精品解析：四川省广安第二中学校2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题3分，共39分） 1. 国庆前夕，小华同学作为学生代表进行了以“光辉历程，中国奇迹”为主题的国旗下演讲，部分演讲内容如下。 从小华的演讲中我们可以看出，创造“中国奇迹”的最主要原因是（ ） A. 坚持改革开放 B. 坚持乡村振兴 C. 坚持共同富裕 D. 坚持依法治国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A：“大包干”是中国农村改革的开端，“国门逐步打开”是对外开放的体现，二者均属于改革开放的重要内容。材料中四十多年来中国从人均GDP 380多元到9万多元、成为世界第二大经济体的“中国奇迹”，最主要原因在于坚持改革开放，改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，故A符合题意； B：乡村振兴战略是新时代提出的推动农村发展的战略，并非四十多年来创造中国奇迹的最主要原因，故B不符合题意； C：共同富裕是社会主义的根本原则和目标，不是创造中国奇迹的原因，故C不符合题意； D：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，为发展提供法治保障，但不是经济快速发展的最主要原因，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 2025年10月1日，伟大祖国迎来了76周年华诞。76年，在人类历史上并不算长，但新中国的76年，开创鸿业、铸就伟业，在人类社会发展史上留下了震古烁今的历史华章。同时，前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻。但任何困难都无法阻挡中国人民前进的步伐。在前进的道路上，必须（ ） ①推动共享发展，促进同步富裕 ②坚持党的领导，彰显制度优势 ③关注民生建设，提升幸福指数 ④全面深化改革，提高开放水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 ①：推动共享发展是实现共同富裕的途径，但“同步富裕”表述错误，共同富裕是逐步实现的过程，而非同时同等富裕，①说法错误； ②：坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是克服困难的根本保证，②符合题意； ③：关注民生建设是发展的根本目的，有利于提升人民幸福感，③符合题意； ④：全面深化改革和扩大开放是推动发展的动力，④符合题意； 故本题选D。 3. 数字基础设施建设是“十四五”时期的显著成就。在福州，5G+AR技术让古老街巷“活”起来；在成都，智慧灯杆集成多种功能服务市民生活；在北京，适老化改造帮助老人解决了“下楼难”问题。这些温暖场景，共同展现了（ ） ①创新让生活更美好，持续提升人民生活品质 ②我国坚持共享发展理念，致力于实现同步富裕 ③我国正加快建成创新型国家，科技赋能美好生活 ④发展的根本目的是增进民生福祉，着力保障和改善民生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新改变生活、以人民为中心。 ①：福州、成都、北京的案例均体现了科技创新对生活品质的提升，故①符合题意； ②：“同步富裕”表述错误，我国坚持共同富裕而非同步富裕，故②说法错误； ③：案例中5G+AR、智慧灯杆等科技应用确实体现了科技赋能生活，但选项强调“加快建成创新型国家”在题干中未直接体现，故③不符合题意； ④：适老化改造解决“下楼难”等问题，直接体现发展的根本目的是增进民生福祉，故④符合题意； 故本题选B。 4. 近年来，各地区各部门树立“坚持人民城市人民建、人民城市为人民”的理念，推动人民建议征集工作在助力现代化人民城市建设方面取得显著成效。这表明，发展人民民主应（ ） ①感知人民需求，助力城市精细化管理 ②征集人民建议，践行全过程人民民主 ③汇聚人民智慧，保障人民行使决策权 ④推动公民立法，畅通常态化建议渠道 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发展人民民主的相关知识。 ①：材料中“感知人民需求，助力城市精细化管理”与题干“用好市民服务热线等机制”相呼应，体现通过倾听民意提升城市治理水平，故①符合题意； ②：“征集人民建议”直接对应题干“推动人民建议征集工作”，是全过程人民民主实践形式，故②符合题意； ③：决策权属于国家机关（如人大、政府），人民可参与民主决策但不直接行使决策权，故③说法错误； ④：立法权由立法机关行使，“推动公民立法”表述错误，公民可通过建议参与立法过程但无权直接立法，故④说法错误； 故本题选A。 5. 自2024年以来，国家持续深化改革开放，推动政策精准直达，促进各种所有制经济共同发展，以“闯”的精神应对挑战，以“创”的劲头点燃热情，以“干”的作风开拓新局，推动国内国际两个市场两种资源联动循环，经济整体回升向好的基础使其不断稳固，发展的巨大潜力和内生动力使其不断激活。由此理解推导正确的是（ ） A. 国家持续深化改革开放→经济整体发展持续向好→开放发展是第一动力 B. 国家持续深化改革开放→激发所有制经济活力→促进经济整体高速发展 C. 国家持续深化改革开放→有效促进经济发展→已经实现国内国际双循环 D. 国家持续深化改革开放→大力弘扬改革创新精神→激活经济发展新动能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革、经济发展的新阶段、创新重要性。 D：依据教材知识，国家持续深化改革开放，大力弘扬改革创新精神，进一步激活经济发展新动能，故D说法正确； A：创新是引领发展的第一动力，故A说法错误； B：我国努力实现经济的高质量发展，故B说法错误； C：国家持续深化改革开放，有效促进经济发展，我国要构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故C说法错误； 故本题选D。 6. “最多跑一次”改革给政务服务带来极大的转变。电脑、手机等都有业务办理的窗口。从“跑多次”到“最多跑一次”至“最多跑零次”，本着为人民服务的理念，激励着各级政府将改革不断往纵深推进。对此认识正确的是（ ） ①方便群众办事，为群众着想②体现了对人权的尊重和保障 ③极大地提高了政府服务水平④依法执政是政府履职的基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 ①②③：题文中，从“跑多次”到“最多跑一次”至“最多跑零次”，本着为人民服务的理念，激励着各级政府将改革不断往纵深推进，体现了政府方便群众办事，为群众着想，对人权的尊重和保障，极大地提高了政府服务水平，故①②③说法正确； ④：中国共产党依法执政，故④说法错误； 故本题选A。 7. 天府绿道“车迷节”，是成都市创办的自行车全民健身品牌赛事。创办以来，吸引了近10万市民驰骋天府绿道，领略“雪山下的公园城市”之美，感受“烟火里的幸福成都”魅力。这一活动（ ） ①宣传了绿色生活理念 ②放弃了传统生活方式 ③体现了美好生活向往 ④培养了健康生活意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展道路。 ①③④：题干中，天府绿道“车迷节”吸引了近10万市民驰骋天府绿道，宣传了绿色生活理念，体现了美好生活向往，培养了健康生活意识，故①③④符合题意； ②：该活动是推广健康生活方式，并不是放弃传统生活方式，故②说法错误； 故本题选C 8. 11月28日，中国空军一架运-20运输机将43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸接回祖国。“山河无恙，国富军强，英雄归来，慨当以慷。我们以崇高敬意迎接忠烈回家！”以最高礼遇迎接忠烈回家有利于（ ） A. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B. 维护祖国统一，促进民族团结 C. 弘扬中华传统美德 D. 弘扬优秀文化，构筑中国价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 A：以最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸，体现了对英雄的崇敬，直接弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，故A符合题意； B：题干强调对英雄的敬意，未直接涉及维护祖国统一和民族团结的具体内容，故B不符合题意； C：中华传统美德更侧重个人品德和社会伦理，而题干行为更突出国家层面的民族精神，故C不符合题意； D：“构筑中国价值”表述宽泛，题干更明确指向民族精神中的爱国主义，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 2025年1月29日电影《哪吒之魔童闹海》上映以来，已突破149亿元。以它代表的国产动画电影的崛起，激发了整个行业的创作热情，促使更多的创作者深入挖掘中国丰富的文化资源。该电影火爆出圈的密码是（ ） ①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力 ②通过先进技术释放中华优秀传统文化的魅力 ③中华优秀传统文化是当代中国精神集中体现 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华文化的传承与创新。 ①：电影通过创新方式展现传统文化，体现了中华文化与时俱进的创造力，故①符合题意； ②：动画电影运用先进技术呈现传统文化魅力，故②符合题意； ③：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，而非传统文化本身，故③说法错误； ④：电影对传统文化进行创新性改编，体现了创造性转化，故④符合题意； 故本题选B。 10. 生态兴则文明兴，习近平总书记在党的二十大报告中指出，大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列做法符合要求的有（ ） ①践行垃圾分类，环保从我做起②成立国家公园，保护生态多样 ③禁用自然资源，建设美丽中国④坚持光盘行动，减少食品浪费 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 ①②④：践行垃圾分类，环保从我做起，成立国家公园，保护生态多样，坚持光盘行动，减少食品浪费，有利于人与自然和谐共生，体现了尊重自然、顺应自然、保护自然，故①②④说法正确； ③：要合理利用自然资源，故③说法错误； 故本题选B。 11. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央的坚强领导和全国人民的大力支持下，西藏各族人民把贫穷落后的旧西藏建设成了政治安定、社会稳定、经济发展、民族团结、宗教和睦、边防巩固、人民安居乐业的社会主义新西藏。建设新西藏的重要支撑是（ ） ①坚持民族区域自治制度这一基本政治制度 ②铸牢中华民族共同体意识这一民族工作主线 ③把民族地区经济发展作为党和国家中心工作 ④各民族消除差异、实现完全同化的发展路径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结的知识。 ①：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，在西藏实行该制度保障了少数民族自主管理本民族事务的权利，是建设新西藏的重要支撑，故①符合题意； ②：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，有利于促进民族团结，推动西藏发展，故②符合题意； ③：党和国家中心工作是经济建设，但并非特指民族地区经济发展，且题干强调“重要支撑”是制度与政策层面，故③说法错误； ④：我国坚持民族平等、团结、共同繁荣的方针，尊重各民族差异，反对“同化”路径，故④说法错误； 故本题选A。 12. 中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2025年，15岁的小梦畅想了她今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是（ ） A. 16岁，在校参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”主题演讲活动 B. 20岁，与朋友外出旅游，感受我国基本实现现代化的伟大成就 C. 35岁，和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦 D. 49岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国两个百年奋斗目标的时间节点。 A：16岁时为2026年，脱贫攻坚已于2020年全面胜利，2026年庆祝不符合实际，故A说法错误； B：20岁时为2030年，我国基本实现现代化的目标是2035年，2030年尚未完成，故B说法错误； C：35岁时为2045年，中国梦的实现目标是2049年（新中国成立100年），2045年未实现，故C说法错误； D：49岁时为2059年，全面建成社会主义现代化强国的目标为21世纪中叶（约2050年），2059年已实现，故D说法正确； 故本题选D。 13. “同心掬得满庭芳”，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。维护民族团结，我们青少年应该（ ） ①自觉履行维护民族团结的义务 ②尊重各民族风俗习惯和语言文字 ③坚决同破坏民族团结言行作斗争 ④制定维护民族团结的法律法规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 ①②③：维护民族团结，我们青少年应该自觉履行维护民族团结的义务，尊重各民族风俗习惯和语言文字，坚决同破坏民族团结言行作斗争，①②③说法正确，符合题意； ④：国家制定法律法规，④错误； 故本题选A。 二、材料题（共61分） 14. 民主与法治 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至10月22日在北京召开。 材料一习近平总书记在党的二十大报告中指出：“发展全过程人民民主，保障①当家作主”“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是②、最真实、最管用的民主。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持③、人民当家作主、依法治国有机统一”。在我国，人民民主的真谛是④。 （1）请你把材料一的内容补充完整。①____________________ ；②____________ ；③_______________________； ④________________ 。 材料二 党的二十大报告对坚持以习近平法治思想为指引、深入推进法治中国建设作出重大决策部署，为新时代推进全面依法治国，建设社会主义法治国家指明了前进方向。 二十大报告中23次提到了法治，充分体现了党中央对法治的高度重视。 （2）全面依法治国必须坚持厉行法治，请你从公民、党和政府及其工作人员、社会等任意两个角度，谈谈厉行法治应怎样做。 【答案】（1） ①. 人民。 ②. 最广泛。 ③. 党的领导。 ④. 有事好商量，众人的事情由众人商量。 （2）公民：要增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。②党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。③社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 【解析】 【小问1详解】 本题考查教材基础知识，依据教材知识作答即可。 【小问2详解】 本题考查厉行法治的要求，依据教材知识作答即可。 15. 【探寻文化基因增进文化自信】 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源……为增进文化自信自强，某班开展了议题式学习活动，请你参与并完成下列任务。 子议题一：一片甲骨天下传，最早何尊有“中国”。 作为中华文明传承的载体和见证，汉字历经三千多年演变而不改其形。甲骨文及后世文字的价值正愈发受到珍视。以下是甲骨文“望”和“何”的字源含义。 登高望远的人：站在高丘，扭过头来，瞪大眼睛，向远方看去。这是甲骨文中的“望”，一个引人遐思的字。 荷锄而归的人：像是一个手握锄柄、用肩扛锄的侧面人形。“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归”。这是甲骨文中的“何”（同“荷”）一个十分浪漫的字。 （1）追根溯源，甲骨文的字源含义彰显了中华文化的哪些特征？ 子议题二：承五千年文脉，著新时代华章。 中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，我们从深厚的历史底蕴中起笔，汲取文化创新的智慧，续写文化繁荣的故事。 （2）立足新时代，请你谈谈续写好文化繁荣故事的必要性及你的建议。 【答案】（1）源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 （2）必要性：①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 建议：坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化的价值、文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中华文化的特点的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：甲骨文“望”和“何”的字源含义→可链接源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 本题考查续写好文化繁荣故事的必要性，可以结合教材作答。 小问2： 本题考查发展中国特色社会主义文化的要求，可以结合教材作答。 16. 【喜迎国庆】 2024年国庆前夕，威海市某中学举办了主题为“庆祝中华人民共和国成立75周年”的大型展览，以“富强、创新、法治”为主题，记录中华人民共和国一路走来的发展历程。小杰和他的同学们兴致盎然，积极参加。请你跟随他们的脚步，也一起参与进来吧！ 【富强篇】 小杰和同学们通过多媒体展示了我国改革开放以来在经济、科技、教育、人民生活等方面取得的伟大成就。 （1）请运用所学，分析我国取得这些成就证明了怎样的道理。 【创新篇】 小杰说：“我国通过深入实施‘三大战略’，提高自主创新能力，完善创新制度保障，科技创新取得新的历史性成就：‘神舟’上天、‘北斗’组网、‘嫦娥’奔月、‘蛟龙’入海……我国科技实力正从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力的提升，已经建成世界科技创新强国。” （2）请对小杰的观点进行评析。 【法治篇】 （3）谈谈我国改革开放以来的法治进程印证了教材中的哪些观点。 【答案】（1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 （2）小杰的观点是错误的。理由：①党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列；②同时，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （3）①全面依法治国必须坚持厉行法治，坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；④坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；⑤法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放的重要性、我国科技创新能力现状、全面依法治国。 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题。  核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国改革开放以来经济、科技、教育人民生活等方面取得的伟大成就→可链接改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我国科技实力正从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力的提升，已经建成世界科技创新强国。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 论据②：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究→可链接全面依法治国必须坚持厉行法治，坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 关键词②：依法治国，建设社会主义法治国家→可链接走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 关键词③：全面推进依法治国→可链接全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 关键词④：把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面→可链接坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 关键词⑤：将法治建设作为专章论述→可链接法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【法治护航成长，德法协同共治】 九年级（1）班同学举行了“法治头条”交流活动，同学们分享了许多法治新闻，结合新闻回答问题： 2025年以来，全国多个地方都在抓“领导干部学法律、守法律”这件事，通过开会强调要求、组织法律考试、开展学法活动、进行法治培训等方式，让领导干部带头懂法、用法、守法，为全社会做好法治榜样，助力建设法治中国 2025年7月2日，最高法发布未成年人权益保护案例：李某甲、李某乙、王某某为寻刺激，7次强拿硬要学生钱财，其中2次持匕首威逼其行为构成寻衅滋事罪。因三人犯罪时未满18周岁，法院予以从轻处罚，李某甲、李某乙被判一年，王某某被判十个月 浙江“德清嫂”人民调解团队扎根德文化发源地，在调解一起工资纠纷时，既向雇主讲解《劳动法》中工资支付的硬性规定，又以“诚信经营”的道德理念劝导其换位思考，最终雇主补发工资差额，双方握手言和。 （1）坚持厉行法治对党和政府及其工作人员的要求：____对公民的要求：____ （2）结合新闻材料，说说法治与德治的关系。 （3）生活中，我们青少年与法律同行，要做到：（学法方面、用法方面、守法方面—一从三个角度谈） 【答案】（1）对党和政府及其工作人员的要求：党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 对公民的要求：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （2）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用； ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用； ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 （3）学法方面：积极学习与生活密切相关的法律知识，通过观看法治纪录片、参加学校普法课程等易懂的形式，明确自身行为边界，避免因“不懂法”而犯错。用法方面：当自身合法权益受损时，学会向家长、老师求助，或依法向公安机关、消费者协会等相关部门反映问题，通过法律途径解决纠纷，不采取冲动行事或忍气吞声的方式。守法方面：在日常生活中自觉遵守校规校纪和社会规则，不做旷课、辱骂他人、损坏公共财物等违法违规行为，将法律意识转化为自觉行动，守护自身和他人的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：厉行法治、依法治国和以德治国相结合。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查厉行法治要求，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国和以德治国相结合的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：既向雇主讲解《劳动法》中工资支付的硬性规定，又以“诚信经营”的道德理念劝导其换位思考→可链接依法治国和以德治国相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答青少年如何与法律同行，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题3分，共39分） 1. 国庆前夕，小华同学作为学生代表进行了以“光辉历程，中国奇迹”为主题的国旗下演讲，部分演讲内容如下。 从小华的演讲中我们可以看出，创造“中国奇迹”的最主要原因是（ ） A. 坚持改革开放 B. 坚持乡村振兴 C. 坚持共同富裕 D. 坚持依法治国 2. 2025年10月1日，伟大祖国迎来了76周年华诞。76年，在人类历史上并不算长，但新中国的76年，开创鸿业、铸就伟业，在人类社会发展史上留下了震古烁今的历史华章。同时，前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻。但任何困难都无法阻挡中国人民前进的步伐。在前进的道路上，必须（ ） ①推动共享发展，促进同步富裕 ②坚持党领导，彰显制度优势 ③关注民生建设，提升幸福指数 ④全面深化改革，提高开放水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 数字基础设施建设是“十四五”时期的显著成就。在福州，5G+AR技术让古老街巷“活”起来；在成都，智慧灯杆集成多种功能服务市民生活；在北京，适老化改造帮助老人解决了“下楼难”问题。这些温暖场景，共同展现了（ ） ①创新让生活更美好，持续提升人民生活品质 ②我国坚持共享发展理念，致力于实现同步富裕 ③我国正加快建成创新型国家，科技赋能美好生活 ④发展的根本目的是增进民生福祉，着力保障和改善民生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 近年来，各地区各部门树立“坚持人民城市人民建、人民城市为人民”的理念，推动人民建议征集工作在助力现代化人民城市建设方面取得显著成效。这表明，发展人民民主应（ ） ①感知人民需求，助力城市精细化管理 ②征集人民建议，践行全过程人民民主 ③汇聚人民智慧，保障人民行使决策权 ④推动公民立法，畅通常态化建议渠道 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 自2024年以来，国家持续深化改革开放，推动政策精准直达，促进各种所有制经济共同发展，以“闯”的精神应对挑战，以“创”的劲头点燃热情，以“干”的作风开拓新局，推动国内国际两个市场两种资源联动循环，经济整体回升向好的基础使其不断稳固，发展的巨大潜力和内生动力使其不断激活。由此理解推导正确的是（ ） A. 国家持续深化改革开放→经济整体发展持续向好→开放发展是第一动力 B. 国家持续深化改革开放→激发所有制经济活力→促进经济整体高速发展 C. 国家持续深化改革开放→有效促进经济发展→已经实现国内国际双循环 D. 国家持续深化改革开放→大力弘扬改革创新精神→激活经济发展新动能 6. “最多跑一次”改革给政务服务带来极大的转变。电脑、手机等都有业务办理的窗口。从“跑多次”到“最多跑一次”至“最多跑零次”，本着为人民服务的理念，激励着各级政府将改革不断往纵深推进。对此认识正确的是（ ） ①方便群众办事，为群众着想②体现了对人权的尊重和保障 ③极大地提高了政府服务水平④依法执政是政府履职基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 天府绿道“车迷节”，是成都市创办的自行车全民健身品牌赛事。创办以来，吸引了近10万市民驰骋天府绿道，领略“雪山下的公园城市”之美，感受“烟火里的幸福成都”魅力。这一活动（ ） ①宣传了绿色生活理念 ②放弃了传统生活方式 ③体现了美好生活向往 ④培养了健康生活意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 11月28日，中国空军一架运-20运输机将43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸接回祖国。“山河无恙，国富军强，英雄归来，慨当以慷。我们以崇高敬意迎接忠烈回家！”以最高礼遇迎接忠烈回家有利于（ ） A. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B. 维护祖国统一，促进民族团结 C. 弘扬中华传统美德 D. 弘扬优秀文化，构筑中国价值 9. 2025年1月29日电影《哪吒之魔童闹海》上映以来，已突破149亿元。以它代表国产动画电影的崛起，激发了整个行业的创作热情，促使更多的创作者深入挖掘中国丰富的文化资源。该电影火爆出圈的密码是（ ） ①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力 ②通过先进技术释放中华优秀传统文化的魅力 ③中华优秀传统文化是当代中国精神的集中体现 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 生态兴则文明兴，习近平总书记在党的二十大报告中指出，大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列做法符合要求的有（ ） ①践行垃圾分类，环保从我做起②成立国家公园，保护生态多样 ③禁用自然资源，建设美丽中国④坚持光盘行动，减少食品浪费 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央的坚强领导和全国人民的大力支持下，西藏各族人民把贫穷落后的旧西藏建设成了政治安定、社会稳定、经济发展、民族团结、宗教和睦、边防巩固、人民安居乐业的社会主义新西藏。建设新西藏的重要支撑是（ ） ①坚持民族区域自治制度这一基本政治制度 ②铸牢中华民族共同体意识这一民族工作主线 ③把民族地区经济发展作为党和国家中心工作 ④各民族消除差异、实现完全同化发展路径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2025年，15岁的小梦畅想了她今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是（ ） A. 16岁，在校参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”主题演讲活动 B. 20岁，与朋友外出旅游，感受我国基本实现现代化的伟大成就 C. 35岁，和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦 D. 49岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 13. “同心掬得满庭芳”，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。维护民族团结，我们青少年应该（ ） ①自觉履行维护民族团结的义务 ②尊重各民族风俗习惯和语言文字 ③坚决同破坏民族团结言行作斗争 ④制定维护民族团结的法律法规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料题（共61分） 14. 民主与法治 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至10月22日在北京召开。 材料一习近平总书记在党的二十大报告中指出：“发展全过程人民民主，保障①当家作主”“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是②、最真实、最管用的民主。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持③、人民当家作主、依法治国有机统一”。在我国，人民民主的真谛是④。 （1）请你把材料一的内容补充完整。①____________________ ；②____________ ；③_______________________； ④________________ 。 材料二 党的二十大报告对坚持以习近平法治思想为指引、深入推进法治中国建设作出重大决策部署，为新时代推进全面依法治国，建设社会主义法治国家指明了前进方向。 二十大报告中23次提到了法治，充分体现了党中央对法治的高度重视。 （2）全面依法治国必须坚持厉行法治，请你从公民、党和政府及其工作人员、社会等任意两个角度，谈谈厉行法治应怎样做 15. 【探寻文化基因增进文化自信】 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源……为增进文化自信自强，某班开展了议题式学习活动，请你参与并完成下列任务。 子议题一：一片甲骨天下传，最早何尊有“中国”。 作为中华文明传承的载体和见证，汉字历经三千多年演变而不改其形。甲骨文及后世文字的价值正愈发受到珍视。以下是甲骨文“望”和“何”的字源含义。 登高望远的人：站在高丘，扭过头来，瞪大眼睛，向远方看去。这是甲骨文中的“望”，一个引人遐思的字。 荷锄而归的人：像是一个手握锄柄、用肩扛锄的侧面人形。“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归”。这是甲骨文中的“何”（同“荷”）一个十分浪漫的字。 （1）追根溯源，甲骨文的字源含义彰显了中华文化的哪些特征？ 子议题二：承五千年文脉，著新时代华章。 中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，我们从深厚的历史底蕴中起笔，汲取文化创新的智慧，续写文化繁荣的故事。 （2）立足新时代，请你谈谈续写好文化繁荣故事的必要性及你的建议。 16. 【喜迎国庆】 2024年国庆前夕，威海市某中学举办了主题为“庆祝中华人民共和国成立75周年”的大型展览，以“富强、创新、法治”为主题，记录中华人民共和国一路走来的发展历程。小杰和他的同学们兴致盎然，积极参加。请你跟随他们的脚步，也一起参与进来吧！ 【富强篇】 小杰和同学们通过多媒体展示了我国改革开放以来在经济、科技、教育、人民生活等方面取得的伟大成就。 （1）请运用所学，分析我国取得这些成就证明了怎样的道理。 【创新篇】 小杰说：“我国通过深入实施‘三大战略’，提高自主创新能力，完善创新制度保障，科技创新取得新的历史性成就：‘神舟’上天、‘北斗’组网、‘嫦娥’奔月、‘蛟龙’入海……我国科技实力正从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力的提升，已经建成世界科技创新强国。” （2）请对小杰的观点进行评析。 【法治篇】 （3）谈谈我国改革开放以来的法治进程印证了教材中的哪些观点。 17. 【法治护航成长，德法协同共治】 九年级（1）班同学举行了“法治头条”交流活动，同学们分享了许多法治新闻，结合新闻回答问题： 2025年以来，全国多个地方都在抓“领导干部学法律、守法律”这件事，通过开会强调要求、组织法律考试、开展学法活动、进行法治培训等方式，让领导干部带头懂法、用法、守法，为全社会做好法治榜样，助力建设法治中国 2025年7月2日，最高法发布未成年人权益保护案例：李某甲、李某乙、王某某为寻刺激，7次强拿硬要学生钱财，其中2次持匕首威逼其行为构成寻衅滋事罪。因三人犯罪时未满18周岁，法院予以从轻处罚，李某甲、李某乙被判一年，王某某被判十个月 浙江“德清嫂”人民调解团队扎根德文化发源地，在调解一起工资纠纷时，既向雇主讲解《劳动法》中工资支付的硬性规定，又以“诚信经营”的道德理念劝导其换位思考，最终雇主补发工资差额，双方握手言和。 （1）坚持厉行法治对党和政府及其工作人员的要求：____对公民的要求：____ （2）结合新闻材料，说说法治与德治的关系。 （3）生活中，我们青少年与法律同行，要做到：（学法方面、用法方面、守法方面—一从三个角度谈） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $