精品解析：陕西省西安市高新一中初级中学2025-2026学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

陕西省西安市高新一中初级中学2025-2026学年八年级上学期期末考试 道德与法治试题 第一部分选择题（60分） 单项选择题（下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项，请选出后将字母填入答题卡的指定位置。每小题3分，共60分。） 1. 快乐而充实的一学期即将结束，同学们商定了寒假期间的任务清单： ☆学习厨艺，为父母做一餐饭 ☆家务劳动，进行家庭卫生大扫除 ☆栽培植物，到学农基地体验蔬菜种植 ☆志愿服务，到敬老院参加义务劳动 同学们制订此清单是为了（ ） A. 增加课外活动，取代课堂学习 B. 改变角色定位，承担家长责任 C. 养成劳动习惯，提高劳动能力 D. 提高实践技能，降低学习要求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 A：清单中的活动是课外实践，但目的是丰富体验而非取代课堂学习，故A说法错误； B：参与家务和志愿服务是承担家庭和社会责任的表现，但并未改变学生角色定位，故B说法错误； C：厨艺学习、家务劳动、学农体验、志愿服务均属于劳动实践，有助于培养劳动习惯和技能，故C符合题意； D：活动旨在提升实践能力，但“降低学习要求”与题干任务目标不符，故D说法错误； 故本题选C。 2. 下面是某班“行走的思政课”活动路线图。据此推测，该活动主题可能是（ ） 路线一：感受科技发展魅力——陕西省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘——陕西历史博物馆 路线三：领略绿色发展之美——牛背梁国家森林公园 A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 参与社区治理，弘扬中华文化 C. 参与道德建设，展现个人风采 D. 主动关心社会，积极融入社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 A：活动内容为参观科技馆、博物馆和森林公园，未涉及遵守社会规则或维护社会秩序的具体行为，故A不符合题意； B：路线二涉及传统文化，但其他路线未体现“社区治理”，且活动以参观学习为主，非实际参与治理，故B不符合题意； C：活动聚焦体验科技、文化和自然，未提及道德建设或展现个人风采，故C不符合题意； D：三条路线分别通过科技发展、传统文化和绿色发展实践，引导学生主动了解社会不同领域，增强社会责任感，符合“关心社会、融入社会”的亲社会行为内涵，故D符合题意； 故本题选D。 3. 小秦以“成长进行曲”为主题，写了一首打油诗，从诗的内容我们可以得出的结论是（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会实践利于养成亲社会行为 ③个人成长只能依赖他人和社会 ④社会中我们扮演着不同的角色 成长进行曲 呱呱坠地到人间，父母臂弯筑花园。 牙牙学语唤世界，分享糖果心相连。 校园钟声催奋进，知识海洋共扬帆。 集体熔炉锻品格，红旗之下誓言坚。 雏鹰试翼风云会，社会实践开新篇。 青春照亮成长路，社会化途向明天。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的社会化过程、亲社会行为及社会角色等相关知识。 ①：诗中“青春照亮成长路，社会化途向明天”等描述，直接体现人的成长是不断社会化的过程，故①符合题意； ②：诗中“社会实践开新篇”和“分享糖果心相连”等内容，表明社会实践促进合作与分享，利于养成亲社会行为，故②符合题意； ③：诗中虽提到父母、学校等支持，但“只能依赖”的说法过于绝对，忽略了个人努力（如“校园钟声催奋进”），故③说法错误； ④：诗中从“父母臂弯”到“校园钟声”再到“社会实践”，展示了不同阶段扮演子女、学生、社会参与者等角色，故④符合题意； 故本题选B。 4. “7×24小时政务AI（人工智能）顾问”已深度嵌入“西安一网通办”平台、微信公众号及小程序，无论何时何地，用户都能以日常语言提问，获取精准、标准的办事指南。这让我们感受到网络（ ） A. 提升了社会治理的水平 B. 推动了生产方式的变革 C. 使人们的联系更加便捷 D. 为经济发展注入了活力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理方式的影响。 A：材料中政务AI顾问提供全天候精准服务，优化了政务服务流程，体现了网络在提升政府服务效率、改善社会治理方面的作用，故A符合题意； B：题干聚焦政务服务领域，未涉及生产工具或劳动方式的改变，故B不符合题意； C：政务AI主要解决办事指南查询问题，未体现人际联系功能，故C不符合题意； D：材料未提及经济活动或产业发展的相关内容，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 下图漫画《作业“AI（人工智能）味儿”变浓》，警示中学生（ ） A. 学习中使用AI能为我们提供新的思路和想法 B. 要学会拒绝使用AI，不断提高自主学习能力 C. 过度依赖AI写作业不利于我们培养独立思维 D. 使用AI可能会泄露个人隐私，存在安全隐患 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：漫画强调的是过度依赖AI写作业的问题，而非AI的积极作用，A不符合题意； B：“拒绝使用AI”说法过于绝对，AI在学习中可以合理利用，并非完全拒绝，B说法错误； C：漫画中“靠AI写作业”“AI味儿变浓”体现了学生过度依赖AI完成作业，这会导致自身缺乏独立思考，不利于独立思维的培养，C符合题意； D：漫画未涉及个人隐私泄露的安全隐患问题，D不符合题意； 故本题选C。 6. 浩如烟海的文化典籍蕴含着中国人的智慧，揭示着为人处世的道理。对下列古语内涵的解读不正确的是（ ） 序号 古语 启示 ① 博学于文，约之以礼 告诫人们要以礼法提高自身修养 ② 天下兴亡，匹夫有责 要主动担负起民族兴亡的责任 ③ 矩不正，不可为方 规不正，不可为圆 要树立“法不责众”的观念 ④ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 提醒我们生活中要发扬实干精神 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、承担对社会的责任、法不可为、珍视自由等知识。 ①：博学于文，约之以礼的启示是告诫人们要以礼法提高自身修养，故①说法正确； ②：天下兴亡，匹夫有责的启示是要主动担负起民族兴亡的责任，故②说法正确； ③：矩不正，不可为方；规不正，不可为圆强调要树立规则意识，不违法是人们行为的底线，故③说法错误； ④：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的比喻有广阔空间自由发展，与“实干精神”没有直接关系，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 7. 学校决定期末考试期间设立没有监考老师的“诚信考场”，学生可以自愿报名参与，报名的学生需提前签署《诚信考试承诺书》，老师只负责强调纪律、分发和回收试卷。对于“诚信考场”的设置，你的看法是（ ） A. 赞成，因为遵守规则总是离不开他律 B. 反对，因为遵守诚信的学生难成大事 C. 赞成，因为考试也是考验学生的品德 D. 反对，因为承诺不一定需要完全做到 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信、自律与他律的知识。 A：遵守规则总是离不开他律，但“诚信考场”的设置旨在培养学生的自律能力，减少对他律的依赖，故A说法错误； B：遵守诚信的学生难成大事，这种说法错误，因为诚信是道德品质，有助于个人成长和社会信任，故B说法错误； C：考试也是考验学生的品德，这正确反映了“诚信考场”的目的，即通过考试检验学生的诚信品质，故C说法正确； D：承诺不一定需要完全做到，这违背了诚信原则，承诺应该遵守，故D说法错误； 故本题选C 8. 2025年五四青年节前夕，习近平总书记在给新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员的回信中，勉励广大青年“到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量”。这给我们的启示是（ ） ①奉献社会献青春，主动担当有作为　 ②个人梦想心中树，国家利益紧相连 ③前途规划很重要，只需考虑我爱好　 ④服务社会助成长，提升能力有益处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 ①：习近平总书记勉励青年“到祖国和人民最需要的地方发光发热”，强调奉献社会、主动担当，故①符合题意； ②：“为中国式现代化建设贡献青春力量”体现将个人梦想与国家利益相结合，故②符合题意； ③：“只需考虑我爱好”忽视国家和社会需求，与“到祖国需要的地方”的要求相悖，故③说法错误； ④：青年在服务社会中成长并提升能力，符合“贡献青春力量”的实践价值，故④符合题意； 故本题选B。 9. 2025年8月16日《感动中国2024年度人物颁奖盛典》在央视播出，其中有穿越抗战烽火的老战士，为中国探月工程作出巨大贡献的科学家，还有在风浪中舍生取义英勇救人的渔船船长。举办此活动有助于（ ） ①解决全部社会问题，促进社会进步　 ②传播正能量为青少年树立成长榜样 ③弘扬奉献精神，营造良好社会氛围　 ④提升公民道德素质，维护社会和谐 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的意义。 ①：感动中国活动虽能促进社会进步，但无法解决“全部”社会问题，故①说法错误； ②：活动通过宣传榜样人物事迹（如科学家、船长），传播正能量，为青少年提供具体学习榜样，故②说法符合题意； ③：抗战战士、舍己救人的船长的行为体现了奉献精神，活动有助于弘扬该精神并营造积极社会氛围，故③说法符合题意； ④：宣传道德模范事迹可提升公民道德认知与实践，进而维护社会和谐，故④说法符合题意； 故本题选D。 10. 2025年6月新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。此次修订草案增列数种应予以处罚的行为，其中包括考试作弊、高空抛物、燃放携带明火的孔明灯等。处罚这些行为可以（ ） ①彰显法治精神，维护社会公平正义　 ②杜绝以上违法行为的发生 ③促进社会成员发自内心的信仰法律　 ④规范公民行为，保障公民合法权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会公平正义。 ①：处罚考试作弊、高空抛物等行为体现了法律的公正性，有助于彰显法治精神，维护社会公平正义，故①符合题意； ②：法律处罚可以起到威慑作用，减少违法行为的发生，但无法完全杜绝，因为违法行为受多种因素影响，故②说法错误； ③：通过明确处罚规定，能增强法律的权威性，引导社会成员自觉遵守法律，从而促进对法律发自内心的信仰，故③符合题意； ④：新增处罚规定有助于规范公民行为，防止高空抛物等行为侵害他人权利，保障公民的合法权利，故④符合题意； 故本题选C。 11. 午饭时间到了，大家都在排队。有位同学想插队，学生会的同学立刻说：“大家都在排队呢，你也得遵守秩序呀，大家都着急，你这样可不好。”这位同学听了有点不好意思，乖乖到后面排队去了。以上镜头告诉我们（ ） ①社会秩序需要大家共同维护　 ②遵守规则，需要自律与他律 ③社会规则需要随时进行改进　 ④维护规则，全凭个人的自觉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：题干中学生会同学提醒插队者遵守秩序，体现了社会秩序需要集体共同维护，故①说法正确； ②：插队者因他人提醒（他律）而改正行为，说明遵守规则既需自律也需他律，故②说法正确； ③：题干未涉及规则改进的内容，仅强调遵守现有秩序，故③不符合题意； ④：学生会同学的干预表明维护规则需外部监督，而非仅靠个人自觉，故④说法错误； 故本题选A。 12. 2026年1月1日新修订的《治安管理处罚法》正式实施，新法通过引入分级惩戒、强制矫治、程序特殊保护等制度回应了公众对部分低龄累犯者“一放了之”的治理焦虑。这告诉我们（ ） ①规则不是一成不变的，应随社会发展而调整完善 ②社会的稳定和发展需要依靠不断调整规则来维护 ③法律保护未成年人，因此他们无需承担法律责任 ④要增强法治观念，违法行为都要承担相应的责任 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律规则的调整、未成年人法律责任等知识。 ①：规则不是一成不变的，应随社会发展而调整完善。题干中新修订的《治安管理处罚法》通过制度调整回应社会需求，体现了规则的动态性，故①说法符合题意； ②：社会的稳定和发展需要依靠不断调整规则来维护。新法引入分级惩戒等措施，旨在解决治理焦虑，维护社会秩序，故②说法符合题意； ③：法律保护未成年人，因此他们无需承担法律责任。新法强调对低龄累犯者实施惩戒和矫治，表明未成年人违法行为仍需承担相应责任，故③说法错误； ④：要增强法治观念，违法行为都要承担相应的责任。新法通过强制矫治等制度，强化了违法行为的责任追究，故④说法符合题意； 故本题选C。 13. 细微之处见美德，下列为点评你赞同的是（ ） A. 小燕在校按时完成作业，在家主动承担家务——谦虚礼让，勇担责任 B. 小静每次打完饭都会对食堂阿姨说“谢谢”——文明有礼，尊重他人 C. 小娟在商场购物，遵守商场秩序，排队付款——欣赏他人，举止文明 D. 小果担任体育委员，课间操组织同学们跑操——平等待人，与人为善 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、尊重他人。 A：小燕的行为体现的是责任意识，但“谦虚礼让”在选项中未体现，故A说法错误； B：小静对食堂阿姨说“谢谢”体现了礼貌用语和尊重他人，符合“文明有礼，尊重他人”的点评，故B说法正确； C：小娟排队付款体现的是遵守公共秩序，但“欣赏他人”在行为中未直接体现，故C说法错误； D：小果组织跑操体现的是履行职责，但“平等待人，与人为善”在描述中未明确体现，故D说法错误； 故本题选B。 14. 借粮者无力归还，北朝李士谦烧毁借粮者的所有借据；良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒……中国历史上流传着许多友善待人的佳话。传承这一优秀品质必须要（ ） ①换位思考，讲究策略方法 ②善解人意，理解他人的难处 ③尽己所能，帮助困难人群 ④灵活变通，无条件原谅他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①：换位思考、讲究策略方法符合的沟通智慧，能有效传递友善，故①符合题意； ②：李士谦烧毁借据的行为体现了善解人意、理解他人难处，故②符合题意； ③：尽己所能帮助困难人群是友善待人的直接表现，与材料中帮助借粮者的行为一致，故③符合题意； ④：无条件原谅他人可能违背原则，友善需有底线，故④说法错误； 故本题选A。 15. 学校模拟法庭社团组织开展了“法律进社区”主题活动，针对社区居民生活中遇到的问题，小秦给出了相应的维权方式，你认为正确的有（ ） ①赵某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 ②钱某与邻居产生矛盾——找当地人民调解委员会 ③孙某被车撞成轻微伤——到检察院起诉要求赔偿 ④李某某买到假冒产品——在网络曝光并谩骂店家 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律维权途径的选择。 ①：赵某被公司拖欠工资，法律援助中心可以为经济困难或特殊案件的当事人提供法律帮助，符合劳动维权的合法途径，故①说法正确； ②：钱某与邻居产生矛盾，人民调解委员会是专门调解民间纠纷的群众性组织，通过调解化解矛盾是合法有效的维权方式，故②说法正确； ③：孙某被车撞成轻微伤属于民事侵权纠纷，应向人民法院提起诉讼要求赔偿，检察院是法律监督机关，不直接受理民事赔偿诉讼，故③说法错误； ④：李某某买到假冒产品，在网络曝光需基于事实，但谩骂店家属于侮辱诽谤行为，可能侵犯他人名誉权，不符合依法维权的要求，故④说法错误； 故本题选A。 16. 当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，我们必须（ ） ①到二〇三五年，把人民军队全面建成世界一流军队 ②贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针 ③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导 ④坚持政治建军，改革强军、科技强军、人才强军，依法治军 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设强军。 ②③④：依据教材知识，面对强国强军的时代要求，我们必须贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针；毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导；坚持政治建军，改革强军、科技强军、人才强军，依法治军，故②③④正确； ①：到二〇三五年，基本实现国防和军队现代化，故①错误； 故本题选D。 17. “清澈的爱，只为中国！”戍边英雄陈祥榕被写入新版教材。在驻守的边防官兵心中，始终拥有坚定的信念：“我所站立的地方是中国，我要用热血和生命去捍卫脚下的每一寸土地。”这体现了（ ） ①戍边官兵边疆保家卫国，努力实现人生价值 ②维护国家安全、保卫边疆是军人的基本权利 ③人民军队为维护国家安全，提供了战略支撑 ④国家利益高于一切，必须完全抛弃个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全和国家利益、人民军队的作用。 ①：戍边官兵边疆保家卫国，努力实现人生价值，题干中“用热血和生命去捍卫”体现了官兵通过履行保卫国家的职责实现个人价值，故①符合题意； ②：维护国家安全、保卫边疆是军人的基本义务而非权利，故②说法错误； ③：人民军队为维护国家安全，提供了战略支撑，题干中官兵捍卫国土的行为体现了军队的战略支撑作用，故③符合题意； ④：国家利益高于一切，但“必须完全抛弃个人利益”过于绝对，题干中官兵的行为在维护国家利益的同时也实现了个人价值，并非完全抛弃个人利益，故④说法错误； 故本题选B。 18. 下面是小秦摘录的2026年新年贺词的部分内容，下列摘录可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是（ ） 摘录一：人形机器人亮出“功夫模式” 摘录二：适老化改造给老年人带来方便 摘录三：育儿家庭每月多了300元补贴 摘录四：首艘电磁弹射型航母正式入列 A. 摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录三 C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A：摘录一体现科技发展，但未直接涉及人权保障，故A说法错误； B：摘录一未直接涉及人权保障，故B说法错误； C：摘录二体现对老年人平等生活权的尊重；摘录三体现对儿童和家庭经济权利的保障，两者均直接解释“尊重和保障人权”原则，故C符合题意； D：摘录四体现国防成就，但未直接涉及公民人权保障，故D说法错误； 故本题选C。 19. 国之大者，安全为要。党的二十届四中全会把“坚持统筹发展和安全”列为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一，把“国家安全屏障更加巩固”列为主要目标之一，围绕统筹发展和安全作出一系列战略部署。党和国家如此重视国家安全是因为（ ） ①国泰民安是人民群众的普遍愿望 ②国家安全是实现民族复兴的根基 ③人民幸福安康是国家安全的前提 ④要坚定不移贯彻总体国家安全观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ①：国泰民安是人民群众的普遍愿望，强调国家安全与人民福祉的直接关联，符合题干中党和国家重视国家安全的原因，故①说法正确； ②：国家安全是实现民族复兴的根基，体现了国家安全在民族复兴中的基础性作用，故②说法正确； ③：人民幸福安康是国家安全的前提——该说法颠倒了逻辑关系。实际应为“国家安全是人民幸福安康的前提”，故③说法错误； ④：坚定不移贯彻总体国家安全观属于维护国家安全的行动要求，而非重视安全的原因，答非所问，故④不符合题意； 故本题选A。 20. 小秦认真研读了我国宪法，并与同学们分享了自己的阅读笔记，其中需要修改的是（ ） ①社会主义制度是我国的根本制度 ②宪法是党和人民意志的集中体现 ③我国宪法是各项法律法规的总和 ④宪法明确了公民当家作主的地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 ①：社会主义制度是我国的根本制度，符合宪法规定，故①说法正确； ②：宪法是党和人民意志的集中体现，符合宪法本质，故②说法正确； ③：宪法是国家根本法，是其他法律的立法基础，但并非各项法律的"总和"，故③说法错误； ④：宪法规定"中华人民共和国的一切权力属于人民"，人民是当家作主的主体，而非"公民"，故④说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 第二部分非选择题（40分） 21. 【凝聚社会共识】 观察社会生活 青少年也是社会的一员，小秦分享了自己在日常生活中遇到的两个情境： 情境一 学校组织同学们开展“维护国家安全”进社区宣讲志愿服务活动。小军认为这样的活动没有意义。 任务一 请你帮小秦劝说小军参与此项活动。 情境二 中学生小李在放学路上看到有高年级学生欺负本班同学，他没有选择旁观，而是迅速跑到学校保卫处报告，最终欺凌行为得到了制止。事后大家为小李同学的做法点赞。 任务二 请你分享大家为小李同学点赞的原因。 （1）请从以上两项任务中任选一项完成。 凝聚社会共识 第十五届全运会上，轮椅网球“多一次”（允许网球在被回击前有两次反弹）的规则设计，不是妥协，而是让每个人都能不受身体限制，拥有同样出彩的机会；看台上，面对残疾运动员的拼搏，观众的掌声里不再有怜悯，只有对拼搏的真诚赞叹。这一幕幕都诠释着“残疾人与健全人并无不同”的社会共识。 （2）请你结合所学知识，评估以上“社会共识”产生的积极效应。 【答案】（1）任务一：小军，国家安全是每个公民的责任，我们青少年也应积极参与。这次"维护国家安全"进社区宣讲活动，不仅是一次锻炼自己的机会，还能帮助更多人了解国家安全的重要性。通过参与志愿服务，我们既能提升自己的社会实践能力，也能为社会贡献一份力量。希望你能加入我们，一起为国家安全宣传出一份力。 任务二：大家为小李同学点赞，是因为他在看到同学被欺负时，没有选择旁观，而是迅速向学校保卫处报告，最终制止了欺凌行为。小李的行为体现了他强烈的正义感和责任感，同时也展现了他冷静、理智的处理方式。他不仅保护了同学，也维护了校园的和谐与安全，因此大家为他点赞。 （2） ①有利于使残疾人获得实实在在的发展机会和成长条件，让残疾人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。②有利于营造良好的竞争环境，激励残疾人通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。③有利于促进社会公平正义，消除对残疾人的歧视，营造平等尊重的社会氛围；④有利于弘扬友善的社会主义核心价值观，推动构建和谐社会。 【解析】 【分析】考点考查：奉献社会、维护国家安全、守护正义、公平的价值。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用奉献社会、维护国家安全的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校组织同学们开展“维护国家安全”进社区宣讲志愿服务活动。小军认为这样的活动没有意义→可链接维护国家安全人人有责；奉献社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用守护正义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生小李在放学路上看到有高年级学生欺负本班同学，他没有选择旁观，而是迅速跑到学校保卫处报告，最终欺凌行为得到了制止→可链接个人守护正义的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公平的价值的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：让每个人都能不受身体限制，拥有同样出彩的机会→可链接有利于使残疾人获得实实在在的发展机会和成长条件，让残疾人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性；有利于营造良好的竞争环境，激励残疾人通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。 关键词②：观众的掌声里不再有怜悯，只有对拼搏的真诚赞叹→可链接有利于促进社会公平正义，消除对残疾人的歧视，营造平等尊重的社会氛围；有利于弘扬友善的社会主义核心价值观，推动构建和谐社会。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【聚焦祖国发展】 研读新年贺词 习近平总书记在2026年新年贺词中指出，柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。 （1）请你结合所学知识，说说“小家热气腾腾”与“大家蒸蒸日上”之间的关系。 感受军队形象 为了更加深入的了解人民军队，小秦记录到以下三个镜头。 镜头一：1949年5月，解放军进驻上海后，为不惊扰市民，在细雨中和衣睡在路边。著名的教育家竺可桢在日记中记录：“解放军在路边站岗，秩序极佳，绝不见欺侮老百姓之事。” 镜头二：解放战争中，人民军队如钢铁洪流冲破防线；抗美援朝战场上，中国军人以血肉之躯筑起保家卫国的长城；抗洪抢险时，人民解放军用钢铁脊梁挡住肆虐的洪水；抗震救灾一线，人民解放军将生的希望带给人民群众……这让我们深刻地感受到：军旗插在哪里，人民解放军就将胜利写在哪里。 镜头三：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，党旗飘扬在最前方。 （2）请你结合所学知识，说说以上三个镜头刻画了人民军队怎样的形象。 增强防范意识 随着高精度卫星地图应用的普及，部分企业为进一步完善数据，打造了“用户共创”机制，鼓励相关爱好者上传标记精确地理信息。个别网民擅自拍摄并给导航软件、打车软件等APP上传未标识的涉密单位、军事区域等敏感位置信息，导致相关地理坐标数据泄露。我们在享受科技发展成果的同时，太空中的“间谍之眼”也在泄露国家机密。 （3）请结合所学知识和生活经验，从不同角度谈谈我们应该如何防范太空中的“间谍之眼”。 【答案】（1）①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （2）①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。 （3）①自觉履行维护国家安全的义务。要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②不断提升国家安全素养。要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：国家利益和人民利益的关系、人民军队的性质、维护国家安全。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家利益和人民利益的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上→可链接国家利益和人民利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为军队，需要运用人民军队的性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：解放军在路边站岗，秩序极佳，绝不见欺侮老百姓之事→可链接人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。 关键词②：军旗插在哪里，人民解放军就将胜利写在哪里→可链接人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。 关键词③：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，党旗飘扬在最前方→可链接人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：个别网民擅自拍摄并给导航软件、打车软件等APP上传未标识的涉密单位、军事区域等敏感位置信息，导致相关地理坐标数据泄露→可链接自觉履行维护国家安全的义务；不断提升国家安全素养。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【学习宪法知识】 感受宪法力量 严格依照宪法法律履职尽责，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督……政府工作人员要恪尽职守、廉洁奉公，厉行法治、依法办事，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。 ——选自《2025年政府工作报告》 （1）请依据《治国安邦总章程》这一课的内容，说说上述《政府工作报告》中所提要求的原因。 彰显治国智慧 道德与法治课上王老师展示了以下金句。 金句一办好中国的事情，关键在党。 ——2022年习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时的讲话 金句二人民就是江山，江山就是人民。 ——2021年习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话 （2）请运用所学宪法知识，分别谈谈你对卡片内容的理解。 【答案】（1）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 （2）金句一：①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。③党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 金句二：①中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。②国家的一切权力属于人民。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力运行、坚持党的领导、宪法的基本原则、国家性质。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府工作人员要恪尽职守、廉洁奉公，厉行法治、依法办事，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福→可链接规范权力运行的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、宪法的基本原则、国家性质的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：办好中国的事情，关键在党→可链接坚持党的领导。 关键词②：人民就是江山，江山就是人民→可链接国家性质、宪法的基本原则。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【争做有为青年】 主动承担责任 学习了“社会责任我担当”这一部分内容，同学们课间展开了激烈讨论。 （1）请你补全以上对话。 向团组织靠拢 习近平总书记指出：入队、入团、入党，是年追求政治进步的“人生三部曲”。我校组织八年级学生开展“强国复兴有我青春挺肩杠”当主题团日活动。 （2）活动结束后，小秦准备和道德与法治老师分享自己的感受，请你帮他完成。（内容要求：对共青团的认识；成为一名团员你还有哪些需要改进的地方并写出你的改进措施，不少于120字。） 【答案】（1）①对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。②承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。 （2）共青团是中国共产党领导的先进青年群团组织，是青年学习中国特色社会主义和共产主义的学校，更是党的助手和后备军，始终引领青年紧跟党的步伐，为强国复兴贡献青春力量，这让我更加渴望成为一名团员。同时我也清醒认识到自己的不足：一是理论学习不够主动，仅被动完成学习任务，缺乏深入思考；二是责任担当不足，集体活动中有时不愿主动出力，遇到问题易退缩。针对这些问题，我制定了改进措施：今后每天抽出 15 分钟学习团的知识和时政新闻，每周撰写学习感悟；在班级和学校活动中主动报名参与，积极承担力所能及的任务，遇到困难不逃避，努力以实际行动锤炼自己，争取早日成为一名合格的共青团员，用青春挺膺担当。 【解析】 【分析】考点考查： 对自己负责、承担责任的代价与回报、中国共产主义青年团 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 小问1：本题考查对自己负责的原因，可以结合教材知识进行回答。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：承担责任意味着付出很多，我宁可不承担→ 承担责任的代价与回报；甘于奉献，不计个人得失； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查活动感受，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省西安市高新一中初级中学2025-2026学年八年级上学期期末考试 道德与法治试题 第一部分选择题（60分） 单项选择题（下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项，请选出后将字母填入答题卡的指定位置。每小题3分，共60分。） 1. 快乐而充实的一学期即将结束，同学们商定了寒假期间的任务清单： ☆学习厨艺，为父母做一餐饭 ☆家务劳动，进行家庭卫生大扫除 ☆栽培植物，到学农基地体验蔬菜种植 ☆志愿服务，到敬老院参加义务劳动 同学们制订此清单是为了（ ） A. 增加课外活动，取代课堂学习 B. 改变角色定位，承担家长责任 C. 养成劳动习惯，提高劳动能力 D. 提高实践技能，降低学习要求 2. 下面是某班“行走的思政课”活动路线图。据此推测，该活动主题可能是（ ） 路线一：感受科技发展魅力——陕西省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘——陕西历史博物馆 路线三：领略绿色发展之美——牛背梁国家森林公园 A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 参与社区治理，弘扬中华文化 C. 参与道德建设，展现个人风采 D. 主动关心社会，积极融入社会 3. 小秦以“成长进行曲”为主题，写了一首打油诗，从诗的内容我们可以得出的结论是（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会实践利于养成亲社会行为 ③个人成长只能依赖他人和社会 ④社会中我们扮演着不同的角色 成长进行曲 呱呱坠地到人间，父母臂弯筑花园。 牙牙学语唤世界，分享糖果心相连。 校园钟声催奋进，知识海洋共扬帆。 集体熔炉锻品格，红旗之下誓言坚。 雏鹰试翼风云会，社会实践开新篇。 青春照亮成长路，社会化途向明天。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “7×24小时政务AI（人工智能）顾问”已深度嵌入“西安一网通办”平台、微信公众号及小程序，无论何时何地，用户都能以日常语言提问，获取精准、标准的办事指南。这让我们感受到网络（ ） A. 提升了社会治理的水平 B. 推动了生产方式的变革 C. 使人们的联系更加便捷 D. 为经济发展注入了活力 5. 下图漫画《作业“AI（人工智能）味儿”变浓》，警示中学生（ ） A. 学习中使用AI能为我们提供新的思路和想法 B. 要学会拒绝使用AI，不断提高自主学习能力 C. 过度依赖AI写作业不利于我们培养独立思维 D. 使用AI可能会泄露个人隐私，存在安全隐患 6. 浩如烟海文化典籍蕴含着中国人的智慧，揭示着为人处世的道理。对下列古语内涵的解读不正确的是（ ） 序号 古语 启示 ① 博学于文，约之以礼 告诫人们要以礼法提高自身修养 ② 天下兴亡，匹夫有责 要主动担负起民族兴亡的责任 ③ 矩不正，不可为方 规不正，不可为圆 要树立“法不责众”的观念 ④ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 提醒我们生活中要发扬实干精神 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 学校决定期末考试期间设立没有监考老师的“诚信考场”，学生可以自愿报名参与，报名的学生需提前签署《诚信考试承诺书》，老师只负责强调纪律、分发和回收试卷。对于“诚信考场”的设置，你的看法是（ ） A. 赞成，因为遵守规则总是离不开他律 B. 反对，因为遵守诚信的学生难成大事 C. 赞成，因为考试也是考验学生的品德 D. 反对，因为承诺不一定需要完全做到 8. 2025年五四青年节前夕，习近平总书记在给新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员的回信中，勉励广大青年“到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量”。这给我们的启示是（ ） ①奉献社会献青春，主动担当有作为　 ②个人梦想心中树，国家利益紧相连 ③前途规划很重要，只需考虑我爱好　 ④服务社会助成长，提升能力有益处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2025年8月16日《感动中国2024年度人物颁奖盛典》在央视播出，其中有穿越抗战烽火的老战士，为中国探月工程作出巨大贡献的科学家，还有在风浪中舍生取义英勇救人的渔船船长。举办此活动有助于（ ） ①解决全部社会问题，促进社会进步　 ②传播正能量为青少年树立成长榜样 ③弘扬奉献精神，营造良好社会氛围　 ④提升公民道德素质，维护社会和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年6月新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。此次修订草案增列数种应予以处罚的行为，其中包括考试作弊、高空抛物、燃放携带明火的孔明灯等。处罚这些行为可以（ ） ①彰显法治精神，维护社会公平正义　 ②杜绝以上违法行为的发生 ③促进社会成员发自内心的信仰法律　 ④规范公民行为，保障公民合法权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 午饭时间到了，大家都在排队。有位同学想插队，学生会的同学立刻说：“大家都在排队呢，你也得遵守秩序呀，大家都着急，你这样可不好。”这位同学听了有点不好意思，乖乖到后面排队去了。以上镜头告诉我们（ ） ①社会秩序需要大家共同维护　 ②遵守规则，需要自律与他律 ③社会规则需要随时进行改进　 ④维护规则，全凭个人的自觉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2026年1月1日新修订的《治安管理处罚法》正式实施，新法通过引入分级惩戒、强制矫治、程序特殊保护等制度回应了公众对部分低龄累犯者“一放了之”的治理焦虑。这告诉我们（ ） ①规则不是一成不变的，应随社会发展而调整完善 ②社会的稳定和发展需要依靠不断调整规则来维护 ③法律保护未成年人，因此他们无需承担法律责任 ④要增强法治观念，违法行为都要承担相应的责任 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 13. 细微之处见美德，下列为点评你赞同的是（ ） A. 小燕校按时完成作业，在家主动承担家务——谦虚礼让，勇担责任 B. 小静每次打完饭都会对食堂阿姨说“谢谢”——文明有礼，尊重他人 C. 小娟在商场购物，遵守商场秩序，排队付款——欣赏他人，举止文明 D. 小果担任体育委员，课间操组织同学们跑操——平等待人，与人为善 14. 借粮者无力归还，北朝李士谦烧毁借粮者的所有借据；良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒……中国历史上流传着许多友善待人的佳话。传承这一优秀品质必须要（ ） ①换位思考，讲究策略方法 ②善解人意，理解他人的难处 ③尽己所能，帮助困难人群 ④灵活变通，无条件原谅他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 学校模拟法庭社团组织开展了“法律进社区”主题活动，针对社区居民生活中遇到的问题，小秦给出了相应的维权方式，你认为正确的有（ ） ①赵某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 ②钱某与邻居产生矛盾——找当地人民调解委员会 ③孙某被车撞成轻微伤——到检察院起诉要求赔偿 ④李某某买到假冒产品——在网络曝光并谩骂店家 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，我们必须（ ） ①到二〇三五年，把人民军队全面建成世界一流军队 ②贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针 ③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导 ④坚持政治建军，改革强军、科技强军、人才强军，依法治军 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. “清澈的爱，只为中国！”戍边英雄陈祥榕被写入新版教材。在驻守的边防官兵心中，始终拥有坚定的信念：“我所站立的地方是中国，我要用热血和生命去捍卫脚下的每一寸土地。”这体现了（ ） ①戍边官兵边疆保家卫国，努力实现人生价值 ②维护国家安全、保卫边疆是军人的基本权利 ③人民军队维护国家安全，提供了战略支撑 ④国家利益高于一切，必须完全抛弃个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 下面是小秦摘录的2026年新年贺词的部分内容，下列摘录可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是（ ） 摘录一：人形机器人亮出“功夫模式” 摘录二：适老化改造给老年人带来方便 摘录三：育儿家庭每月多了300元补贴 摘录四：首艘电磁弹射型航母正式入列 A. 摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录三 C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四 19. 国之大者，安全为要。党的二十届四中全会把“坚持统筹发展和安全”列为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一，把“国家安全屏障更加巩固”列为主要目标之一，围绕统筹发展和安全作出一系列战略部署。党和国家如此重视国家安全是因为（ ） ①国泰民安是人民群众普遍愿望 ②国家安全是实现民族复兴的根基 ③人民幸福安康是国家安全的前提 ④要坚定不移贯彻总体国家安全观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 小秦认真研读了我国宪法，并与同学们分享了自己的阅读笔记，其中需要修改的是（ ） ①社会主义制度是我国根本制度 ②宪法是党和人民意志的集中体现 ③我国宪法是各项法律法规的总和 ④宪法明确了公民当家作主的地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分非选择题（40分） 21. 【凝聚社会共识】 观察社会生活 青少年也是社会的一员，小秦分享了自己在日常生活中遇到的两个情境： 情境一 学校组织同学们开展“维护国家安全”进社区宣讲志愿服务活动。小军认为这样的活动没有意义。 任务一 请你帮小秦劝说小军参与此项活动。 情境二 中学生小李在放学路上看到有高年级学生欺负本班同学，他没有选择旁观，而是迅速跑到学校保卫处报告，最终欺凌行为得到了制止。事后大家为小李同学的做法点赞。 任务二 请你分享大家为小李同学点赞的原因。 （1）请从以上两项任务中任选一项完成。 凝聚社会共识 第十五届全运会上，轮椅网球“多一次”（允许网球在被回击前有两次反弹）的规则设计，不是妥协，而是让每个人都能不受身体限制，拥有同样出彩的机会；看台上，面对残疾运动员的拼搏，观众的掌声里不再有怜悯，只有对拼搏的真诚赞叹。这一幕幕都诠释着“残疾人与健全人并无不同”的社会共识。 （2）请你结合所学知识，评估以上“社会共识”产生的积极效应。 22. 【聚焦祖国发展】 研读新年贺词 习近平总书记在2026年新年贺词中指出，柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。 （1）请你结合所学知识，说说“小家热气腾腾”与“大家蒸蒸日上”之间的关系。 感受军队形象 为了更加深入的了解人民军队，小秦记录到以下三个镜头。 镜头一：1949年5月，解放军进驻上海后，为不惊扰市民，在细雨中和衣睡在路边。著名的教育家竺可桢在日记中记录：“解放军在路边站岗，秩序极佳，绝不见欺侮老百姓之事。” 镜头二：解放战争中，人民军队如钢铁洪流冲破防线；抗美援朝战场上，中国军人以血肉之躯筑起保家卫国的长城；抗洪抢险时，人民解放军用钢铁脊梁挡住肆虐的洪水；抗震救灾一线，人民解放军将生的希望带给人民群众……这让我们深刻地感受到：军旗插在哪里，人民解放军就将胜利写在哪里。 镜头三：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，党旗飘扬在最前方。 （2）请你结合所学知识，说说以上三个镜头刻画了人民军队怎样的形象。 增强防范意识 随着高精度卫星地图应用的普及，部分企业为进一步完善数据，打造了“用户共创”机制，鼓励相关爱好者上传标记精确地理信息。个别网民擅自拍摄并给导航软件、打车软件等APP上传未标识的涉密单位、军事区域等敏感位置信息，导致相关地理坐标数据泄露。我们在享受科技发展成果的同时，太空中的“间谍之眼”也在泄露国家机密。 （3）请结合所学知识和生活经验，从不同角度谈谈我们应该如何防范太空中的“间谍之眼”。 23. 【学习宪法知识】 感受宪法力量 严格依照宪法法律履职尽责，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督……政府工作人员要恪尽职守、廉洁奉公，厉行法治、依法办事，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。 ——选自《2025年政府工作报告》 （1）请依据《治国安邦总章程》这一课的内容，说说上述《政府工作报告》中所提要求的原因。 彰显治国智慧 道德与法治课上王老师展示了以下金句。 金句一办好中国的事情，关键在党。 ——2022年习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时的讲话 金句二人民就是江山，江山就是人民。 ——2021年习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话 （2）请运用所学宪法知识，分别谈谈你对卡片内容的理解。 24. 【争做有为青年】 主动承担责任 学习了“社会责任我担当”这一部分内容，同学们课间展开了激烈讨论。 （1）请你补全以上对话。 向团组织靠拢 习近平总书记指出：入队、入团、入党，是年追求政治进步的“人生三部曲”。我校组织八年级学生开展“强国复兴有我青春挺肩杠”当主题团日活动。 （2）活动结束后，小秦准备和道德与法治老师分享自己的感受，请你帮他完成。（内容要求：对共青团的认识；成为一名团员你还有哪些需要改进的地方并写出你的改进措施，不少于120字。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $