内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末考试
八年级历史试卷
第Ⅰ卷、选择题(共30分)
一、选择题(15个题,每题2分,共30分。从四个选项中选出正确的一项)
1.马克思曾经指出:“推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。”这些论断表明
A.天平天国运动获得了英国政府的支持
B.英国的侵略加速了太平天国运动爆发
C.农民的反抗斗争推翻了清政府的统治
D.中外反动势力联手镇压天平天国运动
2.观察下图,与图中现象的出现直接相关的不平等条约是
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
3.小历同学整理了以下几幅图片材料,从中可以提取的主题是
A.封建地主自救运动 B.资产阶级维新变法
C.资产阶级民主革命 D.国共两党合作北伐
4.1919年5月4日,北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强侵略行径,并举行示威游行,迅速得到全国各地的声援和社会各界的支持。对此,下列说法正确的是
A.五四运动拉开了新文化运动的序幕 B.五四运动的主力是知识分子与农民
C.五四运动遭到镇压最后以失败告终 D.五四运动是反帝反封建的爱国运动
5. 《中国共产党第二次全国代表大会宣言》指出:“加给中国人民(无论是资产阶级、工人或农民)最大的痛苦的是帝国主义和军阀官僚,因此反对那两种势力的民主革命运动是极有意义的”。基于此,中国共产党
A.提出明确的民主革命纲领 B.制定消灭资产阶级的纲领
C.开始武装反抗国民党政权 D.建立了抗日民族统一战线
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6.地图是学习历史的重要工具。下图所示战争
A.革命领导人是孙中山 B.打击目标是北洋军阀
C.标志着人民军队诞生 D.国民党政府统一全国
7.革命家谢觉哉初上井冈山时曾撰文写道:“井冈山啊!你是个灯塔,照亮着亿万人民前进的道路……井冈山啊!祝贺你以前是中国的第一山,今后永远是中国的第一山。”谢觉哉称井冈山为“中国的第一山”的原因是
A.建立了第一个农村革命根据地 B.确立思想建党政治建军的原则
C.开辟了第一个敌后抗日根据地 D.确立了毛泽东思想的指导地位
8.下列两幅图片可用于解释红军长征过程中
A.打破敌人围堵的决心 B.赢得人民拥护的原因
C.不畏沿途环境的艰险 D.乐于自我批评的精神
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9.小历同学用四个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽历史功绩。其中,能够准确概括遵义会议重大意义的关键词是
A.开天辟地 B.反帝爱国 C.焕然一新 D.生死攸关
10.1931年9月18日,日本陆军参谋总部收到关东军的一封紧急电报:“晚上十点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路,袭击守备队……冲突完全是由一些偶然因素引起的。”下列选项中,对该电报分析正确的是
A.九一八事变确属偶然事件 B.电报的内容完全凭空捏造
C.掩盖了日军的目的和手段 D.属于第一手真实可信史料
11.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是
A.张学良、杨虎城发动兵变,武力扣押蒋介石并通电全国
B.西安事变发生后,中国共产党派周恩来到西安参加谈判
C.经过各方面协商努力,蒋介石接受停止内战、一致抗日
D.西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成
12.正面战场的会战是中国全民族抗战的重要组成部分。下列战役中,历时四个半月,既属于正面战场作战,又标志着日军速战速决战略彻底破产的是
A.淞沪会战 B.武汉会战 C.百团大战 D.豫湘桂战役
13.2025年10月24日由第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过决定,以国家法律形式设立台湾回归纪念日,日期定为每年的10月25日。结合所学知识可知,设立“台湾光复纪念日”的历史依据是
A.甲午战争战败
B.工农武装割据
C.抗日战争胜利
D.解放战争胜利
14.中共在重庆谈判时作出了让步,同意“在公平整编军队的原则下,将人民军队按1:6比例缩编到至少20个师,并可将广东等八个解放区部队撤至江苏以北地区”。这说明
A.人民群众积极支援解放军 B.中共尽最大努力争取和平
C.国民党拥有绝对军事优势 D.北方地区已经实现了解放
15.1947年颁布的《中国土地法大纲》明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”。到1948年底,解放区约一亿农民获得土地,获取土地后的农民踊跃参军,积极支援前线。该材料反映出解放区的土地改革
A.为解放战争胜利提供了保障 B.使全国范围的农民获得土地
C.初步建立了生产资料公有制 D.使我党的工作重心开始转移
第Ⅱ卷、非选择题(共30分)
二、非选择题(2个题,共30分。要求:正确审题,规范答题)
16.阅读材料,回答问题。(12分)
党在新民主主义革命时期提出了不同的标语、口号。它们以特殊的方式记录历史跳动的脉搏,勾勒社会演进的轨迹,打上了鲜明的时代印记。
材料一、新民主主义革命时期党的政治口号
阶段
标语口号
国民大革命时期
“打倒军阀,打倒列强”
“全国工农及一切劳苦群众大团结!”
① 时期
“枪杆子里面出政权”
“打土豪,分田地”
抗日战争时期
“建立抗日民族统一战线!”“反对妥协投降,坚持抗战到底”
解放战争时期
“将革命进行到底”
“打过 ②去,解放全中国”
————摘编自胡金莹《新民主主义革命时期党的政治口号与马克思主义大众化研究》
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材料二、红军标语不仅宣传先进思想,内容切中时弊,唤醒民众,发动群众;其宣传的党的政治主张处处为人民着想,团结最广大人民群众。红军标语宣传把做群众工作、争取群众支持作为工作前提,使得宣传工作富有号召力。
————摘自张涛《红军标语何以有力量》
(1)根据材料一和所学知识,填写表格内①②处的内容,并阐释“新民主主义革命”之“新”的涵义。(6分)
① ② “新”:
(2)根据材料二,概括红军标语有力量的原因。(6分)
17.阅读材料,回答问题。(18分)
漫画大师张乐平以笔报国,描绘苦难缩影,记录时代变迁。
材料一、1935年7月28日,上海《晨报》上出现了一个大脑壳、圆鼻头、光头上竖着三根头发的漫画儿童形象,这就是张乐平笔下的三毛。三毛的形象,是千千万万中国儿童的缩影,他的故事折射出民族的苦难与抗争。
图1.《三毛的大刀》
1937 年七七事变后创作的作品:三毛要求参军抗日,因年纪小被拒绝,他抡起大刀砍倒两棵大树,大喊道“我不信东洋鬼子的颈子比树干还硬!”
————摘编自武汉《抗战漫画》等报刊
材料二、(上海)1947年的一个雪夜,张先生在回家路上看见三个被冻得瑟瑟发抖的流浪儿,正围着一个小铁罐吹火取暖,当晚他彻夜未眠,第二天一早出门发现两个流浪儿童已被活活冻死。此事深深地刺痛了先生的心,他奋然提笔创作了连载漫画《三毛流浪记》。
图2.《不如洋娃》
1947-1949年《三毛流浪记》系列作品之一《不如洋娃》。
备注:饥饿的三毛手持“我卖一万元”的牌子,看到富家小孩抱着“特价十万元”的洋娃玩具。
————摘编自郑辛遥《张乐平的“三毛”魅力何以超越时代?》
材料三、文学创作与群众之间的关系是密不可分的,每一个文学作品被创作出来,都离不开人民群众,人民群众是文学创作的源泉。毛泽东曾说, “一切革命的文学家艺术家,只有联系群众,表现群众,把自己当作群众的忠实的代言人,他们的工作才有意义。”文学艺术需要人民群众给予创作灵感,人民群众的生活写照需要通过文学创作进行抽象的反映出来。只有处理好文学创作与人民群众之间的问题,才能搞好文学创作,使文学艺术反映的事物更加深刻,为我国的社会主义文化提供重要前提。
————摘自孙育《谈文学创作与群众的关系及发展》
(1)根据材料一及所学知识,指出图1反映的时代背景。(4分)
(2)根据材料二及所学知识,解读图2蕴含的历史信息。(6分)
(3)综合以上材料并结合所学,请你围绕“文学创作与人民群众”这个主题,撰写一篇小论文。要求:标题自拟,观点正确,史论结合,表述成文。(8分)
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