《农业生物技术》（高教版第三版）期末复习卷（一）（原卷版+解析版）

《农业生物技术》高教版第三版 期末复习卷（一） 时间：90分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.美国科学家（ ）创立了基因论。 A.孟德尔 B.摩尔根 C.萨顿 D.沃森 【答案】B 【解析】 A. 孟德尔是遗传学奠基人，但1865年提出的是"遗传因子"概念，当时遗传因子尚未被定义为基因。 B.1910年摩尔根用过瘾做了大量的试验，证实了遗传因子（基因）定位在细胞核内的染色体上，进而创立了基因论。 C. 萨顿1902年提出染色体可能是遗传物质载体的假说（萨顿-博韦里假说），但缺乏实验证据，与基因论无关。 D. 沃森和克里克在1953年共同发现了‌DNA分子的双螺旋结构‌。这一发现阐明了DNA的基本结构，并为理解DNA如何复制以及传递生物体的遗传信息提供了关键线索。 2.下列豌豆性状中不属于相对形状的是（ ）。 A.红花与白花 B.高茎与矮茎 C.腋生与顶生 D.圆形与不饱满 【答案】D 【解析】 A.同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异。（指‌同种生物同一性状的不同表现形式）。豌豆的花色有红色与白色之分。 B. 豌豆的茎有高矮之分 C. 豌豆花的位置有腋生和顶生之分 D.豌豆的种子形状有圆形和皱缩之分；豆荚的形状有饱满和不饱满之分。 2. 【答案】B 【解析】 A.偶线期，各同源染色体分别配对，出现联会现象；2n条染色体联会成n对染色体，联会成对的染色体称为二价体。 B.粗线期，二价体逐渐缩短变粗。这时每条染色体含有两条染色单体，二价体本身含有4条染色单体，故称为四分体。由一个着丝粒连接着的两条染色单体，互称为姊妹染色单体。而不同染色体的染色单体，互称为非姊妹染色单体。联会在一起的非姊妹染色单体之间可能会部分发生交换。 C.双线期，四分体继续缩短变粗，各对同源染色体开始分开，但在相邻的非姊妹染色单体之间通常相互扭曲，出现交叉现象。这是非姊妹染色单体之间发生交换的结果。 D.终变期：染色体变得更粗，核仁、核膜消失，纺锤体出现，各个二价体分散在整个核内，可以一一区分开，是鉴定染色体数目的最好时期。 4.【答案】D 【解析】 低纬度地区的植物向高纬度地区引种，由于植物发育过程中对低温的要求能较早得到满足，过快通过由营养生长向生殖生长的转化，表现生育期缩短，植株矮小，产量低，也易遭受冷害，因此，宜引种晚熟品种。ABC错误。 5.【答案】B 【解析】 东北地区纬度较高，日照时间较长，大豆作为短日照作物，引种到纬度较低的河南（日照时间更短）时，短日照条件会提前触发其生殖生长阶段（开花、结荚），导致生育期缩短。A选项错误，温度升高通常不会导致生育期延长；C选项错误，环境差异必然引起变化；D选项错误。 6.【答案】A 【解析】体细胞（除生殖细胞外的植物细胞）具有完整的遗传信息，在适宜的培养条件下（如植物激素调控、营养供应）可表达全能性，经历脱分化形成愈伤组织，再分化发育为完整植株。这是植物组织培养的理论基础。 体细胞在植物体内分布广泛（如叶片、茎段、根尖等），取材方便且对母体损伤小，适合大规模培养。与生殖细胞（可能发生基因重组）相比，体细胞的遗传物质更稳定，可确保子代植株与母体性状一致，适用于保留优良品种。性细胞是成熟的生殖细胞，所以外植体是植物的体细胞。 7.【答案】C 【解析】A选项三角瓶主要用于外植体静置培养、振荡培养或组培苗继代培养。B选项试管 主要用于茎尖培养、液体培养。D选项塑料瓶 主要用于兰科植物的培养。正确答案为C。 8.【答案】B 【解析】A选项 生长素主导生根：较高浓度的生长素（如IAA、NAA）可促进根原基形成，诱导根系发育。A正确 B选项 细胞分裂素主导生芽：较高浓度的细胞分裂素（如6-BA、KT）会促进芽的分化，抑制根的形成。B错误。 C选项 加活性炭 吸附培养基中有害物质、调节pH值，改善生根环境。C正确。 D选项 降低无机盐浓度，减少渗透压，避免根系吸水障碍，模拟根系自然生长条件。D正确。 9.【答案】A 【解析】A. 钾+铵态氮 ✅ 协同促进：保障能量代谢，促进碳水化合物运输和分配，维持细胞膨压，增强茎尖伸长生长。提供氮源，直接支持茎尖生长。作为氮源直接被植物吸收，是合成氨基酸、核酸的核心原料，促进茎尖分生组织细胞分裂。 B. 与 钙+铵态氮 ❌主要维持细胞壁稳定性，过量会抑制细胞伸长，与茎尖生长需求匹配度低 C. 与 镁+钾 ❌是叶绿素核心成分，主要影响光合作用，对茎尖生长的直接促进作用弱于 D. 与 钠+铵态氮 ❌ 非植物必需元素，多数植物对其吸收能力弱，且高浓度会引发渗透胁迫 10.【答案】A 【解析】转瓶（继代培养中转移培养物）需要培养基具备以下特性： 形态稳定性：固体培养基（含琼脂，浓度0.6%-1.0%）可维持固定形态，避免转移过程中培养基流失或污染。 操作便利性：便于用接种针/铲切割、转移愈伤组织或丛生芽，减少对培养物的机械损伤。 通气性适配：固体培养基表面利于氧气交换，适合需氧型细胞/组织生长（如茎尖、胚状体）。 A. 固体培养基 含凝固剂，硬度适中，形态稳定，适用于植物组培继代、微生物平板培养，最适合的培养基。 B. 液体培养基 无凝固剂，流动性大，不适宜转瓶，适合用于悬浮细胞培养（如摇瓶发酵）。 C. 半固体培养基 低凝固剂浓度（0.2%-0.5%），易变形，操作困难，适合用于细菌动力观察、穿刺培养。 D. 固体料培养基 非标准化术语，多为固体颗粒基质， 不均一，污染风险高，适合用于食用菌栽培（如木屑培养基）。 11.【答案】B 【解析】A. 种植保存 田间活体种植保存，属于原位保存，非离体保存手段。 B. 长期继代 定期转移培养物至新培养基，是离体保存的操作方式。B正确。 C. 离体保存 将细胞、组织或器官在体外培养保存，通过控制环境（如低温、低氧）实现长期保存，与题干所问问题重复。 D. 种子库保存 干燥种子在低温库中保存， 属于常规保存，适用于种子植物，不适用于顽拗型种子或无种子植物 12.【答案】D 【解析】A. 增产 ✅ 脱毒苗草莓可以显著增产（20%-50%），而普通苗草莓产量低且不稳定，病毒抑制光合作用和养分运输，脱毒后解除抑制。 B. 结果多 ✅ 脱毒苗草莓单株结果数增加，而普通苗草莓结果少且易落花落果，脱毒苗花芽分化质量高，坐果率提升。 C. 单果重增加 ✅ 脱毒苗草莓单果重提高10%-20%，普通苗草莓果实小且畸形率高，脱毒苗草莓的养分分配更集中，减少病毒导致的发育障碍。 D. 上等果比例降低 ❌ 普通苗草莓的上等果比例低，而脱毒苗果实大小均匀、色泽鲜艳，上等果比例显著提高（通常提升20%以上）。所以D错误。 13.【答案】D 【解析】外植体灭菌需兼顾灭菌效果与材料活性保护，三步法流程基于化学试剂特性设计： ③ 75%酒精浸润 作用：快速溶解植物表面蜡质层，杀灭大部分细菌和真菌孢子。 关键：酒精穿透力强但易导致细胞脱水，需严格控制时间（红栌等木本植物建议不超过1分钟）。 ① 2%NaClO溶液浸泡5~10min 作用：次氯酸钠（有效成分为ClO⁻）通过氧化作用深度灭菌，尤其对病毒和芽孢效果显著。 优化：可添加0.1%吐温-80增强润湿性，红栌叶片较厚，建议浸泡8分钟。 ② 无菌水冲洗2~3次（每次1-2分钟） 作用：彻底去除残留的次氯酸钠（避免对细胞产生毒害），同时洗去表面死亡微生物。 A. ①②③ NaClO→冲洗→酒精 ❌ 酒精无法穿透残留NaClO膜，灭菌不彻底 B. ①③② NaClO→酒精→冲洗 ❌ 酒精与NaClO反应生成有毒氯气，损伤外植体 C. ②①③ 冲洗→NaClO→酒精 ❌ 初始冲洗无意义，酒精残留导致细胞脱水 综上所述，酒精先进行表面灭菌，次氯酸钠进行深度灭菌，最后用无菌水冲洗表面残留的次氯酸钠。 14.【答案】B 【解析】A. 本地种质资源，原产于本地区的品种或类型，原产地为美国，非本地物种。 B. 外地种质资源，从国外或其他地区引入的种质材料，完全匹配：美国红栌原产北美，通过引种进入中国。 C. 野生种质资源，自然野生状态下的植物群体，美国红栌是人工选育的栽培变种，非野生群体。 D. 人工创造的种质资源，通过杂交、诱变等人工手段产生的新材料，属于自然变异选育品种，非人工创造的新种质。 15.【答案】B 【解析】苏云金芽孢杆菌中带杆菌，一般都为细菌，细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。 A. 真菌 真核生物，有细胞核和细胞壁（几丁质），无细胞核，苏云金芽孢杆菌细胞壁成分为肽聚糖，与真菌差异显著B. 细菌 原核生物，单细胞，肽聚糖细胞壁，完全匹配：符合芽孢杆菌属的所有分类特征 C. 放线菌 丝状原核生物，产生分生孢子，苏云金芽孢杆菌为杆状单细胞，不形成菌丝体，与放线菌形态迥异D. 原生生物 真核生物，单细胞（如草履虫、变形虫），苏云金芽孢杆菌无细胞核，且属于原核生物域，与原生生物无关 16.【答案】D 【解析】真菌孢子按形成方式分为有性孢子（经减数分裂形成，遗传物质重组）和无性孢子（经有丝分裂形成，遗传物质与亲代一致）。 A. 接合孢子 两个配子囊融合后经减数分裂形成，有接合菌门（如根霉、毛霉） B. 子囊孢子 子囊内减数分裂产生（通常8个/子囊），有子囊菌门（如酵母菌、青霉菌） C. 担孢子 担子上减数分裂产生（通常4个/担子），有担子菌门（如蘑菇、木耳） D. 孢囊孢子，无两性细胞结合过程，属于无性生殖产物。 17.【答案】D 【解析】（1）抑制中低温杂菌 环境微生物（如大多数细菌、真菌）最适生长温度为25-35℃，40℃条件下其生长繁殖被显著抑制，而耐高温菌种（如嗜热芽孢杆菌、某些放线菌）仍能高效代谢。（2）提高生产效率 高温可加快酶促反应速率（符合范特霍夫规则），缩短发酵周期，例如：高温淀粉酶在40-50℃活性最高，淀粉水解效率提升20%-30%。 A. 28℃ 中温真菌（如酵母菌），适用于酒精发酵、抗生素生产（需严格无菌操作），此温度导致杂菌易滋生。 B. 30℃ 中温细菌（如大肠杆菌） ，适用于重组蛋白表达（需高密度发酵罐） ，此温度下仍需严格灭菌。 C. 35℃ 兼性嗜热菌 ，适用于部分酶制剂生产（如中性蛋白酶），此温度下防污染效果有限。 D. 40℃ 专性嗜热菌 ，适用于高温淀粉酶、纤维素酶生产，最佳防污染温度。 18.【答案】B 【解析】 外露比例 实际长度（以15cm棉塞为例） 适用性 主要风险 A. 1/2 7.5cm外露，7.5cm内塞 ❌ 不适宜 易触碰污染，灭菌时棉塞易受潮脱落 B. 1/3 5cm外露，10cm内塞 最适 平衡通气与防污染，操作稳定性最佳 C. 1/4 3.75cm外露，11.25cm内塞 不适宜 通气不足，试管内易形成冷凝水积聚 D. 1/5 3cm外露，12cm内塞 不适宜 塞紧后难以拔出，接种操作不便 19. 【答案】B 【解析】A.原基期 培养基表面出现白色绒毛状小点（直径<1mm）。 B. 桑葚期 小点发育为 小米粒状堆（直径1-3mm），形似桑葚。 C.珊瑚期 米粒状结构伸长呈珊瑚状分枝，菌柄雏形明显。 D.成形期 菌盖展开，菌褶成熟，子实体形态完整。 20. 【答案】D 【解析】食用菌中金针菇的赖氨酸含量特别高，具有促进儿童智力发育的功能，赖氨酸是人体必需氨基酸（无法自身合成），参与大脑神经细胞的增殖和髓鞘形成，对儿童智力发育至关重要。金针菇的赖氨酸含量在常见食用菌中表现突出： 含量数据：每100g干金针菇含赖氨酸 1.02g，是平菇（0.56g）的1.8倍、香菇（0.69g）的1.5倍、杏鲍菇（0.78g）的1.3倍。 协同作用：金针菇同时富含精氨酸（促进赖氨酸吸收）和锌元素（参与神经递质合成），三者协同增强健脑效果，因此被称为“益智菇”。 二、判断题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 21.【答案】√ 【解析】1902年，德国植物学家 格奥尔格·哈伯兰特（Georg Haberlandt） 在《植物生理学杂志》发表论文《植物细胞的培养》，首次系统报道了植物离体细胞培养实验 22.【答案】× 【解析】正确定义：细胞中一条来自父方，一条来自母方，形态、大小基本相同，在减数分裂前期能发生联会（配对）的两条染色体。 核心功能：携带控制同一性状的等位基因，是遗传重组和基因分离的结构基础。 错误原因分析：“来源相同”的误导性，来源相同的染色体≠同源染色体 来源相同的染色体可能是：有丝分裂后期姐妹染色单体分离形成的两条完全相同的染色体（遗传物质100%一致）。染色体复制后形成的姐妹染色单体（共用一个着丝粒，不属于独立染色体）。 以上均不符合同源染色体“父方+母方”的来源要求。 23.【答案】× 【解析】孟德尔（1866年） 提出 “遗传因子假说” ：相对性状由成对遗传因子控制； 体细胞中遗传因子成对存在；形成配子时成对遗传因子分离。 摩尔根（1910年） 通过果蝇杂交实验证明： 基因位于染色体上（染色体遗传理论）；提出基因连锁互换定律；未提出“遗传因子”概念，而是用“基因”替代并明确其物质载体。 24.【答案】× 【解析】自然鉴定是在田间自然条件下对育种材料进行的一种较直观的鉴定方法。但鉴定抗逆性时，不良的条件不是每年都发生，需要人工创造逆境条件进行诱发鉴定，如人工创造干旱、低温、病害、虫害等条件，以便鉴定抗旱性、抗寒性、抗病性和抗虫性等。 25.【答案】× 【解析】复交法 三个或以上亲本进行两次以上杂交（如双交、三交），适用于改良多个性状（如产量、品质、抗性）；聚合多个亲本的优良基因， 题干描述的"改良个别缺点"不匹配 回交法 用杂种与亲本之一连续杂交（如A×B→F₁×A→BC₁×A...） ✅适用于 改良个别缺点（如将抗病基因导入感病品种），精准转移单个性状，保留原品种遗传背景， 题干描述实际属于回交法 26.【答案】√ 【解析】植物组织培养技术符合无性繁殖的核心定义——不经过两性生殖细胞结合，直接由母体细胞或组织发育成新个体。所用繁殖材料：利用根、茎、叶等营养器官或体细胞（如愈伤组织、花粉除外的细胞），而非精子和卵细胞。 27.【答案】× 【解析】在外植体灭菌场景中，酒精与升汞需协同使用，单独使用酒精效果显著弱于升汞。酒精通常作为升汞灭菌的前处理。 28.【答案】√ 【解析】大规模生产自来水时，可以用自来水，减少成本，若作为实验研究尽量使用蒸馏水，蒸馏水中没有细菌杂质，不利于外外植体生长。 29.【答案】√ 【解析】植物组培快繁（植物组织培养快速繁殖）的核心目标正是短时间内获得遗传性状一致、保留原品种特性的大量种苗，其技术原理和应用效果完全符合题干描述 30.【答案】√ 【解析】无病毒原原种苗（病毒检测为阴性的核心种苗，是后续繁殖的基础）的生产必须遵循 “零污染”原则，工具灭菌和专用保管是关键控制点 31.【答案】× 【解析】根据联合国粮农组织（FAO）最新统计，马铃薯是世界第四大粮食作物，前三名均为禾谷类作物。 32.【答案】√ 【解析】1/2MS培养基（将MS培养基的大量元素浓度减半）是菠萝（Ananas comosus）组织培养中生根阶段的标准配方，其科学性和适用性已被广泛验证 33.【答案】× 【解析】酵母菌（如酿酒酵母Saccharomyces cerevisiae）的繁殖以无性繁殖为主（占95%以上），有性繁殖仅在特定条件下发生（营养匮乏、环境胁迫（如碳源耗尽、高温） 34.【答案】√ 【解析】PDA（Potato Dextrose Agar，马铃薯葡萄糖琼脂）培养基是叶片病原菌分离的首选通用培养基，其成分和特性与叶片病原菌（尤其是真菌）的营养需求高度匹配 马铃薯浸出液，模拟植物叶片的营养环境，促进病原菌复苏 葡萄糖 满足多数真菌（如炭疽菌、疫霉菌）的能量需求 琼脂 便于单菌落分离和纯化 酸性pH（5.6-5.8） 叶片病原菌以真菌为主（占比>80%），天然抑制杂菌 35.【答案】√ 【解析】香菇（Lentinula edodes）不同菌株对子实体发育温度的适应范围存在显著差异，高温型、中温型、低温型的三分法是产业界和学术界的共识分类 三、名词解释(本大题共2小题，每小题3分，共6分) 36.【答案】 农业生物技术是以农业生物为主要研究对象，以农业应用为目的，以现代生物技术为主要技术手段的综合性技术体系，当前已经成为国际生物技术领域竞争的焦点。 37.【答案】 植物组织培养（简称组培）是指在无菌条件下，将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体在人工培养基上培养，人为给予适宜的培养条件，使其长成完整植株的过程。 三、简答题(本大题共4小题，共24分) 38.【答案】 答.DNA 分子由两条多核苷酸链构成。两条链彼此反向平行，围绕同一个轴盘旋，形成一个规则的双 螺旋结构。DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替联结，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。两 条多核苷酸链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对。碱基对的组成遵循碱基互补配对原则，即腺嘌呤 （A）与胸腺嘧啶（T）配对，形成两个氢键，鸟嘌呤（G）与胞嘧啶（C）配对，形成三个氢键。 39.【答案】 答.除去容器内的残渣→自来水冲洗→浸泡在洗衣粉水中15~30min→用毛刷刷洗干净→流水冲洗3~4次→最后用蒸馏水冲淋1遍→晾干（或烘干）后备用。 40.【答案】 答：（1）外植体的选择与灭菌（2）接再生途径（3）愈伤组织、芽的诱导和增殖（4）诱导生根 （5）驯化移栽 41.【答案】 答.微生物命名采用林奈双名法，此为国际命名法规，每种微生物的学名都依据属与种命名，即属名 + 种名 + （首次定名人）+ 现定名人 + 定名年份。 属名：拉丁文的名词或做名词的形容词，首字母大写，表示微生物的主要特征。 种名：为拉丁文形容词，表示微生物的次要特征，首字母小写。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《农业生物技术》高教版第三版 期末复习卷（一） 时间：90分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.美国科学家（ ）创立了基因论。 A.孟德尔 B.摩尔根 C.萨顿 D.沃森 2.下列豌豆性状中不属于相对形状的是（ ）。 A.红花与白花 B.高茎与矮茎 C.腋生与顶生 D.圆形与不饱满 3.非姐妹染色单体之间某些片段在（ ）发生交换。 A.偶线期 B.粗线期 C.双线期 D.终变期 4.低温长日照植物从低纬度向高纬度地区引种，应该引种（ ）品种。 A.早熟 B.中熟 C.中晚熟 D.晚熟 5.把东北的大豆引种到河南，生育期会（ ）。 A.延长 B.缩短 C不变 D. 无法确定 6.外植体是植物的 ( ) A.体细胞 B.性细胞 C.生殖细胞 D.都不是 7.主要用于继代和生根培养的培养器皿是 ( ) 。 A.三角瓶 B.试管 C.果酱瓶 D.塑料瓶 8.诱导试管苗生根，培养基的调整不应该 ( ) 。 A.提高生长素的浓度 B.提高细胞分裂素的浓度 C.加活性炭 D.降低无机盐的浓度 9.培养基中 ( ) 含量适当地提高有利于茎尖的生长。 A. B.与 C. 与 D.与 10.一般情况下，在转瓶时多采用 ( ) ，要提前做好培养基。 A.固体培养基 B.液体培养基 C.半固体培养基 D.固体料培养基 11.( ) 是种质资源离体保存的必要手段。 A.种植保存 B.长期继代 C.离体保存 D.种子库保存 12.与普通苗草莓相比，下列 ( ) 不属于脱毒苗草莓表现出的特征。 A.增产 B.结果多 C.单果重增加 D.上等果比例降低 13.红栌外植体进行表面灭菌的正确顺序是 ( ) 。 ①2%NaClO溶液中浸泡5~10min ②无菌水冲洗2~3次 ③75％酒精浸润组织 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③①② 14.美国红栌属于 ( )。 A.本地种质资源 B.外地种质资源 C.野生种质资源 D.人工创造的种质资源 15苏云金芽孢杆菌是 ( )。 A.真菌 B.细菌 C.放线菌 D.原生生物 16下列 ( ) 不是真菌的有性孢子。 A. 接合孢子 B.子囊孢子 C.担孢子 D.孢囊孢子 17.工业生产中往往为了避免杂菌污染，常选育耐高温菌种，培养温度常在( ) ℃左右。 A.28 B. 30 C. 35 D. 40 18.制作PDA培养基试管封口时，棉塞 ( ) 留在试管外适宜。 A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 19.平菇在培养基上表面形成一堆堆小米粒状的子实体原基，此期称为 ( ) 。 A.原基期 B.桑葚期 C.珊瑚期 D.成形期 20.下列食用菌中，尤其是 ( ) 的赖氨酸含量特别高，其具有促进儿童智力发育的功能。 A.平菇 B.香菇 C.杏鲍菇 D.金针菇 2、 判断题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 21.1902年，德国植物学家哈伯兰特首次发表了植物离体细胞培养实验的报告。（ ） 22.同源染色体是指来源相同的染色体。（ ） 23.摩尔根认为，每对相对性状由相对的遗传因子控制，遗传因子在体细胞中成对存在。（ ） 24.人工创造干旱以便鉴定干旱性是一种自然鉴定。（ ） 25.复交法常用于改良某一推广品种的个别缺点，或转移某个目标形状。（ ） 26.植物组织培养技术属于无性繁殖的范畴。( ) 27.对外植体进行灭菌时用酒精杀菌效果比升汞好。（ ) 28.配制培养基母液时可以用自来水。（ ） 29.植物组培快繁技术是为了在短时间内获得形状一致，保持原品种特性的大量种苗。（ ） 30.凡是基础无病毒原原种苗的工具均应该灭菌并单独保管专用。（ ） 31.马铃薯是世界第三大作物。（ ） 32.菠萝的生根培养基是1/2Ms培养基。（ ） 33.酵母菌的繁殖以有性繁殖为主。（ ) 34.叶片病原菌分离时一般使用PDA培养基进行分离。（ ） 35.根据香菇子实体生长发育对温度的要求，大致可分为高温型、中温型、低温型三种。（ ） 3、 名词解释(本大题共2小题，每小题3分，共6分) 36.农业生物技术 37.植物组织培养 4、 名词解释(本大题共4小题，共24分) 38.简述DNA的双螺旋结构。（6分） 39.如何洗涤已经用过的培养器皿？（7分） 40. 简述菠萝的组织培养技术。（5分） 41.微生物的命名法则是什么？（6分 ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $