内容正文:
七年级生物期末测试卷
架
2025-2026学年度第一学期期末教学质量监控
七年级生物试卷
(时间:80分钟
满分100分)
注意事项:
1.本试卷满分为100分,考试时间为80分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页,“答题卷”共2页。
r
装
剂
3,请务必在“答题卷”上作答,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“答题卷”交回。
一、
选择题(共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的选项中只有一个选项是符
合题意的)
答题
栏
题号
1
2
3
4
5
6
>
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
救
答案
1.某同学在神山公园里取了银杏叶片进行研究,发现银杏的叶脉为平行脉。该同学用到的
科学方法主要是()
A.实验
B.建构模型
C.观察
D.归纳
2.
诗词歌赋中往往蕴含着许多生物学知识。下列古诗词中不含生物的是(
)
A.牧童骑黄牛
B.遥看瀑布挂前川
C.处处闻啼鸟
D.浅草才能没马蹄
3.阅读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国,春来发几枝”,体会其中包含的生物特征
量
是()
线
A.生物能进行呼吸
B.生物能生长、发育和繁殖
C.生物有遗传的特性
D.生物能排除体内产生的废物
4.“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物,如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述
正确的是()
A.甲细胞取自桃花,乙细胞取自鳜鱼
B.甲、乙细胞的控制中心都是细胞核
C.甲图中的结构①在桃花细胞中不存在
D.所有生物的细胞中都有乙图中的结构②
七年级生物试卷
第1页(共6页)
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5.用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,下列实验现象与原因分析不吻合的一项是
()
选项
实验现象
可能的原因
A
视野中细胞重叠
材料没有涂抹均匀
B
视野中有杂质
没有将口腔漱干净
C
细胞出现在视野边缘
对光操作不规范
D
细胞涨破
载玻片上滴加的是清水
6.使用显微镜时,可参照图示步骤快速判断“污物”的位置,图中①②③分别为()
+污物移动+①
移动装片一
→污物移动→②
→污物不动→转动目镜一
→污物不移动→③
A.装片、目镜、物镜
B.装片、物镜、目镜
C.目镜、装片、物镜
D.物镜、目镜、装片
7.移栽大型树木时为提高成活率常给植物输液,输液的针头插入的植物组织是()
A.输导组织
B.机械组织
C.薄壁组织
D.保护组织
8.如右图中①②③分别代表洋葱根尖细胞、艾草叶肉细胞、人的肌肉细胞,则甲表示的细
胞结构是()
①
A.叶绿体
B.细胞膜
甲
C.细胞壁
D.液泡
③
9.如图为人体内某种血管的结构示意图,据图判断这根血管的结构层次是(
平滑肌
瓣膜
A.细胞
B.组织
瓣膜
D.系统
上皮组织
C.器官
结缔组织
10.如图是该同学在显微镜下观察到的微小生物,其中只能利用现成的有机物生活的
是()
A.衣藻
B.眼虫
C.鼓藻
D.草履虫
11.iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多
种细胞来治疗疾病(如图)。下列说法错误的是(
6ao的
小肠上皮细胞
③
Q6
神经细胞
兜
肝细胞
A.图示说明PS细胞具有分裂和分化能力
B.①过程表示细胞生长,细胞不能无限长大
C.②过程细胞内染色体的变化是先复制再均分
D.③过程形成的不同的细胞群共同组成同一种组织
七年级生物试卷第2页(共6页)
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12.小秦在展示自已制作的植物细胞模型时,有组员指出模型中模拟叶绿体的材料无法体
现该结构的特点及功能。下列最适合作替换材料的是()
A.白色橡皮泥
B.绿色太阳能电池板
C.棕色瓦楞纸
D.透明的塑料薄膜
13.伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐
赛环节,要求选手说出含有“种子植物”的诗词。下列选手回答正确的是()
A,应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
B.雨坟生野蕨,乡奠钓江鱼
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.春来江水绿如蓝。能不忆江南?
14.有些沼泽地带生长着苔藓植物,它们的遗体堆积后会形成燃料一一泥炭。以下对该植
物的描述错误的是()
A.植株一般很矮小B.能开出花
C.茎中没有导管
D.根是假根
15.下列铁画作品所代表的动物中,属于无脊椎动物的是()
16.微生物一般指个体微小、结构简单的生物。下列有关叙述错误的是()
①
②
③
④
A.①为原核生物,②③④真核生物
B.④没有细胞结构
C.⑧有两种繁殖方式
D.①③只由一个细胞构成
17.长江江豚是国家一级保护动物,被称为“水中大熊猫”,近年来在长江流域频频现身,
体现了长江“十年禁渔”的积极生态效应。长江江豚每胎只产1崽,由雌豚授乳。下
列有关长江江豚的叙述,错误的是()
A.用鳍游泳,用鳃呼吸
B.属于恒温动物
C.具有胎生、哺乳的特点
D.身体呈流线型以减小在水中运动的阻力
18.“芜湖腐乳”是传统发酵食品,其独特风味来自微生物的发酵,下列解释不正确的是
()
A.若腐乳上长出来的“毛”颜色不同,说明上面滋生的霉菌
不是同一类型
B.所看到的“毛”是霉菌的菌落
C.所看到的“毛”是由细菌形成的菌落
D.豆腐易发霉长“毛”是因为豆腐能为微生物的生长提供水分、有机物等
七年级生物试卷第3页(共6页)
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19.下列成语提到的动物中,属于节肢动物的是()
A,打草惊蛇
B.鸡飞蛋打
C.饿虎扑羊
D.飞蛾扑火
20.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”荔枝种子中作为新植物幼体的结构是()
A.胚乳
B.子叶
C.胚
D.胚芽
21.生物体的结构与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是()
A.血吸虫的生殖器官发达,适于寄生生活B.家鸽前肢变为翼,适于飞行生活
C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥的生活环境D.鸟龟背部有甲,适于水中生活
22.如图为正在分裂的胚胎细胞,下列叙述正确的是()
A.最先一分为二的结构是细胞质
Y
B.细胞膜向中央凹陷
C.与植物细胞的分裂过程完全相同
D.分裂产生的两个子代中染色体形态和数目不同
23.如图是几种动物的足印,请根据足印来判断与狗的亲缘关系最近的动物是()
狗狐猫鹿
鸡
A.狐
B.猫
C.鹿
D.鸡
24.如图为甲型流感病毒的结构示意图,下列有关叙述合理的是()
A.甲型流感病毒属于单细胞生物
B.由①蛋白质外壳和②遗传物质组成
C.结构简单,能独立生活
D.进行分裂生殖
25.如图是植物类群的思维导图,有关说法错误的是(
藻类
①
苔藓植物
种子植物
单子叶植物
植物类群
蕨类植物
被子植物
②
A.
①表示裸子植物
B.菜豆种子具有两片子叶,菜豆属于②
C.②一般为网状叶脉
D.雪松属于被子植物
七年级生物试卷第4页(共6页)
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二、非选择题(共4小题,共50分)
26.(14分)图甲是处于生长阶段的洋葱,图乙是运用单目显微镜观察图甲的过程及其视
野。据图回答问题。
黑班
5×)
2
管状叶
-F40×)/
B10×八
D
鳞片叶
根
分
乙
(1)图甲中,与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,洋葱管状叶叶肉细胞多出的一种能量转换器
是
,这是因为洋葱的管状叶要进行光合作用制造有机物。
(2)生物社团的同学在切洋葱鳞片叶时,闻到一股刺鼻的味道,释放这种气味的物质溶解
在液泡的细胞液中,而决定洋葱具有这种特性的细胞结构是
(3)如果要在显微镜下看到洋葱的细胞结构,必须制作成玻片标本,而用于制作玻片标本
的材料必须符合
的特点,这样光线才能穿过标本进入人眼。用单目
显微镜观察的过程中,图乙第2步转动的结构是[]
,从而
使物像更加清晰;第3步的操作是向
移动玻片标本;第4步操作选用的物镜
是
(填“E”或“℉”),选用该物镜后显微镜的放大倍数为
倍。在该视野下认真比较洋葱两种叶片细胞结构的不同,从而验证推测。
27.(12分)阅读资料,回答问题。
资料一:在动物体中,总会有一些原因使得部分细胞变得异常。这些异常的细胞通常要经
历程序性死亡。如果有部分异常的细胞不服从信号,不启动程序性死亡,而是不
受控制地生长和分裂,和其他正常细胞争夺资源,这就会形成肿瘤。如果它们脱
离原来的位置入侵其他组织,到身体的其他地方“安营扎寨”,那便会形成癌症。
资料二:神舟十五号载人飞船返回舱返回地面,带回来了多能干细胞在太空微重力环境下
向早期造血分化研究的细胞样品。这些多能干细胞经过为期6至15天的细胞在神
州轨道舱培养,在国际上首次实现了人类干细胞“太空造血”,为科学家攻克血液
肿瘤、心脏病、表老、神经系统相关疾病等提供新途径。
(1)资料一中,细胞癌变后,分裂速度很快,细胞分裂时,细胞里染色体的变化是最明显
的,染色体是由
和
构成的。若两个肿瘤细胞同时进行分裂,经
过三次分裂后,最终形成
个细胞。
(2)细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和
的稳定,对生物具有重要意义。
(3)资料二中,多能干细胞在培养时,要给细胞提供水、氧气、无机盐和
等。
(4)根据资料,神舟十五号带回的样品实现了国际上首次人类干细胞“太空造血”,这属
于细胞过程,该研究为治疗血液肿瘤等疾病提供了新思路。
七年级生物试卷第5页(共6页)
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8.(12分)芜湖市博物馆暑假期间展出了大量珍贵的青铜器文物,引发了市民的参观热
潮。许多青铜器上都装饰着动物纹饰,请据图回答下列问题。
蝉
蟾蜍
鸟
鹿
蛇
.1)根据体温是否恒定,可将上述动物分为两组,其中属于恒温动物的是
2)蟾蜍的幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,
辅助呼吸。
46694999949649
3)蝉和蛇均有蜕皮现象,不同的是蝉蜕去的结构是,蛇蜕去的是体表的
:4)鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用
國
游泳。
5)鹿的生殖、发育方式是,这大大提高了后代的成活率。
2.(12分)每年的10月15日“全球洗手日”,旨在团结全球力量推动普遍的手部卫生。
某生物兴趣小组为了探究“洗手是否会减少手上的细菌和真菌的数量”,设计了如下实
不
验,请分析回答下列问题。
言一步
取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)分别标记沩①②③号。
二步
①号不做处理;洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印;洗手后在③号培养
皿的培养基上按下手印(如图所示),加盖封好。
过
洗手前按
洗手后按
不做处理
手印处
手印处
此
①
②
③
第三步
将①②③号培养皿放在恒温箱中进行培养,每天观察并做好记录。
1)实验中,对培养皿和培养基进行高温灭菌处理是为了
2)实验中在培养基上按手印相当于培养细菌和真菌一般方法中的
线
3)一段时间后,观察到②号和③号培养基上的菌落都比较小,且表面光滑黏稠,由此可
以判断出这是
的菌落,且②号培养皿中出现的菌落明显多于③号培养皿,由
此得出该实验结论是
(4)根据表格中实验第三步,可以说明细菌和真菌的生存需要
(5)请你为2025年的“全球洗手日”写一条宣传标语:
七年级生物试卷第6页(共6页)
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28.(12分)芜湖市博物馆暑假期间展出了大量珍贵的青铜器文物,引发了市民的参观热
潮。许多青铜器上都装饰着动物纹饰,请据图回答下列问题。
蝉
蟾蜍
鸟
鹿
蛇
.1)根据体温是否恒定,可将上述动物分为两组,其中属于恒温动物的是
2)蟾蜍的幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,
辅助呼吸。
3)蝉和蛇均有蜕皮现象,不同的是蝉蜕去的结构是,蛇蜕去的是体表的
:4)鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用
游泳。
5)鹿的生殖、发育方式是,这大大提高了后代的成活率。
2.(12分)每年的10月15日“全球洗手日”,旨在团结全球力量推动普遍的手部卫生。
某生物兴趣小组为了探究“洗手是否会减少手上的细菌和真菌的数量”,设计了如下实
不
验,请分析回答下列问题。
言一步
取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)分别标记沩①②③号。
二步
①号不做处理;洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印;洗手后在③号培养
皿的培养基上按下手印(如图所示),加盖封好。
过
洗手前按
洗手后按
不做处理
手印处
手印处
此
①
②
③
第三步
将①②③号培养皿放在恒温箱中进行培养,每天观察并做好记录。
1)实验中,对培养皿和培养基进行高温灭菌处理是为了
2)实验中在培养基上按手印相当于培养细菌和真菌一般方法中的
线
3)一段时间后,观察到②号和③号培养基上的菌落都比较小,且表面光滑黏稠,由此可
以判断出这是
的菌落,且②号培养皿中出现的菌落明显多于③号培养皿,由
此得出该实验结论是
(4)根据表格中实验第三步,可以说明细菌和真菌的生存需要
(5)请你为2025年的“全球洗手日”写一条宣传标语:
七年级生物试卷第6页(共6页)
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