期末押题卷（试题）-2025-2026学年四年级上册数学苏教版

2025-2026学年四年级上学期数学 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 期末测试卷 考试时间：80分钟 满分：100分 测试内容：全册 一、填空题（每小空1分，共25分） 1．在括号里填“L”或“mL”。 (1)一瓶醋大约有500( )，6瓶这样的醋大约有3( )。 (2)1个健康成年人的血液总量约为4～5( )，义务献血者每次献血量一般为200( )。 2．5个同学参加1分钟跳绳的训练，他们的平均成绩为120个。小红也加入了训练，此时他们6人的平均成绩提高2个，那么小红跳的个数要比120( )（填“多”或“少”），她跳了( )个。 3．花店里有250朵红玫瑰和200朵蓝玫瑰，每32朵红玫瑰和24朵蓝玫瑰可以做成一个大花篮，这些玫瑰可以做成( )个大花篮。 4．不计算，比较大小。 18＋36×12( ) （18＋36）×12     540÷30÷2( )540÷15÷4 ( )     14×8＋16×8( )30×8 5．鲜花饼是一种具有云南特色的经典点心，其特色在于以云南特有的食用玫瑰花人料，经过特殊的制作工艺，使鲜花饼具有酥软香甜、花味浓郁的特色。某特产店鲜花饼的售价是每盒28元，售出( )盒鲜花饼的营业额是896元。 6．杨老师为了方便查找存放在电脑中的教学资料，用数字和字母按一定的规则给文件夹命名。他用S表示上学期，X表示下学期。例如命名为“4X0210”的文件夹存放的是四年级下学期第二单元第十课时的资料。按照这个规则，存放四年级上学期第七单元第六课时资料的文件夹应命名为( )。 7．开开和心心同时从学校出发，开开步行速度48米/分，心心步行速度42米/分。如果两人同向而行，( )分钟后两人相距180米；如果两人反向而行，( )分钟后两人相距180米。 8．某商场“元旦迎新”促销活动中，玩具柜所有商品的价格都是原来的一半。王老师去商场帮孩子们挑选新年礼物。 (1)玩具飞机原来每架80元，王老师带800元，现在可以买到( )架这样的玩具飞机。 (2)玩具汽车原来每辆50元，王老师买20辆这样的玩具汽车，可以少花( )元。 9．张老师在巴黎奥运会期间购买了一些纪念币，这些纪念币的大小相同。如图，将纪念币排成一排，一共长51厘米，张老师一共购买了( )枚这样的纪念币。 10．一场马拉松，沸腾一座城！某城市马拉松赛场氛围别样浓，赛道一侧插着“红、蓝、绿、红、蓝、绿、红、蓝、绿……”排列的彩旗。照此规律，第60面是( )色的彩旗，前62面彩旗中，红色彩旗有( )面。 11．从520里面连续减去( )个40正好等于0；四年级的12位老师带领260名学生乘坐大客车参加社会实践活动，每辆大客车可以坐43人，需要( )辆大客车才能保证所有人能坐下。 12．小明和丽丽一起去买文具，小明买了2本笔记本和4支钢笔，一共用了26元；丽丽买了2本笔记本和6支钢笔，一共用了36元。一本笔记本( )元，一支钢笔( )元。 13．学校进行团体操表演，原来排成10行，每行有24人，队形变化后，现在每行比原来少4人，现在可以排成( )行。 二、判断题（每小题1分，共5分） 14．不遵守交通规则，发生事故的可能性会很大。( ) 15．一张学生课桌的价钱是一把学生椅的3倍，买一套学生桌椅共用300元。一把学生椅和一张课桌分别多少元？解决这个问题应用的等量关系式是“学生椅价钱＋课桌价钱＝一套的价钱”。( ) 16．芳芳的身高在他们班的同学中，比最高的矮一些，比最矮的高一些，则芳芳的身高比较接近他们同学的平均身高。( ) 17．医生给小明开了一瓶25升的止咳糖浆。( ) 18．学校门口摆花，按“月季花、月季花、菊花、菊花、菊花、月季花、月季花、菊花、菊花、菊花……”摆了26盆，第15盆是月季花。( ) 三、选择题（每小题1分，共5分） 19．下面题目能用20×4÷5来解决的是（    ）。 A．A B．B C．C D．D 20．下面说法正确的有（    ）个。 ①如果被除数的末尾有两个零，那么商的末尾至少有一个零。 ②一副三角尺拼成一个钝角，其中最小的是105°。 ③去掉算式320×[（128＋147）÷25]的括号后，运算顺序不变。 ④在同一平面内，两条直线不互相平行就一定互相垂直。 ⑤用木板搭一个斜坡，木板与地面的夹角为45°时物体在地面上滚动的距离最远。 A．1 B．2 C．3 D．4 21．在中再摆上一个，使这个物体从右面看到的图形不变，一共有（    ）种方法。 A．5 B．6 C．7 D．8 22．小马虎在计算一个三位数除以15时，把15看成5，并计算出了结果。他想得到正确的结果应该再（    ）。 A．乘3 B．除以3 C．乘10 D．除以10 23．下列说法正确的是（    ）。 A．一枚硬币，明明抛了5次，都是正面朝上，他抛第6次一定是反面朝上。 B．在同一平面内，经过四个点中的每两点画一张直线，最多能画4条。 C．把一个正方形的纸对折两次，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。 D．角可以用一副三角板排出来。 四、计算题（共24分） 24．直接写出得数。（8分） 240÷6＝     60×15＝     202－27＝     100÷20÷5＝ 36×2＝     96÷8＝     540÷9＝     12×5÷12×5＝ 25．用竖式计算，带☆的要验算。（8分） 720÷18＝     432÷47＝ 958÷43＝     ☆448÷89＝ 26．能简算的一定要简算。（8分） 18＋12×25－25         83×54＋17×54 （640－18×30）÷4         760÷[（362－358）×2] 五、作图题（6分） 27．画图。 （1）观察这个立体图形，并画出看到的图形。 （2）如果在这个物体的前面摆一个小正方体，使得从前面看的图形不变，一共有（    ）种摆法。（至少有一个面和原图形中小正方体的一个面接触） 六、解答题（每小题5分，共35分） 28．快过年了，李阿姨带了200元去超市购买一些徐州特产走亲访友。 （1）如果都买“烙馍馓子”，最多能买多少盒？ （2）如果买一盒“徐州老八样”之后，剩下的钱买“小孩酥糖”，最多买多少盒“小孩酥糖”？还剩多少元？ 29．萝卜是秋冬季节的时令蔬菜，弘光时蔬店周六卖了48千克萝卜，周日卖出的萝卜比周六的3倍少5千克，两天一共卖了多少千克萝卜？ 30．第十九届亚运会在杭州举行，为迎接亚运会，某工厂接到定制亚运会吉祥物“江南忆”的订单。如果每天做60套，需要做15天，现在要求12天完成任务，每天需要做多少套？ 31．春节贴对联是我国历史悠久的传统习俗之一，一种对联原价每副35元。今年商家为了吸引顾客，推出了一项促销活动，原来买5副的钱，现在可以多买2副。降价后，每副对联多少元？ 32．元旦时，文具店开展促销活动，购物每满50元就可减5元。王老师给全班48名学生每人购买了一本笔记本作为新年礼物。根据文具店的促销活动方案，王老师买这些笔记本只需要付多少元？ 33．乐乐、笑笑和明明三个人去新华书店买书，分别买了4本、5本、3本，乐乐的书平均每本38元，笑笑的书平均每本25元，明明的书平均每本42元。 （先列表整理条件，再解答。） 乐乐 笑笑 明明 本数 （    ） 5 3 平均每本的价格 38 （    ） （    ） （1）乐乐和明明一共用了多少元？ （2）笑笑比乐乐少用了多少元？ 34．小明一家去自驾游，爸爸驾驶汽车从张家港开往位于扬州市的中国大运河博物馆，下图是汽车出发时和到达时的油表。已知该辆汽车行驶100千米大约耗油10升，照这样计算，本次行程大约是多少千米？ 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 题号 19 20 21 22 23 答案 C A C B C 1．(1) mL L (2) L mL 【分析】计量比较少的液体，通常用mL作单位，因此一瓶醋的量、义务献血者每次献血量均以“mL”为单位。2瓶矿泉水大约是1L，因此计量6瓶醋的量、1个健康成年人的血液总量均以“L”为单位。据此作答。 【详解】（1）一瓶醋大约有500mL，6瓶这样的醋大约有3L。 （2）1个健康成年人的血液总量约为4～5L，义务献血者每次献血量一般为200mL。 2． 多 132 【分析】平均数反映的是整体水平，比最大的数小，比最小的数大，当加入一个大于平均数的数据时，平均数会变大； 先用120乘5求出这5个同学跳绳的总个数，再用122乘6求出小红加入后6人跳绳的总个数，再相减即可。据此解答。 【详解】120×5＝600（个） 122×6＝732（个） 732－600＝132（个） 5个同学参加1分钟跳绳的训练，他们的平均成绩为120个。小红也加入了训练，此时他们6人的平均成绩提高2个，那么小红跳的个数要比120多，她跳了132个。 3．7 【分析】先根据题目分别计算出红玫瑰蓝玫瑰能做的大花篮个数，在两个数中取小的数为最后的答案。 【详解】250÷32＝7（个）……8（朵） 200÷24＝8（个）……8（朵） 因此这些玫瑰可以做成7个大花篮。 【点睛】本题注意最后要取较小的那个数为最后能做成的数量。 4． ＜ ＝ ＞ ＝ 【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加； 混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法；有小括号时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的；当有中括号时，应先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的，依此比较。 一个数连续除以两个数，可以用这个数除以后面两个数的积；依此比较。 【详解】（18＋36）×12＝18×12＋36×12，因此18＋36×12＜（18＋36）×12。 540÷30÷2＝540÷（30×2）＝540÷60，540÷15÷4＝540÷（15×4）＝540÷60，即540÷30÷2＝540÷15÷4。 ＝200－128÷4，128÷4＝32，200－32的差是三位数，＝［200－128］÷40＝72÷40，72÷40的商是一位数，即＞。 14×8＋16×8＝（14＋16）×8＝30×8，即14×8＋16×8＝30×8。 5．32 【分析】根据单价、数量和总价之间的关系，代入数据直接计算即可，总价÷单价＝数量。 【详解】896÷28＝32（盒） 售出32盒鲜花饼的营业额是896元。 6．4S0706 【分析】根据题意可知，编码S表示上学期，X表示下学期，字母前面的数字表示年级，第三四位数字表示单元，第五六位数字表示课时，据此解答即可。 【详解】根据分析：按照这个规则，存放四年级上学期第七单元第六课时资料的文件夹应命名为4S0706。 7． 30 2 【分析】已知开开和心心同时从学校出发，开开步行速度48米/分，心心步行速度42米/分。如果两人同向而行，求几分钟后两人相距180米，用两人相距的距离除以两人的速度差，即可解答；如果两人反向而行，求几分钟后两人相距180米，用两人相距的距离除以两人的速度和，即可解答。 【详解】180÷（48－42） ＝180÷6 ＝30（分钟） 180÷（48＋42） ＝180÷90 ＝2（分钟） 即开开和心心同时从学校出发，开开步行速度48米/分，心心步行速度42米/分。如果两人同向而行，30分钟后两人相距180米；如果两人反向而行，2分钟后两人相距180米。 8．(1)20 (2)500 【分析】（1）由题意得，玩具飞机原来每架80元，现在的价格是原来的一半，那么现在每架玩具飞机需要40元。直接用800除以40即可算出现在可以买到多少架这样的玩具飞机。 （2）由题意得，玩具汽车原来每辆50元，现在的价格是原来的一半，那么现在每辆玩具汽车比原来少花一半的价钱，即25元。直接用25乘20即可算出王老师买20辆这样的玩具汽车，可以少花多少元。 【详解】（1）800÷（80÷2）＝800÷40＝20（架） 玩具飞机原来每架80元，王老师带800元，现在可以买到20架这样的玩具飞机。 （2）50÷2×20＝25×20＝500（元） 玩具汽车原来每辆50元，王老师买20辆这样的玩具汽车，可以少花500元。 9．15 【分析】根据图意先算出一枚硬币的直径是102除以3，将51厘米换算成510毫米，再用总长除以一枚硬币的直径，据此解答。 【详解】51厘米＝510毫米 510÷（102÷3） ＝510÷34 ＝15（枚） 张老师一共购买了15枚这样的纪念币。 10． 绿 21 【分析】一个循环的顺序红、蓝、绿，共有：1＋1＋1＝3（面），3面为一组，用60除以3，一共循环了60÷3＝20（组），计算出第60面彩旗是第几个循环周期的第几面彩旗，即可解答；62面彩旗一共循环了62÷3＝20（组）……2（面），剩余的2面彩旗，即1面红彩旗，1面蓝彩旗，20组循环中红色彩旗共有20×1＝20（面），用20面红彩旗再加上1面红彩旗，即20＋1＝21（面），据此解答即可。 【详解】1＋1＋1＝3（面） 60÷3＝20（组） 第60面是绿色的彩旗， 62÷3＝20（组）……2（面） 20×1＝20（面） 20＋1＝21（面） 一场马拉松，沸腾一座城！某城市马拉松赛场氛围别样浓，赛道一侧插着“红、蓝、绿、红、蓝、绿、红、蓝、绿……”排列的彩旗。照此规律，第60面是绿色的彩旗，前62面彩旗中，红色彩旗有21面。 11． 13 7 【分析】（1）根据题意，从520里面连续减去多少个40正好等于0，问题相当于“520里包含多少个40”，用除法计算。 （2）已知四年级的12位老师带领260名学生乘坐大客车参加社会实践活动，先计算出总人数，用260加上12，每辆车坐43人，计算需要多少辆车，用除法计算，由于车辆必须为整数且需保证所有人坐下，所以，如果有余数，就用商加上1，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 520÷40＝13（个） （260＋12）÷43 ＝272÷43 ＝6（辆）14（人） 6＋1＝7（辆） 从520里面连续减去13个40正好等于0；四年级的12位老师带领260名学生乘坐大客车参加社会实践活动，每辆大客车可以坐43人，需要7辆大客车才能保证所有人能坐下。 12． 3 5 【分析】由题意可知丽丽比小明多买（4－2）支钢笔，多花了（36－26）元，所以根据单价＝总价÷数量，计算出一支钢笔的价格。因为2本笔记本和4支钢笔，一共用了26元，所以用26减去4支钢笔的价格计算出2本笔记本的价格，再根据单价＝总价÷数量计算出一本笔记本的价格即可。 【详解】（36－26）÷（6－4） ＝10÷2 ＝5（元） （26－4×5）÷2 ＝（26－20）÷2 ＝6÷2 ＝3（元） 所以一本笔记本3元，一支钢笔5元。 13．12 【分析】先用行数乘每行的人数求出总人数，变化后每行人数为24－4＝20（人），再用总人数除以变化后每行的人数，即可得出答案。 【详解】10×24÷（24－4） ＝10×24÷20 ＝240÷20 ＝12（行） 即队形变化后，可以排成12行。 14．√ 【分析】如果都不遵守交通规则，在公路上任意走路或开车，那么发生交通事故的可能性会很大。 【详解】根据分析不遵守交通规则，发生事故的可能性会很大。 故答案为：√ 【点睛】本题考查学生的生活常识，理解遵守交通规则的重要性。 15．× 【分析】题中有两个等量关系是：一把学生椅的价钱＋一张课桌的价钱＝一套桌椅的价钱；一把学生椅的价钱×3＝一张课桌的价钱，要解决这个问题，两种等量关系都要用到。 【详解】解决这个问题应用的等量关系式有两个，分别是：一把学生椅价钱＋一张课桌价钱＝一套的价钱；一把学生椅的价钱×3＝一张课桌的价钱。 故答案为：× 【点睛】本题考查和倍问题的解题方法，解题关键是熟练掌握和倍问题的数量关系式。 16．× 【分析】根据平均数的含义可知：平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，学生的平均身高是先计算出班上所有人的身高和，再除以班上总人数，所得的商就是平均身高，仅从芳芳的身高比班上最高的矮一些，比最矮的高一些，并不能判断芳芳的身高一定接近班级同学的平均身高，据此即可解答。 【详解】根据平均数的含义可知，仅从芳芳的身高比班上最高的矮一些，比最矮的高一些，并不能判断芳芳的身高一定接近班级同学的平均身高，所以芳芳的身高在他们班的同学中，比最高的矮一些，比最矮的高一些，则芳芳的身高比较接近他们同学的平均身高，这句话是错的。 故答案为：× 17．× 【分析】常用的容积单位有毫升，升。我们知道，十几滴水的体积大约是1毫升，两瓶矿泉水的体积大约是1升。据此解答。 【详解】两瓶矿泉水的体积大约是1升，25升的止咳糖浆不太符合现实。原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】学校门口摆花是按照5盆花一个循环周期摆放，分别按照：月季花、月季花、菊花、菊花、菊花的顺序依次循环排列，计算出第15盆花是几组循环零几个，零几个就是每组循环中的第几盆花，如果没有余数，就是循环的最后一个，据此判断。 【详解】15÷5＝3，没有余数。 说明第15盆是是第3周期的最后一个，是菊花，原题说法错误。 故答案为：× 19．C 【分析】根据每个选项所给出的信息列综合算式，找出能用20×4÷5来解决的一项即可。 【详解】A．根据“总价÷数量＝单价”先求出笔记本的单价，再乘5即可求出5本笔记本的总价，综合算式是。 B．先求出每条小线段表示的质量，再乘5即可求出石子的质量，综合算式是。 C．先求出一个正方形表示的数，再除以5即可求出涂色长方形表示的数，综合算式是。 D．先求出共有几个教室，再乘5即可求出每个教室放5盆时需要多少盆花，综合算式是。 故答案为：C 20．A 【分析】①100÷25＝4，被除数末尾有2个0，但商末尾没有0； ②一副三角尺的角度有30°、45°、60°、90°。要拼成最小的钝角，需选两个最小的锐角相加：45°＋60°＝105°（30°＋45°＝75°是锐角，不符合）。因此拼成的最小钝角就是 105°。 ③原算式 320×[（128＋147）÷25] 的运算顺序：先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算乘法；去掉括号后算式变为320×128＋147÷25，运算顺序：先算乘除，再算加法。运算顺序发生了明显改变； ④同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交。垂直是相交的特殊情况，不平行的直线可能是相交但不垂直的状态； ⑤在斜坡角度的相关实验中，当木板与地面的夹角为45°左右时，物体滚动距离相对较远，但不是绝对最远，滚动距离还受木板长度、物体重量、摩擦力等因素影响。 【详解】由分析可知： 说法正确的是②，只有一个。 故答案为：A 21．C 【分析】 由题意得，从右面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠右）。下面一排，有两个正方形，即从右面看到的图形是。要在中再摆上一个，使这个物体从右面看到的图形不变，可能的摆法如下图： 由图可知，一共有7种摆法。 【详解】 由分析得，在中再摆上一个，使这个物体从右面看到的图形不变，一共有7种方法。 故答案为：C 22．B 【分析】根据题意可知小马虎在计算一个三位数除以15时，把15看成5，15是5的3倍，说明被除数还需要再平均分成3分，就是除以3。 【详解】小马虎在计算一个三位数除以15时，把15看成5，并计算出了结果。他想得到正确的结果应该再除以3，故答案为：B。 【点睛】此题考查学生对被除数和除数之间关系的理解，除法相当于平均分。 23．C 【分析】根据可能性、直线、平行与垂直、角的基础知识逐条判断即可。 【详解】A．一枚硬币，明明抛了5次，都是正面朝上，他抛第6次可能是反面朝上，也可能是正面向上，原说法错误。 B．在同一平面内，经过四个点中的每两点画一张直线，最多能画6条，原说法错误。 C．把一个正方形的纸对折两次，折痕可能互相平行，也可能互相垂直，说法正确。 D．角可以用一副三角板排出来，一些特殊度数的角可以用一副三角板拼出来，不是所有度数的角都可以用一副三角板拼出来，原说法错误。 故答案为：C 【点睛】一副三角板中的角可画出15°、30°、45°、60°、75°、90°、120°等15°整数倍数的角，不可能画出不是15°整数倍数的角。 24．40；900；175；1 72；12；60；25 【详解】略 25．40；9……9 22……12；5……3 【分析】三位数除以两位数的法则： 判断商的位数：若被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数；若被除数的前两位小于除数，商是一位数。 试商：把除数“四舍五入”成接近的整十数试商。“四舍”时初商可能偏大，需调小；“五入”时初商可能偏小，需调大。 计算与调商：用试商结果与除数相乘，被除数减乘积得余数，余数需小于除数。若余数≥除数，商调大；若乘积＞被除数，商调小。 验算：利用“被除数＝商×除数＋余数”（有余数）或“被除数＝商×除数”（无余数）验证。 【详解】720÷18＝40              432÷47＝9……9          958÷43＝22……12                 448÷89＝5……3         验算： 26．293；5400 25；95 【分析】第一个先算乘法，再算加法，最后算减法； 第二个利用乘法分配律的逆运算进行计算； 第三个先算括号里的乘法，再算括号里的减法，最后算括号外的除法； 第四个先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算括号外的除法。 【详解】18＋12×25－25 ＝18＋300－25 ＝293 83×54＋17×54 ＝（83＋17）×54 ＝100×54 ＝5400 （640－18×30）÷4 ＝（640－540）÷4 ＝100÷4 ＝25 760÷[（362－358）×2] ＝760÷（4×2） ＝760÷8 ＝95 27．见详解 【分析】（1）从前面看共有2行，上面的一行1个小正方形，下面的一行3个小正方形，右对齐；从右面看共有2行，上面的一行1个小正方形，下面的一行2个小正方形，右对齐；从上面看共有2行，上面的一行3个小正方形，下面的一行31小正方形，右对齐； （2）如果在这个物体的前面摆一个小正方体，使得从前面看的图形不变，可以放在下方竖排1个小正方体的上方与前方分别放置，在横排左方第一个与第二个小正方形前方分别放置，据此解答即可。 【详解】（1） （2） 如果在这个物体的前面摆一个小正方体，使得从前面看的图形不变，一共有4种摆法。（至少有一个面和原图形中小正方体的一个面接触） 28．（1）4盒 （2）5盒；10元 【分析】（1）盒数＝总钱数÷一盒烙馍馓子的钱数，据此用200÷45即可，商是几就是几盒。 （2）剩下的钱＝总钱数－花去的钱数，用200－80即可，然后再除以一盒“小孩酥糖”的价格，商是几就是可以买几盒“小孩酥糖”，余数是几，就是剩几元。 【详解】（1）200÷45＝4（盒）……20（元） 答：最多能买4盒。 （2）200－80＝120（元） 120÷22＝5（盒）……10（元） 答：最多买5盒“小孩酥糖”，还剩10元。 29．187千克 【分析】周六卖了48千克萝卜，周日卖出的萝卜比周六的3倍少5千克，也就是48的3倍，再减去5，然后再加上周六卖的萝卜的重量即可。 【详解】48×3－5＋48 ＝144－5＋48 ＝139＋48 ＝187（千克） 答：两天一共卖了187千克萝卜。 30．75套 【分析】每天做60套，需要做15天，60乘15可以求出这批吉祥物的总数，现在要12天就完成任务，再用这个积除以12，即可求出实际每天做的数量。 【详解】60×15÷12 ＝900÷12 ＝75（套） 答：每天需要做75套。 31．25元 【分析】根据题意，先用原价每幅的价格乘原来可以买的副数，求出一共有多少钱，现在多买2幅，则用原来可以买的副数加2求出现在可以买的副数，用总钱数除以现在可以买的副数，即可求出降价后，每副对联多少元。 【详解】35×5＝175（元） 5＋2＝7（幅） 175÷7＝25（元） 答：降价后，每副对联25元。 32．220元 【分析】根据题意，先计算购买全部笔记本的原价：48×5＝240（元）。 然后根据“每满50元减5元”的促销力度，看240元有多少个50元，用除法计算，有几个就可以减几次，即用次数乘5得到减的费用。 因此，最终应付金额用原价减去减的费用，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 48×5＝240（元） 240÷50＝4（次）40（元） 5×4＝20（元） 240－20＝220（元） 答：王老师买这些笔记本只需要付220元。 33．图表见详解 （1）278元 （2）27元 【分析】根据题目给出的信息，将数据填入表中即可。 （1）根据总价＝单价×数量，分别求出乐乐用的总钱数和明明用的总钱数，再相加。即为所求。 （2）根据总价＝单价×数量，分别求出来乐乐用的总钱数和笑笑用的总钱数，用乐乐用的总钱数减笑笑用的总钱数。即为所求。 【详解】图表如下： 乐乐 笑笑 明明 本数 4 5 3 平均每本的价格 38 25 42 （1）4×38＋3×42 ＝152＋126 ＝278（元） 答：乐乐和明明一共用了278元。 （2）4×38－5×25 ＝152－125 ＝27（元） 答：笑笑比乐乐少用了27元。 34．150千米 【分析】结合图示信息，出发时油量为40升，到达时油量为25升，求出本次行程耗油量。已知行驶100千米耗油10升，求出每升油可行驶的千米数，最后再用耗油量×每升油行驶的千米数就可以算出本次行程。 【详解】（40－25）×（100÷10） ＝15×10 ＝150（千米） 答：本次行程大约是150千米。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $