精品解析：2025-2026学年山西省吕梁市临县刘家会镇人教版一年级上册期末学情分析数学试卷

2025—2026学年第一学期期末学情分析单 一年级数学 （满分：100分 时间：60分钟） 同学们，通过这一段时间的学习，你一定有不少收获吧！请灵活运用所学的知识，去感受成功、享受快乐！ 一、我会填空（共30分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 上面的数中，（ ）最接近10；最大的数是（ ）；最小的数是（ ）。把它们按从大到小的顺序排列为（ ）。 2. 在交通工具下面画“△”，在劳动工具下面画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 乐乐玩“汉字中的数学”游戏，你来帮他填一填。 汉字中的位置：“明”是左右结构，“日”在（ ）边，“月”在（ ）边；“男”是上下结构，“田”在“力”的（ ）面。 4. 第四届全民阅读大会于2025年4月23日至25日在山西太原举办，激发了人们的阅读热情，如图是某图书馆的一角，从自助借书处一侧数起，排第（ ），书架遮住了（ ）人，排队的一共有（ ）人。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 11＋4（ ）17 11＋2（ ）11 16－6（ ）15－5 15－4（ ）19 19－8（ ）8 14－10（ ）13－10 6. 奇奇和妙妙住在同一栋楼，奇奇住在11楼，妙妙住在15楼，电梯从19楼往下行，会先到（ ）家，从奇奇家走楼梯到妙妙家要往上走（ ）层楼。 7. 如图所示，箱子里一共可以放（ ）瓶水，已经放了（ ）瓶水，还能放（ ）瓶水。 二、我会选择（共10分） 8. 笑笑翻开一本《数学故事书》，看到右面是第13页，她又翻1张，右面是第（ ）页。 A. 14 B. 15 C. 16 9. 下面在钉子板上围出的3块“草地”，哪块最大？（ ） A. B. C. 10. 芳芳和兰兰比赛踢毽子，芳芳一共踢了18个，兰兰第一次踢了10个，第二次至少踢多少个才能超过芳芳？（ ） A. 8个 B. 9个 C. 10个 11. 下面三个形状的物体，只能推动不能滚动的是（ ）。 A. B. C. 12. 下面算式中，能正确表示“其中一个加数是5，和是18”的是（ ）。 A. 5＋10＝15 B. 13＋5＝18 C. 8＋10＝18 三、我会计算（共20分） 13. 直接写出得数。 3＋6＝ 9－8＝ 12＋3＝ 10＋9＝ 3＋4＝ 13＋2＝ 14－4＝ 10－7＝ 8－0＝ 4＋6＝ 14. 看图列式计算。 15. 看图列式计算。 （只） 四、我会动手操作。（共20分） 16. 理一理，填一填。 （1）观察下列图片，请将它们进行分类。（填序号） 拼图：______________ 折纸：_____________ （2）小明将上面的图形整理为⑤⑦⑧⑩、①②③④⑥⑨，他是按照（ ）进行整理的。 17. 按1~19的顺序连线，并说说连好的图案是什么？ 连好的图案是：_____________。 18. 上面两堆拼起来，是下面的哪一堆？连一连。 五、我会解决问题（共20分） 19. 某超市8周年店庆，一共设置了16个特等奖，还剩几个没有被抽走？ （个） 20. 每年农历八月十五是我国的传统节日中秋节。妈妈买了12块莲蓉月饼和6块五仁月饼。妈妈一共买了多少块月饼？ （块） 21. 一共有14人，晨晨后面有几人？画一画，算一算。 画一画： （人） 22. 从下面的信息中选择条件和问题，并列式解答。 ①小路上一共有10人。 ②草坪上坐着8人。 ③草坪上有2人躺着。 ④小路上有6个男孩。 ⑤小路上有多少个女孩？ ⑥草坪上一共有多少人？ 我选择的条件是（ ），我选择的问题是（ ）。 列式解答： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末学情分析单 一年级数学 （满分：100分 时间：60分钟） 同学们，通过这一段时间的学习，你一定有不少收获吧！请灵活运用所学的知识，去感受成功、享受快乐！ 一、我会填空（共30分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 上面的数中，（ ）最接近10；最大的数是（ ）；最小的数是（ ）。把它们按从大到小的顺序排列为（ ）。 【答案】 ①. 14 ②. 11 ③. 8 ④. 5 ⑤. 11 ⑥. 14 ⑦. 5 ⑧. 14＞11＞8＞5 【解析】 【分析】一排排地数，每一排按从左往右的顺序依次地数； 左边一捆代表10，加上1，就是11； 从左往右一个个数； 十位上没有，就直接数个位上的计数器，个位上有几个计数器，就是几； 最接近10的意思是与10的差最小； 选出最大的数； 选出最小的数； 按从大到小的顺序排列。 【详解】 14－10＝4，11－10＝1，10－8＝2，10－5＝5， 即11最接近10；最大的数是14；最小的数是5；把它们按从大到小的顺序排列为：14＞11＞8＞5。 2. 在交通工具下面画“△”，在劳动工具下面画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. △ ②. ○ ③. ○ ④. △ ⑤. ○ 【解析】 【分析】交通工具有：自行车和小轿车；劳动工具有：扫把、水壶和簸箕；据此解决即可。 【详解】根据分析，填写如下： 3. 乐乐玩“汉字中的数学”游戏，你来帮他填一填。 汉字中的位置：“明”是左右结构，“日”在（ ）边，“月”在（ ）边；“男”是上下结构，“田”在“力”的（ ）面。 【答案】 ①. 左 ②. 右 ③. 上 【解析】 【分析】对于左右结构的汉字“明”，从左到右看，“日”在左边，“月”在右边；对于上下结构的汉字“男”，从上到下看，“田”在上面，“力”在下面，因此“田”在“力”的上面。 【详解】根据分析可知，“明”是左右结构，“日”在左边，“月”在右边；“男”是上下结构，“田”在“力”的上面。 4. 第四届全民阅读大会于2025年4月23日至25日在山西太原举办，激发了人们的阅读热情，如图是某图书馆的一角，从自助借书处一侧数起，排第（ ），书架遮住了（ ）人，排队的一共有（ ）人。 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 5 【解析】 【分析】由图可知，从借书处一侧开始数，排第2； 根据题意，是从后面数的第4个人，那么后面有3个人，也就是书架遮住了3人； 排队的人数是书架前的人数加上书架遮住的人数。 【详解】根据分析，从借书处一侧开始数，排第2； 后面有3个人，那么书架遮住了3人； 总人数是2＋3＝5（人）； 所以，从自助借书处一侧数起，排第（ 2 ），书架遮住了（ 3 ）人，排队的一共有（ 5 ）人。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 11＋4（ ）17 11＋2（ ）11 16－6（ ）15－5 15－4（ ）19 19－8（ ）8 14－10（ ）13－10 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】有算式先算出算式的得数，再根据20以内整数的排序进行比较的大小。 【详解】11＋4＝15，11＋417； 11＋2＝13，11＋211； 16-6＝10，15-5＝10，16-6＝15-5； 15-4＝11，15-419； 19-8＝11，19-88； 14-10＝4，13-10＝3，14-1013-10； 6. 奇奇和妙妙住在同一栋楼，奇奇住在11楼，妙妙住在15楼，电梯从19楼往下行，会先到（ ）家，从奇奇家走楼梯到妙妙家要往上走（ ）层楼。 【答案】 ①. 妙妙 ②. 4 【解析】 【分析】电梯从19楼往下行时，会依次经过较高的楼层。妙妙住在15楼，奇奇住在11楼，15楼比11楼高，因此电梯先到达妙妙家。从奇奇家到妙妙家，需要计算楼层差，即15减11等于4，所以往上走4层楼。 【详解】电梯从19楼往下行，首先经过15楼，到达妙妙家，然后才到达11楼的奇奇家。从奇奇家（11楼）到妙妙家（15楼），需要往上走15－11＝4层楼。 7. 如图所示，箱子里一共可以放（ ）瓶水，已经放了（ ）瓶水，还能放（ ）瓶水。 【答案】 ①. 9 ②. 6 ③. 3 【解析】 【分析】看图通过数一数可知，箱子总共有9个格子，所以可以放9瓶水，已经放了6瓶水，求还能放几瓶水，也就是求9里面去掉6还剩下多少，列减法算式即9－6＝3瓶。据此解答。 【详解】根据分析可知，箱子里一共可以放9瓶水，已经放了6瓶水，还能放3瓶水。 二、我会选择（共10分） 8. 笑笑翻开一本《数学故事书》，看到右面是第13页，她又翻1张，右面是第（ ）页。 A. 14 B. 15 C. 16 【答案】B 【解析】 【分析】当前右面是第13页，说明左面是第12页（页码连续，奇数页在右，偶数页在左）。翻一张纸（即翻过一页纸张，包含两面）后，会看到下一页纸，其右面是第15页。 【详解】笑笑翻开一本《数学故事书》，看到右面是第13页，她又翻1张，右面是第15页。 故答案为：B 9. 下面在钉子板上围出的3块“草地”，哪块最大？（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】由于4个点可以围成一个小正方形，把图形里相邻的两个点都连在一起，通过数每个图形所占的小方格数量然后进行比较大小，占小方格越多则越大。 【详解】A．占14个小方格； B．占12个小方格； C．占10个小方格。 14＞12＞10 故答案为：A 10. 芳芳和兰兰比赛踢毽子，芳芳一共踢了18个，兰兰第一次踢了10个，第二次至少踢多少个才能超过芳芳？（ ） A. 8个 B. 9个 C. 10个 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，芳芳一共踢了18个，兰兰第一次踢了10个，要想超过芳芳，一共至少要踢19下，用19减去兰兰第一次踢的下数即可解答。 【详解】根据分析可得： 18＋1＝19（下） 19－10＝9（下） 第二次至少踢9个才能超过芳芳。 故答案为：B 11. 下面三个形状的物体，只能推动不能滚动的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】正方体：由六个正方形的面围成；圆柱：由两个圆和一个曲面围成；球：由一个曲面围成。根据只有曲面的物体才能滚动的特征，来判断各选项是否符合题意。 【详解】A．圆柱有曲面，既能推动又能滚动，故A选项错误； B．球是完全由曲面构成的，只能滚动不能推动，故B选项错误； C．正方体的面都是平面，只能推动不能滚动，故C选项正确。 故答案为：C 12. 下面算式中，能正确表示“其中一个加数是5，和是18”的是（ ）。 A. 5＋10＝15 B. 13＋5＝18 C. 8＋10＝18 【答案】B 【解析】 【分析】根据加法算式“加数＋加数＝和”，依次检查每个选项是否满足“其中一个加数是5，和是18”。 【详解】A．5＋10＝15，加数是5和10，和是15，其中一个加数是5，但和是15，不符合题意。 B．13＋5＝18，加数是13和5，和是18，其中一个加数是5，和是18，符合题意。 C．8＋10＝18，加数是8和10，和是18，但加数里没有5，不符合题意。 能正确表示“其中一个加数是5，和是18”的是13＋5＝18。 故答案为：B 三、我会计算（共20分） 13. 直接写出得数。 3＋6＝ 9－8＝ 12＋3＝ 10＋9＝ 3＋4＝ 13＋2＝ 14－4＝ 10－7＝ 8－0＝ 4＋6＝ 【答案】9；1；15；19；7； 15；10；3；8；10 【解析】 【详解】略 14. 看图列式计算。 【答案】18－4＝14（人） 【解析】 【分析】由图可知，一共18人，右边有4人，用总人数减去右边的人数即可求出左边的人数。 【详解】18－4＝14（人） 左边有14人。 15. 看图列式计算。 （只） 【答案】4＋6＋2＝12 【解析】 【分析】由图所给信息可知，吃食物的动物有4只，旁边站着的动物有6只和2只，所以动物一共有的只数是4＋6＋2，计算出结果即可。 【详解】4＋6＋2＝12（只） 共有12只。 四、我会动手操作。（共20分） 16. 理一理，填一填。 （1）观察下列图片，请将它们进行分类。（填序号） 拼图：______________ 折纸：_____________ （2）小明将上面的图形整理为⑤⑦⑧⑩、①②③④⑥⑨，他是按照（ ）进行整理的。 【答案】（1） ①. ①④⑥⑦⑩ ②. ②③⑤⑧⑨ （2）植物和动物 【解析】 【分析】（1）观察图片可知，拼图是由多块碎片拼接而成的图形，折纸是通过折叠纸张形成的图形，据此分类即可 （2）分析小明的整理方式，⑤⑦⑧⑩具有植物的特征，①②③④⑥⑨具有动物的特征，所以是按照图形是植物和动物进行整理的。 【小问1详解】 根据以上分析，拼图：①④⑥⑦⑩；折纸：②③⑤⑧⑨。 【小问2详解】 根据以上分析，小明将上面的图形整理为⑤⑦⑧⑩、①②③④⑥⑨，他是按照图形是植物和动物进行整理的。 17. 按1~19的顺序连线，并说说连好的图案是什么？ 连好的图案是：_____________。 【答案】；狗 【解析】 【分析】按1~19的顺序连线即可； 【详解】连线略； 连好的图案是：狗； 18. 上面两堆拼起来，是下面的哪一堆？连一连。 【答案】 【解析】 【详解】略 五、我会解决问题（共20分） 19. 某超市8周年店庆，一共设置了16个特等奖，还剩几个没有被抽走？ （个） 【答案】16－3＝13； 13个 【解析】 【分析】根据题图，用总数量减去已经被抽走的数量即可求出还剩下没有被抽走的数量。 【详解】16－3＝13（个） 答：还剩13个没有被抽走。 20. 每年农历八月十五是我国的传统节日中秋节。妈妈买了12块莲蓉月饼和6块五仁月饼。妈妈一共买了多少块月饼？ （块） 【答案】12＋6＝18；18块 【解析】 【分析】求一共多少块月饼，就是把莲蓉月饼数量和五仁月饼数量加起来。 【详解】根据分析，可列式为： 12＋6＝18（块） 答：妈妈一共买了18块月饼。 21. 一共有14人，晨晨后面有几人？画一画，算一算。 画一画： （人） 【答案】 14－4－1＝9 9人 【解析】 【分析】一共画14个○，1个○表示1人，从右边起，右边4个表示晨晨前面的人，第5个表示晨晨，剩下的就是晨晨后面的人。用一共的人数减晨晨前面的人数，再减去晨晨即可求解。 【详解】图略。 14－4－1 ＝10－1 ＝9（人） 答：晨晨后面有9人。 22. 从下面的信息中选择条件和问题，并列式解答。 ①小路上一共有10人。 ②草坪上坐着8人。 ③草坪上有2人躺着。 ④小路上有6个男孩。 ⑤小路上有多少个女孩？ ⑥草坪上一共有多少人？ 我选择的条件是（ ），我选择的问题是（ ）。 列式解答： 【答案】 ①和④；⑤；4个； 【解析】 【分析】问题⑤“小路上有多少个女孩？”需要小路上的总人数和男孩人数来计算女孩数。条件①“小路上一共有10人”提供总人数，条件④“小路上有6个男孩”提供男孩人数，两者直接相关，可计算女孩数＝总人数男孩数＝106。条件②和③与问题⑤无关，故不选择。问题⑥“草坪上一共有多少人？”虽也可用条件②和③解答，但本题选择问题⑤进行示例解答。 【详解】我选择的条件是①和④，我选择的问题是⑤。 106＝4（个） 答：小路上有4个女孩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $