精品解析：2025-2026学年山东省聊城市青岛版五年级上册期末测试数学试卷

小学五年级数学（上册）期末检测题A 班级_______姓名_______成绩_______ 一、细心读题，认真填写。（26分） 1. 根据64×39＝2496，直接写出下列算式的得数。 0.64×3.9＝（ ） 249.6÷（ ）＝390 2. 1.15时＝（ ）时（ ）分。 3. 2.36×1.2的积是（ ）位小数；4.5÷0.28的商的最高位是（ ）位。 4. 计算35.1÷0.03时，先把除数扩大到原来的（ ）倍，同时也要把被除数扩大到原来的（ ）倍，这样做的根据是（ ）． 5. 如果4x÷8－4＝0，则7x＋8＝（ ）。 6. 在（ ）里填上“＜”“＞”或“＝”。 4.74÷0.86（ ）4.74 6.5×0.5（ ）6.5÷0.5 0.07×2.35（ ）2.35 1.23×0.1（ ）12.3÷100 4.5×0.99（ ）9.9×0.45 15.9÷1.1（ ）15.9×1.1 7. 一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积差是18平方米，那么平行四边形的面积是（ ）平方米。 8. 一个直角三角形的斜边是10厘米，两条直角边分别是8厘米和6厘米，这个直角三角形的面积是（ ）平方厘米，斜边上的高是（ ）厘米。 9. 在51、28、1、17、4、22、47中，（ ）是质数，（ ）是合数，（ ）既不是质数也不是合数；（ ）是奇数，（ ）是偶数。 10. 做一套校服需要用布1.46米，40米布最多能做（ ）套校服；一个箱子中最多能装10套校服，装这些校服至少需要（ ）个箱子。 二、反复推敲，大胆判断。（6分） 11. 两个数相乘，积一定比这两个数都大。（ ） 12. 一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数．（ ） 13. 非0自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。（ ） 14. 含有未知数的式子是方程。（ ） 15. 质数乘质数的积一定是合数。（ ） 16. 一个数的倍数一定比它的因数大。（ ） 三、周密分析，慎重选择。（6分） 17. 在5n－6＜7，4a＋3＝10，x＋5＝6，4y－y＝1.2中，方程有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 18. 左面两个直角梯形的面积和高都相等，它们阴影部分的面积（ ）。 A. 左图大 B. 右图大 C. 一样大 D. 无法比较 19. 卧龙国家级自然保护区总面积约为2000km2，比九寨沟国家级自然保护区总面积的3倍还多71km2。九寨沟国家级自然保护区的总面积是多少平方千米？设九寨沟国家级自然保护区的总面积是xkm2，下列方程正确的是（ ）。 A. 3x－71＝2000 B. x－71×3＝2000 C. 2000×3－x＝71 D. 3x＋71＝2000 20. 把24分解质因数为（ ）。 A. 24＝2×2×2×3 B. 24＝3×2×4 C. 24＝1×2×2×2×3 D. 24＝3×8 21. 两个完全一样的等边三角形可以拼成一个（ ）。 A. 长方形 B. 梯形 C. 平行四边形 D. 正方形 22. 一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（ ）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 没变化 D. 无法确定 四、细心计算我能行。（31分） 23. 直接写得数。 4×0.4＝ 3.5－2.1＝ 2.4÷40＝ 0.5×0.6＝ 8×0.9＝ 0.09×0.5＝ 0.72÷4＝ 1.6×0.25＝ 24. 用竖式计算。（带*的得数保留两位小数） 2.4×10.2＝ *0.832÷4.2≈ 0.512÷0.16＝ *116÷33≈ 25. 能简算的要简算。 26. 按要求画图。（每个小正方形的边长为1厘米） （1）画出上面左图的另一半。使其成为轴对称图形。 （2）以线段AB为底，画一个面积是6平方厘米的直角三角形。 （3）将画出的直角三角形绕B点顺时针方向旋转90°请画出旋转后的图形。 六、走进生活，解决问题。（25分） 27. 妈妈去超市买了0.95千克鱼，每千克48.6元。妈妈的微信钱包里原有140元，用微信付款后，微信钱包里还有多少钱？ 28. 汽车每行驶5千米要用汽油0.8升，如果汽车现有汽油50升，要行驶325千米，那么还需要加油吗？ 29. 某商场五一期间卖出的冰箱和空调共770台，卖出的冰箱数量是空调的1.2倍，卖出冰箱和空调各多少台？（用方程解） 30. 张明和王红两人相约同时从相距840米的两家出发去新华书店，7.5分钟后两人在书店门口相会．张明每分钟走57米，王红每分钟走多少米？ 31. 下面是某地2022年10月11日白天气温情况统计表。 时间 7：00 9：00 11：00 13：00 15：00 17：00， 19：00 温度（℃） 12 18 23 26 22 18 15 （1）要反映这一天气温的变化情况，用（ ）统计图比较合适。 （2）根据统计表，完成下面的统计图。 （3）从统计图中你知道了什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学五年级数学（上册）期末检测题A 班级_______姓名_______成绩_______ 一、细心读题，认真填写。（26分） 1. 根据64×39＝2496，直接写出下列算式的得数。 0.64×3.9＝（ ） 249.6÷（ ）＝390 【答案】 ①. 2.496 ②. 0.64 【解析】 【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。 根据积÷因数＝另一个因数，可得2496÷39＝64，根据除数不变，被除数除以几，商跟着除以相同的数，即可得到除法的结果。 【详解】①在64×39＝2496中，64除以100变成0.64，39除以10变成3.9，100×10＝1000，则乘积2496除以1000变成2.496，即0.64×3.9＝2.496； ②在2496÷39＝64中，被除数2496除以10变成249.6，除数39乘10变成390，10×10＝100，则商64除以100变成0.64，249.6÷390＝0.64，即249.6÷0.64＝390。 2. 1.15时＝（ ）时（ ）分。 【答案】 ①. 1 ②. 9 【解析】 【分析】时、分、秒之间的单位换算。，。根据此进行计算即可。，只需要把0.15时换成分即可，大单位化小单位，乘进率即可。 【详解】 所以。 3. 2.36×1.2的积是（ ）位小数；4.5÷0.28的商的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 三 ②. 十 【解析】 【分析】①两个因数的小数位数之和等于积的小数位数； ②当除数是小数时，要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律，先把除数的小数点去掉，使它变成整数，再看原来的除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动相同的位数。如果位数不够，要添0补足，然后，按照除数是整数的小数除法法则进行计算。据此可以算出商的最高位。 【详解】①2.36为两位小数，1.2为一位小数，6×2＝12，末位不为0，1＋2＝3，则2.36×1.2的积是三位小数； ②4.5÷0.28＝45÷2.8≈16.1，即4.5÷0.28的商的最高位是十位。 4. 计算35.1÷0.03时，先把除数扩大到原来的（ ）倍，同时也要把被除数扩大到原来的（ ）倍，这样做的根据是（ ）． 【答案】 ①. 100 ②. 100 ③. 商的不变性 【解析】 【详解】除数和被除数同时变为整数 同时扩大100倍，变为整数 5. 如果4x÷8－4＝0，则7x＋8＝（ ）。 【答案】64 【解析】 【分析】在4x÷8－4＝0中两边同时加上4，在方程两边同时乘8再同时除以4即可解出x的值，再代入7x＋8中即可。 【详解】4x÷8－4＝0 解：4x÷8－4＋4＝0＋4 4x÷8＝4 4x÷8×8＝4×8 4x＝32 4x÷4＝32÷4 x＝8 7x＋8 ＝7×8＋8 ＝56＋8 ＝64。 即4x÷8－4＝0，则7x＋8＝64。 6. 在（ ）里填上“＜”“＞”或“＝”。 4.74÷0.86（ ）4.74 6.5×0.5（ ）6.5÷0.5 0.07×2.35（ ）2.35 1.23×0.1（ ）12.3÷100 4.5×0.99（ ）9.9×0.45 15.9÷1.1（ ）15.9×1.1 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】一个非零数乘一个小于1的数（0除外），乘积小于这个数本身； 一个非零数乘一个大于1的数，乘积大于这个数本身； 一个非零数除以一个小于1的数（0除外），商大于这个数本身； 一个非零数除以一个大于1的数，商小于这个数本身； 计算小数乘法，先按整数乘法的法则求出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 根据除数是小数的除法的计算方法，先把除数扩大至整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点就移动几位，再根据除数是整数的小数除法计算方法即可，最后的被除数的小数点和商的小数点对齐。 【详解】①0.86＜1，即4.74÷0.86＞4.74； ②0.5＜1，则6.5×0.5＜6.5，6.5÷0.5＞6.5，即6.5×0.5＜6.5÷0.5； ③0.07＜1，即0.07×2.35＜2.35； ④1.23×0.1＝0.123，12.3÷100＝0.123，即1.23×0.1＝12.3÷100； ⑤4.5×0.99＝0.45×10×0.99＝0.45×（10×0.99）＝0.45×9.9，即4.5×0.99＝9.9×0.45； ⑥1.1＞1，15.9÷1.1＜15.9，15.9×1.1＞15.9，15.9÷1.1＜15.9×1.1。 4.74÷0.86＞4.74             6.5×0.5＜6.5÷0.5 0.07×2.35＜2.35             1.23×0.1＝12.3÷100 4.5×0.99＝9.9×0.45             15.9÷1.1＜15.9×1.1 7. 一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积差是18平方米，那么平行四边形的面积是（ ）平方米。 【答案】 36 【解析】 【分析】根据平行四边形面积＝底×高；三角形面积＝底×高÷2；一个平行四边形和一个三角形等底等高，则平行四边形面积是三角形面积的2倍，它们的面积差是平行四边形的面积的一半，则它们的面积差18平方米乘2即可求出平行四边形的面积。 【详解】18×2＝36（平方米） 即平行四边形的面积是36平方米。 8. 一个直角三角形的斜边是10厘米，两条直角边分别是8厘米和6厘米，这个直角三角形的面积是（ ）平方厘米，斜边上的高是（ ）厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 4.8 【解析】 【分析】直角三角形的面积可以通过两条直角边计算，公式为三角形的面积＝底×高÷2，其中两条直角边分别作为底和高。已知面积和斜边，求斜边上的高时，利用面积公式变形，即高＝面积×2÷底。 【详解】8×6÷2 ＝48÷2 ＝24（平方厘米） 24×2÷10 ＝48÷10 ＝4.8（厘米） 一个直角三角形的斜边是10厘米，两条直角边分别是8厘米和6厘米，这个直角三角形的面积是24平方厘米，斜边上的高是4.8厘米。 9. 在51、28、1、17、4、22、47中，（ ）是质数，（ ）是合数，（ ）既不是质数也不是合数；（ ）是奇数，（ ）是偶数。 【答案】 ①. 17，47 ②. 51，28，4，22 ③. 1 ④. 51，1，17，47 ⑤. 28，4，22 【解析】 【详解】正确理解奇数，偶数，质数，合数的定义。根据质数与合数的定义：只有1和它本身两个因数的数叫做质数；除了1和本身两个因数之外还有其它的因数的数叫做合数。所以有一个自然数既不是合数也不是质数，这个数只能是1。 10. 做一套校服需要用布1.46米，40米布最多能做（ ）套校服；一个箱子中最多能装10套校服，装这些校服至少需要（ ）个箱子。 【答案】 ①. 27 ②. 3 【解析】 【分析】①用布的总米数40米除以每套校服用的布米数1.46米，不够做一套校服的布需要舍去，则用“去尾法”将商取整，即可求出40米布最多能做多少套校服； ②用可以做校服的套数除以每个箱子中最多能装的10套，不够装满一箱子也需要一个箱子，则用“进一法”将商取整，即可求出装这些校服至少需要几个箱子。 【详解】40÷1.46≈27（套） 27÷10≈3（个） 40米布最多能做27套校服，装这些校服至少需要3个箱子。 二、反复推敲，大胆判断。（6分） 11. 两个数相乘，积一定比这两个数都大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两个数相乘，如果一个乘数是0，积等于一个乘数，比另一个乘数小。任何非零数乘1，积等于它本身。如果一个乘数是除了0和1以外的整数，积比其中任何一个乘数都大。据此举例判断。 【详解】例如125×0＝0，乘积小于乘数125，等于乘数0。125×1＝125，乘积等于乘数125，大于乘数1。125×8＝1000，乘积大于乘数125和乘数8。两个数相乘的积不一定比其中任何一个乘数都大。说法错误； 故答案为：× 12. 一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数．（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】3和4的最小公倍数是12， 所以一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数，是正确的， 故答案为正确． 13. 非0自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】整数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。 一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。 一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。 【详解】一个自然数（0除外），不是奇数就是偶数，这一句是正确的； 但自然数1既不是质数也不是合数，所以第二句应说：非0自然数除以了1以外，不是质数就是合数。 原题说法错误。 故答案为：× 14. 含有未知数的式子是方程。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据方程的定义，方程必须同时满足两个条件：含有未知数和是等式。 【详解】方程是指含有未知数的等式。题目中“含有未知数的式子是方程”的说法是错误的，因为不是所有含有未知数的式子都是等式。例如，“3x + 5”含有未知数，但不是等式，因此不是方程。 故答案为：× 15. 质数乘质数的积一定是合数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】质数只有1和它本身两个因数，合数除了1和它本身以外还有别的因数。质数只有2个因数，合数至少有3个因数。 【详解】两个质数相乘的积，除了1和它本身以外，这两个质数也是该积的因数。因此，积的因数个数至少有3个，那么乘积一定是合数。 故答案为：√ 16. 一个数的倍数一定比它的因数大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据一个数的因数和倍数的特点：一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，因数的个数是有限的；一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数，倍数的个数是无限的。因此，一个数的倍数可能等于它的因数。 【详解】一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身。例如6的最大因数是6，最小倍数也是6，此时这个数的倍数和因数是相等的。所以一个数的倍数不一定比它的因数大。 故答案为：× 三、周密分析，慎重选择。（6分） 17. 在5n－6＜7，4a＋3＝10，x＋5＝6，4y－y＝1.2中，方程有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】含有未知数的等式叫做方程，据此判断。 【详解】5n－6＜7，含有未知数，但不是等式，所以不是方程； 4a＋3＝10，x＋5＝6，4y－y＝1.2，这三个式子都含有未知数，且是等式，所以它们都是方程； 所以一共3个。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握方程的概念是解题的关键。 18. 左面两个直角梯形的面积和高都相等，它们阴影部分的面积（ ）。 A. 左图大 B. 右图大 C. 一样大 D. 无法比较 【答案】D 【解析】 【分析】要比较阴影部分的面积，应先看空白三角形的底和高，左图中空白三角形的底等于直角梯形的上底，高是直角梯形的高；右图中空白三角形的底等于直角梯形的上底，高是直角梯形的高；由此就可以判断其面积大小。 【详解】由于左图中空白三角形的底等于直角梯形的上底，高是直角梯形的高；右图中空白三角形的底等于直角梯形的上底，高是直角梯形的高； 两个直角梯形的面积和高都相等， 两个直角梯形上底＋下底的和相等，但是无法确定上底是否相等， 故两个图中空白三角形的面积无法比较， 故它们阴影部分的面积无法比较。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查等高的三角形面积，此题关键是要看出两图中空白部分的高就是直角梯形的高。 19. 卧龙国家级自然保护区总面积约为2000km2，比九寨沟国家级自然保护区总面积的3倍还多71km2。九寨沟国家级自然保护区的总面积是多少平方千米？设九寨沟国家级自然保护区的总面积是xkm2，下列方程正确的是（ ）。 A. 3x－71＝2000 B. x－71×3＝2000 C. 2000×3－x＝71 D. 3x＋71＝2000 【答案】D 【解析】 【分析】先根据题意找到数量关系，“卧龙保护区的面积比九寨沟的3倍还多71”，也就是“九寨沟面积×3＋71＝卧龙面积”，再把设的未知数x代入这个关系，就能列出方程，从而选出正确选项。 【详解】A．3x－71＝2000这个方程表示“九寨沟面积的3倍减去71等于卧龙面积”，和题目里“比3倍还多71”的描述正好相反，是错误的。 B．x－71×3＝2000这个方程表示“九寨沟面积减去71的3倍等于卧龙面积”，既不符合3倍的关系，也不符合“多71”的描述，是错误的。 C．2000×3－x＝71这个方程表示“卧龙面积的3倍减去九寨沟面积等于71”，和题目给出的数量关系完全不符，是错误的。 D．3x＋71＝2000这个方程表示“九寨沟面积的3倍加上71等于卧龙面积”，与题目描述的等量关系完全一致，是正确的。 故答案为：D 20. 把24分解质因数为（ ）。 A. 24＝2×2×2×3 B. 24＝3×2×4 C. 24＝1×2×2×2×3 D. 24＝3×8 【答案】A 【解析】 【分析】解答这道题需明确：把一个合数写成几个质数相乘的形式叫分解质因数。关键是明白分解的结果中不能出现1和合数。先用短除法对24进行分解，再确定正确的选项。 【详解】根据分析： 先用短除法对24进行分解 所以， A．24＝2×2×2×3，符合。 B．24＝3×2×4，4是合数，不符合。 C．24＝1×2×2×2×3，1既不是质数，也不是合数，不符合。 D．24＝3×8，8是合数，不符合。 故答案为：A 21. 两个完全一样的等边三角形可以拼成一个（ ）。 A. 长方形 B. 梯形 C. 平行四边形 D. 正方形 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，三条边都相等的三角形是等边三角形。等边三角形的三个角都是60°。再根据选项中三个图形的特征选择即可。 【详解】A．长方形的特征：长方形两组对边平行且相等，长方形的四个角都是直角；而等边三角形三个角都是60°，不可能拼成一个长方形； B．梯形：只有一组对边平行；两个完全一样的等边三角形拼出的图形两组对边都平行； C．平行四边形的特征：对边平行且相等；两个完全一样的等边三角形可以拼成一个平行四边形； 如图： D．正方形的特征：正方形四条边都相等，正方形的四个角都是直角；而等边三角形三个角都是60°，不可能拼成一个正方形。 故答案为：C 22. 一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（ ）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 没变化 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】要比较平行四边形和长方形的面积大小，则要先看它们的高和底有没有变化，由题意可知：长方形被拉成平行四边形后，长方形的长和平行四边形的底大小没变，平行四边形的高比长方形的宽小，根据面积公式即可判断。 【详解】长方形的面积＝长×宽， 平行四边形的面积＝底×高， 本题中长方形的长＝平行四边形的底，长方形的宽＞平行四边形的高， 则平行四边形的面积＜长方形的面积， 所以一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较变小了。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查平行四边形易变形的特征及面积公式的灵活应用。 四、细心计算我能行。（31分） 23. 直接写得数。 4×0.4＝ 3.5－2.1＝ 2.4÷40＝ 0.5×0.6＝ 8×0.9＝ 0.09×0.5＝ 0.72÷4＝ 1.6×0.25＝ 【答案】1.6；1.4；0.06；0.3； 7.2；0.045；0.18；0.4 【解析】 【详解】略 24. 用竖式计算。（带*的得数保留两位小数） 2.4×10.2＝ *0.832÷4.2≈ 0.512÷0.16＝ *116÷33≈ 【答案】24.48；0.20； 3.2；3.52 【解析】 【分析】解答这道题的关键是熟知小数乘法的法则：先把小数看成整数，按照整数乘法的计算法则算出积，数出两个因数中一共有几位小数，再从积的右边起数出相同位数，点上小数点；如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点；积的末尾有0的，可去掉末尾的0化简。除数是整数的小数除法法则：按照整数除法的法则去除，商的小数点要与被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，继续除；若被除数的整数部分比除数小，商的整数部分写“0”，点上小数点后继续除。除数是小数的除法法则：移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用“0”补足）；再按照“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。得数保留两位小数需看小数部分的第三位，并用“四舍五入”的方法求近似数。 【详解】根据分析： 2.4×10.2＝24.48 0.832÷4.2≈0.20 0.512÷0.16＝3.2 116÷33≈3.52 25. 能简算的要简算。 【答案】0.38；79；24.15； 37.5；15.9 【解析】 【分析】解答这道题需熟知，四则混合运算的顺序：先乘除，后加减，有括号要先算括号里的；乘法分配律：；乘法交换律：；乘法结合律：；加法结合律：。 （1）交换0.38和0.25的位置，再利用乘法结合律进行简算。 （2）将分解为，先利用乘法分配律进行简算后，再利用加法结合律进行简算。 （3）根据四则混合运算的顺序，先算小括号里的减法，再算乘法，最后算加法。 （4）交换与1.25的位置，将看作一个整体，再利用乘法分配律、乘法交换律、乘法结合律进行简算。 （5）根据四则混合运算的顺序，先算除法，再算减法。 【详解】（1） （2） （3） （4） （5） 26. 按要求画图。（每个小正方形的边长为1厘米） （1）画出上面左图的另一半。使其成为轴对称图形。 （2）以线段AB为底，画一个面积是6平方厘米的直角三角形。 （3）将画出的直角三角形绕B点顺时针方向旋转90°请画出旋转后的图形。 【答案】（1）（2）（3）如图： 【解析】 【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左边图形的关键对称点，连结即可。 （2）根据三角形的面积公式，已知AB的长为4厘米，求出高即可画图。 （3）根据旋转图形的特征，直角三角形绕点B顺时针旋转90°，点B的位置不动，其余各部分均绕点B按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形 【详解】6×2÷4 ＝12÷4 ＝3（厘米） 则画一个底为4厘米，高为3厘米的直角三角形。 （1）（2）（3）图略。 【点睛】此题是考查作轴对称图形、作旋转图形．关键是确定对称点（对应点）的位置。 六、走进生活，解决问题。（25分） 27. 妈妈去超市买了0.95千克鱼，每千克48.6元。妈妈的微信钱包里原有140元，用微信付款后，微信钱包里还有多少钱？ 【答案】93.83元 【解析】 【分析】用鱼的重量0.95千克乘每千克的单价48.6元即可求出妈妈这条鱼的花费，用微信钱包里原有的140元减去买鱼的花费即可求出微信钱包里还有多少钱。 【详解】140－48.6×0.95 ＝140－46.17 ＝93.83（元） 答：微信钱包里还有93.83元。 28. 汽车每行驶5千米要用汽油0.8升，如果汽车现有汽油50升，要行驶325千米，那么还需要加油吗？ 【答案】需要加油 【解析】 【分析】用5千米除以0.8升，求出1升的油可以行驶几千米，再将其乘50，求出50升的油可以行驶多少千米。最后，将50升油可以行驶的路程和325千米做对比，判断出是否需要加油即可。 【详解】5÷0.8×50 ＝6.25×50 ＝312.5（千米） 312.5千米＜325千米 答：要行驶325千米需要加油。 29. 某商场五一期间卖出的冰箱和空调共770台，卖出的冰箱数量是空调的1.2倍，卖出冰箱和空调各多少台？（用方程解） 【答案】420台；350台 【解析】 【详解】解：设卖出空调x台，卖出冰箱1.2x台。 x＋1.2x＝770 x＝350 1.2x＝420 答：冰箱420台，空调350台。 30. 张明和王红两人相约同时从相距840米的两家出发去新华书店，7.5分钟后两人在书店门口相会．张明每分钟走57米，王红每分钟走多少米？ 【答案】55米 【解析】 【详解】注意是两人相向而行 840÷7.5－57= 55(米) 31. 下面是某地2022年10月11日白天气温情况统计表。 时间 7：00 9：00 11：00 13：00 15：00 17：00， 19：00 温度（℃） 12 18 23 26 22 18 15 （1）要反映这一天气温的变化情况，用（ ）统计图比较合适。 （2）根据统计表，完成下面的统计图。 （3）从统计图中你知道了什么？ 【答案】（1）折线 （2） （3）这一天中13：00的气温最高是26℃。（合理即可，答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。要反映这一天的气温的变化情况，用折线统计图比较合适； （2）根据统计表所提供的某地2022年10月11日白天气温情况，在图中找出相对应的点，然后顺次连接并标上数据即可。 （3）观察统计图，写出得到的信息即可。如：这一天中13：00的气温最高是26°，得到的信息合理即可，答案不唯一；据此解答。 【小问1详解】 要反映这一天气温的变化情况，用折线统计图比较合适。 【小问2详解】 画图略。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $