第8课《匆匆》(第一课时)(分层作业)语文统编版六年级下册

2026-01-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 8 匆匆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-03-17
作者 阳光下的语文老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56162062.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课《匆匆》分层作业 第一课时:时光探秘营・解锁《匆匆》的字词与文意密码 亲爱的小时光观察员,今天我们踏入朱自清先生笔下的时光世界,先从夯实字词基础开始,像追踪时光踪迹一样初探课文深意,一步步成为 “时光小研究员” 吧! 作业内容 分层要求 【时光字词小工坊】 欢迎来到时光字词小工坊!这里有课文中的核心生字词,快像捕捉时光碎片一样掌握它们,为读懂课文筑牢基础。 【基础感知】 1. 用 “√” 选出加点字的正确读音。 涔涔(cén jīn) 潸潸(shān sān) 徘徊(huí huái) 赤裸裸(luǒ guǒ) 2.下面词语书写有误的一项是( ) A.空虚 挪移 痕迹 赤裸 B.念叼 吓唬 晃动 原谅 C.泡沫 荒凉 漫长 惊惶 D.亲吻 滋味 揉搓 消逝 3. 关于“藏”字的说法正确的一项是( ) A.“藏”的第十笔的笔画名称是“竖”。 B.“藏戏”和“藏匿”中“藏”的读音是相同的。 C.“宝藏”的“藏”是“储藏”的意思。 D.“深藏不露”这个词语是贬义词。 4. 对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是( ) A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比) B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(拟人) C.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(反问) D.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾,如少女挥动的衣裙。(拟人) 必做题 ☆☆☆ 【时光文意初探阁】 恭喜进入时光文意初探阁!读完课文前半部分,快来找找藏在文字里的时光踪迹吧! 【能力进阶】 ①去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 1.选段选自 (作者)的 (文章名) 2.选段①画波浪线的部分运用 的修辞手法,把自己的感情融入 、 、 等寻常的小事中。 3.选段②对画横线的句子理解正确的一项是( ) A.设问句,思考人生的价值。 B.反问句,表达对时间飞逝的感慨。 C.否定句,心情十分无奈和沮丧。 D.疑问句,表达不明白为什么。 4.作者把“过去的日子”比作“轻烟”“薄雾”,写出了时间( ) A.十分美好 B.流逝无痕 C.过得漫长 D.非常神秘 必做题 ☆☆☆ 【时光创意小角落】 欢迎来到时光创意小角落!用文字或画笔定格你眼中的 “时光” 吧! 【拓展应用】 1. 模仿课文第①段的句式,补充下面的句子(至少写两句)。 了,有再 的时候; 了,有再 的时候; 了,有再 的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 2.用简单的图画描绘 “时光流逝” 的一个场景(如夕阳西下、笔尖滑动),并用 2-3 个词语标注画面特点。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【时光字词小工坊】 1. 涔涔(cén√) 潸潸(shān√) 徘徊(huái√) 赤裸裸(luǒ√) 解析:重点考查课文核心生字的标准读音,排除易错音(如 “徘徊” 的 “徊” 易错读为 huí)。 2. 答案:B 解析:B 项“念叼” 应为 “念叨”。 3. 答案:A 解析:B项“藏戏”读zàng,“藏匿”读cáng,读音不同;C项“宝藏”的“藏”指“储存的珍宝”,非“储藏”;D项“深藏不露”是褒义词(形容人有才华不轻易显露);A项“藏”第十笔为“竖”,正确。 4. 答案:D 解析:D项是比喻(柳枝比作衣裙),非拟人;A 项排比、B项拟人、C项反问,判断均正确。 【时光文意初探阁】 1.答案:朱自清 《匆匆》 2.答案:排比、拟人;洗手、吃饭、默默时 解析:画线部分以 “…… 的时候,日子从…… 过去” 构成排比,赋予 “日子” 人的动作(溜走),融入日常小事,让时光流逝更具体。 3. 答案:A 解析:句子以设问引发思考(“我留着些什么痕迹呢?”),核心是探寻人生价值,而非反问、否定或单纯疑问,故选 A。 4.答案:B解析:“轻烟”“薄雾” 的特点是缥缈、易消散,比喻日子流逝后无痕迹,与 A(美好)、C(漫长)、D(神秘)无关,故选 B。 【时光创意小角落】(选做题) 1.答案示例:月亮缺了,有再圆的时候;叶子落了,有再长的时候;花儿谢了,有再开的时候。2.答案示例:画面:书桌前,笔尖在作业本上滑动,窗外夕阳慢慢沉入地平线。标注词语:悄然无声、转瞬即逝。解析:图画需体现 “时光流逝” 场景,标注词语要贴合场景的特点(如时光的无声、快速)。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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