山西临汾市兴国实验学校2025-2026学年上学期九年级第一次质量监测道德与法治试题

2025-2026学年九年级第一次质量监测参考答案： 一、选择题 1-5 ABBAA 6-10 CBBBD 11-12 BB 二、简答题 3.(1)说明了改革开放以来，我国已经成为世界第二大经济体。我国经济建设取得巨大成就，综合国力 显著增强。改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。 (2)①人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民利益放在 首位，致力于让人民共享发展成果，实现共同富裕。②发展的根本目的是增进民生福祉。党把人民的幸福 生活看作头等大事，不断满足人民对美好生活的需要，有利于提高人民的生活水平，促进社会公平正义， 构建和谐社会。 14.(1)(1)高质量发展 (2)乡村振兴战略因地制宜，依托本地资源优势，发展特色经济：重视科技，提高农产品质量，对农产 品进行深加工，增加附加值：充分挖掘和传承本地的特色文化资源，充分发挥文化对经济发展的促进作用。 15.(1)全过程人民民主、人民当家作主。 (2)图一体现民主监督：图二体现民主选举 (3)①我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证， 是有生命力的。②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的 本质特征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，党的领导是发展全过程人民民主的根本保 证。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。④在我国，人民当家作主从来就不是一 句空话、一句口号，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。 三、分析说明题 16.小涛的观，点是错误的，初中生年龄虽然小，但这样的作业对学生也有重要意义，是合适的。 中学生作为公民，积极参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。初中生作为公民， 也有权利通过旁听议事会、模拟提案等方式参与社会事务。全过程人民民主彰显社会主义国家性质与人民 主体地位，体现人民意志、保障人民权益，激发创造活力。公民参与民主生活，建言献策有利于集中民智， 促进政府决策的科学化和民主化，公民积极参与民主监督，有利于政府规范行使权力，有利于国家机关和 工作人员改进工作，防止权力滥用，维护人民合法权益，推进民主法治建设进程。民主是一种生活态度， 公民的民主意识，关系到国家和社会民主生活的质量和水平。公民增强民主意识，有利于完善中国特色社 会主义民主，是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 小涛应转变观念，积极参与这类课后作业：增强民主意识，社会责任感和主人翁意识，在实践中提升 公民素养和民主参与能力。 四、实践探究题 17.(1)主题班会：黑板报：邀请专家做讲座等。 (2)①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民 族最深沉的民族禀赋：②创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要：③有 答案第1页，共2页 利于掌握核心科技，提高经济发展质量和动能，促进产业转型升级：④有利于促进经济高质量发展。 (3)国家：①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强 国战略、创新驱动发展战略。②增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。企业：要增强自主创新能 力，要强化企业科技创新主体地位。个人：既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产权。 (4)①树立远大的理想，立志成才。②努力学习科学文化知识，全面提升自身素质。③培养兴趣和好奇心， 提高观察力和创造性思维能力。④拓宽思维，多角度思考问题，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。⑤敢 于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力攀登科技高峰。⑥积极参加社会实践活 动，参加科技小发明、小制作活动等，提高动手实践能力。 答案第2页，共2页2025-2026学年九年级第一次质量监测试卷 文科综合（道德与法治）答题卡 姓 名 准考证号 1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，并认 考生禁填 真核对条形码上的姓名、谁考证号是否与填写的一致。 并2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米 监考人员用2B 的黑色笔迹签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。 正确填涂 铅笔填涂下面的缺 考考生的标记。 酬3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区 样例 域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。 粘贴条形码区域 口 4.作图可先使用2B铅笔画出，确定后必须使用0.5毫米的黑 色笔迹的签字笔描黑。 (请勿贴出虚线方框 缺考标记 5.保持清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、 修正带、刮纸刀。 一、选择题 1 g D 56 ▣回 D D 日 [B]Le] D 四 四 回 回 3 因 B 回 回 回 回 11 回 4 8 口 B□ D 12 A四 B回回 二、简答题 （本题共3小题，22分) 14.(1) (2) 15.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 文科综合道德与法治第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 (3) 三、分析说明题（11分) 16. 四、实践探究题(18分) 17.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 文科综合道德与法治第2页（共2页）2025-2026学年九年级第一次质量监测试卷 道德与法治 总分：75分时间：70分钟 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共24分） 1.某校九年级学生要制作一张以“大国改革”为主题的手抄报，下列素材中适合该主题 的是( ) ①党的十八大以来，开启全面深化改革的新征程 ②安徽凤阳的小岗村，被称为“中国农村改革第一村” ③中华人民共和国成立，让中国人民站起来、富起来 ④党的十一届三中全会，完成了脱贫攻坚、乡村振兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤难水电站全面投产，… 大国重器凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成矩，这就是中国力量！ 以下说法正确的是( ①我国在某些科技领域取得了突破性成果②我国有实力在世界舞台中占据主导地位 ③大国重器标志中国己建成世界科技强国④科技进步离不开科研工作者的辛勤付出 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.博鳌亚洲论坛秘书长李保东表示：当今时代科技创新在推动经济社会发展中发挥着越 来越关键的作用，中国高度重视知识产权保护工作，从政府到学术界到企业界都在不 断的提升知识产权保护的意识。国家重视知识产权保护( ①是尊重创造，保护创新的体现 ②说明侵犯知识产权必将受到刑罚处罚 ③有利于鼓励公民开展创造性工作 ④目的在于减少技术交流，保护创新成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2025年两会期间。十四届全国人大三次会议秘书处收到代表议案269件、代表建议8000 余件，大部分是通过调研、走访等方式形成，承载着满满的民意。这表明( 试卷第1页（共6页） A.全国人大代表密切联系人民群众 B.全国人大是我国最高国家权力机关 C.各级人民代表大会依法行使职权 D.人民代表大会是我国根本政治制度 5.2025年1月，中共中央、国务院印发《乡村全面振兴规划(2024一2027年)》。该规 划提出，到2027年，乡村全面振兴取得实质性进展，农业农村现代化迈上新台阶；到 2035年，乡村全面振兴取得决定性进展，农业现代化基本实现，农村基本具备现代生 活条件。进入新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。乡村振兴战略 的实施() ①有利于补齐民生短板，维护公平正义 ②有利于增进民生福祉，提高人民获得感 ③共享发展成果，实现同步富裕 ④说明我国努力消除区域发展间的差异 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.下框时事共同反映的主题是( ★中共中央、国务院近日印发《乡村全面振兴规划(2024-2027年)》 ★2025年中央一号文件于2月23日发布，文件名为《中共中央国务院关于进 一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》洲 A.科技成就斐然B.共建美丽中国C.城乡协调发展D.文化绚丽多彩 7.2024年9月10日，华为公司发布全球首款三折叠屏手机，在铰链系统、屏幕弯折等 方面实现多项技术突破。华为不断推动产品的创新和优化，带动上下游产业链协同发 展，增强了中国科技产业的国际影响力，对此，下列说法正确的是() ①企业是推动社会创新创造的重要力量 ②坚持共享发展是企业持续发展之基、市场制胜之道 ③技术的创新推动社会进步 ④科技创新成为我国当前工作的中心 A.①② B.①③ C.②④D.②③ 8.2025年，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》，我 国主要日标是，到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效。到2035年，建成 教育强国。国家重视教育，主要基于( A.教育是第一生产力，创新是第一动力 B.教育是民族振兴和社会进步的基石 C.教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 D.教育是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点 试卷第2页（共6页） 9.创新位居“五大发展理念”之首。面对今日世界，只有把创新发展放在我国发展全局 的核心位置，才能适应和引领时代发展大势。下列理解不正确的是() A.时代发展呼唤创新 B.创新发展是当代中国最鲜明的特色 C.创新发展是中华民族复兴的国运所系 D.在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜 10.近年来在地方实践中，全过程人民民主以丰富多彩的形式不断在基层落地生根：“板 凳民主”“民主恳谈会”“小院议事厅”等一个又一个接地气、聚人气的民主形式，彰 显了基层民主的创新活力。推进基层民主建设() ①拓宽了民主渠道，扩大了公民权利②是全过程人民民主的重要体现 ③有利于行政机关实行群众自我管理④是促进社会和谐稳定的重要保证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.下列事例能够体现社会主义民主政治建设的基础的是( ) A.某市民向“12345”市长热线反映某路段交通堵塞问题 B.某地推行村民说事制度，发动村民“敞开说”“共同议” C.2024年7月26日，中共中央在中南海召开党外人士座淡会 D.某区人大常委会在两个街道人大代表之家设置基层立法联系点 12.以下是某居委会近期的工作内容，请你据此选择一个最合适的宣传板报标题 ★某社区居委会进行换届选举，居民推举候选人 ★召开居民会议讨论居民私家车停放等问题 ★某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督 A.实施依法行政，提高行政效率 B.发展基层民主，实行群众自治 C.公民当家作主，行使监察权力 D.增强民主参与，实现简政放权 试卷第3页（共6页） 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3小题，共22分） 13.【梦追则能达，愿持则可圆】新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台 和互联网，发表了二O二五年新年贺词。以下是新年贺词内容的摘录： 摘录一：2024年，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。 摘录二：家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事，我们要一起努力，不 断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解 决好，让大家笑容更多、心里更暖。 请你结合道德与法治相关知识，解读上述贺词所蕴含的道理。(6分) 14.材料一：党的二十大报告指出，全面推进乡村振兴，加快建设农业强国，扎实推进乡 村产业、人才、文化、生态、组织振兴。加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。 如今，走进村庄，发现村容村貌大变样：水泥路进村，改水改厕，村庄亮化、田间绿 化，村民的收入大大提高… 材料二：山西某县曾经是一个贫困县，当地政府通过发展特色农业，如种植苹果、 核桃等经济作物，并引进农产品加工企业，延长产业链，增加农产品附加值，使农民 收入大幅提高。大力引育“文旅人才”，推动“产业旺”和“人才兴”有机统一，走出 了一条乡村振兴的新路子。 (1)材料一体现出全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？(2分) (2)材料二体现了该县坚持怎样的发展战略？(2分)根据所学知识，结合材料二， 分析该县脱贫致富的成功经验。(4分) 15.【新型民主为人民】某校九年级(1)班围绕“全过程人民民主”展开探究性学习活 动，请你参与其中，并回答下列问题。 探究一： 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中 不断得到验证，具有强大生命力。是社会主义民主政治的本质属性 ,是社会 主义民主政治的本质特征。 (1)请你将横线处所缺内容补充完整。(2分) 试卷第4页（共6页） 探究二：习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来 解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不民主，要看人民有没有投票权，更要看人 民有没有广泛参与权。”公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。一个国 家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 材料：见下图。 区镇人大换届选举 网络问政 公众 投票箱 图1 网络问政 图2 投票选举 (②)图1和图2分别属于公民参与民主生活的哪种方式？(2分) (3)运用“生活在新型民主国家”的相关知识，谈谈你对“民主不是装饰品，不是用来做 摆设的”的理解。(4分) 三、分析说明题（11分) 16.某校九年级道德与法治课后作业：针对社区中存在的治理难题，旁听村委会、居委 会组织的议事会，并提出自己的主张和建议；围绕未成年人健康成长话题，开展校内 外调查，模拟撰写人大议案、政协提案，并与自己熟悉的人大代表、政协委员沟通交 流。对此，小涛同学说：“初中生年龄尚小，管不了那么多事，这样的作业不合适。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小涛的观点进行辨别与分析。 四、实践探究题(18分) 17.2025年是中华人民共和国成立76周年。76年来，中国经济正在向“新”提“质”， 全面升级高质量发展。九年级(1)班以“发展新质生产力，推动高质量发展”为主题开 展探究性学习，请你参与。 试卷第5页（共6页） 【学习任务一聚焦新质明概念】 九(1)班小岩同学搜集资料制作了以下资料卡，向同学们介绍新质生产力： 资料卡：新质生产力，一是“新”，也就是创新：二是“质”，关键在质优；三是“生 产力”，是符合新发展理念、高质量发展的先进生产力。 “新质生产力主要由技术革命性突破催生而成。科技创新能够催生新产业、新模式、 新动能，是发展新质生产力的核心要素。”习近平总书记指出，这就要求我们加强科技创 新特别是原创性、颠覆性科技创新，加快实现高水平科技自立自强。 (1)请你为本次学习活动推荐一种活动形式。(2分) (2)合材料，根据所学知识，说说我国大力“加快形成和发展新质生产力”的原因。 (5分) 【学习任务二明晰现状献良策】 发展新质生产力是推动高质量发展的重要着力点。学习完新质生产力的重要性，该 班同学通过网络采访到人大代表了解新质生产力发展现状。 您好，您认为我国在 关键技术的“卡脖子” 发展新质生产力过程 问题仍然存在，部分 中还面临哪些挑战？ 产业链对外依赖性强。 学生 人大代表 知识产权领域仍存在 一些企业不重视创新， 侵权易发多发和维权 研发投入不足，创新 难现象。 能力还比较弱。 人大代表 人大代表 (3)结合对话内容，运用所学知识，请谈谈我国应如何应对高质量发展的挑战。(6分) 【学习任务三学习榜样担使命】 近日，国家最高科学技术奖获得者李德仁院士，在东湖论坛上给中小学生送上寄语： 从小立大志，长大做栋梁。九年级1班的小凯备受鼓舞，立志成为一名高水平创新型人 才。 (4)假如你是小凯，应该通过哪些方法提升自己的科学素养？(5分) 试卷第6页（共6页）