内容正文:
参考答案及评分标准
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.A 9.D 10.A
11.D 12.D 13.B 14.B 15.A 16.C 17.C 18.A 19.B 20.B
(评分标准:每题选对得1分,选错、不选均不得分)
二、填空题(每空1分,共10分)
21.细胞 22. 叶绿体;线粒体 23. 自动调节 24. 营养 25. 被子
26染色体 27. 上皮 28. 温度
(评分标准:每空填写正确得1分,错别字、字迹模糊不得分)
三、综合题(共20分)
29.(5分,每空1分)
(1) 反光镜;细准焦螺旋 (2) 左上方 (3) 液泡;叶绿体(名称对应正确即可)
(评分标准:每空1分,错别字不得分,结构名称与标号不对应不得分)
30.(6分,每空1分)
(1) 非生物;分解者 (2) 太阳能(或生产者固定的太阳能);鹰 (3) 地球之肾 (4) 食物链
(评分标准:每空1分,错别字不得分,能量流动起点表述合理即可得分)
31.(4分,每空1分)
(1) 胚根 (2) 氮 (3) 成熟 (4) 传粉
(评分标准:每空1分,错别字不得分,表述准确即可得分)
32.(5分)
(1) 蒸腾(1分,错别字不得分)
(2) 细胞的生活需要物质:细胞膜能控制物质进出,为细胞提供无机物和有机物;需要能量:叶绿体将光能转化为化学能,线粒体释放化学能,供细胞生命活动利用(答出核心意思即可得2分,答对1点得1分)
(3) 示例:节约用电、节约用水;减少使用一次性塑料制品;爱护花草树木;垃圾分类处理等(答出任意2点即可得2分,言之有理酌情给分)
(评分标准:按要点给分,要点齐全、表述准确得分,表述不完整酌情扣分)
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2025-2026学年度第一学期期末考试卷
七年级生物(人教版)
满分:50分 考试时间:50分钟
一、单项选择题(每题1分,共20分,每小题只有一个正确答案,请将答案填在答题栏对应位置)
1. 下列不属于生物基本特征的是( )
A. 能进行呼吸 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能自由运动 D. 能生长繁殖
1. 显微镜是生物学常用实验工具,其放大倍数的计算方式是( )
A. 目镜倍数+物镜倍数 B. 目镜倍数×物镜倍数 C. 目镜倍数-物镜倍数 D. 目镜倍数÷物镜倍数
1. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体是( )
A. 生理盐水 B. 清水 C. 碘液 D. 酒精
1. 与动物细胞相比,植物细胞特有的结构不包括( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡
1. 细胞的控制中心是( )
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
1. 下列关于生态因素的说法,错误的是( )
A. 阳光、温度属于非生物因素 B. 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物
C. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系 D. 蚯蚓松土体现了生物对环境的适应
1. 生态系统中,能将有机物分解为无机物的是( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分
1. 下列食物链书写正确的是( )
A. 草→兔→鹰 B. 鹰→兔→草 C. 草←兔←鹰 D. 兔→草→鹰
1. 生物圈的范围不包括( )
A. 大气圈的底部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的表面 D. 地壳的内部
1. 人体的结构层次从微观到宏观依次是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体
C. 细胞→系统→组织→器官→人体 D. 组织→细胞→器官→系统→人体
1. 下列属于植物营养组织的是( )
A. 根尖分生区 B. 叶片表皮 C. 茎中的导管 D. 果肉细胞群
1. 种子萌发所需的环境条件不包括( )
A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 肥沃的土壤
1. 菜豆种子的胚不包括( )
A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶
1. 根尖中具有分裂能力的部位是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
1. 下列植物类群中,无根、茎、叶分化的是( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
1. 苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物,主要原因是( )
A. 植株矮小 B. 生活在阴湿环境 C. 叶只有一层细胞 D. 有假根
1. 细胞分裂过程中,变化最明显的是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 染色体 D. 线粒体
1. 下列属于单细胞生物的是( )
A. 草履虫 B. 洋葱 C. 家兔 D. 人体
1. 被子植物与裸子植物的主要区别是( )
A. 是否产生种子 B. 种子是否有果皮包被
C. 是否有根、茎、叶 D. 是否进行光合作用
1. 下列关于线粒体和叶绿体的说法,正确的是( )
A. 都存在于所有细胞中 B. 都能进行能量转换
C. 都能制造有机物 D. 都能产生氧气
二、填空题(每空1分,共10分)
1. 除病毒外,生物都是由 构成的,它是生物体结构和功能的基本单位。
1. 植物细胞中的 是光合作用的场所,能将光能转化为化学能; 是呼吸作用的场所,能为细胞生命活动提供能量。
1. 生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有限度的。
1. 植物的六大器官中,根、茎、叶属于 器官,花、果实、种子属于生殖器官。
1. 种子植物包括裸子植物和 植物,后者是陆地上分布最广的植物类群。
1. 细胞分裂时, 先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,保证了遗传的稳定性。
1. 人体有四种基本组织,其中 组织具有保护和分泌功能,如皮肤表皮。
1. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了 因素对生物的影响。
三、综合题(共20分)
1. 读“显微镜结构示意图”和“细胞结构模式图”,完成下列问题(5分)
(1)显微镜中,调节视野亮度的结构是遮光器和 ;使物像更加清晰的结构是 。
(2) 若要将视野中左上方的物像移到中央,应将玻片标本向 移动。
(3) 甲图为植物细胞模式图,与动物细胞相比,特有的结构有细胞壁、 和
(填名称)。
1. 结合生态系统相关知识,回答下列问题(6分)
(1) 一个完整的生态系统包括生物部分和 部分,生物部分由生产者、消费者和 组成。
(2) 在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中,能量流动的起点是 ,该食物链中最长的生物是 。
(3) 湿地生态系统被称为“ ”,具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。
(4) 生态系统中,物质和能量是沿着 和食物网流动的。
1. 分析被子植物的一生,回答下列问题(4分)
(1) 种子萌发时, 先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶。
(2) 植株生长需要量最多的无机盐是含 、磷、钾的无机盐。
(3) 植物生长过程中,根尖的 区是吸收水分和无机盐的主要部位。
(4) 开花后,要形成果实和种子,必须经过 和受精两个重要生理过程。
1. 运用生物学知识解决实际问题(5分)
(1)移栽植物时,通常要去掉部分枝叶,并在阴天或傍晚进行,目的是减少 作用,提高成活率。(1分)
(2)为什么说“细胞的生活需要物质和能量”?请结合细胞结构的功能简要说明。(2分)
(3) 日常生活中,我们应如何保护生物圈?请提出两条具体措施。(2分)
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