3.3 光的折射 课件-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

该初中物理课件聚焦“光的折射”核心知识点，涵盖概念、规律及生活应用。课堂导入通过“潭清疑水浅”“被‘折断’的笔”等生活现象引发兴趣，结合光的反射知识引导猜想折射规律，搭建新旧知识联系的学习支架。 其亮点在于强化科学探究与科学思维，实验步骤完整，通过多次改变入射介质、角度验证规律，对比光的反射与折射构建知识体系。融入迷你实验室、中考题实例，用“空气中角大”等口诀简化记忆，帮助学生形成物理观念，教师可直接用于教学提升效率。

沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件） 3.3光的折射 第三章 光的世界 授课教师： Home . 班 级： 八年级（*）班 . 时 间： . 2026年1月26日 2026年1月26日星期一8时21分27秒 2026年1月26日星期一8时21分29秒 情境导入 潭清疑水浅 被“折断”的笔 你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？ 进行新课 知识点一 光的折射 1.概念 光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 水 空气 入射光线 折射光线 i 入射角 r 折射角 三线两角 2.光的折射的基本概念 N O 法线 N' 光在同种不均匀介质中传播时，也会发生折射。 光从一种介质进入另一种介质时，传播速度会发生改变。 水 空气 光从空气进入水中 一部分在水中发生偏折 一部分被反射回空气中 光从一种介质斜射入另一种介质 两种现象是同时发生的 知识点1 光的折射规律 1. 如图所示是光由空气斜射入玻璃时发生折射的光路图，一 束光沿方向斜射到空气和玻璃交界面上，并沿着 方 向射出， 是法线。下列说法正确的是( ) B A. 是入射角 B. 是折射角 C. 若入射角增大，折射角会减小 D. 若光垂直入射，则折射角和入射角均为 中考考法 6 知识点二 光的折射规律 回顾前面学习的反射定律，思考：折射规律和反射定律一样吗？ 猜想： ①折射光线、入射光线、法线在同一平面内？ ②折射光线入射光线分居法线两侧？ ③折射角小于入射角？ ④光路可逆？ 2.探究光折射时折射角与入射角的关系，如 图所示，使一束光从甲介质斜射入乙介质， 测量并记录入射角和折射角大小；改变光束 射向 点的角度，进行多次实验，数据如表 所示。 实验序号 1 2 3 4 入射角 折射角 中考考法 8 （1）光从甲介质斜射入乙介质发生折射时， 折射角______入射角；折射角随着入射角的 增大而______。 大于 增大 （2）做完第4次实验后，同学们又使一束光 光路是可逆的 从乙介质中以 的入射角射入甲介质，测得折射角恰好 为 ，这说明在光的折射现象中，______________。 返回 中考考法 9 【实验步骤】 （1）将光从空气斜射入水中。 点击画面播放 1.实验探究：光的折射规律 【实验步骤】 （2）将光从空气斜射入玻璃中。 让激光笔射出的光从玻璃砖沿光屏斜射入空气中，观察折射光线、法线与入射光线间的位置关系，并比较折射角与入射角的大小。 目的：多次实验，寻找普遍规律 现象： 结论： 折射光线和入射光线分别位于法线的两侧 光从玻璃砖斜射入空气中，折射角大于入射角 【实验步骤】 （3）让光线从空气斜射入玻璃砖中，比较折射角与入射角的大小。 现象： 结论： 光从空气斜射入玻璃砖中，折射角小于入射角 【实验步骤】 （4）将显示有折射光线的半个光屏向后折转一定角度，观察光屏上是否还能看到折射光线。 目的：探究三线是否共面 现象： 结论： 折射光线、入射光线和法线在同一平面内 折射光线消失 【实验步骤】 （5）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。 现象： 结论： 折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小 【实验步骤】 （6）让光垂直于空气与水的界面射入水中，观察折射情况。 现象： 结论： 光从空气垂直射入水中时，传播方向不变 【实验步骤】 （7）让光逆着原折射光的方向从空气射入玻璃砖中，观察折射现象。 现象： 结论： 在折射现象中，光路是可逆的 知识点2 生活中的折射现象 4. ［2024·辽宁改编］如图，斜插入水中的筷子，看起来弯 折了的原因是( ) D A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 平面镜成像 D. 光的折射 返回 中考考法 21 5. 夏天是青少年儿童溺亡事故多发期， 为防止悲剧重演，请同学们一定要注意安全，千万不要贸然 下水。如图中能解释人在岸上看“池水变浅”现象的光路图是 ( ) C A. B. C. D. 中考考法 22 （1）三线共面：_____光线、_____光线和___线都在同一平面内。 （2）两线分居：_____光线、_____光线分居法线两侧。 （3）两角关系： ①光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角_____入射角。 ②光从水等介质斜射入空气中时，折射角_____入射角。 ③入射角增大时，折射角会随着_____。 ④光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向_____。 （4）在折射现象中，光路_____。 折射 折射 入射 法 入射 小于 大于 增大 不变 可逆 【分析归纳】 【实验结论】 光 的 折 射 规 律 光折射时，折射光线、入射光线与法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。 水 空气 水 空气 折射规律怎么记？ 水 空气 空气中的角大 2.光的反射与折射规律的比较 光的反射 光的折射 发生条件 所在介质 角度大小关系 在任何物体表面 在不同物质中或同种不均匀物质中 反射光线与入射光线在同种物质中 折射光线与入射光线在不同物质中，位于界面两侧 反射角等于对应的入射角 折射角与入射角不一定相等 光的反射 光的折射 三线关系 两角关系 特殊情况 三线共面法线居中 垂直入射原路返回 垂直入射方向不变 三线共面法线居中 两角相等同增同减 空气角大同增同减 点击画面播放 3.光的折射作图 知识点三 生活中的折射现象 1.斜插入水中的铅笔被“折断” C C' 铅笔看起来向____弯折 上 2.在岸上看水中的物体，物体的位置“变浅” 潭清疑水浅 实际潭水深度 人眼“看到”的潭水深度 3. 在水中看岸上的物体，物体的位置“变高” 4.海市蜃楼 海市蜃楼的成因 点击画面播放 迷你实验室 取一个不透明的杯子，在杯底中央放一枚硬币。你先站在能看见杯底硬币的位置，再向后退，直到恰好看不见硬币时保持不动。请一位同学向杯里倒水，当水达到一定深度时，刚才看不到的硬币又能看见了。请解释这是什么原因。 加水前 加水后 又看见硬币了 当杯中没有水时，光线沿直线传播，当眼睛在物体与杯的边缘连线的延长线外侧时，看不到硬币。 当向杯中加水时，来自杯中硬币的光从水中射向空气中，在分界面处发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折，这样光线就能进入人眼，所以就看到了硬币。 光现象 定义 传播物质 传播方向 举例 光的直线传播 光的反射 光的折射 归纳：三种光现象对比 光在同种均匀物质中沿直线传播 光射到物体表面被反射回去的现象 光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向会发生偏折的现象 同种均匀物质 不变 一叶障目；坐井观天；影子；日食；激光准直 同种物质 改变 汽车后视镜；自行车尾灯；看见不发光的物体 同种密度不均匀的物质或两种物质 斜射时改变；垂直时不变 海市蜃楼；潭清疑水浅；彩虹；铅笔在水中“折断” 3.光从玻璃斜射入空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折 射和反射，反射光线 如图所示，请在图中画出入射光线 和折射光线 的大致方向。 【解】如图所示。 返回 中考考法 36 6.射水鱼是一种小型观赏鱼类，如图所示， 射水鱼看到的水面上方的昆虫是光从______ _______（填“空气射向水”或“水射向空气”） 时，发生折射形成的____（填“虚”或“实”） 像。如果要射落昆虫，射水鱼应向看到昆虫 的______（填“上方”或“下方”）射水。 空气 射向水 虚 下方 返回 中考考法 37 7. 诗词，作为中国传统优秀文化的一部分，已经陪我们走过 了上千年的历史，有经过岁月洗礼的沉淀之美。下列对古诗 词中涉及的光现象与原理相符合的是( ) C A. 野旷天低树，江清月近人——“江清月近人”是光的折射现象 B. 溪边照影行，天在清溪底——“溪边照影行”是光的折射现象 C. 池水映明月，潭清疑水浅——“潭清疑水浅”是光的折射现象 D. 白云生镜里，明月落阶前——“白云生镜里”是光的折射现象 中考考法 38 8. ［2025·临沂期末］如图所示，光在玻璃和空气的界面同 时发生了反射和折射，以下说法正确的是( ) C A. 入射角为 ，界面上方是空气 B. 折射角为 ，界面上方是玻璃 C. 折射角为 ，界面左侧是玻璃 D. 入射角为 ，界面左侧是空气 中考考法 39 9. 如图所示，将手电筒发出的发散光束竖直向下照射到空烧 杯底部时，可观察到烧杯底部的一个圆形光斑（用虚线表 示）。在其他条件不变的前提下，若向烧杯中注水到一定高 度时，烧杯底部光斑形状是( ) A A. B. C. D. 中考考法 40 10. 诗句“大漠孤 烟直，长河落日圆”给我们展现 了一幅美丽的画卷，其实诗人观 察到的落日并非太阳的实际位置 折射 乙 （如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生______ 所成的像，太阳实际在图中____（填“甲”或“乙”）的位置。 中考考法 41 课堂小结 光的折射 定义：光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向发生偏折 规律 三线共面 两线分居 空气中的角大 光路可逆 现象：海市蜃楼、池水变浅、铅笔“折断”等 $