陕西省咸阳市三原县2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

SY 试卷类型：A 郑 2025~2026学年度第一学期期末综合素质调研测试 九年级历史试题 注意事项： 1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级 和考号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共45分） 杯 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，总计45分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.文明遗迹是文化遗产的重要部分。下列遗迹属于 狮身人面像 摩亨佐·达罗遗址 帕特农神庙遗址 A.口述史料 B.图像史料 C.实物史料 D.文献史料 2.根据下列同学们讨论问题时提到的关键信息。由此可知，他们学习的内容是 布匿战争 斯巴达克起义 灭掉迦太基 后接落 《十二铜表法 成为地中海 地区的研主 凯撒夺权 A.基督教的传播 B.法兰克王国的建立 C.罗马帝国的扩张 D.罗马共和国的兴衰 3.下表呈现的是阿拉伯医学家铿迭所记药物的来源地。据表可知，阿拉伯帝国的医学 来源地 两河流域 希腊 波斯 印度 埃及 阿拉伯 占比 33% 23% 18% 13% 3% 5% A.注重临床实践 B.善于博采众长 C.发展领先世界 D.摒弃自身文明 九年级历史期末试题A-1-(共6页) 4.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A.穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教 B.手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展 C.1819年，玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队 D.到1914年，美国的人口已超过1亿 5,有学者评价欧洲近代某航海壮举：“它使对地球面积和形状的争论就此永远终结。为地球‘下 面'的另一边是否有人类存在的学术界争论画上了句号。”这个航海壮举是 A.哥伦布发现美洲 B.迪亚士到达非洲好望角 C.达·伽马到达印度 D.麦哲伦船队的环球航行 6.下列图片所示内容共同反映了 英军与埋伏在来克星顿的武装村民交火 巴黎民众攻占巴士底狱 A.人民是历史的推动者 B.革命的胜利需要牺牲 C.人民群众的反封建性 D.革命的胜利必然实现 7.19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，火 车还改变了邮政服务。材料表明 A.英国掀起了建设铁路的热潮 B.近代交通发展改变了社会生活 C.蒸汽机车广泛运用到运输业 D.铁路导致了人口的大规模流动 8.狄更斯曾这样生动地描绘了英国兰开夏郡的焦煤镇：“在这座城镇里，由于煤烟的污染，到处呈 现出一片不自然的红色与黑色。这座焦煤镇时常把煤烟不仅吹在自己头上，并且吹到临近地 区”。由此可见，工业革命 A.推动了大众教育的发展 B.加速了各国城市化进程 C.促使妇女社会角色转变 D.造成了严重的环境污染 9.世界近代科学与文化繁荣灿烂，大师辈出。下列人物及其相关介绍搭配正确的是 选项 人物 相关介绍 A 莎士比亚 文艺复兴运动的先驱 B 达尔文 提出了进化论的观点 巴尔扎克 著有《自然哲学的数学原理》 D 梵高 代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 10,李大钊在《我的马克思主义观》中指出：“自俄国革命以来，马克思主义几有风靡世界的势头。 德、奥、匈诸国的社会革命相继而起，也都奉马克思主义为正宗。”李大钊旨在说明十月革命 九年级历史期末试题A-2-（共6页) A.推翻了腐朽的沙皇专制统治 B.促使俄国退出了一战 C.推动了国际无产阶级革命运动 D.提高了俄国国际地位 11.1921年8月，苏俄人民委员会发布指令，改组粮食人民委员部，单独成立国内贸易人民委员部， 以全面促进城乡之间的商品流通，恢复商品货币关系。这一指令的发布得益于 A.新经济政策的推进 B.赫鲁晓夫的改革 C.战时共产主义政策实施 D.苏联模式的形成 12.甘地领导的持续了24年的爱国民族主义运动，打击了英国殖民统治，从这时开始，印度向着独 立国家的目标，前进了一大步。这场运动是 A.拉丁美洲独立运动 B.华夫脱运动 C.非暴力不合作运动 D.文艺复兴运动 13.下表为某著作的目录（节选），下列最适合放到“第一章”的内容是 第一章 美苏冷战的爆发 第二章 马歇尔计划和大西洋联盟 第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织 … 第七章 古巴导弹危机 第八章 社会主义阵营的解体 A.美国侵略越南 B.杜鲁门主义的出台 C.《联合国家宣言》的签署 D.北大西洋公约组织的建立 14.欧美国家的社会保障制度通过保障低收入群体的基本生活，避免因生存困境催生出大规模对前 途失望的群体，从而减少可能引发的社会动荡。这说明社会保障制度的目的在于 A.缓和社会矛盾 B.解决人口问题 C.增加财政收入 D.消除贫富差距 15.2025年4月2日，特朗普政府宣布对全球多国实施“对等关税”政策，对众多进口商品加征关 税。国际社会对此普遍不满，众多国家联合发声谴责，这反映出当今世界经济发展的过程中 A.世界贸易组织的职能逐步减少 B.贸易保护成为各国默认的发展策略 C.单边主义盛行，各国各自为政 D.各国经济联系紧密，合作共赢需求迫切 第二部分（非选择题 共55分)》 二、非选择题（本大题共3小题，总计55分） 16.(16分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A威廉和玛丽加冕 图B拿破仑·波拿巴 九年级历史期末试题A-3-(共6页)》 (1)1688年，英国发生政变，议会作出决定：废除詹姆士二世，迎请材料一图A威廉和玛丽人主 英国，这次政变史称“ ”;(2分)为了整理革命以来的立法成果，图B人物主 持制定了( 》,这部法典于1804年颁布实施，今天仍然在法国施行；(2分) ”,向西方学 1868年，明治政府开始实行一系列改革，在社会生活上，提倡“ 习，改造日本的教育、文化和生活方式。(2分) 材料二 各地群众大会的最大特，点是一致真诚 假如不采取解放奴隶政策的话，人力是不 地主张没收叛乱者的财产，起用黑人对叛 可能平息这个叛乱的…解放奴隶会给我们带 乱者作战。每次提到这些措施中的任何一 来在南方土地上生长起来的20万人。它还会 项时，都引起如雷的掌声。大家赞成起用 给我们更多的东西，它使敌人减少同样的东西。 黑人，如果有必要这样做的时候，就必须解 一林肯 放他们。 -1862年《芝加哥论坛报》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析林肯决定废除奴隶制的原因。(4分)指出美国内战的实 质。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对资本主义制度确立和扩展的认识。(4分) 17.(18分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 1914年8月3日，德国对法宣战。8月4日英国 对德宣战。英国介入战争既是为了援助法国，同时也 是为了控制法国。因为如果在没有英国的支持下让法 国和俄国在对德战争中获胜，法国有可能成为欧洲大 陆另一霸权国家…英国只派遣了4个步兵师和1个 骑兵师作为参加援助法国陆地战争的远征军…战场 上，英国的军队在距离法国军队1公里以内的区域作 战，两国军队的分界线被严格地维持着。丘吉尔也承 认英国没有认真与法国协同作战。 华盛顿会议会场 摘编自刘作奎《第一次世界大战中 的英国对法政策》 九年级历史期末试题A-4-(共6页) 达 (1)根据材料一文字，概括一战初期英国援助法国作战的特点。(4分)结合所学知识，指出材 主 料一图中会议最大的获益者。(2分) ) 材料二 学 大事年表 1588年 英国与西班牙进行了一场大海战 1941年12月7日 日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地 1944年6月 英美盟军成功登陆法国诺曼底 1955年 万隆会议召开 1959年 古巴推翻美国支持的独裁政权 1990年 纳米比亚独立 1991年 苏联解体 -据《义务教育教科书世界历史九年级全册》整理 (2)结合所学知识，在材料二大事年表中找出促使第二次世界大战达到最大规模的历史事件。 (2分)列举一项二战中召开的雅尔塔会议的内容。(2分)》 (3)请从材料二大事年表中选择相互关联的史事，对“世界殖民体系的崩溃是亚非拉人民共同 努力的结果”这一观点加以阐述或说明。(8分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 观，点：世界殖民体系的崩溃是亚非拉人民共同努力的结果 选择史事(4分)： 阐述或说明(4分)： 18.(21分)世界各国经济发展有其共性，也有其个性。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历 史主题探究活动，请你参与。 【竞相发展】 材料一 1860一1900年，美国联邦政府授予的专利有60多 万项，爱迪生、贝尔等人的发明均获得专利保护。1862 年《莫里尔法案》的出台推动了各州建立理工学院，康奈 尔大学、麻省理工学院等高等院校培养了大批技术人才。 由企业主导的研发体系逐渐形成，通用电气等公司建立 了技术实验室。同时，铁路网络的扩张为相关技术产品 提供了广阔市场。1870一1900年，美国工业产值增长6 图A瓦特改进的蒸汽机 倍，成为世界第一工业国。 —摘编自（美）艾伦·布林克利《美国史》 九年级历史期末试题A-5-(共6页) (1)材料一图A机器投入使用有何重大意义？(2分)根据材料一文字，概括美国在工业革命中 推动科技发展的举措。(4分) 【政策引领】 材料二 20世纪二三十年代，西方正处 于经济危机之中，大量资本过剩需 要输出，苏联积极引进外国技术和 160% 143% 139% 翻重工业 设备…斯大林强调，速度是决定 120 100% ☑轻工业 90% ☐农业 苏维埃政权生死存亡的根本问题。 80% 000 54% 注： “一五”时 苏联长期实行的是一种以粗放经营 40% 00 期农业产 为特征的经济发展战略，这种发展 0% 值为负 “一五” “二五” 增长 战略主要依靠不断增加资金、物资 计划 计划 和劳动力的投入来实现扩大再 “一五”计划、“二五”计划期间苏 生产。 美国田纳西水利工程 联工农业产值的增长率(%) 摘编自毕延河《苏联 工业化的奇迹，为何变成了全球最 大的工业废墟》 s 图B 图C 图D 五 (2)根据材料二图B、图C,概括苏联工业化的特点。(4分)图D工程的建成与罗斯福新政期间 的哪一项目有关？(2分)结合所学知识，指出罗斯福新政的局限性。(2分) 【战后新象】 材料三在杜鲁门政府“马歇尔计划”实施中，美欧经济合作进入“黄金时代”。“马歇尔计划” 为西欧经济恢复提供了所需的资金…到1949年，西欧工业产量已达到战前水平，西欧各国相 学 继进入持续增长的繁荣时代…美援使西欧国家经济赖以生存的进出口贸易稳步发展。尤其 是西欧各国间的进出口贸易迅速发展，相互依赖程度不断深入，为建立经济共同体或经济区域 联合创造了有利条件。 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 (3)根据材料三并结合所学知识，简述二战后美国与西欧经济合作产生的影响。(4分)请用一 句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(3分，要求：主题鲜明、语言凝练、逻辑清晰) 燸 九年级历史期末试题A-6-(共6页)SY 试卷类型：A 2025~2026学年度第一学期期末综合素质调研测试 九年级历史试题参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，总计45分） 1.C2.D3.B4.B5.D6.A7.B 8.D9.B 10.C 11.A12.C13.B14.A15.D 二、非选择题（本大题共3小题，总计55分）》 16.(16分)(1)光荣革命；(2分)法国民法典（拿破仑法典）：(2分)文明开化。(2分) (2)原因：战争形势的需要；维护美国资本主义发展的需要；有一定的民意支持。（每点2分，答出任意两点即可 得4分)实质：美国历史上第二次资产阶级革命。(2分) (3)认识：资本主义制度由初步确立到进一步扩展，给世界各国带来了深远的影响；通过革命或者改革方式进 行；资本主义国家颁布法律文件巩固革命、改革的成果；资本主义制度的确立和发展具有曲折性等。（每点2 分，符合题意，言之有理，观点正确，答出任意两，点即可得4分) 17.(18分)(1)特点：以维护本国霸主地位为目标；象征性援助，援助力度有限；军事协作松散，缺乏有效协同。（每 点2分，答出任意两点即可得4分)获益者：美国。(2分) (2)历史事件：日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。(2分)内容：决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由 美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。（答 出任意一点即可得2分) (3)示例：选择史事：万隆会议召开、古巴推翻了美国支持的独裁政权、纳米比亚独立。（选择符合观点的两个及 两个以上的史事，均得4分) 阐述或说明：1955年，万隆会议召开后，亚非国家开始联合反抗殖民主义，此次会议的召开提高了亚非国家和地 区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争，从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政 治力量登上了国际舞台。古巴在政治和经济上长期被美国控制，古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，经过数年 的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。二战后，殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲 国家取得独立，1990年纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。无论是通过国际会议 团结发声，还是武装斗争争取独立，殖民地人民用不同方式终结了数百年的殖民统治。综上，二战后世界殖民 体系的瓦解不是偶然的，而是亚非拉人民坚持抗争、相互支持的共同成果。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分) 阐述或说明观点的赋分标准： 水平等级 材料运用与论述 得分 紧扣观，点，结合选择的史事加以论述，能够做到史论结合，逻 4 3-4分 辑清晰，表述规范 3 能够围绕观点论述，运用了选择的史事，条理基本清楚 2-3分 2 有论述和说明，但史论结合不充分 1-2分 观，点、论述与史事无关，或仅仅重复所选择的史事 0-1分 18.(21分)(1)重大意义：提供了更加便利的动力；是生产领域的一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力，使工 业革命得以更快地向纵深发展；工厂可以设在远离河流的地方，有利于现代工厂制度的确立。（答出任意一点 即可得2分)举措：重视专利保护；发展技术教育；构建企业研发体系；拓展技术产品市场。（每点2分，答出任 意两点即可得4分) (2)特点：优先发展重工业；过分牺牲农民利益；注重引进西方技术；发展速度快；粗放经营。（每点2分，答出任 意两点即可得4分)项目：推行“以工代赈”。(2分)局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根 本矛盾。(2分) (3)影响：促进西欧经济的恢复和发展；促进西欧国家间的联合及内部经济一体化；加强了美国对西欧的经济控 制，巩固了美国在资本主义世界的经济霸主地位：稳定了资本主义世界经济秩序，巩固战后资本主义阵营的稳 定并使其发展；随着西欧经济实力增长，冲击了两极格局。（每点2分，答出任意两点即可得4分)主题名称：立 足形势变化，促进经济发展；创新引领，经济发展等。（围绕主题探究，观点正确，语言凝练，答出言之有理的任 意一点即可得3分) 九年级历史期末试题A-答案-1（共1页）