6.4.3余弦定理(同步练习)-高教版《数学 拓展模块下册》(2023修订版)《上好课》(原卷版+解析版)

2026-01-27
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高教版《数学 拓展模块下册》 6.4.3 余弦定理 一、单选题 1.在中,若,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据余弦定理求解即可. 【详解】由题意知,, 因为是三角形内角,所以. 故选:C. 2.在中,,那么等于(   ) A.49 B. C.13 D. 【答案】B 【分析】根据余弦定理求解. 【详解】由余弦定理可得. . 故选:B. 3.在中,已知,则边c的值是(   ) A.8 B. C. D. 【答案】D 【分析】根据余弦定理求值即可. 【详解】已知, 由余弦定理得, ,所以. 故选:D. 二、填空题 4.在中,角的对边分别为,若,则 . 【答案】4 【分析】根据余弦定理求解即可. 【详解】由题意,在中,, , , . 故答案为:4 5.在中,已知,,,则边c的值是 . 【答案】 【分析】根据余弦定理易得答案. 【详解】因为中,已知,,, 所以, 因为,所以. 故答案为:. 6.中,若,,,则 . 【答案】7 【分析】根据余弦定理,结合题意,代入即可求解. 【详解】由余弦定理得, 所以. 故答案为:7. 三、证明题 7.证明:在中,若,则为等腰三角形. 【答案】证明见解析 【分析】根据正弦定理、余弦定理证明. 【详解】∵在中,, ∴, 根据正弦定理得: , ∴, ∴, 即:, ∵在中, ∴, 即, 故为等腰三角形. 四、解答题 8.在中,,求 【答案】 【分析】根据余弦定理可得,即可求出A的大小. 【详解】因为,可得, 由余弦定理知,又A为三角形内角, ∴. 一、单选题 1.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据余弦定理易得答案. 【详解】由余弦定理得, 又, 则, 解得,又,所以. 故选:B. 2.在中,,则等于( ) A. B.3 C. D.21 【答案】A 【分析】根据余弦定理边角互化及特殊角的三角函数值,求解即可. 【详解】在中,,由余弦定理得: . 故选:A. 3.若的三边长分别为、、,则该三角形最大角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意结合余弦定理即可得解. 【详解】的三边长分别为、、, 因为大边对大角,所以边长为7的边所对的角为最大角,设为, 则, 故选:A. 二、填空题 4.在中,若,则的长为 . 【答案】 【分析】利用余弦定理,即可求解. 【详解】由余弦定理, 即,解得. 故答案为:. 5.在中,内角,,的对边分别为,,,已知,,,则的值为 . 【答案】12 【分析】根据余弦定理解得,求解即可. 【详解】由余弦定理可得, 又,,, 即,解得, 则,故. 故答案为:12. 6.在中,内角,,所对的边分别为,,.若,,,则值为 . 【答案】或 【分析】利用余弦定理求解. 【详解】由余弦定理可得, 即,即,解得或, 故答案为:或. 三、证明题 7.在中,内角所对的边分别为. (1)设的面积为S,证明:; (2)已知的面积是1.记,证明. 【答案】(1)证明见详解 (2)证明见详解 【分析】(1)由三角形面积公式证明即可. (2)根据三角形面积公式结合边的关系证明即可. 【详解】(1)因为在中, 内角所对的边分别为, 过点A作于D,记AD为高h, 如图,在中,, 所以面积. (2)由(1)知, 8.在中,用表示所对的边,已知, (1)求; (2)求证:若,则是等边三角形. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据化简,结合余弦定理求出角即可. (2)利用正弦定理进行边角互化,与联立求出的关系, 以此判断的形状. 【详解】(1)由题意得,在中, 所以,即. 由余弦定理得,. 因为在中,所以. (2)由(1)得,, 所以. 由正弦定理得,且. 所以,即, 所以. 又因为,所以为等边三角形. 一、单选题 1.若的三个内角满足,则是(    ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【答案】B 【分析】先由正弦定理将角化边,再根据余弦定理易得答案. 【详解】由正弦定理可得,令,则为最长的边, 故角最大,由余弦定理可得,所以角为直角, 故是直角三角形. 故选:B. 2.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,则的面积为( ) A. B. C.1 D.2 【答案】C 【分析】根据余弦定理和三角形的面积公式求解. 【详解】因为,结合余弦定理, 所以,所以, 所以的面积为, 故选:C. 3.在中,已知,则三角形的周长是( ) A.2 B.6 C.8 D.10 【答案】D 【分析】根据题意,结合余弦定理,即可求解. 【详解】因为,所以, 即,所以, 因为,所以,又, 所以三角形的周长. 故选:D. 二、填空题 4.中角A,B,C对应边分别为a,b,c,,则边 . 【答案】 【分析】根据题意结合诱导公式求出,代入余弦定理即可得解. 【详解】中,, 又因为, 则, 所以, 故答案为:. 5.已知在中,角B为钝角,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足,则的周长为 . 【答案】/ 【分析】由二倍角的余弦公式和余弦定理即可得解. 【详解】由题知,得, 因为角B为钝角,所以. 由余弦定理可得 ,解得, 则的周长为. 故答案为:. 三、解答题 6.在中,角所对的边分别为,已知. (1)求角; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由余弦定理即可得解; (2)由正、余弦定理和三角形的面积公式即可得解. 【详解】(1)因为, 则, 由余弦定理得, 因为,所以. (2)因为, 由正弦定理得, 由余弦定理得, 可得, 即,解得或(舍去). 由三角形的面积公式可得, 因此,的面积为. 7.如图所示,在中,已知,且是的角平分线.求:    (1)的长; (2)的面积. 【答案】(1)14 (2) 【分析】(1)由余弦定理即可得解; (2)由三角形的面积公式即可得解. 【详解】(1)在中,由余弦定理得 , . (2)∵,且是的角平分线, ∴. , , . . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!7 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $公共基础课·上好课 醇A职教》 高教版《数学拓展模块下册》 6.4.3余弦定理 同步练习 础 巩 固 一、单选题 1.在△ABC中,若a2+c2=b2+V2ac,则∠B等于() A.120 B.30° C.45 D.60° 2.在△ABC中,a=V5,b=1,∠C=150°,那么c等于() A.49 B.万 C.13 D.V13 3.在△ABC中,已知a=4,b=6,∠C=120°,则边c的值是() A.8 B.2W17 c.62 D.2W19 二、填空题 4.在△ABC中,角AB,C的对边分别为a,b,C,若a=2,b=3,cosC=-,则c= 5.在△ABC中,已知a=4,b=6,C=120°,则边c的值是 6.△ABC中,若a=5,b=3,C=等,则c=— 三、证明题 7.证明:在△ABC中,若acosB=bcosA,则△ABC为等腰三角形, 四、解答题 8.在△ABC中,b2+c2=a2+V3bc,求∠A 1 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! d 公共基础课·上好课 醇A职教》 能力 进 阶 一、单选题 1.在△ABC中,内角4,B,C的对边分别为a,b,c,且a2=b2+c2+V3bc,则A=() A.120 B.150° C.45o D.609 2.在△ABC中,∠ACB=吾,AC=V5,BC=3,则AB等于() A.3 B.3 c.21 D.21 3.若△ABC的三边长分别为3、6、7,则该三角形最大角的余弦值为() A.-司 B.司 C. D.号 二、填空题 4.在△ABC中,若BC=22,AC=3,∠C=45°,则AB的长为 5.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=3,b-c=2,cosB=-克,则b十c 的值为 6.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=3,A=30°,b=3V3,则c值为 三、证明题 7.在△ABC中,内角AB,C所对的边分别为a,b,C. ()设△ABC的面积为S,证明:S=专absinC: (2)已知△ABC的面积是1.记u=a2+b2-abcosC,证明:u≥2W3 2 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 公共基础课·上好课 醇A职教》 8.在△ABC中,用a,b,c表示AB,C所对的边,已知b2+c2=a2+bc, (1)求A: (②)求证:若sinBsinC=,则△ABC是等边三角形. 素 养 提 升 一、单选题 1.若△ABC的三个内角满足sinA:sinB:sinC=5:12:13,则△ABC是() A.钝角三角形B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 2.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A=30°,b2+c2-a2=4y3,则△ABC的面 积为( A. B.V3 C.1 D.2 3.在△ABC中,已知a2+c2+bc-6b=2 accosB,a=4,则三角形的周长是( ) A.2 B.6 C.8 D.10 二、填空题 4.△ABC中角4,B,C对应边分别为a,,c,a=5,b=5,c0sA+B-5,则边 AB=_ 5.已知在△ABC中,角B为钝角,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足 a=2,c=3,cos2B=-,则△ABC的周长为一, 三、解答题 6.在△ABC中,角AB,C所对的边分别为a,b,c,已知a2+b2+ab=c2. (1)求角C: 3 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 公共基础课·上好课 9A职教 》 (2)若a=2,sinC=V3sinA,求△ABC的面积, 7.如图所示,在△ABC中,已知AB=6,AC=10,∠BAC=120°,且AD是∠BAC的角平分线.求: 6 10 (I)BC的长; (2)△ABD的面积. 4 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!

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