广东南方科技大学附属中学2025-2026学年高三上学期第五次月考历史试题

历史 (本试卷共4页，满分100分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场和座位号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡左上角“条 形码粘贴处”。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，请将试卷妥善保管，答题卡统一交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.早期村落中一个村落就是一个家族聚居单位，如山东章丘宁家埠村落遗址中，商与西周时期遗存中有水 井1口，东周时期遗存中有水井3口；而战国以来，村落遗址的家庭性明显增强，辽宁辽阳三道壕西汉村 落遗址房址附近，每家均有牲畜栏、陶窑、水井等遗存。这说明() A.村落的发展适应社会生产关系变化B.村落内部空间格局呈现多样化色彩 C.农耕文明生产方式逐渐向中原扩散D.村落成为古代农耕文明的基本载体 2.先秦时期，儒家认为拥有货币多少要以“礼”来定；道家希望回到物物交换的“无币”时代：墨家指出 “交相利”观点，认识到了货品的交换价值；法家主张加强对铸币权的控制，利用货币来调控经济。这主 要反映了他们() A.文化取向的迥异B.对货币统一的渴望C.聚焦于货币问题D.对社会秩序的思考 3.据张家山汉幕竹简记载，汉朝律法严禁“强质”强行抵押借贷：“诸有责（债）而敢强质者，罚金四两”； 对明知无偿还能力仍强质者“以偿坐诈”（按诈骗论处）。这些规定旨在() A.营造注重契约精神的风气 B.保障国家统治秩序的稳定 C.维护基层弱势群体的利益 D.遏制金融资本的无序扩张 4.唐令规定“诸非州县之所，不得置市”。而唐代一县之地，少则方圆数十里，大者占地百里以上。散居 于如此广阔地域的各类人口，只能以县治为市。两税法实行初期，赋税规定要以货币缴纳，农民必须把粮 食绢帛换成货币才能完税。这可以用来研究唐代中后期() A.两税法的实施加重了农民负担 B.坊市制瓦解的必然性 C.州县制向道州县制转变的动因 D.基层市场活跃的背景 5.北宋中后期以来文人家具推崇工整规则，在制造家具时删繁就简、返璞归真，注重功能性而非装饰性， 纯粹作为装饰的部分几乎没有，构件多细瘦有力，几乎将框架式结构精简到无以复加。这折射出当时() A.商业发展影响审美观念 B.专制集权政治的强化 C.理学与日常生活的交融 D.主流价值观受到冲击 6洪武五年制定的“乡饮酒”中规定佃农会见地主时，“不论齿序，并行以少事长礼”：《明律》中规定：“富 蒙之家，役使佃客拾轿者”，不仅要杖六十，还要“各计一日追给工钱六十文”。由此可知，明代() A.宗族在基层治理中发挥了重大作用 B.法律具有明显儒家伦理色彩 C主佃地位不平等但不存在隶属关系 D.礼法结合维护佃农基本权益 7.中国历代王朝奉行“人臣无外交”。《南京条约》规定“大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑， 专理商贾事宜，与各该地方官公文往来”，使得“人臣无外交”规则被打破，地方官员办理外交获得合法 地位。这一变化反映了当时晚清() A.传统夷夏观的崩塌 B.外交体系的日趋完善 C顺应世界外交潮流 D.传统治理模式的危机 8.1865年，由曾国藩规划，后由李鸿章实际负责的江南制造总局在上海成立。它的机器设备及主要原料基 高三历史第1页共4页 本依赖进口，它还雇用了大量的中国工人，操作及学习机器，工人们各司其职。因有专业技能，其工人的 薪水是一般城市中苦力的4一8倍。这表明江南制造总局() A.具有明显官督商办性质 B.带有近代工厂制度特征 C.较高利润提升工人待遇 D.实现了明清工场的转型 9.表为南京国民政府实行关税自主以来1928至1936年的平均税率和海关收入变化情况。这可用于说明 ) 非竞争性进口商品 竞争性进口商品 海关收入 年份 平均税率 占进口比重 平均税率 占进口比重 进口税 出口税 ( (6 (6 (6 (百万元) (百万元) 1928 5.1 19.7 4.1 77.3 72 42 1930 17.7 22.9 10.2 75.4 212 55 1932 24.5 26.2 13.8 72.5 236 27 1934 35.3 35.5 28.9 64.5 260 25 1936 36.0 43.0 28.0 57.0 255 24 (注：非竞争性进口商品指国内没有替代产品的商品，竞争性进口商品指国内有生产、有替代产品的商品) A.民族工业结构逐渐失衡 B.关税自主有利于增加财政收入 C.进出口贸易额日益萎缩 D.税率调整不可能保护本国产业 10.1941年2月，时任晋察冀分局副书记刘澜涛介绍了边区社会流动的情况：“边区一般政权在开始成立时， 地主豪绅占有相当势力或完全为其把持，后逐渐由革命的新兴力量代替了豪绅地主的优势，有的地区甚至 走到了独占和清一色。”这一变化() A.表明政治制度正向社会主义过渡B.与农村生产关系的调整密切相关 C.落实了人民民主统一战线的方针 D.打击了封建势力依赖的经济基础 11.新中国成立之初，政府组织科学家编写以恩格斯“劳动创造人”的观点为基础的“人类起源与发展” 科普读物，并策划面向大众的博物馆展览、幻灯片放映等活动，从政治大课、干部班到工人农民的学习小 组都在介绍恩格斯关于人类进化的理论。这些活动() A.构建与国家政权相适应的意识形态 B.动员社会各阶层投身社会主义建设 C.落实百家争鸣的学术思想指导方针 D.以科学文化知识破除封建迷信思想 12.公元前411年，雅典寡头派一度通过政变建立寡头政治，但最终被民主派推翻。公元前405年，雅典 被斯巴达打败，寡头们却像过节一样庆祝，他们并不觉得战败对自己有何牵连。这说明当时雅典() A.城邦公民意识淡薄 B.对外征服引发不满 C.寡头渴望政治稳定 D.政治斗争异常激烈 13.学者研究指出：到了公元7世纪中叶左右，原先西罗马帝国土地上几乎没有人再认为自己是罗马人了， 人们都认为自己是法兰克人、西哥特人或伦巴德人，并认为罗马人己经是过去时代的人了。其观点意在强 调() A.西欧各国民族意识逐渐觉醒 B.民族迁徙造成新的文化认同 C.罗马文化随帝国灭亡而消亡 D.民族迁徙加剧民族文化冲突 14.图为历史学家伊恩·莫里斯对19世纪英国历史进程的图示化呈现。图中以英国（①处）为中心，大 西洋被描绘为“黄金水道”，而美国、东亚、俄罗斯等地区则分布在边缘。伊恩·莫里斯特别指出，1902 年绘制该图时，这一时代已走向终结。该学者意在说明() A.世界市场体系的初步形成 B.工业革命浪潮的扩散路径 C.自由主义经济模式的扩张 D.全球力量格局的变动重塑 高三历史第2页共4页 15.1928年苏联开始第一个五年计划。表为1926一1929年苏联城市人口增长与人均住房面积的动态变化， 据此可知，这一时期的苏联() 年份城镇人数（*107) 人均居住面积（m) 人均住房面积指数（1926-100) 人均住房面积达到9m的比例 1926 26.30 6.44 100.0 71.6 1927 27.60 5.91 91.8 65.7 1929 32.39 4.94 76.7 54.9 A.城乡差距日益扩大 B.完全脱离现实需求 C.民众福祉有所牺牲 D.经济体制趋于僵化 16.据统计，截至2023年底，向世界贸易组织报备并生效的区域贸易协定有591项。其中，跨区域协定共 292项，占比约为49%。全球出现众多既参与多边贸易规则框架，又参与区域贸易规则框架的“双重身份” 国家。这说明() A.经济全球化弱化国家主权意识 B.国际经济旧秩序濒临瓦解 C.区域集团化加剧贸易保护主义 D.国家间经济依存程度增强 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.新中国国庆大阅兵是一道壮丽的国家景观，每次举行前后都会引起全国以至全世界的广泛关注。阅读 材料，结合所学知识完成下列要求。(14分) 材料 新中国1949一1999年大阅兵的基本数据比较 年份 纪念日 步兵方队/兵种 飞机编队/架次 武器装备的特点和变化 1949 开国大典 41/2 6/17 杂牌轻重武器，被称为“万国牌”，技术落后。 1954 5周年 由“万国牌”到基本苏制装备，武器装备达到 38/3 4/111 一定现代化水平。 基本国产，自主研制59式中型坦克，武器装备 1959 10周年 15/3 6/155 现代化进入新阶段。 全部国产，具有现代化水平，首次出现战略导 1984 35周年 18/7 18/7 弹部队。 技术含量高，具有国际先进水平，首次出现战 1999 50周年 17/16 10/132 略核导弹。 摘编自王海洲：《政治仪式中的权力宣展与合法性建构一中国社会变革与政治发展中的国庆大 阅兵(1949—2009)》 (1)根据材料，概括新中国成立后武器装备发展的主要趋势。(6分) (2)结合时代背景，分析1949一1959年上述趋势形成的主要原因。(8分) 18.阅读材料，结合所学知识完成下列要求。(14分) 材料一 皖南徽州地处偏僻，民风淳朴、学风坚实。梁启超称其“故朱子产地也，自昔多学者”，如清初黄扶 高三历史第3页共4页 孟治文字学，康熙中叶梅勿庵精历算学，雍正间江慎修集大成，戴东原将之“蜕变而光大”。乾隆立朝之 初，强调“学问必有根柢，方为实学”。随着四库馆开设及《四库全书》的辑成，考据之风盛行，江南乡 野亦上行下效，尊经复古。皖派学术既是儒学内在发展结果，亦与朝廷意识初步契合。 一摘编自徐道彬《“皖派”：乾嘉汉学的主力》 材料二 百科全书派是18世纪法国启蒙运动时期的著名学术团体，他们以理性为旗帜，以无神论为理论武器， 主张宪政、自然法、平等和自由等观念，认为法律应体现人民利益、保障平等权利与义务，并树立法律权 威。其法律思想不但促进了科学发展，而且对神学和宗教意识进行了有力批判，是资产阶级反对封建专制 制度的精神武器。 一摘编自田喜清《百科全书派的法律思想探析》 (1)根据材料一、二，分别指出清朝中期“皖派”学术和法国百科全书派法律思想形成的背景。(8分) (2)根据材料一、二，分别指出清朝“皖派”学术与法国百科全书派法律思想对中西社会发展的不同影 响。(6分) 19.阅读材料，结合所学知识完成下列要求。(12分) 材料 中国传统社会中，政治居高临下，包容并支配着经济和文化，造成了所谓“政治一体化”的特殊结构 类型。经济是大国政治的经济，即着眼于大国专制集权体制的经济，私人经济没有独立的地位；文化是高 度政治伦理化的文化，着眼于大国专制一统为主旨的意识形态整合的功能。 一摘编自王家范《中国历史通论》 选取材料中的一个观点，运用中国古代史相关知识予以评析。（要求；态度明确，史论结合，逻辑清 晰) 20.阅读材料，结合所学知识完成下列要求。（12分) 材料一 1232年《御成败式目》制定后，武家栋梁“镰仓殿”以日本东部为统治区域，同时将西部的地头（管 理庄园领地的职员)置于自己的支配下，将西部以天皇为核心的御家人囊括于其主从关系之内。在日本列 岛上，出现了具有制度关联的东西两个国家，以及各自行使统治权的两股权力。 一摘编自网野善彦《日本历史上的东与西》 材料二 对整个欧洲来说，沿着易北河（今德国境内）和波希米亚山脉到亚得里亚海（巴尔千半岛以西海域）， 还是有一条模糊但实际的社会与经济的界线（见图）。此线以东的欧洲在政治、经济、文化、社会等等方 面都与此线以西有明显区别，但彼此又存在各种交流。 —摘编自RR帕尔默等《欧洲崛起：现代世界的入口》 (1)根据材料一，解释“各自行使统治权的两股权力”的内涵。(4分) (2)根据材料二，围绕“欧洲历史上的东与西”，自拟论题，结合世界史相关史实予以阐述。(8分) 高三历史第4页共4页历史 一、选择题 题号 1 2 3 6 7 8 9 10 答案 A D B D C D D B B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A D B D C D 1.A【解析】根据材料“商与西周时期遗存中有水井1口，东周时期遗存中有水井3口；而战国以来村落 遗址的家庭性明显增强，辽宁辽阳三道壕西汉村落遗址房址附近”并结合所学知识可知，早期村落遗址中 水井的数量较少，这些水井为村落公共设施，而战国以来房屋遗址均有水井等设施，可知随着生产力的发 展，个体家庭独立，村落由家族聚居单位转变为独主家庭的组合，体现出集体协作到以家庭为单位的生产 方式的变化，A项正确：题干强调的是聚层单位从“家族”到“家庭”的转变.而非空间格局的“多样化”， 排除B项；题干未体现地域间的“扩散”，仅对比不同时期的村落特征，排除C项；题干核心是村落内部 结构的变化，而非村落作为“载体”的功能.排除D项。故选A项。 2D【解析】根据材料“儒家认为拥有货币多少要以“礼”来定：道家希望回到物物交换的“无币”时代： 墨家指出“交相利”观点，认识到了货币的交换价值：法家主张加强对铸币权的控制，利用货币来调控经 济”和所学知识可知，先泰诸子对货币问题的不同主张，本质上是基于各自对社会秩序的理解和构想，D 项正确：根据材料可知各学派对货币问题的观，点差异并非源于文化取向的差异，而是对社会治理的不同 思考，排除A项：根据材料可知，只有法家明确提出对铸币权的控制，其他学派并未体现对货币统一的渴 望，排除B项：根据材料可知，各学派虽然讨论了货币问题，但其核心关注点并非经济本身，而是通过货 币问题反映对社会秩序的思考，排除C项。故选D项。 3.B【解析】根据材料“诸有责（债）而敢强质者，罚金四两”与“对明知无偿还能力仍强质者“以偿坐 诈（按诈骗论处)”并结合所学知识可知，汉朝律法严禁“强质”，对相关违规行为进行处罚，这有利于 规范社会经济秩序，防止因强行抵押借贷引发社会矛盾和纠纷，从而保障国家统治秩序的稳定，B项正确： 根据材料可知，材料中律法主要是严禁“强质”行为，重点在于禁止强行抵押借贷，而非强调契约精神， 排除A项；根据材料可知，材料中的规定虽然在一定程度上可能会保护到一些弱势群体。但从根本目的上 来说，是为了维护整个社会的秩序和统治而不仅仅是维护基层弱势群体的利益。排除C项：根据所学知识 可知，古代中国不存在现代意义上的金融资本“遇制金融资本的无序扩张”与当时的社会经济状况不符， 排除D项。故选B项。 4.D【解析】根据材料可知，唐代规定非州县不得置市，但唐代县域广阔、人口分散，县治成为唯一合法 市场中心：两税法实行初期强制以货币纳税.这一制度调整增加了农民对市场的依赖和交易需求，大量农 产品被卷入商品流通领域.进而推动基层市场的活跃，D项正确：材料未提及两税法加重农民负担.排除A 项：坊市制度的瓦解是城市商品经济发展的结果，而材料强调的是以县治为中心的基层市场的发展，排除 B项：州县制向道州县制转变属于行政区划调整，开始于唐太宗时期，与材料中市场设置及赋税问题无关， 排除C项。故选口项。 5.C【解析】北宋中后期，理学强调“理”是万物本原，提倡“存天理，灭人欲”，这种观念影响到日 常生活，文人家具追求工整规则、删繁就简、注重功能，契合了理学倡导的质朴、有序的理念，体现了 理学与日常生活的交融，故选C项；北宋商业繁荣如城市经济发展，但材料中家具简约风格与商业可能 带来的装饰性趋势相反，商业影响常促进消费多样化，而非单纯功能性，排除A项；北宋中后期专制集 权强化如中央集权措施，但政治控制未直接导致家具设计简约，家具风格更关联文化哲学而非政治因素， 排除B项；理学在北宋逐渐成为主流价值观，家具设计体现了这一价值观的巩固，而非受到冲击，材料 显示价值观的融合而非动摇，排除D项。 6.D【解析】根据材料及所学知识可知，“以少事长礼”体现了儒家伦理中的尊卑秩序，强调佃农对地主 的尊敬但并非严格的隶属关系，而是基于礼法的身份差异。《明律》处罚地主非法役使佃客并要求支付工 钱，说明法律承认佃农的独立人格和经济权益，禁止地主随意奴役，从而维护佃农的共本权益。这两者结 合体现了“礼法结合”的传统：既通过礼制规范身份秩序，又通过法律限制压迫，保护弱势群体，D项正确： 题干材料仅涉及“乡饮酒礼”对主佃礼仪的规定和《明律》对地主役使佃客的约束，未提及“宗族”在基 层治理中的具体作用，排除A项：法律条文侧重限制地主过度役使佃客、保障佃客工钱，并非以儒家伦理 为主要立法导向，排除B项：材料体现主佃地位不平等，但法律限制隶属关系，表述不全面，排除C项。 故选D项 7.D【解析】题干指出《南京条约》打破“人臣无外交”传统，允许地方官员与英国领事直接交涉，这冲 击了清朝中央集权的治理模式，传统治理模式强调中央统一处理外交，地方无权参与，而条约使地方外 交合法化，体现中央权威削弱和地方权力扩张，反映旧有治理体系难以应对列强冲击，陷入危机，D项 正确；晚清中央政府力图避免直接接触对外事务，说明清廷还保持着强烈的华夷观念，为避免在和外国 使者对接过程中产生礼仪冲突，将处理对外事务的权力下放给地方，排除A项；晚清外交体系在鸦片战 争后仍处被动状态，缺乏近代外交机制，直至总理衙门设立才逐步调整，此时尚未“完善”，排除B项： 世界外交潮流指外交近代化，条约含领事裁判权等不平等条款，清朝被迫接受而非主动顺应，排除C项。 故选D项。 8.B【解析】根据材料可知，江南制造总局雇用大量中国工人，让他们操作进口机器设备并学习机器制造 等，有明确的分工和生产组织形式，这符合近代工厂制度使用机器生产、有雇佣工人等特征，B项正确： 江南制造总局是洋务派创办的近代军事工业，是在西方工业文明影响下产生的，不是具有明显的官督商 办性质，官督商办是民用工业的特点，排除A项：江南制造总局是官办军事工业，主要目的是维护封建 统治、增强军事力量等，并非以营利为目的，也不存在用较高利润提升工人待遇的情况，排除C项：明清 工场是传统的手工业生产组织形式，江南制造总局是采用机器生产的近代工业企业，二者有着本质区别， 江南制造总局并非由明清工场转型而来，排除D项。故选B项。 9.B【解析】考点：南京国民政府统治前期的经济。由表格数据可判断，竞争性进口商品总体占进口比重 在下降，一定程度上体现了关税的保护作用。国内无法生产的非竞争性商品税率在1929年大幅提升，此 后一路走高，有利于增加财政收入。 10.B【解析】考点：抗日战争时期中国共产党在根据地的制度探索。革命新兴力量的升起，豪绅地主优势 的衰落与二者经济实力的变化有关，减租减息等经济政策的实施使中农、贫农的经济实力有所增强，由此 这类群体参与政权建设的积极性也在增强。 11.A【解析】考点：人民政权的巩固。“劳动创造人”将劳动变为一个对人类经验十分重要的范畴，强调 新生政权是以工农联盟这样的劳动阶级为基础的，强调劳动阶级的政治地位。 12.D【解析】公元前411年雅典寡头派通过政变建立寡头政治，这是一种非常激烈的政治斗争手段。政变 意味着打破原有的政治秩序和权力格局，以极端方式夺取政权，显示出寡头派与民主派之间权力争夺的激 烈程度己经到了白热化阶段，双方都不惜采取激烈手段来实现自己的政治目的。D选项正确：从表面上看， 寡头们不觉得战败与自己有关，似乎体现了公民意识淡薄。但深入分析会发现，这种表现更可能是出于政 治斗争的因素，而非单纯的公民意识问题。不能仅仅因为他们对此次战败的态度，就简单判定整个雅典城 邦公民意识淡薄，该选项解释不够全面和深入，故A选项不准确；题干中没有任何关于雅典对外征服 以及因此引发不满的相关表述，属于无中生有，与题目所给信息完全无关，所以B选项不符合题意： 题干中没有信息表明寡头们庆祝是因为渴望政治稳定，他们的行为更多地体现出对城邦战败的漠视，而不 是与政治稳定有直接关联，C选项不符合题意。 13.B【解析】A选项错误。题干中未提及“民族意识觉醒”这一概念，且当时法兰克人、西哥特人等群体 更多是出于对自身族群归属的认同，而非现代意义上的民族意识。B选项正确。题干明确指出，原先罗马 帝国土地上的人们不再认同罗马人身份，转而认同法兰克人、西哥特人等新族群，这表明民族迁徙导致了 旧文化认同的瓦解和新文化认同的形成。C选项错误。罗马文化的某些元素（如法律、语言）仍在中世纪 欧洲延续，并未完全消亡，题干也未强调文化本身的消亡。D选项错误。题干仅描述新旧文化认同的交替， 未提及民族文化间的冲突或矛盾。 14.D【解析】略 15.C【解析】略 16.D【解析】材料表明区域贸易协定在增多，有些国家既参与多边贸易规则框架，又参与区域贸易规则框 架，这都说明经济全球化在进一步发展，国家间经济依存程度在增强，故选D项；材料体现了经济全球化 的发展，但不涉及弱化国家主权意识，A项不符合材料主台，排除；材料体现的是国际经济的发展，但体 现不出国际经济旧秩序濒临瓦解，排除B项；区域集团化是实现经济全球化的步骤和手段，其最终归宿是 经济全球化，不能说明区域集化加剧贸易保护主义，排除C项。 17.【答案】 (1)趋势：国产化程度不断提高：技术水平持续升级；国防体系日趋完善。(6分) (2)原因：国际：冷战格局下西方技术封锁（或抗美援朝推动武器装备研发与升级）；中苏关系变 化等外部压力迫使中国加强自主国防建设。(4分)国内：一五计划奠定工业基础：社会 主义制度建立提供了政治保障：“双百方针”促进了科学进步。(4分) 18.【答案】 (1)背景：皖派：清朝君主专制的强化，推行文化专制：徽商经济的繁荣：儒学自身的发展：皖派 学术与清廷的意识契合：皖南地区文化的积淀。(4分，答出任意2点即可，其它言之成 理亦可)百科全书派：封建专制统治的腐朽：资本主义工商业的迅猛发展；启蒙运动的 兴起和发展；科学和知识的进步。(4分，答出任意2点即可，其它言之成理亦可) (2)影响：皖派：有利于维护社会秩序的稳定；有利于传统文化的传承发展；有利于社会求实考据 学风的形成；有利于强化社会主流价值观。(1点1分，2点3分，其它言之成理亦可)百 科全书派：扩大了启蒙运动的影响（或有利于思想解放）；推动了资产阶级革命时代的 到来：促进了科学发展。(1点1分，2点3分，其它言之成理亦可) 19.【答案】 示例一： 观点：我认为“在中国传统社会中政治包容并支配着经济和文化”这一观点是正确的。(1分) 阐述：战国时期兼并战争日益激烈，各国为了富国强兵，纷纷开展变法运动。秦国的商鞅变法 废除井田制，授田于百姓，将土地与劳动力结合在一起以获取赋税；奖励耕织，推行重 农抑商政策，推动农业发展以解决军需问题。商鞅的经济政策都服务于秦统一六国的政 治需求。(3分)汉武帝时期，政府改革币制，实行盐铁官营、均输平准，并对大商人征 收高额财产税，沉重地打击了大商人的势力，增加了财政收入，为汉武帝加强中央集权、 积极开拓疆域提供了经济基础。(3分)魏晋南北朝时期，佛教在中国广泛传播。唐朝统 治者为了巩固统治，奉行三教并行政策，特别是武则天借行影响到政府财政时，北魏、 北周及唐朝的统治者多次开展灭佛行动，佛教文化遭受很大损失。(3分)用佛教论证自 身统治的合法性，促进了佛教在社会上的发展。但当寺庙盛 结论：综上所述，中国传统社会中的经济活动、文化发展往往服务于专制主义中央集权的政治 需要，上层建筑对经济作用产生了巨大的反作用，因此材料中的观点是正确的。(2分) 示例二： 观点：我不认同“在中国社会中文化以大国专制一统为主旨”这一观点。(1分) 阐述：春秋战国时期，私学兴起，“学在官府”的局面被打破，出现了百家争鸣的思想解放运 动。儒家思想的创始人孔子要求统治者体察民情，反对苛政：孟子则提出了“民贵君轻” 的“仁政”思想。这些民本思想，与强调君主专制的法家思想有着鲜明区别。(3分)魏 晋时期，政治黑暗腐败，社会上玄学盛行。玄学在政治上应当“无为”，生活上要任其 “自然”，反对以纲常伦理为核心的儒家礼教，对传统儒学造成了很大的冲击。玄学逃 避现实政治斗争，以隐逸、清谈的方式消极表达对现实集权政治的不满。(3分)明清之 际，社会的剧烈动荡，催生了以黄宗羲、顾炎武和王夫之为代表的进步思想。他们严厉 批评高度集权的专制制度，批判彰显三纲五常的理学，强调经世致用，发扬了先秦的民 本思想，与明清两代皇权逐渐加强到顶峰的政治局面产生鲜明对比。(3分) 结论：综上所述，中国传统文化中始终存在着不同形式的以民为本，反对专制意识形态的思想， 我们应当看到传统思想的多元性和复杂性。（2分) 20.【答案】 (1)内涵：以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号。(2分)以将军为首的幕府掌握实权。 (2分) (2)示例一： 论题：欧洲历史上东西之间存在明显区别。(1分) 阐述：二战以后，在冷战发生和两极格局逐渐形成的背景下，美国在西欧实施了马歇尔计划， 而西欧各国也加强了国家的宏观调控，成功地维护了西欧的资本主义制度。(3分)东 欧则在苏联的帮助下建立了一系列入民民主国家，采取了苏联模式恢复自身的经济， 成为了社会主义阵营的重要组成部分。两者在意识形态和经济模式上存在尖锐对立。 (3分) 结论：综上所述，欧洲历史上东西之间在政治、经济的发展历程上都存在明显的差异，体现 了欧洲文明的多元特点。(1分) 示例二： 论题：欧洲历史上东西之间既有区别也有交流。(1分) 阐述：罗马帝国分裂后，基督教会分成东西两派，双方在教义、教规等方面的分歧逐步加深。 1054年，基督教会分为欧洲东部的东正教与欧洲西部的天主教两派。(3分)19世纪， 拿破仑在东欧地区的扩张，废除了当地的封建贵族特权，传播了启蒙思想，重构了欧 洲的政治文化，为欧洲东部资产阶级革命与改革运动提供了思想基础。(3分) 结论：综上所述，欧洲历史上东西之间既存在发展上的明显差异，也存在建立在差异上的交 流，在对立与互动中共同推动欧洲的发展。(1分)