内容正文:
QD
2025一2026学年度第一学期期末
郑
八年级历史试题
0
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,满分100分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写学校、
姓名、班级、监测号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
第一部分(选择题共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,总计50分。每小题只有一个选项是符合题意的)
杯
1.下图文物是“虎门一号销烟池出土的铺地石”,其见证了
时间:1839年
尺寸:长36厘米,宽21厘米,高10厘米
A.林则徐在虎门海滩销毁收缴鸦片
B.李秀成率太平军与洋枪队作战
C.广州三元里人民抗击英军侵略者
D.海龄指挥清军英勇抵抗侵略者
2.史学界将1840一1949年中国近代史定义为半殖民地半封建社会的历史。鸦片战争是中国近代
史的开端,使中国面临“数千年未有之大变局”。“大变局”的含义是指
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.中国的半殖民地化程度进一步加深
C.中国的半殖民地化程度大大加深了
D.中国完全沦为半殖民地半封建社会
3.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是
A.19世纪50-80年代,俄国共割占中国东北和西北150万平方千米领土
B.圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给中国人的永久创伤
C.1842年,清政府与英国签订了《南京条约》
D.洪秀全于1843年创立拜上帝会,并与冯云山前往广西传教
4.太平天国在《天朝田亩制度》中,不仅规划了土地公有、平均分配的具体方案,还设计了“通天下
皆一式”的社会组织和产品由“圣库”统一调配的经济模式,这反映了农民阶级
A.代表近代中国先进生产力方向
B.发展资本主义的经济愿景
C.追求绝对平均主义的社会理想
D.构建民主制度的政治追求
5.“他们禁止了鸦片,却采用了宗教;不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因。”由
此可见,太平天国运动的失败原因是
A缺乏科学理论的指导
B.不能充分依靠人民群众
C.缺乏坚决斗争的意志
D.没有与列强作战的经验
6.洋务企业的盈利吸引了一些已经积累起大量财富的官员、地主和商人,他们开始投身于近代工业
企业,把货币转变为资本。由此可知,洋务企业的创办
八年级历史期末试题-1-(共6页)
A.抵御了外国资本的扩张
B.加速了中国自然经济的解体
C.改变了中国的社会结构
D.推动了中国民族资本主义发展
7.某历史学家认为,自“塞防”与“海防”同时爆发以来,国力虚弱而无两线作战能力的清朝,只能在
“塞防”与“海防”之间,艰难地做两难抉择。清政府刚獬决新疆危机,尚未来得及应对琉球问题,
法国又侵略越南。这反映出当时清政府面临
A.外交的艰难转型
B.严重的边疆危机
C.严重的经济危机
D.地方的分裂势力
8.下列是某同学在项目式学习时整理的资料。据此可知,他研究的主题是
条约名称
研究内容(部分)
《南京条约》
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸
超
《天津条约》
增开汉口、南京等十处为通商口岸
《马关条约》
开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸
A.外国侵略势力逐渐深人中国腹地
B.阶级矛盾日益激化
C.巨额赔款迫使清政府大举外债
D.领土主权遭严重破坏
9.甲午中日战争后,洋布、东洋纱线冲击国货市场。1896年,刘古愚呼吁在咸阳创办陕西保富机器
织布局,以免利权被外人占据。这说明刘古愚创办近代民族工业意在
A.维护清政府的封建专制统治
B.积极应对列强经济侵略
C.提升陕西在全国的经济地位
D.使中国纺织品畅销海外
10.报刊是时代的晴雨表,也是历史的风向标。下列报刊主要宣传的观点是
熟朋☒
维新运动期间各地重要报刊
A.民主共和
B.变法图强
C.自强求富
D.扶清灭洋
11.义和团运动之前,帝国主义分子吹嘘只要一万名现代化的武装军队,就能够横行全中国。而义
和团的顽强斗争,教训了狂妄的侵略者,使他们认识到中国的“民气”是不可征服的。由此可
见,义和团运动
A.带有非常浓厚的迷信色彩
B.打击了帝国主义瓜分中国的野心
C.打击了清政府的腐朽统治
D.具有盲目排外的落后性
12.辛丑年七月二十五日,李鸿章把自己久负骂名的名讳艰难地画在了《中国与十一国关于赔偿
1900年动乱的最后协定》之上。该事件
A.引发旨在推翻清政府的农民起义
B.使中国丧失了大量领土主权
C.刺激维新派掀起了救亡图存运动
D.使清政府成为列强统治中国的工具
13.它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共
和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。材料中的“它”是
八年级历史期末试题-2-(共6页)
A.《联合国家宣言》
B.《资政新篇》
C.《中华民国临时约法》
D.《中华民国约法》
14.下图中,针对袁世凯的倒行逆施,革命党人采取的斗争是
北洋军间:
“宋案”
复辟帝制
军阀割据
资产阶级:
+②
→继续探索
A.①武昌起义②护国战争
B.①二次革命
②护国战争
C.①护国战争②二次革命
D.①护国战争
②武昌起义
15.民国初年,袁世凯借“尊孔复古”为复辟帝制造势,传统礼教和旧道德阻碍社会进步,先进知识
分子决心通过文化革新为政治变革筑牢思想基础,由此
A.倡导民主与科学
B.创立中国同盟会
C.开始传播马克思主义
D.逼迫宣统皇帝退位
16.某学者认为,五四运动既是中国近代史“下降线”的谷底,又是近代史“上升线行进”的历史起
点,“五四运动以后,有了工人阶级领导的革命,局势才为之焕然一新”。学者旨在强调五四
运动
A.挽救了中华民族的危亡
B.是中国民主革命的转折点
C.催生了中国的无产阶级
D.是彻底反帝反封建的斗争
17.从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,共举行大小罢工100多次;参加
人数达30万以上。全国工人运动高涨的主要原因在于
A.北洋军阀的黑暗统治
B.民族资本主义日渐衰落
C.帝国主义的经济掠夺
D.中国共产党的组织领导
18.1924年,中国共产党与中国国民党展开合作,进行了反帝反封建的国民革命运动,实现了第一
次国共合作。这次合作实现的标志是
A.国民党一大的召开
B.中共三大的召开
C.南京国民政府建立
D.北伐战争的开始
19.1926年7月通过的《北伐宣言》指出:“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其
工具卖国军阀之暴虐。”该《宣言》揭示了北伐的直接目的是
A.推翻北洋军阀统一全国
B.巩固广东革命根据地
C.反对袁世凯独裁统治
D.打倒日本帝国主义
20.在某种意义上讲,长征是历史上最大的一次流动的武装宣传。在大小战斗的间隙,红军每攻占
一座城镇,就召开群众大会,演出剧目,解释他们土地革命的目的和抗日政策。由此可见,红军
长征
A.推翻了国民党反动统治
B.播下了革命种子
C.促成了第二次国共合作
D.挽救了民族危亡
21.毛泽东指出:一二·九运动是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运
动,有着重大的历史意义。这一重大历史意义主要表现在
A.标志着抗日救亡民主运动新高潮的到来
B.中国全民族抗战局面开始形成
C.国民政府彻底放弃了不抵抗政策
D.完成了反帝反封建的革命任务
八年级历史期末试题-3-(共6页)
22.史料是人们了解过去,认识历史的重要依据和基础。下列最能体现日本侵略者对中华民族犯下
严重暴行的“南京大屠杀”的原始史料是
A.小说《南京浩劫—被遗忘的大屠杀》
B.电影《南京大屠杀》
C.现场照片《日军活埋南京居民》
D.历史学家撰写的相关著作
23.下列图片共同反映了
这点
八路军在平型关伏
中国军队在台儿庄
活跃于冀中平原的
纽约华侨举行支援
击日军
与日军展开战斗
回民抗日武装
祖国抗战大会
A.正面战场和敌后战场的配合
B.中国人民实行全民族抗战
C.国共第二次合作正式建立
D.美苏英对中国抗战的支持
24.“风雨同舟'主题雕塑以20世纪40年代重庆‘特园'的史实为背景,再现了毛泽东、周恩来、董
必武与各民主党派领袖、知名人士等聚会重庆,共商国是的情景”。这一“史实”
A.是工人运动史上光辉的一页
B.改变了近代中国的社会性质
C.为和平建国带来了一线曙光
D.粉碎了国民党军队全面进攻
25.“此战是解放战争的一个伟大转折。中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队,直
捣国民党统治的区域,威胁其首都南京和武汉两大重镇。”此次军事行动
A.打退了敌人对山东解放区的重点进攻
B.加速了人民解放战争在全中国的胜利
C.揭开了人民解放战争战略进攻的序幕
D.一举解放了长江下游以北的广大地区
第二部分(非选择题
共50分)
二、非选择题(本大题共3小题,总计50分)
26.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
T
图A
图B
(1)1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,即“八七会议”,确定实行
和
武装起义的方针。(2分)1929年,图A所示会议确立了思想建党、
的原则。
(2分)图B是1945年中国共产党在延安召开的第
次全国代表大会会场。((2分)
材料二1935年1月,中共中央在贵州遵义召开了政治局扩大会议。毛泽东在会上作了重要
发言,深刻批判了博古、李德在军事指挥上的错误,并阐述了适合中国国情的战略战术原则。会
议增选毛泽东为中央政治局常委,取消了主要由博古、李德负责的军事指挥权。
摘编自《中国共产党历史》
(2)根据材料二并结合所学知识,简述遵义会议的历史意义。(4分)
八年级历史期末试题-4-(共6页)
(3)中共七届二中全会决定将中国共产党的工作重心作怎样的转移?(2分)综合上述材料并
结合所学知识,你认为中国共产党召开的重要会议对中国革命的发展有何关键性作用?(2分)
27.(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一1936年12月19日,中共中央发出《关于西安事变及我们任务的指示》,明确指出坚持
停止内战、一致抗日的立场,主张和平解决事变。中央派周恩来、秦邦宪、叶剑英等组成代表团
赴西安参加谈判。经过多方努力,最终促成蒋介石接受“停止剿共、联合抗日”等条件。
一摘编自《百年航程》
(1)根据材料一,概括中国共产党为和平解决西安事变采取的措施。(2分)结合所学知识,简
述西安事变和平解决的历史意义。(2分)
材料二
大事年表
①
1931年9月
九一八事变
②
1937年8月
洛川会议
③
1938年5月
毛泽东发表《论持久战》
④
1938年6月
武汉会战开始
⑤
1940年8月
、
百团大战开始
⑥
1945年8月
日本宣布无条件投降
(2)结合所学知识,指出九一八事变后东北义勇军抵抗日军侵略的影响。(2分)武汉会战后抗
日战争的形势发生了怎样的变化?(2分)
(3)请从材料二大事年表中选择相互关联的史事(写出序号即可),对“中国共产党是全民族抗
战的中流砥柱”这一观点加以阐述或说明。(8分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观,点:中国共产党是全民族抗战的中流砥柱
选择史事(写出序号即可,4分):
阐述或说明(4分):
28.(20分)民族民主革命是近代中国的时代航标。某校八年级(1)班同学开展了一场相关历史主
题探究活动,请你参与。
【革命序幕】
材料一辛亥革命时期,革命派通过多种方式宣传革命思想。邹容《革命军》发行百万册,陈天
华《猛回头》《警世钟》用白话文唤醒民众。革命派大力介绍西方启蒙思想,卢梭《社会契约论》
等被翻译出版。他们提倡“国民”意识,宣传“主权在民”。革命派还创办报刊,《民报》与梁启
超《新民丛报》论战,批驳君主立宪。
—摘编自《辛亥革命时期的思想启蒙》
八年级历史期末试题-5-(共6页)
(1)根据材料一,概括革命派宣传革命思想的主要方式。(2分)结合所学知识,简述辛亥革命
的历史意义。(2分)
【新的起点】
材料二
工人阶级在五四运动中所展现出的伟大力
量,促使一些具有共产主义觉悟的革命知识分
子开始主动深入到工人群众中去,与他们建立
联系。这一结合,为马克思主义与中国工人运
动的进一步融合创造了条件。正是在这样的条
件下,作为马克思主义与中国工人运动相结合
的产物一中国共产党,于1921年应运而生,
图A1919年5月7日北京高等师范
中国的革命面貌为之焕然一新。
学校被捕学生回校时受到热烈欢迎
一摘编自《中国共产党简史》等
(2)根据材料二图A并结合所学知识,指出五四运动的哪些直接目标得到实现?(2分)根据材
料二文字并结合所学知识,指出五四运动与中国共产党诞生的关系。(2分)简述中国共产党诞
生的历史意义。(2分)
【重要转折】
材料三
因为有了白色政权间的长期的分裂和战争,使一小块或若
干小块的共产党领导的红色区域,能够在四围白色政权包围的
中间发生和坚持下来…而红色政权首先发生和长期存在的地
方,如湖南、江西等地,曾有过大革命的影响,群众有一定的政治
觉悟和斗争经验。
图B《南昌起义》
一摘编自《中国的红色政权为什么能够存在?》
(3)结合所学知识,指出材料三图B事件的历史意义。(2分)根据材料三文字,分析中国的红
色政权能够存在的原因。(2分)
【革命胜利】
材料四
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
—一摘编自《七律·人民解放军占领南京》
图C宣传《中国土地法大纲》
(4)材料四图C文件规定实行哪一土地政策?(2分)根据材料四文字并结合所学知识,指出人
民解放军解放南京的历史意义。(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(2
分,要求:主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练)
八年级历史期末试题-6-(共6页)
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QD
2025一2026学年度第一学期期末
八年级历史试题参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,总计50分)】
1.A2.A3.B4.C5.A
6.D7.B
8.A9.B
10.B
11.B12.D13.C14.B15.A16.B17.D18.A19.A20.B
21.A22.C23.B24.C25.C
二、非选择题(本大题共3小题,总计50分)
26.(14分)(1)土地革命;(2分,有错别字不得分)政治建军;(2分,有错别字不得分)七。(2分,有错别字不得分)
(2)意义:开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,开始形成以毛泽东同
志为核心的党的第一代中央领导集体;在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命;是中国
共产党历史上一个生死攸关的转折点。(每点2分,答出符合题意、意思相近的两点即可得4分)
(3)转移:由乡村转移到城市。(符合题意、意思相近即可得2分)作用:中国共产党召开的重要会议为党的建
设、国家的未来指明了方向;中国共产党召开的重要会议使得党内有了统一的思想、认识,并转化为行动;中国
共产党召开的重要会议对中国革命进程产生重要影响,使艰难曲折的革命斗争最终取得胜利等。(答出符合题
意、言之有理的一点即可得2分)
27.(16分)(1)措施:发表指示文件,明确和平解决方针;派出周恩来等人组成的高级代表团赴西安谈判。(答出符
合题意、意思相近的一点即可得2分)意义:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的枢纽;
从此,十年内战基本停止;在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。(答出符合题
意、意思相近的一点即可得2分)
(2)影响:是中国人民抗日战争的起点;揭开了世界反法西斯战争的序幕。(答出符合题意、意思相近的任意一
点即可得2分)变化:抗日战争进人战略相持阶段。(符合题意、意思相近即可得2分)
(3)示例:
选择史事(写出序号即可):②、③、⑤。(选择一个符合观点的史事得2分,选择符合观点的两个及两个以上的
史事,均得4分)
阐述或说明:中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者。1937年8月,中国共
产党在洛川召开政治局扩大会议,确定全面的全民族抗战路线,通过了《中国共产党抗日救国十大纲领》,对国
民党确定抗战路线起了推动作用。1938年5月,毛泽东发表《论持久战》,文章阐明了中国共产党的抗日持久战
战略总方针,对全国抗战具有战略指导意义,增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。在战略相持阶段
八路军发动的百团大战,是敌后战场最大规模的主动进攻作战,这次战役有力打击了日军侵略气焰,提高了共
产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。,实践表明,中国共产党是领导中国人民争取民族
独立和人民解放的坚强核心,在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4分)
阐述或说明观点的赋分标准:
水平等级
材料运用与论述
得分
紧扣观点,结合选择的两个及两个以上的史事加以论述,能
够做到史论结合,逻辑清晰,表述规范
3-4分
3
能够围绕观点论述,运用了选择的史事,条理基本清楚
2-3分
2
有论述和说明,但史论结合不充分
1-2分
观,点、论述与史事无关,或仅仅重复所选择的史事
0-1分
28.(20分)(1)方式:出版革命书籍:翻译介绍西方启蒙思想,创办革命报刊,与立宪派展开思想论战。,(答出符合
题意、意思相近的一点即可得2分)意义:推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;它
拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的
闸门。(答出符合题意、意思相近的一点即可得2分)
(2)目标:北洋政府释放被捕的学生;罢免曹汝霖等人的职务;中国代表没有在“巴黎和约”上签字。(答出符合
题意、意思相近的一点即可得2分)关系:五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。(符合题意、
意思相近即可得2分)意义:中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变;中国共产党成立以来,始终把
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命;自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一
新了;中国共产党的诞生不是偶然的,它适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是历史选择的
必然结果;中国共产党的创建,形成了伟大的建党精神。,(答出符合题意、意思相近的一点即可得2分)
(3)意义:南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪;标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队
和武装夺取政权的开端。,(答出符合题意、意思相近的一点即可得2分)原因:各路军阀长期分裂混战使红色政
权有了生存空间;大革命期间的斗争为红色政权的发生和存在奠定了很好的群众基础。(答出符合题意、意思
相近的一点即可得2分)
(4)政策:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按乡村全部人口平均分配土地(实行耕者
有其田)。(符合题意、意思相近即可得2分)意义:宣告国民党反动统治覆灭。(符合题意、意思相近即可得2
分)主题名称:近代民族民主革命道路的探索;领导革命伟业实现人民解放等。(答出符合题意、言之有理的任
意一点即可得2分)
八年级历史期末试题-答案-1(共1页)