精品解析：2026年上海市长宁区中考一模道德与法治试题

2026年上海市长宁区中考一模 道德与法治试题 （时间40分钟，满分30分） 说明： 1．开卷考试。允许考生携带《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治》（六、七、八上、八下、九上），教科书中不得夹带材料。 2．按要求在答题纸上规定的位置作答，在试卷上答题一律无效。 3．答题时，务必在答题纸上规定的位置填写学校、姓名和考试号。 1. 强军梦筑牢强国梦 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。某校军事社团的同学们观看了大会的阅兵仪式后，开展了主题探究活动。 同学们了解到，十二届全国人大常委会第七次会议确定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。 （1）这体现全国人大常委会行使了（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 在新时代，党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略。同学们查找资料并绘制了下图。社团老师提示大家：我国国防和军队战略安排和国家现代化进程相适应，同实现中华民族伟大复兴的战略要求相适应。 （2）请根据老师的提示，将图中信息补充完整。 A_______；B________。 强国必须强军，军强才能国安。小宁同学从“变”与“不变”两个角度撰写了阅兵仪式观看手记。 “九三”阅兵仪式观看手记 变 “镇海神兵”、战略“王牌”……从“小米加步枪”到“武器装备智能化”，八十载风雨砥砺，国防和军队现代化发展日新月异，守护和平的底气愈发坚实。 不变 受阅官兵的威武气势、钢铁意志、对党和人民的赤胆忠诚，始终守护国家主权与人民安宁，这是伟大抗战精神在新时代的赓续。 （3）结合手记中的观察与感悟，分析中国特色强军之路的关键特质。 【答案】（1）B （2） ①. 2035年 ②. 本世纪中叶 （3）中国特色强军之路的关键特质在于，要求听党指挥，坚持党对人民军队的绝对领导；坚持科技强军，聚力国防科技自主创新，全面推进国防和军队现代化；打造强军文化，传承和弘扬中华民族精神，培育军队百折不挠、英勇顽强的战斗作风。中国特色强军之路已融入强国复兴进程，巩固国防和强大人民军队是维护国家安全、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 【解析】 【分析】考点考查：全国人大的职权、国家和军队现代化战略目标、中国特色强军之路 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 小问1详解】 本题考查全国人大常委会的职权。 ACD：立法权、任免权和监督权在题干中没有体现，故ACD不符合题意； B：十二届全国人大常委会第七次会议确定每年9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日，表明全国人大常委会行使了决定权，故B符合题意； 故本题选B。 小问2详解】 本题考查国防和军队现代化新“三步走”战略，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用中国特色强军之路的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：八十载风雨砥砺，国防和军队现代化发展日新月异，守护和平的底气愈发坚实→要求听党指挥，坚持党对人民军队的绝对领导；坚持科技强军，聚力国防科技自主创新，全面推进国防和军队现代化； 关键词②：受阅官兵的威武气势、钢铁意志、对党和人民的赤胆忠诚，始终守护国家主权与人民安宁，这是伟大抗战精神在新时代的赓续→打造强军文化，传承和弘扬中华民族精神，培育军队百折不挠、英勇顽强的战斗作风。中国特色强军之路已融入强国复兴进程，巩固国防和强大人民军队是维护国家安全、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 第三步：整合信息，组织答案。 2. 以人为本，智能向善 党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，全面实施“人工智能+”行动，全方位赋能千行百业。某校科创社团围绕“人工智能+”行动开展了主题探究活动。 （1）【“人工智能+”民生福祉】同学们了解到，我国通过强化政策引导与资源倾斜，激励安全可靠的人工智能应用在医疗、养老服务、教育等民生领域落地，目的是（ ） A. 发挥市场资源配置作用 B. 让人民共享数字发展成果 C. 落实创新驱动发展战略 D. 大力发展全过程人民民主 （2）【“人工智能+”治理能力】社团老师告诉大家，2026年1月1日，我国将实施新修订的网络安全法，其新增条款要求完善人工智能伦理规范，加强风险检测评估和安全监管。老师提供这则信息想表达的意思是（ ） A. 科学立法，筑牢发展防线 B. 严格执法，维护社会稳定 C. 公正司法，追求公平正义 D. 全民守法，增强法治意识 【“人工智能+”科学技术】同学们上网收集了我国人工智能发展相关数据信息，制作了以下图表。 通过系列探究活动，同学们认为，我国人工智能必将成为“十五五”时期高质量发展的强大引擎。 （3）综合运用所学内容，阐释他们推断的理由。 【答案】（1）B （2）A （3）近年来，中国基础研究经费投入持续增长，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，有力促进了中国人工智能核心产业规模的快速扩大；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，激励安全可靠的人工智能应用在民生领域，不断增进民生福祉；同时，坚持科学立法，通过良法善治保障人工智能规范有序发展。相信在党的正确领导下，我国人工智能必将成为“十五五”时期高质量发展的强大引擎。 【解析】 【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、厉行法治的要求、法治的要求、建设创新强国、党的领导等。 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 本题考查共享发展。 ACD：观点正确，但都不是我国激励安全可靠的人工智能应用的目的，故ACD不符合题意； B：我国之所以鼓励安全可靠的人工智能在医疗、养老服务等民生领域落地，是为了让人民共享数字发展成果，故B符合题意； 故本题选B。 【小问2详解】 本题考查厉行法治的要求。 A：我国实施新修订的网络安全法，其新增条款要求完善人工智能伦理规范，加强风险检测评估和安全监管，表明我国科学立法，筑牢发展防线，故A符合题意； BCD：严格执法、公正司法和全民守法，在题干中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用建设创新强国、以人民为中心的发展思想、法治的要求和党的领导的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2020年至2024年中国人工智能核心产业规模以及中国基础研究经费的投入→近年来，中国基础研究经费投入持续增长，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，有力促进了中国人工智能核心产业规模的快速扩大； 关键词②：我国人工智能必将成为“十五五”时期高质量发展的强大引擎→坚持人民为中心的发展思想，增进民生福祉；党的领导；良法的规范和保障等。 第三步：整合信息，组织答案。 3. 特殊保护，健康成长 2025年秋季学期，学生每天运动2小时成为沪上中小学校园的新常态。 政策、法规 学校举措 上海市教育委员会印发《上海市中小学体育工作管理办法》，要求学校实施学生体质强健计划，全面落实学生每天综合体育活动2小时。 《中华人民共和国体育法》第三十六条规定：“教育行政部门、体育行政部门和学校应当组织、引导青少年参加体育活动，预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况，家庭应当予以配合。” 在校：挖掘场地资源，培养学生掌握1-2项运动技能，通过开展体育赛事培育学生坚韧不拔、顽强拼搏的体育精神。 在家：节假日期间指导学生打卡完成相应的体育锻炼内容，并请家长配合监督。 （1）材料中上海市教育委员会发布的文件，体现了对未成年人的（ ） A. 学校保护 B. 社会保护 C. 政府保护 D. 司法保护 （2）对于学校举措，某班级部分学生中存在以下现象。请评析这两种现象，谈谈如何“做自身健康的第一责任人”。 【现象一】认为目前学习时间紧张，校内体育活动的时间不如用来做作业。 【现象二】在家运动打卡存在作弊情况，家长对此也是放任的态度。 【答案】（1）C （2）【现象一】认为“运动时间不如用来做作业”的想法是片面的。积极参与体育活动是国家规定的学习内容，能习得运动技能、培育体育精神，保持身心健康是青少年德智体美劳全面成长的重要组成部分。 【现象二】学生在家体育锻炼打卡作弊，是不诚信的行为，违背了中华传统美德；家长放任这种行为，既没有履行好家庭保护的监护责任，也违反了《体育法》中关于家长需配合学校促进学生体质健康的法定义务。学生作弊失德、家长放任失责，二者的做法均不可取。 做自身健康的第一责任人：我们要树立对自身健康负责的观念，将社会各方对青少年的特殊保护和关爱，化作积极主动的实践行动。在校，积极参与各类体育活动，认真完成每日运动任务；在家，保质保量完成锻炼打卡，主动请家长监督，杜绝作弊行为。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长、诚信、爱护身体 能力考查：分析和描述能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查保护未成年人健康成长。 ABD：学校保护、社会保护和司法保护在题干中没有体现，故ABD不符合题意； C：上海市教育委员会是地方政府部门，其发布的《上海市中小学体育工作管理办法》属于行政规章，体现了政府通过制定政策保障未成年人权益的行为。属于政府保护，故C符合题意； 故本题选C。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：认为目前学习时间紧张，校内体育活动的时间不如用来做作业。 观点②：在家运动打卡存在作弊的情况，家长对此也是放任的态度。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据：积极参与体育活动是国家规定的学习内容，能习得运动技能、培育体育精神，保持身心健康是青少年德智体美劳全面成长的重要组成部分。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：学生在家体育锻炼打卡作弊，是不诚信的行为，违背了中华传统美德；家长放任这种行为，既没有履行好家庭保护的监护责任，也违反了《体育法》中关于家长需配合学校促进学生体质健康的法定义务。 论据②：我们要树立对自身健康负责的观念，将社会各方对青少年的特殊保护和关爱，化作积极主动的实践行动。在校，积极参与各类体育活动，认真完成每日运动任务；在家，保质保量完成锻炼打卡，主动请家长监督，杜绝作弊行为。 第四步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上海市长宁区中考一模 道德与法治试题 （时间40分钟，满分30分） 说明： 1．开卷考试。允许考生携带《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治》（六、七、八上、八下、九上），教科书中不得夹带材料。 2．按要求在答题纸上规定的位置作答，在试卷上答题一律无效。 3．答题时，务必在答题纸上规定的位置填写学校、姓名和考试号。 1. 强军梦筑牢强国梦 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。某校军事社团的同学们观看了大会的阅兵仪式后，开展了主题探究活动。 同学们了解到，十二届全国人大常委会第七次会议确定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。 （1）这体现全国人大常委会行使了（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 在新时代，党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略。同学们查找资料并绘制了下图。社团老师提示大家：我国国防和军队战略安排和国家现代化进程相适应，同实现中华民族伟大复兴的战略要求相适应。 （2）请根据老师的提示，将图中信息补充完整。 A_______；B________ 强国必须强军，军强才能国安。小宁同学从“变”与“不变”两个角度撰写了阅兵仪式观看手记。 “九三”阅兵仪式观看手记 变 “镇海神兵”、战略“王牌”……从“小米加步枪”到“武器装备智能化”，八十载风雨砥砺，国防和军队现代化发展日新月异，守护和平的底气愈发坚实。 不变 受阅官兵的威武气势、钢铁意志、对党和人民的赤胆忠诚，始终守护国家主权与人民安宁，这是伟大抗战精神在新时代的赓续。 （3）结合手记中的观察与感悟，分析中国特色强军之路的关键特质。 2. 以人为本，智能向善 党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，全面实施“人工智能+”行动，全方位赋能千行百业。某校科创社团围绕“人工智能+”行动开展了主题探究活动。 （1）【“人工智能+”民生福祉】同学们了解到，我国通过强化政策引导与资源倾斜，激励安全可靠的人工智能应用在医疗、养老服务、教育等民生领域落地，目的是（ ） A. 发挥市场资源配置作用 B. 让人民共享数字发展成果 C. 落实创新驱动发展战略 D. 大力发展全过程人民民主 （2）【“人工智能+”治理能力】社团老师告诉大家，2026年1月1日，我国将实施新修订的网络安全法，其新增条款要求完善人工智能伦理规范，加强风险检测评估和安全监管。老师提供这则信息想表达的意思是（ ） A. 科学立法，筑牢发展防线 B 严格执法，维护社会稳定 C. 公正司法，追求公平正义 D. 全民守法，增强法治意识 【“人工智能+”科学技术】同学们上网收集了我国人工智能发展相关数据信息，制作了以下图表。 通过系列探究活动，同学们认为，我国人工智能必将成为“十五五”时期高质量发展的强大引擎。 （3）综合运用所学内容，阐释他们推断的理由。 3 特殊保护，健康成长 2025年秋季学期，学生每天运动2小时成为沪上中小学校园的新常态。 政策、法规 学校举措 上海市教育委员会印发《上海市中小学体育工作管理办法》，要求学校实施学生体质强健计划，全面落实学生每天综合体育活动2小时。 《中华人民共和国体育法》第三十六条规定：“教育行政部门、体育行政部门和学校应当组织、引导青少年参加体育活动，预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况，家庭应当予以配合。” 在校：挖掘场地资源，培养学生掌握1-2项运动技能，通过开展体育赛事培育学生坚韧不拔、顽强拼搏的体育精神。 在家：节假日期间指导学生打卡完成相应的体育锻炼内容，并请家长配合监督。 （1）材料中上海市教育委员会发布的文件，体现了对未成年人的（ ） A 学校保护 B. 社会保护 C. 政府保护 D. 司法保护 （2）对于学校举措，某班级部分学生中存在以下现象。请评析这两种现象，谈谈如何“做自身健康的第一责任人”。 【现象一】认为目前学习时间紧张，校内体育活动时间不如用来做作业。 【现象二】在家运动打卡存在作弊的情况，家长对此也是放任的态度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $