宁夏回族自治区石嘴山市2025-2026学年高一上学期1月期末考试生物试题

石嘴山市2025-2026学年第一学期高一年级教学质量检测 生物学 本试卷共100分、考试时间75分钟、共8页。 注意事项： 1.答卷前、考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚、将条形码准确粘贴在考生信息条 形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体 工整、笔迹清楚。 帅 3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在 典学 草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1.蛋白质与双缩脲试剂反应呈现的颜色是（) 製 A.砖红色 B.橘黄色 C.紫色 D.蓝色 2.玉米和小麦的细胞中含有丰富的多糖，这些多糖是（ A.淀粉和糖原 B糖原和纤维素 C.淀粉和纤维素 D.蔗糖和麦芽糖 3.下列关于ATP的叙述，正确的是（) A.ATP中含有脱氧核糖 5.ATP中含有3个特殊化学键 C.ATP只能在细胞内起作用 D,ATP的化学名称叫腺苷三磷酸 军 4.如图是一种叶绿素分子和血红素分子的局部结构简图，下列说法错误的是（) A.植物体缺Mg会影响光合作用的进行 B.构成血红素分子的元素都是大量元素 C.叶绿素分子中应含C、H、O、N、Mg等元素 D.构成叶绿素分子和血红素分子的元素在无机自然界中都能找到 5.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过的细胞器顺序是 A.核糖体→高尔基体→内质网 B.核糖体→内质网→高尔基体 C.高尔基体→内质网→细胞膜 D.内质网→核糖体→高尔基体 生物学第1页（共8页） 6.DNA彻底水解后，得到的化学物质是（) A.氨基酸、葡萄糖、含氨碱基 B.核椭、含氮碱基、磷酸 C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.脱氧核糖、含氨碱基、磷酸 7、“有收无收在于水”这句农谚形象地说明了植物的生长和发育过程离不开水。下列有关 水的叙述错误的是（) A.水在细胞巾的存在形式是不会转变的 B.构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的 C细胞内自由水含量下降，有助于抵抗寒冷环境 D.水可以作为细胞内良好的溶剂，与水分子是极性分子有关 8.下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（) A.人、动物和植物所含的化学元素种类差异很大 B:组成生物体的大量元素有K、Ca、Mg、Zn等 C.微量元素在生物体内含量很少，意味着它们不重要 D.通常情况下，细胞中含量最多的有机物和化合物分别是蛋白质和水 9.为探究酶在细胞代谢中的作用，生物兴趣小组做了“比较过氧化氢在不同条件下的分 解”实验，在1~4号试管中均加入等量的过氧化氢溶液、然后进行如图所示操作。下列 有关叙述错误的是（) 2滴氯化2滴新鲜肝 跃浴液 旺研磨液 点燃的 A.2号试管加热使过氧化氢分子得到了能量 不做90℃水 生香 处理 浴加热 B.Fé3+和过氧化氢酶均能降低化学反应的活化能 C.温度和催化剂种类属于本实验的自变量 D.3号和4号试管的结果说明酶具有专一性 10.下列说法正确的是（) A.蓝细菌在生命系统中属于细胞层次但不属于个体层次 B.一株水稻生命系统的结构层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体 C.细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成 D.细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性 11.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（ A.原核细胞和真核细胞都有染色体 B,原核细胞的DNA一般分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核 生物学第2页（共8页） C.乳酸菌、发菜、小麦等都不具有核膜 D.真核细胞中存在核糖体、原核细胞中不存在核榭体 12.下列关于真核细胞结构和功能的对应关系，描述正确的是（) A.细胞骨架是由纤维素组成的网架 B.溶酶体是无膜结构的细胞器 C.细胞膜能够保障细胞内部环境相对稳定 D.中心体存在于高等植物细胞中 13.某同学提取和分离了绿叶中的色素，下图为纸层析结果示意图。下列叙述错误的是 （) A.加人Si0,有利于研磨充分 B.层析液的液面要高于滤液细线 -Ⅲ C.条带I的色素在层析液中的溶解度最大 -IV D.条带Ⅲ的色素为叶绿素a 滤液细线 14.粉红色康乃馨是不朽母爱的象征，使其花瓣呈粉红色和叶片呈绿色的物质分别分布在 （) A.液泡和叶绿体 B.液泡和细胞质基质 C.叶绿体和液泡 D.细胞质基质和叶绿体 15.将洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞同时放人盛有清水的烧杯中，不久人的口腔上皮 细胞吸水膨胀破裂，而洋葱表皮细胞只吸水膨胀不破裂，其原因是() A.细胞壁的保护作用 B.细胞膜的保护作用 C.植物细胞吸水能力弱 D.动物细胞吸水能力强 16.如图表示细胞间信息交流的三种方式，有关叙述错误的是（) 内分泌细胞 ②靶细胞 发出信号 的细胞 把细胞 血 ③ 9®@ 靶细胞 ④ y B A.进行细胞间的信息交流都依赖于靶细胞膜上的受体与信号分子结合 B.图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息、也能交换物质 C.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式 D.胰岛素调节血糖过程中，信息交流方式与图A所示相同 生物学第3页（共8页） 17.草履虫、蓝细菌和酵母菌都是单细胞生物。尽管它们大小和形状各不相同，但它们都 有相似的基本结构，即都具有() A细胞膜、细胞质、细胞核 B,细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 C细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体 D细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 18,如图表示某些大分子物质进出细胞的过程。下列说法错误的是（) A.a、b过程均消牦ATP B.通过a过程进人细胞的大分子可能是有害物质 a.胞吞 C.a、b过程均不依赖膜蛋白 b.胞吐 D通过b过程出细胞的大分子可能具有催化功能 19.骆驼是被称为“沙漠之舟”的哺乳动物。驼峰里贮存着脂肪，其可在食物缺乏时，分 解成身体所需的养分，供骆驼生存需要。下列关于脂肪的叙述，错误的是() A.骆驼体内的脂肪在糖类供能不足时，可分解供能 B.糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪 C驼峰中储存的脂肪富含不饱和脂肪酸，室温时呈固态 D.脂肪中H的含量远高于糖类，更适合储存能量 20.某科学家用含有“℃的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是 () A.二氧化碳→三碳化合物→糖类 B.二氧化碳→乙醇→糖类 C.二氧化碳→叶绿素→ADP D.二氧化碳→叶绿体→ATP 21.如图表示人体内胃蛋白酶和胰蛋白酶的酶促反应速率受H的影响。下列叙述错误的是 () A.两种酶的空间结构存在一定的差异 B.两种酶都有各自最适的pH 12345678910pH C.两种酶都能催化蛋白质的水解 周蛋白酶 胰蛋白酶 D.两种酶在消化道的同一部位具有相同的活性 生物学第4页（共8页） 22.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的说法，正确的是（) A.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 B.晒干的种子因呼吸作用减弱而可以保存更长时间 C.水果应在低温、无氧的环境中储存以减少有机物损耗 D,稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生过多乳酸而腐烂 23.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到 的细胞图，下列叙述正确的是() A.图中2、4、5组成了原生质层 B.图中细胞一定处于失水状态，6处充满了清水 C.图中1是细胞壁，5处的紫色逐渐加深 D图中7是细胞液，在发生质壁分离复原的过程中，吸水能力增强 24.以动物受精卵为实验材料进行如图实验，下列有关分析错误的是( O去质留核●培养、死亡 ②、去核留质 培养，死亡 受精卵 核质重组 培养 A.实验①说明了细胞质对细胞核的重要性 B.实验②说明了细胞核对细胞质的重要性 C.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性 D.该实验结果能说明细胞只有保持结构的完整性才能正常地进行各项生命活动 25,为探究酵母菌细胞呼吸的方式，某研究小组利用图中a、b、c、d装置进行实验。下列 叙述错误的是( 鱼翻 醇母菌 澄清 10%的 酵母菌 培养液 石灰水 NaOH溶液 培养液 A.若探究无氧呼吸可选择的装置及连接顺序为d→b B.若探究有氧呼吸可选择的装置及连接顺序为c→a→b C.溴麝香草酚蓝溶液可用于检测酵母菌细胞呼吸是否产生C0, D.能通过装置中b瓶是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 生物学第5页（共8页） 二、非选择题（本题共5小题，每题10分，共50分）】 26.(共10分)下图表示物质由细胞然向细胞内运输的过程。请回答下列问题。 细胞外O8° 细胞外。 细胞外 细胞内 细胞内〉 细胞内 BY @+可 0.0 0 o ① ② 0000 ③ (1)0,进入细胞的方式为图 (填序号)，其运输方向是从 浓度到 浓度。 (2)图③中，物质B是 该图所示的跨膜运输方式称为 (3)水分子进人细胞的方式为图 (填序号)。 (4)某类转运蛋白转运物质时，都会发生自身构象的改变，这种转运蛋白是 27.(共10分)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种蛋白质类激索，它能促进某组织细胞摄 取、储存葡萄糖从而降低血糖，其作用机理如下图所示。据图回答下列问题。 胰岛素、 葡萄糖 映岛素受体 回细胞膜 (+) 糖原合酶 (+) 葡萄糖转运蛋白 信息传递 糖原合成 囊泡 注：（+)表示促进 (1)胰岛素属于生物大分子，其基本单位的结构通式为 各种氨 基酸之间的区别在于 的不同。 (2)多种氨基酸通过 方式结合形成肽链，再经盘曲折叠最终形成胰岛素。 生物学第6页（共8页） (3)组成蛋白质的氨基酸的数目、 不同，肽链的盘曲折叠方式及其形 成的 不同是蛋白质结构多样性的直接原因。 (4)蛋白质结构的多样性决定蛋白质功能的多样性，图示过程所体现的蛋白质功能包 括信息传递功能、 功能、 功能。 28.(共10分)图1为细胞膜的结构模式图，图2为细胞核结构模式图。（注意[填序号， 填名称)，回答下列问题。 o ② M 核糖体 核孔 图1 图2 (1)图1中，[ 是细胞膜的基本支架。该图是目前被公认的细胞膜模型， 称为 (2)图1中细胞膜的外侧是 (填“M”或“N”),若用台盼蓝染液处理动物 细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色，依据的原理是活细胞膜具有 的功能。 (3)细胞核是遗传信息库，此功能主要与图2中（填序号）有关。 (4)图2中②结构是。若它被破坏，蛋白质的合成将不能正常进行，原因是 29.(共10分)下图是真核细胞内细胞呼吸过程的图解。请据图回答问题。 C6H1206 酶 ④ 乳酸 丙酮酸 酶 ⑤ [H]+ H20 酒精+Y X→③ ② H20 (1)有氧呼吸发生的场所是 0 图巾物质Y是」 生物学第7页（共8页） (2)花盆里的土壤板结后，要及时松土，其目的是促进 过程的进行、从而产 生大量能量、有利于植物根系对无机盐的吸收。该过程中葡萄糖氧化分解释放的能量，其 中一部分储存在AP中，其余能量的去向是。 (3)人体细胞呼吸不能进行⑤过程，原因是 (4)交警检验司机是否酒后驾车时，所用仪器中装有 (填检测试剂名 称)、颜色反应为 色则认定为饮酒。 30.(共10分)图甲是某植物体内进行的光合作用过程图，图乙为科研人员在水肥充足、 温度适宜条件下，研究的环境因素对某种蔬菜植物光合作用强度影响的结果。据图回答下 列问题。 本在老下的分朗0 HO ② ④ 面 合作用强 b 多种碎 光能AA N 参加催化 C0,浓度为1% ADP+Pit C C0,浓疲为0.03% NADP+ (CHO) 0 光强成 图甲 图乙 (1)图甲中，物质①是 ,过程I称为 阶段。 (2)图甲中，②与C结合生成C,的反应称为 0 (3)吸收光能的色素分布在 根据光合色素对不同波长的光的吸收不 同，遇到阴雨天时可以在大棚内补充 色光源，来提高产量。 (4)农作物的光合作用强度与其产量直接相关。据乙图可知，在农业生产中，为提高 温室大棚中农作物的产量，可以采取的措施是 (写出2点)。 生物学第8页（共8页） 石嘴山市2025-2026学年第一学期高一年级教学质量检测参考答案及评分标准（生物学） 1、 选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C C D B B D A D D B B C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A A B C C A D B A C D 二、非选择题(本题共5小题，每题10分，共50分) 26. (共10分，除标注外，每空1分) (1) ② 高 低 (2) ATP(或腺苷三磷酸) 主动运输(2分) (3) ① ② (写出一点1分，两点写全共2分) (4)载体蛋白(2分) 27. (共10分，除标注外，每空1分) (1) (写对，2分) R基(或—R) (2) 脱水缩合(2分) (3) 种类 排列顺序(与前一空顺序可颠倒) 空间结构 (4) 运输 催化(与前一空顺序可颠倒，2分) 28. (共10分，除标注外，每空1分) (1) [③]磷脂双分子层(2分) 流动镶嵌模型 (2) M 控制物质进出细胞(2分) (3) ① (3) 核仁 核仁与核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质合成的场所(写出一点1分，写全2分)。 29. (共10分，除标注外，每空1分) (1) 细胞质基质和线粒体(写出一点1分，共2分) CO2 (2) 有氧呼吸 以热能形式散失(2分) (3) 缺乏催化该过程所需的酶(2分)  (4) (酸性)重铬酸钾溶液 灰绿(或橙色→灰绿色) 30. (共10分，除标注外每空1分) (1) O2 光反应 (2) CO2 的固定(2分) (3) 类囊体膜上(2分) 蓝紫色、红(写出一点1分，共2分) (4) 适当提高光照强度、适当提高二氧化碳浓度(写出一点1分，共2分) 学科网（北京）股份有限公司 $