乐山市市中区2025-2026学年度上期期末教学质量监测考试八年级生物试题

乐山市市中区2025一2026学年度上期期末教学质量监测考试 八年级生物2026.1 本试卷分为第1卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题)，共6页，考生作答时，须将答案 答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分。考试时间60分钟。 第I卷单项选择题（共54分) 一、单项选择题（本部分共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求。) 1、科学家发明了一种智能眼镜，能根据佩戴者的视线自动变焦。当佩戴者观看远近不同的 物体时，眼镜镜框上的电动机械装置能够拉扯镜片薄膜，使其曲度不断变化。这种能改 变曲度的薄膜模仿了眼球结构中的 A.瞳孔 B.晶状体 C.玻璃体 D.视网膜 2.植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是 A.接受振动刺激，产生神经冲动 B.接受声波刺激，产生听觉 C.将振动转化成声波向内传递 D.将声波转化成振动向内传递 3.强化体育运动，促进全面发展，“篮球”是常见的体育考试项目之一。相关叙述错误的是 A.学生听到监考老师发出“开始”口令才会实施考试，此时听觉感受器位于鼓膜 B. 监考老师能看清楚考生的“运球与投篮”动作，是因为物像落在视网膜上 C.若监考老师眼晴患有近视，他需要配戴凹透镜矫正才能看清楚考生的动作 D.“运球与投篮”动作是人体在神经系统和内分泌系统的协调配合，共同作用下完成的 4.概念图有助于知识的理解和建构。如图为神经系统相关概念图，下列说法错误的是 神经系统 ④ 包括 包括 中枢神经系统 ① 细胞体 ⑤ 包括 包括 脊髓 ② 包括 树突 袖突 ③ 小脑轩 A.①是周围神经系统，有脑神经和脊神经 B.③是调节人体生命活动的最高级中枢 C.④是神经系统结构和功能的基本单位 D.⑤是突起，其中含有该细胞的细胞核 5.“喝酒不开车，开车不喝酒”是因为醉酒时，人体会出现反应迟钝、丧失平衡感、呼吸急 促等状态，出现这些状态是因为酒精分别影响了脑结构中的 A.脑干、小脑、大脑 B.大脑、小脑、脑干 C.小脑、大脑、脑干 D.脑干、大脑、小脑 6.如图为“看红绿灯，过马路”这一活动的反射弧结构模式图。下列相关分析正确的是 A.①感受器位于晶状体 B.若②受损，仍能完成反射活动 ③人 ② ④ C.③神经中枢位于脊髓 D.⑤效应器 @ ⑤ 八年级生物第1页（共6页） 7.通常人手被扎时会出现缩手反射，但在医院采集指血时不会缩手。下列叙述不正确的是 A.缩手反射的感受器在皮肤 B.缩手反射的神经中枢在脊髓 C.缩手反射属于条件反射 D,采血时不缩手是由于受到大脑的控制 8.在学完“神经系统支配下的运动”一节后，某学习小组绘制了以下概念图，下列能正确 表示运动系统组成关系的是 运动系统 运动系统 B 关节 C 骨) D 肌肉 香1肉 肌肉 肌肉 送节 9.骨性关节炎是由关节软骨受损或软化而引起的一类疾病。患者严重时会导致关节畸形和 运动功能丧失。结合膝关节示意图分析，下列说法中错误的是 A.正常人适量运动可刺激⑤分泌更多滑液，使膝关节更灵活 ① B.关节周围由②包裹着，内部形成密闭的③ C.脱白现象是指图中①从④中滑脱出来 D.患者受损的部位主要是图中的⑤ 10.上完体育课回到教室，小刚拿起水杯大口喝水。完成如图动作时 肱骨 ① ② A.以①为主的一组肌肉舒张，以②为主的一组肌肉收缩 B.②两端附着在同一块肱骨上 C.需要肌肉和骨骼的协调配合 D.只需要运动系统参与 11.下列各组腺体中，都属于内分泌腺的一组是 A.唾液腺、汗腺、甲状腺 B.卵巢、肾上腺、甲状腺 C.肠腺、汗腺、胰岛 D.肝脏、睡液腺、肾上腺 12.下图是人体主要的内分泌示意图，下列相关说法正确的是 A.⑤是睾丸，能分泌雄性激素 B.幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症 C.①是垂体，能分泌甲状腺激素促进人的生长发育 D.这些腺体分泌的激素作用大、含量多 八年级生物第2页（共6页) 13.乳腺是泌乳素（激素）的靶器官，排乳反射是指哺乳时，反射性地引起贮存在腺泡和乳 腺导管内的乳汁迅速排出的过程。下列有关叙述错误的是 婴儿吸吮 制煮龄贺器 传入神经 下丘胸 图器-图里 传出神经 A.乳腺属于外分泌腺 B.下丘脑相当于反射弧中的神经中枢 C.垂体还能分泌生长激素，调节生长和发育 D、该反射活动说明人体的生命活动主要受激素的调节 14.秋冬之际是传染病的多发季节，为了普及相关知识，八年级（3)班举行了一次相关的 主题班会，同学们积极发言。下列疾病中，与班会主题不相符的是 A.艾滋病 B.白血病 C.手足口病 D.流行性感冒 15.细菌性痢疾是一种消化道传染病，某同学因食用了被痢疾杆菌污染的西瓜而出现严重的 腹痛、腹泻等症状，下列相关说法正确的是 A.痢疾杆菌是传染源 B.被污染的食物是传播途径 C.健康人是传染源 D.可通过空气传播 16.我们能健康地生活在有大量病原体存在的生活环境中，得益于人体有自我保卫的防线。 下图属于第二道防线的是 AA n A. B 9思贺 C D. 六@圆 17.破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病，不及时治疗会危及生命。没有经百白破 疫苗全程强化预防接种的人，被生锈的铁钉扎伤后容易感染破伤风。医学上对破伤风的 预防或治疗的有效措施是注射破伤风抗毒素（一种动物血清蛋白），从人体免疫角度分 析，注射的物质及采取的措施分别是 A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群 C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群 18.如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是 ®分泌，vvv 单 +元+弼 抗原常引 乙 A.该图表示特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞 B.抗原是一种特殊的蛋白质 C.抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞 D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫中和特异性免疫中均能发挥作用 八年级生物第3页（共6页） 19、水王上学途中偶遇车祸，发现伤者小腿受伤，鲜红色的血液一股一股地涌出，他应该采 取的救助措施是 A、迅速拨打“120”急救电话，同时用手指、止血带压迫止血 B.用医用酒精处理伤口即可 C.在受伤血管处贴创可贴即可止血 D、压迫伤口远心端一侧的血管止血 20、在日常生活中，每个人或多或少地出现一些情绪问题，当你遇到挫折或者不顺心的事情， 产生愤怒、紧张、焦虑、抑郁情绪时，下列做法错误的是 A、有意识地转移话题或者做点别的事情B.向亲人、老师诉说心中烦恼 C.找一个适当的理由来安慰自己 D.在公共场合大喊大叫 21、生物兴趣小组同学制作了一个生态瓶如下图所示，以下描述错误的是 A.生态瓶可以看做一个小型的生态系统 B.生态瓶中水草为生产者，金鱼为消费者 C.生物瓶中的细菌可以将金鱼的粪便分解成有机物 金鱼 D.生态瓶中影响小鱼生活的非生物因素有阳光、水等 蜗牛 22.下列有关生物与环境的关系，叙述正确的是 A.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响 B.在同一片农田里，杂草和玉米互利合作 C.仙人掌的叶特化成刺，是对生存环境的适应 D.青蛙的生活与昆虫有关，与温度、水、空气等无关 23.为落实“藏粮于地、藏粮于技”战略，我国各地推广绿色、高效的农业生产模式，带动 粮食稳产、农民增收。如图为某农田生态系统部分成分间的关系示意图。据图分析，下 列叙述正确的是 阳光 细菌、真菌 虫鸟 水瘤 螕虫 蛐螂 A.在生态系统中，食虫鸟与螳螂之间存在捕食、竞争关系 B,在生态系统中，能量最终来源是水稻 C.在生态系统中，能量是沿着食物链（食物网)循环利用的 D,如果大量使用农药防治害虫，农田生态系统的稳定性将不受影响 24.美丽中国，推进美丽乡村建设，可以利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等，实 现农业清洁生产。下列相关叙述正确的是 A.农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统 B.利用微生物技术处理玉米秸秆，隐含着一条食物链“玉米一→细菌” C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者 D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累，越在食物链前端的生物受污染越严重 八年级生物第4页（共6页) 25,航天员离开生物圈，在遥远的太空中生存。下列有关生物圈的叙述，错误的有 A.航天员需要从生物圈携带食物、氧气和水等物质 B、生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和 C.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 D、生物圈的自我调节能力是有限的 26.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念，下列叙述不 正确的是 A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B、各种类型的生态系统是相互联系的 C.生态系统中生物的种类和数量保持不变 D、保护生态安全要保护和修复自然生态系统 27、当前，文旅市场强势复苏，“村BA”、“村超”、“淄博烧烤”等火爆出圈，吸引了 大量外地游客，有力带动当地旅游业的发展，但环境污染也随之而来。绿色发展是中国 经济发展的长远之策，下列做法不符合此理念的是 A.开发利用太阳能、生物质能等清洁能源 B.多使用一次性餐具，卫生且不耗费洗腕用水 C.减少化石燃料的使用，降低PM2.5对环境的污染 D.推广垃圾分类回收，研发各种材料的再生技术 第Ⅱ卷非选择题（共46分） 注意事项： 1.请用黑色签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在其他地方无效。 2.本卷包含填空、实验探究与综合实践2个大题，共46分。 二、填空题（每空2分，共32分） 28.请阅读下列资料，回答问题： 猴痘是一种人畜共患的传染病，其病原体猴痘病毒与天花病毒是近亲，世界卫生组 织数据显示，接种天花疫苗预防猴痘病毒感染有效率达85%。现在人们需要提高对猴痘 的认识，采取全面措施，及时发现并隔离确诊和疑似病例，以限制其进一步传播。 (1)从传染病流行的基本环节看，某人因和猴痘患者接触而感染，那么这个人未接触患 者前，属于▲。该人患病后被隔离，属于传染病预防措施中的▲。 (2)从免疫的角度分析，接种的天花疫苗属于▲，能刺激人体淋巴细胞产生相应的抗 体，这种免疫类型属于▲（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。 (3)滥用抗生素会导致很多细菌的耐药性增强，还会引起人体出现菌群失调、药物不良 反应等健康问题，抗生素▲（填“能”或“不能”）杀死猴痘病毒。关于安全用 药，请你写出一条合理建议：▲。 29.小明路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的狗抓伤 大脑 了手，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗。请回答： (1)小明被狗抓时，手立即缩回，此反射的神经中枢 2 在▲（填数字)。 (2)小明在医院注射狂犬疫苗时，肌肉出现不自主地 战栗。“战栗”是一种反射活动，完成反射的神 八年级生物第5页（共6页） 经结构叫▲，此反射活动完成的途径是▲（用图中的序号和箭头表示)。而后 感觉到疼痛，说明神经冲动还沿着图中▲（填数字）传达到▲产生痛觉。 (3)在以后的几天里，见到狗时，小明都会有意识地躲避，这属于▲反射：小明听到 有人说到“狗”也会紧张，这是人类特有的神经中枢参与的结果。 30.乐山绿心公园，一年四季变化明显，含很多品种的生物。某兴趣小组的同学在调查该森 林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，如图一：图二表示图一中某条食物链各生物 体内有毒物质的相对含量。请据下图回答下列问题： 食虫鸟 甲乙丙工 昆 植物 图 图二 (1)若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充哪些部分▲。 (2)若x代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→ 鹰”，X表示的生物可能是青蛙或▲。 (3)图二中的甲对应图一中的生物是▲。 (4)若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增 加下去，这是因为生态系统具有一定的▲能力。 三、实验探究与综合实践（每空2分，共14分) 31.酗酒对人体有危害吗？某生物兴趣小组的同学希望通过“探究不同酒精浓度对水蚤心率 的影响”来寻找答案。在室温条件下，选用12只大小、 营养状况一致的成年水蚤做如 下实验： 步骤一：每只水蚤先放在清水中，观察并记录10秒内的心跳次数，取平均值，设 为A组数据； 步骤二：将3只水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中，观察并记录10秒内的心跳 次数，取平均值，设为B组数据； 步骤三：用同样的方法，又依次观察并记录体积分数为10%、15%、20%的酒精中 水圣10秒内的心跳次数，取平均值，分别设为C、D、E组数据。得到相关数据如下表： 实验组别 A B C D E 酒精体积分数(%) 0 5 10 15 20 10秒内的心跳次数 33 24 21 17 0 (1)实验中提出的问题是：▲ (2)该实验的变量是▲，起对照作用的是▲组。实验中要选大小、营养状况一致的 成年水蚤，这样做的目的是▲。 (3)实验中每组实验数据取平均值，目的是▲。 (4)根据实验数据可知：在一定的酒精浓度范围内，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而 ▲（填“增加”或“减少”）。由此得出结论：在一定的酒精浓度范围内，酒精对 水蚤心率有▲（填“促进”或“抑制”）作用。 八年级生物第6页（共6页） 乐山市市中区2025-2026学年度上期期末教学质量监测考试八年级生物·答案 第I卷 单项选择题（共54分） 1. B 2. A 3. A 4. D 5. B 6. D 7. C 8. D 9. D 10. C 11. B 12. B 13.D 14. B 15. B 16. C 17. D 18. B 19. A 20. D 21. C 22. C 23. A 24. C 25. C 26. C 27. B 第II卷 非选择题（共46分） 二、填空题（每空2分，共32分） 28. （1）易感人群；控制传染源 （2）抗原；特异性免疫 （3）不能；遵医嘱用药（或不自行增减药量、不滥用抗生素等，合理即可） 29. （1）⑤ （2）反射弧；①→②→⑤→⑥→⑦；③；大脑皮层（或大脑）； （3）条件； 30. （1）非生物部分和分解者 （2）食虫鸟 （3）鹰 （4）自动调节 三、实验探究与综合实践（每空2分，共14分） 31. （1）不同酒精浓度对水蚤心率有影响吗？ （2）酒精浓度；A；控制单一变量 （3）减少实验误差 （4）减少；抑制 学科网（北京）股份有限公司 $