新疆和田地区皮山县2025-2026学年上学期九年级历史期末考试试题

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2026-01-27
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皮山县2025-2026学年第一学期期末考试 九年级 历史 试卷 满分:100分 考试时间:60分钟 一、选择题(共15题,每题3分,共45分) 1.《汉谟拉比法典》规定:“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指”该项内容体现出( ) A.维护奴隶主阶级的利益 B.国王亲自掌管司法部门 C.古巴比伦商品经济的活跃 D.法律禁止奴隶买卖行为 2.绘制年代尺是培育时空观念的重要途径。下列对年代尺中①②③流域解读正确的是( ) A.①尼罗河流域 ②印度河流域 ③两河流域 B.①印度河流域 ②尼罗河流域 ③两河流域 C.①两河流域 ②印度河流域 ③尼罗河流域 D.①尼罗河流域 ②两河流域 ③印度河流域 3.古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万,最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦( ) A.古典文化繁荣 B.突出特点是“小国寡民” C.海外贸易发达 D.奴隶制民主政治盛行 4.希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于古代希腊文化成就的是( ) ①《荷马史诗》 ②帕特农神庙 ③万神庙 ④《掷铁饼者》 ⑤儒略历 A.①②⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.②③⑤ 5.“若干散落居住的家庭组成小群体,处于某个领主保护和控制之下,便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是( ) A.基督教会 B.西欧庄园 C.自由城市 D.垄断组织 6.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学( ) A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由 C.受到世俗力支配 D.拥有较大的自治权 7.12世纪晚期,源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号,于镰仓置幕府,武士贵族专权自此始,天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是( ) A.大化改新取得胜利 B.武士集团开始形成 C.日本进入幕府统治时期 D.天皇独揽大权 8.穆罕默德说“学问虽远在中国,亦当求之。”日本人吉备真备和空海借用汉字的音、义和形,发展了书写日语的方法,创制了本国文字。这反映出阿拉伯人和日本人的共同特点是( ) A.善于借鉴优秀文化 B.重视教育和文化 C.热衷于海外侵略 D.重视宗教的传播 9.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一 现象主要表现在( ) A.庄园经济和现代工厂制的形成 B.工业化和农业集体化的实行 C.种植园经济和工业革命的扩展 D.租地农场和手工工场的产生 10.下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法,请你根据他们的观点,判断该历史人物是谁( ) 印第安人:他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。 欧洲人:他“发现”了新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。 A.麦哲伦 B.迪亚士 C.达•伽马 D.哥伦布 11.美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是( ) A.图中动力F1是受法国大革命影响 B.图中阻力F2是英国的殖民统治 C.图中a处是美国独立战争的转折点 D.图中c处是美利坚合众国的诞生 12.如图阴影部分应该填入的内容是( ) A.都推翻了腐朽的封建专制统治 B.都为资本主义发展扫除了障碍 C.都宣告了国家独立和民族解放 D.都受到了启蒙运动的深刻影响 13.历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出:“在1815年以前大约三十年的这一时期,发生的‘两次革命’——政治革命主要影响欧洲大陆,而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指( ) A.法国大革命和工业革命 B.英国资产阶级革命和工业革命 C.拿破仑战争和工业革命 D.美国独立战争和工业革命 14.《共产党宣言》是国际共产主义运动史上的重要文献。它的发表标志着( ) A.普法战争的最终结束 B.马克思主义诞生 C.无产阶级政权的建立 D.第一国际的成立 15.厘清历史史实与历史评价,是提升历史核心素养的关键能力。下列表述中,属于历史评价的是( ) A.公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期雅典奴隶制民主政治发展到高峰 B.1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立 C.1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,颁布《拿破仑法典》 D.工业革命极大地提高了社会生产力水平,同时也加剧了东西方发展的不平衡 二、材料题(共4小题,55分) 16.(11分)人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。 材料一 从公元前数千年起,生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 (1)材料一中提到了哪些亚洲文明?(2分) 材料二 希腊古典文明不是原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)据材料二,说说希腊古典文明的特点(2分),并列举一项“埃及的艺术”的文明成果。(1分) 材料三 欧洲人也经由东征,发现了遥远的中国文化…接触到了新的事物。中国发明的火药……至此才第一次为西方所知。培根认为,中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后,欧洲的文化和社会随之改变了。 (3)以指南针和火药为例,说明它们是如何引起欧洲社会变化的。(4分) (4)综合上述材料,谈谈你对文明交流的认识。(2分) 17.(16分)人类历史发展进步的过程,伴随着思想的不断解放。 材料一 文艺复兴发端于意大利,文艺复兴的一个重要方面是古典学术的复兴。该运动从意大利开始是合乎逻辑的,因为此地有着许多古希腊罗马文明的遗迹。……更为重要的是,意大利相当富庶,其财富能够为艺术和学术提供赞助。意大利的统治者们也颇为积极地奖励艺术家和作家。 ——《世界近现代史》 (1)根据材料,概括文艺复兴运动发端于意大利的条件。(4分)如何认识文艺复兴“是古典学术的复兴”?(2分) 材料二 17—18世纪,崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义来反对封建神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。于是出现了一场新的思想文化运动。 (2)这一运动的名称是什么?(2分)与文艺复兴相比,思想主张出现了什么新变化?(2分)简要说明这一运动在思想解放上的作用。(2分) 材料三 它是社会主义从空想到科学的重要标志,它的问世标志着马克思主义的正式诞生,它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。 (3)马克思主义诞生的标志是什么?(2分)它为无产阶级提出了什么斗争目标?(2分) 18.(18分)政治文明不断进步是社会发展的重要标志。 材料一 雅典实行民主的基础和范围是十分狭小的。城邦中占人口绝大多数的奴隶、外邦人和妇女被完全排除在民主权利之外。雅典虽然对内实行民主,但对外却毫无民主可言,雅典对提洛同盟各邦在政治上的控制、经济上的压榨、外交上的干预就是最好的例证。雅典实行的是一种直接民主政体,只能在小范围内实施。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史·古代卷》 (1)根据材料一,概括雅典民主制度的特点(4分),并指出其实质。(2分) 材料二 一个向封君宣誓效忠的人,应该永远记住下列六个词:“安全”“可靠”“诚实”“堪用”“做事易”“能做事”……同样,封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。如果没做到这一点,他将理所当然地被视为不讲信义而受到谴责,就像人们发现一个封臣不履行义务,在实际行动或口头上,犯下背信弃义及伪誓罪。 ——[比利时]弗朗索瓦·冈绍夫著,张绪山、卢兆瑜译《何为封建主义》 (2)材料二所述的是什么制度?(2分)结合所学,分析其产生的主要影响。(2分) 材料三 (它)基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等。从表面上看,它似乎没有什么新意,但事实上,这却是政体制度上一次真正的革命。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间:英国文化模式溯源》 (3)根据材料三并结合所学,“它”是哪部法律文件?(2分)如何理解它“是政体制度上一次真正的革命”?(4分) (4)根据上述材料,概括人类政治文明演进的趋势。(2分) 19.(10分)法律之光,照亮文明进程。在古今中外法治思想中,蕴含着法律与社会发展、国家治理的内在联系。 材料一 “政治正义一部分是自然的,一部分是法律的;自然的正义在任何地方都具有相同的效力,而法律的正义则是原本无所谓正义与否,但一经制定就具有了约束力。” ——亚里士多德《尼各马可伦理学》 材料二 “法者,天下之公器也。征之域外则如彼,考之前古则如此。”“除元首一人之外,一切人在法律之下皆应平等。” ——梁启超 材料三 “法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。”“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。” ——习近平 根据材料,选定一个主题,选取两部或两部以上的法律文件作为史实,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,200字左右)(10分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 皮山县2025-2026学年第一学期期末考试 九年级 历史 答案 一、选择题(共15题,每题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B C B D C A D D 题号 11 12 13 14 15 答案 B B A B D 二、材料分析题(共4题,55分,其中16题11分,17题16分,18题18分,19题10分) 16. (11分) (1)两河流域文明、印度文明、中华文明(中国文明)(至少答出两点,一点一分,2分)(按照课本标题古代两河流域、古代印度、中国也可以) (2)特点:希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明(1分),也保留了自己的特点(1分)。(照抄整段材料不得分) 文明成果:太阳历、象形文字、金字塔、狮身人面像等(答出一点即可,错字少字不得分,1分) (3)指南针:促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟提供了条件。(2分) 火药:对欧洲的火器制造和作战方法产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。(2分)(军事上:战争模式变革,热兵器取代冷兵器。政治上:加速民族国家的形成和统一。经济上:助力新航路开辟和殖民扩张,增加资本原始积累。答出其中一点也可得分。) (4)文明因多样而交流,因交流而互鉴, 因互鉴而发展。(2分,符合题意,言之成理即可) 17. (16分) (1)条件:古希腊罗马文化的影响;意大利工商业发展,出现资本主义萌芽,经济富庶;统治者的支持。(至少两点,一点2分,4分,照抄整段材料不得分)  认识:文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。或这场运动并非简单复兴希腊罗马文化,有继承,更有创新,实质是资产阶级文化的兴起。(2分,关键词:复兴古希腊罗马文化,有继承,更有创新) (2)名称:启蒙运动。(2分) 变化:由反对教会神权,提倡人文主义,到反对封建专制制度。(或根据材料得出:用人文主义反对封建神学,到用强大的思想武器反对封建制度,2分)(或教材原话“宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗”) 作用:启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。(2分)(3)标志:《共产党宣言》的发表。(2分) 斗争目标:号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。(2分) 18.(18分) (1)特点:民主的基础和范围狭小;奴隶、外邦人和妇女被完全排除在民主权利之外;对内实行民主,对外实行专制;是一种直接民主政体,只能在小范围内实施。(4分,答出两点即可,一点2分)(或者“直接民主、主权在民”关键词的体现) 实质:奴隶制民主政治(2分) (2)制度:封君封臣制度。(或采邑制、封建等级制度、封建土地制度,2分) 影响:使西欧形成严格的封建等级制度。(2分)(或以土地封赐为纽带的封建制度普遍形成。) (3)文件:《权利法案》。(2分)(没有书名号扣1分) 理解:为限制王权提供了法律保障;标志着君主立宪制逐渐形成。(一点2分,4分)(或教材原话“英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成”。) (4)由专制到民主,由人治到法治。(或追求民主与法治,反对专制与独裁,2分)(或推动资产阶级民主政治进程。) 19.(10分) 事件:(2分。正确选取两个或两个以上事件2分,只选取1个事件不得分,选取的事件错字、少字、缺少书名号不得分,) 观点:(2分。疑问句、反问句、句型不完整,如缺主语不得分;观点中的法律文件名称缺少书名号扣1分;观点完整正确可结合论述内容适当加减分) 论述:(4分。以选取两个事件为例,对选取的事件分别进行论述,紧扣观点,逻辑正确,表达准确,每个事件得2分,共4分;论述内容正确但与观点无关,或未围绕观点进行论述,要么观点不得分,要么扣除1分或2分该事件的论述分;论述中简单介绍了事件,但无该事件的意义或影响的,每个事件扣1分) 结论:(2分。只是简单的抄观点的得1分,前提是观点正确;结合观点与论述,进行总结或升华的,且表述正确得2分) 示例1: 史实:《十二铜表法》《权利法案》(2分) 观点:法律是维护社会秩序与公平的重要保障(2分) 论述:罗马共和国时期颁布的《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使定刑量罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律是曲解和滥用,平衡了贵族与平民利益,为罗马共和国秩序奠定基础。英国1689年颁布的《权利法案》以法律限制王权,确立议会至上原则,避免了暴力冲突,保障了资产阶级民主权利。两部法律虽时空不同,但均通过明确权利边界、规范权力运行,维护了特定历史时期的社会公平与稳定,印证了法律的治理价值。(4分)。 结论:法律是守护社会安稳秩序的重要保障,更是维护大众公平正义的定心丸,要坚持有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。(2分) 示例2: 史实:《汉谟拉比法典》《十二铜表法》《罗马民法大全》(2分) 观点:法律推动社会发展和进步 论述:人类社会经历了人治到法治的发展历程,法律经历了习惯法、成文法、公民法、万民法的发展历程。法律的发展是人类文明发展进步的表现,同时法律的不断发展又可以推动人类社会的发展和进步。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,法典规定了严格的等级制度,还规定了租赁、雇佣、交换、借贷等方面,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明了人类社会的法制传统源远流长。罗马共和国颁布的第一部成文法《十二铜表法》使定刑量罪有了文字依据,开启了罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典及欧洲法学的渊源。拜占庭帝国颁布了四部法律文献统称为《罗马民法大全》,该法典虽然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定,奠定了欧洲民法的基础。以上三部法典是人类文明的重要成就,推动了人类社会的进步。(4分) 结论:总之,法律规范人们的行为,稳定社会秩序,推动社会的进步和发展,是人类社会发展中璀璨的明灯。我们应自觉遵守法律法规,不断发展完善我国的法制建设,坚持依法治国。(2分) 示例3: 史实:《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》(2分) 观点:成文法的诞生是法治进步的重要标志(2分) 论述:公元前18世纪的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明了人类社会的法制传统源远流长。罗马共和国颁布的第一部成文法《十二铜表法》使定刑量罪有了文字依据,开启了罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典及欧洲法学的渊源。两者都以成文的方式明确权利与义务,推动法律从习惯法走向规范的制度治理,推动了法制文明的进程。(4分) 结论:《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》是人类文明的重要成就。我们应不断发展完善我国的法制建设,坚持依法治国。(2分) 示例4: 史实:《罗马民法大全》《人权宣言》(2分) 观点:法律发展契合时代需求,推动社会进步(2分) 论述:拜占廷帝国颁布的《罗马民法大全》整合历代罗马法令与法学成果,对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确的规定,适应了商品经济发展需求,奠定了欧洲民法基础。法国大革命时期颁布的《人权宣言》宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,摧毁封建专制思想根基,契合资产阶级革命与社会转型需求。(4分) 结论:从古代罗马到近代欧洲,法律始终回应时代诉求,既巩固社会变革成果,又为新的社会发展提供制度保障,成为文明进步的助推器。(2分) 第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣▣ 皮山县2025-2026学年第一学期期末试卷 白 九年级历史答题卡 姓名: 班级: 考场/座位号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不 (正面制上,切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。 正确填涂 ■ 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 “、 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D]12[A][B][c][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 二、 非选择题 16.(1)(2分) (2)(3分) (3)(4分) (4)(2分) 17.(1)(6分) ㄖ囚■ ■ㄖ▣ (b)() (g9)(I)8I (gb)() (99)() ◆ ■ (3)(6分) 1 (4)(2分) 1 19.(10分) 史实: 观点: 论述: 1 1 结论: 1 ■ 囚■囚 ▣ 请勿在此区域作答或 者做任何标记 囚■囚 ■

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