适合植物生长的温度是______；在温度为40℃的条件下，植物的实际光合速率为______。 ②在温度为55℃条件下，植物细胞呼吸消耗的氧气来源是______。 ③若温度保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行14h光照、10h黑暗，植物能否正常生长？______（填“能”或“不能”）。 【答案】（1） ①. 遮光 ②. 进行了有氧呼吸 ③. 左移并逐渐停止 （2） ①. 将NaOH溶液换成CO2缓冲液 ②. 30℃ ③. 5 ④. 瓶内气体 ⑤. 能 【解析】 【分析】甲图中液滴是否移动取决于是否消耗氧气；乙图中，实线表示净光合速率，虚线表示呼吸速率。 【小问1详解】 为了避免光合作用的影响，探究植物的细胞呼吸时，应该在黑暗条件下进行。若各种条件都一定且适宜，发现实验中红墨水滴向左移动（说明瓶内气体体积减少，产生的CO2被NaOH吸收掉了），则表明植物消耗氧气，说明其进行了有氧呼吸。随着实验时间的延长，氧气浓度逐渐减少，液滴左移的距离表示有氧呼吸消耗氧气的含量，当瓶内氧气含量为0时，植物进行无氧呼吸，产生的CO2被NaOH吸收掉，红墨水滴不移动，故红色墨水滴先左移后逐渐停止。 【小问2详解】 由于二氧化碳是光合作用的原料之一，故若用该装置来探究温度对植物光合作用的影响，需要增加光照，还需要将NaOH 溶液换成CO2缓冲液。 ①图乙中实线（代表CO2的吸收速率）表示净光合速率，虚线（CO2的产生速率）表示呼吸速率，在30℃时，净光合速率最大，有机物积累量最多，最适合植物生长；在温度为40℃的条件下，植物的实际光合速率等于净光合速率+呼吸速率。实际净光合速率=0+5=5。 ②在温度为55℃条件下，两条曲线重合，说明净光合速率等于0，说明总光合速率等于呼吸速率，植物无多余的氧气释放，呼吸作用消耗的氧气来自瓶内气体。 ③若温度保持在 20℃的条件下，长时间每天交替进行14h 光照、10h 黑暗，植物一天中积累的有机物为14×2-10×2=8>0，说明植物可以正常生长。 35. 斑马鱼基因组与人类基因组高度相似，被称为“水中小白鼠”，常用于科学研究。为了便于开展研究，科研人员往往需要利用图示操作使细胞周期同步化。图a中标注了斑马鱼受精卵进行分裂时，细胞周期各阶段的时长。 （1）姐妹染色单体是在图a所示的细胞周期中的______（填相应字母）期形成的。若要观察细胞中染色体的形态和数目，最好选择处于有丝分裂______期的细胞进行观察，此时细胞内染色体、核DNA、染色单体之比为______。 （2）实验过程中，研究人员统计了处于分裂期的细胞数量为20个，请推断处于分裂间期的细胞数量约为______个。 （3）据图分析：阻断Ⅰ中向斑马鱼细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响，预计加入过量胸苷约______h后，细胞都将停留在S期和交界处：图b→图c解除过程，更换正常的新鲜培养液后，培养的时间应控制在______h范围之间；阻断Ⅱ的处理与阻断Ⅰ相同。经过以上处理后，所有细胞都停留在______，从而实现了细胞周期的同步化。 （4）斑马鱼受精卵从开始发育起，不断进行有丝分裂、细胞分化，形成了不同种类的细胞。细胞分化的意义在于______。 【答案】（1） ①. S ②. 中 ③. 1：2：2 （2）180 （3） ①. 8.2 ②. 6.8～8.2 ③. 期交界处 （4）细胞分化是个体发育的基础，使细胞趋向专门化，利于提高各种生理功能的效率 【解析】 【分析】一个细胞周期可分为分裂间期和分裂期，分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期，其中分裂间期可分为G1期、S期和G2期，需要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做了物质准备。根据图示数据计算甲动物细胞周期=4.5+6.8+2.2+1.5=15h。 【小问1详解】 由于DNA的复制，姐妹染色单体形成，DNA复制发生在间期的S期；有丝分裂中期染色体形态稳定，数量清晰，便于观察，所以要观察细胞中染色体的形态和数目，最好选择处于有丝分裂中期的细胞进行观察，此时细胞内染色体、核DNA、染色单体之比为1：2：2； 【小问2详解】 间期时间为4.5+6.8+2.2=13.5，分裂期时间为1.5，13.5/1.5=间期细胞数目/分裂期细胞数目，处于分裂期的细胞数量为20个，请推断处于分裂间期的细胞数量约为180个； 【小问3详解】 过量胸苷会抑制S期，DNA分子的复制而立刻阻断细胞周期，而处于其它周期的细胞不受过量胸苷影响，预计加入过量胸苷约2.2+1.5+4.5=8.2h后，细胞都将停留在S期和 G1/S 交界处；更换正常的新鲜培养液后，细胞周期恢复正常，处于G1/S 交界处的细胞培养6.8h后进入G2，处于S/G2时期的细胞培养不得超过8.2h，不得重新进入S期；然后再加入过量胸苷，所有细胞都停留在G1/S 期交界处，从而实现了细胞周期的同步化； 【小问4详解】 细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的意义在于细胞分化是个体发育的基础，使细胞趋向专门化，利于提高各种生理功能的效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $