河南商水县大武乡第二初级中学等校2025-2026学年度第一学期期末考试七年级生物试题

参考答案及评分标准 一、选择题（每题1分，共20分） 1.C 2. B 3. B 4. B 5. B 6.A 7. B 8. B 9. D 10. C 11.D 12. B 13. A 14. A 15. A 16.D 17. A 18. C 19. C 20. D 二、填空题（每空1分，共10分） 1.分解者 2. 线粒体 3. 伸长区 4. 雄蕊；雌蕊（顺序可换） 5. 气孔 6. 线粒体 三、识图作答题（每空1分，共10分） 1.细胞壁 2. 叶绿体 3. 液泡 4. 细胞膜 5. 细胞核 四、实验探究题（每空1分，共5分） 1.光照 2. 对照实验 3. 避免偶然性，减小实验误差 4. 光照对小麦种子的萌发没有影响 5. 胚根 五、简答题（共5分） 1.光合作用：场所是叶绿体，条件是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，实质是合成有机物、储存能量；（1.5分） 呼吸作用：场所是线粒体，有光无光都能进行，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，实质是分解有机物、释放能量。（1.5分） 2.成熟区生有大量根毛，增大了吸收面积，是小麦根吸收水分和无机盐的主要部位。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末考试卷 七年级生物 （满分：50分 时间：50分钟 ） 一、选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将答案填在题后括号内） 1. 河南地处中原，植被类型丰富。下列各项中，属于生物的是（ ） A. 嵩山景区的恐龙化石 B. 洛阳牡丹园的智能浇水机器人 C. 南阳白河湿地的白鹭 D. 开封铁塔公园的钟乳石 1. 郑州植物园的向日葵在开花期会随着太阳转动，该现象体现的生物特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物的生活需要营养 1. 某同学在调查新乡南太行山区的生物种类时，下列做法科学合理的是（ ） A. 采摘稀有植物标本带回实验室 B. 边观察边如实记录生物的形态和生活环境 C. 只记录自己熟悉的动植物 D. 发现不认识的生物就拍照后忽略 1. 下列生态系统中，自动调节能力最强，且在河南分布较广的是（ ） A. 黄河沿岸的农田生态系统 B. 伏牛山的森林生态系统 C. 豫东平原的草原生态系统 D. 豫北的荒漠生态系统 1. 地球上最大的生态系统，也是所有生物共同的家园是（ ） A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统 1. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，对光完成的标志是看到（ ） A. 明亮的圆形视野 B. 清晰的细胞物像 C. 较大的光圈 D. 反光镜正对光源 1. 某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片时，发现视野中的物像偏左上方，要将物像移到视野中央，玻片标本的移动方向是（ ） A. 右下方 B. 左上方 C. 左下方 D. 右上方 1. 制作河南特产灵宝苹果的果肉细胞临时装片时，滴加的液体是（ ） A. 生理盐水 B. 清水 C. 碘液 D. 酒精 1. 对比小麦叶肉细胞和人体口腔上皮细胞，前者特有的结构不包括（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞膜 1. 细胞的控制中心，内含遗传物质的结构是（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体 1. 细胞分裂过程中，变化最明显且会进行复制均分的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 染色体 1. 下列结构中，属于组织层次的是（ ） A. 商丘酥梨的果实 B. 人体的血液 C. 狗的心脏 D. 玉米的根 1. 人体的结构层次从微观到宏观依次是（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体 C. 细胞→系统→器官→组织→人体 D. 细胞→组织→系统→器官→人体 1. 河南沿海地区极少，下列植物中，没有根、茎、叶分化的藻类植物是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 小麦 1. 小麦是河南的主要粮食作物，其种子的主要部分，也是新植物幼体的是（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 种皮 D. 子叶 1. 小麦种子萌发需要适宜的外界条件，下列条件中不是必需的是（ ） A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 充足的光照 1. 为提高小麦产量，农民会施加含氮、磷、钾的化肥，因为植物生长需要量最多的无机盐是（ ） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钙的无机盐 C. 含氮、硼、钾的无机盐 D. 含硼、磷、钾的无机盐 1. 植物进行光合作用的主要器官，也是制造有机物的“车间”的是（ ） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 1. 光合作用的实质是（ ） A. 合成有机物，释放能量 B. 分解有机物，释放能量 C. 合成有机物，储存能量 D. 分解有机物，储存能量 1. 绿色植物在生物圈中的作用，下列说法错误的是（ ） A. 维持碳—氧平衡 B. 为其他生物提供食物和能量 C. 促进水循环 D. 分解动植物遗体，促进物质循环 二、填空题（每空1分，共10分） 1.生态系统由 生物部分 和 非生物部分 组成，河南湿地生态系统的生物部分中，能分解动植物遗体的是 。 2.植物细胞中的叶绿体和 都是细胞中的能量转换器，其中后者在动植物细胞中都存在。 3.小麦根生长最快的部位是根尖的 。 4.洛阳牡丹是河南名片，一朵牡丹花中，最重要的生殖结构是 和 。 5.植物叶片通过蒸腾作用散失水分的“门户”是 ，其开闭由保卫细胞控制。 6.呼吸作用的主要场所是细胞中的 ，该过程能为生命活动提供能量。 三、识图作答题（每空1分，共10分） 下图是河南本土植物玉米的叶肉细胞结构示意图，请据图回答问题： 1.图中起保护和支持细胞作用 的结构是 。 2.图中 是玉米进行光合 作用制造有机物的场所。 3.切甜玉米时流出的甜味汁液主要 来自细胞结构中的 。 4.控制物质进出细胞，使细胞拥有一个稳定内部环境的结构是 。 5.细胞的控制中心，储存着玉米遗传信息的结构是 。 四、实验探究题（每空1分，共5分） 河南某生物兴趣小组为探究光照对小麦种子萌发的影响，设计了如下实验方案： 组别 种子数量 光照条件 温度 水分 空气 甲组 20粒 有光 25℃ 适量 充足 乙组 20粒 无光 25℃ 适量 充足 1.该实验的变量是 。 2.甲组和乙组除光照条件不同外，其他条件都相同且适宜，这样的实验称为 。 3.实验中用20粒小麦种子而不是1粒，目的是 。 4.若实验结果是甲组和乙组的种子萌发率基本相同，说明 。 5.小麦种子萌发时，最先突破种皮发育成根的结构是 。 五、简答题（共5分） 1.简述绿色植物光合作用与呼吸作用的主要区别。（3分） 2.简述小麦根尖成熟区的主要功能。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $