内容正文:
2025-2026学年第一学期期末学情分析督导评估
小学一年级数学(冀教上全册)
基础能力掌控:
一、直接写得数。
1. 直接写得数。
8-4= 5+4= 15-5= 4+10= 3+5+8=
9+6= 16-0= 12-10= 8+5= 6+4+7=
9-7= 7+7= 13+6= 10-4= 5+6+9=
【答案】4;9;10;14;16;
15;16;2;13;17;
2;14;19;6;20
【解析】
二、填空。
2. 在计数器上表示下面的数。
【答案】
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。十位上是几就在十位上画几颗珠子,个位上是几就在个位上画几颗珠子。据此作图。
【详解】略
3. 15里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. 1 ②. 5
【解析】
【分析】根据100以内数的组成解决此题,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一,15的十位上是1,表示1个十,个位上是5,表示5个一,据此解答。
【详解】15里面有1个十和5个一。
4. 1个十和7个一合起来是( ),这个数读作( )。
【答案】 ①. 17 ②. 十七
【解析】
【分析】几个十就是几十,几个一就是几。1个十就是10,7个一就是7,合起来就是17。读数时从高位读起,几个十读作几十,几个一读作几。
【详解】1个十和7个一合起来是17,这个数读作十七。
5.
(1)数一数,一共有( )只小狗。
(2)从左边数,把第7只小狗用铅笔圈出来。
(3)从右边数,给第12只小狗涂上颜色。
【答案】(1)14;
(2)(3)作图如下:
【解析】
【分析】(1)一个一个地数一数,一共有14只小狗;
(2)左手所在的一边是左边,从左边数,数到7,即第7只小狗,用铅笔圈出来即可;
(3)右手所在的一边是右边,从右边数,数到12,即第12只小狗,给它涂上颜色即可。
【详解】(1)数一数,一共有14只小狗。
(2)(3)作图略
6. 在括号填上“>”“<”或“=”。
9( )11 16( )13
14+6( )19 8+7( )7+8
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. =
【解析】
【分析】20以内数的排序:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。越往后的数字越大。括号左右两边都是数的直接比较,有算式的题先计算出各算式的结果,再比较。
【详解】9<11;
16>13;
14+6=20,因为20>19,所以14+6>19;
8+7=15,7+8=15,因为15=15,所以8+7=7+8。
9<11 16>13
14+6>19 8+7=7+8
7. 在里填上合适的数。
【答案】
【解析】
【分析】(1)使用“凑十法”解答,把8分成1和7,先用9加1得10,再用10加剩下的7得17;
(2)使用“凑十法”解答,把7分成2和5,先用5加5得10,再用10加剩下的2得12。
【详解】略
8. 按规律接着画:○●○○●●○○○●●( )( )。
【答案】 ①. ● ②. ○
【解析】
【分析】看图可知,1个○连着1个●,然后是2个○连着2个●,按此规律接下来应该是3个○连着3个●,图中已经有了3个○和2个●,所以应该再画1个●。然后是4个○连着4个●。所以3个●后面应该画的是○。据此规律画图。
【详解】根据分析可画图如下:○●○○●●○○○●●●○
三、选一选。
9. 17和19中间的数是( )。
A. 16 B. 18 C. 20
【答案】B
【解析】
【分析】20以内数的排序:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。根据数字的顺序,17之后是18,18之后是19,因此17和19中间的整数是18。
【详解】17和19中间的数是18。
故答案为:B
10. 个位上是3,十位上是1的数是多少?( )
A. 10 B. 13 C. 14
【答案】B
【解析】
【详解】略
11. 19中的“9”表示( )。
A. 9个一 B. 9个十 C. 9个百
【答案】A
【解析】
【分析】数字19由十位和个位组成,“1”在十位表示1个十,“9”在个位表示9个一。
【详解】由分析可得:19中的“9”表示9个一。
故答案为:A
12. 下面的三束花,小红买两束,她最多买( )。
A. 11朵 B. 14朵 C. 15朵
【答案】B
【解析】
【分析】观察图可知,第1束有5朵花,第2束有6朵花,第3束有8朵花。小红买两束,求她最多买多少朵花,要把花朵数量较多的2束找出来,然后把这两束中的花朵数量合起来,用加法计算,即为她最多买多少朵。
【详解】8>6>5
8+6=14(朵)
她最多买14朵。
故答案为:B
13. 投沙包比赛,第1名投了19分,第3名投了15分,第2名可能投了( )。
A. 12分 B. 17分 C. 20分
【答案】B
【解析】
【分析】在投沙包比赛中,分数越高排名越靠前。第1名投了19分,是最高分;第3名投了15分,是最低分。第2名的分数应介于第3名和第1名之间,即大于15分且小于19分。
【详解】A.12分<15分,不符合。
B.15分<17分<19分,符合。
C.20分>19分,不符合。
第2名可能投了17分。
故答案为:B
综合能力掌控:
四、数图形。
14.
长方体( )个,正方体( )个,圆柱( )个,球( )个。
【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 3 ④. 2
五、写算式。
15. 从3、4、5、7、9中选三个数写出两个加法算式和两个减法算式。
+=
+=
-=
-=
【答案】
4+5=9;
5+4=9;
9-4=5;
9-5=4
(答案不唯一)
【解析】
【分析】首先要找出这几个数中存在的数量关系。通过观察和尝试计算,可以发现4、5、9这三个数之间有明显的关系,4+5=9,则5+4=9。还可以写出相应的减法算式,即9-4=5,9-5=4。
【详解】从3、4、5、7、9中选三个数写出两个加法算式和两个减法算式。
4+5=9
5+4=9
9-4=5
9-5=4
六、看图列式计算。
16. 看图列式计算。
(个)
【答案】16-6=10
【解析】
【分析】根据题意分析,一共有16个水果,左边是6个水果,用总数减去左边的数量等于右边盘中的数量。据此解答。
【详解】16-6=10(个).
右边有10个。
17. 看图列式计算。
(只)
【答案】8+4=12
【解析】
【分析】观察图可知,左边有8只企鹅,右边有4只企鹅,求一共有多少只企鹅。把左边和右边的企鹅的数量合起来即可,用加法计算。
【详解】8+4=12(只)
一共有12只企鹅。
七、解决问题。
18. 每人拿走一把,还剩几把?
(把)
【答案】10-7=3
【解析】
【分析】通过观察上图可知,共有7名学生,共有10把扫帚,每人拿一把共拿了7把,用10减去7就是还剩几把。
【详解】10-7=3(把)
答:每人拿走一把,还剩3把。
19. 一共包了多少个饺子?
( )
【答案】7+7+4=18(个);18个
【解析】
【分析】根据题意分析,妈妈包了7个饺子,爸爸包的数量和妈妈同样多,那么爸爸也包了7个饺子。爸爸包的饺子数量加上妈妈包的饺子数量再加上佳佳包的饺子数量等于一共有多少个饺子。据此解答。
【详解】7+7+4
=14+4
=18(个)
答:一共包了18个饺子。
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2025-2026学年第一学期期末学情分析督导评估
小学一年级数学(冀教上全册)
基础能力掌控:
一、直接写得数。
1. 直接写得数。
8-4= 5+4= 15-5= 4+10= 3+5+8=
9+6= 16-0= 12-10= 8+5= 6+4+7=
9-7= 7+7= 13+6= 10-4= 5+6+9=
二、填空。
2. 在计数器上表示下面的数。
3. 15里面有( )个十和( )个一。
4. 1个十和7个一合起来是( ),这个数读作( )。
5.
(1)数一数,一共有( )只小狗。
(2)从左边数,把第7只小狗用铅笔圈出来。
(3)从右边数,给第12只小狗涂上颜色。
6. 在括号填上“>”“<”或“=”。
9( )11 16( )13
14+6( )19 8+7( )7+8
7. 在里填上合适的数。
8. 按规律接着画:○●○○●●○○○●●( )( )。
三、选一选。
9. 17和19中间的数是( )。
A. 16 B. 18 C. 20
10. 个位上是3,十位上是1的数是多少?( )
A. 10 B. 13 C. 14
11. 19中的“9”表示( )。
A. 9个一 B. 9个十 C. 9个百
12. 下面的三束花,小红买两束,她最多买( )。
A. 11朵 B. 14朵 C. 15朵
13. 投沙包比赛,第1名投了19分,第3名投了15分,第2名可能投了( )。
A. 12分 B. 17分 C. 20分
综合能力掌控:
四、数图形。
14.
长方体( )个,正方体( )个,圆柱( )个,球( )个。
五、写算式。
15. 从3、4、5、7、9中选三个数写出两个加法算式和两个减法算式。
+=
+=
-=
-=
六、看图列式计算。
16. 看图列式计算。
(个)
17. 看图列式计算。
(只)
七、解决问题。
18. 每人拿走一把,还剩几把?
(把)
19. 一共包了多少个饺子?
( )
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