精品解析：河北省邢台市威县 2025-2026学年九年级上学期期末教学质量检测道德与法治试卷

河北省邢台市威县 2025-2026学年九年级上学期期末教学质量检测 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题。(本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 2025年是深圳经济特区成立45周年。地区生产总值达3.68万亿元；居民人均可支配收入81123元；外贸出口总额实现“32连冠”；国际专利申请量连续21年居全国首位；商事主体数量和创业密度稳居全国第一。深圳的发展成就向我们印证了（ ） A. 改革开放是强国之路、富民之路 B. 发展的根本目的是增进民生福祉 C. 中国特色社会主义进入了新时代 D. 中华民族伟大复兴中国梦的实现 2. 2025年，我国“智慧养老”与“社区托幼”一体化服务模式在多个城市试点推广，政府通过购买服务、数字赋能，让“一老一小”家庭负担显著减轻，群众幸福感不断提升。这项举措（ ） ①从根本上解决了我国社会的主要矛盾 ②表明共同富裕就同步富裕、同时富裕 ③满足了人民对美好生活的向往，让人民群众共享发展成果 ④体现了党和政府牢记初心使命，坚持以人民为中心发展思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 河北博物院借助数字化技术对文物展陈和游览服务进行全方位创新，让文明以更鲜活的方式走进大众生活。馆内不仅通过3D技术实现文物线上零距离展示，方便游客在手机端细致欣赏文物细节，还打造了包含线上预约、智慧导览等功能的服务矩阵。材料生动地诠释了（ ） A. 技术创新是推动文化传播的唯一动力 B. 创新让生活更美好，更便捷 C. 线上展示终将完全取代线下实体展览 D. 生活的美好完全依赖于科技的进步 4. “医保异地结算”轻松实现医保支付，无须垫付报销⋯⋯这样的好政策是怎么来的？群众反映问题、人大代表提建议、政府工作报告作部署、各部门建机制抓落实⋯⋯从表达诉求到获得实惠，是一个环环相扣的过程。从这个过程中我们感受到（ ） A. 人民直接管理国家各项事务，享有广泛的民主权利 B. 民主决策是保障人民利益得到充分实现的最有效方式 C. 公民参与民主生活的途径仅限于向人大代表反映意见 D. 我国的民主是全过程人民民主，是最真实、最管用的民主 5. 下列时事新闻共同展现了（ ） 常委会第十五次会议表决通过《民营经济促进法》自2025年2025年4月30日，十四届全国人大5月20日起施行。该法为优化民营经济发展环境，促进民营经济健康发展提供了法律保障。 新修订的《烈士褒扬条例》自2025年1月1日起施行。对于维护烈士尊严荣誉、保障烈士遗属合法权益、宣传烈士事迹和精神、弘扬社会主核心价值观等方面具有深远的影响和重大的作用。 A. 强化监督，全面依法治国 B. 依法行政，建设法治政府 C. 良法善治，护航美好生活 D. 公正司法，凝聚法治共识 6. 以下三幅漫画共同反映的主题是（ ） A. 创新社会治理方式 B. 推进政务全公开 C. 保障公民知情权利 D. 厉行法治共参与 7. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。下列语句体现的中华传统美德是（ ） 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 A. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B. 勤劳勇敢、自强不息奋进品格 C. 律己宽人、扬善抑恶处事准则 D. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 8. 我国已进入长寿时代，人均预期寿命已提高到78.6岁。为适应当前的人口发展形势，从2025年1月1日起，我国实施渐进式延迟法定退休年龄。这主要应对的挑战是（ ） A. 少子化 B. 区域人口增减分化 C. 老龄化 D. 进入人口减量发展阶段 9. 新疆乌鲁木齐市水磨沟区乌化小区民族团结大院内，长着一棵被当地居民唤作“同心树”的沙冬树。该树树干相互环绕交叉生长，你中有我，我中有你，如同生活在这里的维吾尔、汉、哈萨克、回等多个民族居民守望相助、相亲相依地生活在一起。这（ ） ①体现了民族区域自治制度的优势 ②说明我国是一个统一的多民族国家 ③反映了我国各民族始终同呼吸、共命运 ④表明维护民族团结是每个公民的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2025年全国两会召开时，一组数据晒出了政府2024年的“成绩单”(如下图所示)。从“成绩单”看“中国梦”，同学们纷纷评论，其中你觉得值得被置顶的是（ ） 城镇新增就业1256万人 国内生产总值达到134.9万亿元 居民人均可支配收入实际增长5.1% 国家奖助学金惠及学生3400多万人次 粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶 向困难群众发放一次性生活补助，惠及1100多万人 A. 中国梦促进世界共同繁荣 B. 自信的中国人对国家有认同 C. 实现中国梦，就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D. 实现中国梦是我们青少年应担负的责任 11. 对中国的快速崛起，个别西方大国大搞单边主义、保护主义、霸权主义。把中国定位为“最主要竞争对手，政治上打压中国，经济、科技上封锁中国，大打关税战……我国破解以上挑战，需要（ ） ①保持战略定力，坚定不移办好自己的事 ②加快构建新发展格局，全面推动高质量发展 ③以单边主义应对单边主义，捍卫自身发展利益 ④完全依靠自身力量，实现科技自立自强 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 习近平总书记强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这对于我们青少年的要求是（ ） A. 展现青春的外在美 B. 学会坦然面对学习压力 C. 全身心投入国家经济建设 D. 自强不息，勇担时代使命 二、非选择题(本大题有3个小题，13题10分，14题12分，15题14分，共36分) 13. 政府工作报告是中华人民共和国政府的一种公文形式，各级政府都必须在每年召开的当地人民代表大会会议和政治协商会议上向大会主席团、与会人大代表和政协委员发布这一报告。以下是同学们搜集的不同省份的政府工作报告的部分内容，认真阅读并完成下面的任务。 【看数据】 新增普惠托位5414个。 建成棚改安置房9万套，改造老旧小区827个。 改造农村户厕42.5万座，建设改造农村公路7356.7公里，乡村面貌发生积极变化。 加大投入支持骨干高校发展，创新职业教育以赛促教、校企协同育人模式，新改扩建义务教育学校251所。 ————节选自2025年河北省政府工作报告 （1）通过材料中的一组组数据，你能感受到党和政府哪些民生温度? 【抓工作】 加强文物保护利用和文化遗产保护传承，加快万山朱砂矿系列文化遗产、贵州三叠纪化石群申遗。 深化民族团结进步示范创建工作，构筑中华民族共有精神家园，促进各民族交往交流交融，推动民族地区高质量发展，持续推进铸牢中华民族共同体意识模范省建设。 ——节选自2025年贵州省政府工作报告 （2）为落实目标，支持以上工作，请结合所学，说说你应有的做法。 14. 阅读材料，完成下列任务。 某班围绕“守望精神家园”这个主题进行了探究性学习。 【我表达】总有一些人、一些事、一些物，会让我们由衷自豪地说一句“这很中国”！ 小巧玲珑的小笼汤包，味道醇厚的烤鸭，这样的美食很中国！ 抗日战争、抗美援朝中的战士勇敢、坚强，这样的人物很中国！ 兵马俑惟妙惟肖，司母戊鼎形制雄伟，这样的艺术很中国！ 这很中国！ （1）结合你的切身感受，仿照示例，增补一句“这很中国”的表达。从这些表达中你感受到作为中国人的什么品格? 【我分析】沉浸式舞台剧《石家庄·1947》再现了1947年解放石家庄攻城前的24 小时，谍报人员为赢得胜利不畏牺牲，深入虎穴，与敌人周旋应对的情境。不同于传统舞台剧，“1947”模糊掉台上台下的界限，将演员和观众融合在一起，观众随着故事进展穿梭在每个场景中，仿佛亲眼看到了情报人员和敌人斗智斗勇的谍报战争的残酷。在这里，观众不再是历史的看客，而成为众多革命者中的一员；在这里，观众们身临其境长精神。 （2）据【我分析】和所学知识，说说舞台剧《石家庄·1947》能让“观众们长精神”的原因。 【我参与】学校打算开展“非遗进校园”文化活动，设置了与非遗文化相关的特色课程。 （3）请你参考示例，为武术课和戏曲课补充课程简介。 品茶课 通过亲手制茶、沏茶，体验中国传统制茶技艺，了解和传承茶文化，提升自身的审美情趣和文化底蕴。 武术课 戏曲课 15. 【共建美丽中国】 2014年初冬的北京，天很蓝，人们称之为“APEC蓝”。当时有人问“APEC蓝”能持久吗?习近平总书记说：“这并不是短暂的蓝天，几年后它将是永久的蓝。”2025年中央城市会议上，习近平总书记表示：“APEC蓝”没有食言。 继2021年长江保护法正式施行后，黄河保护法于2023年4月1日起正式实施 山西清徐的焦化企业通过技术升级，主要污染物减排达50% 安徽推出林业碳票，将林木的碳汇功能转化为可交易、可融资的生态资产 河北塞罕坝林场依托森林资源发展旅游，带动周边年收入超6亿元 成都依托“智慧大气”系统，为上万家企业制定差异化减排方案 内蒙古将一半以上国土面积划入生态保护红线 （1）“APEC蓝”从一种“短暂的蓝天”到“永久的蓝”，这背后是我国坚持了哪一项基本国策的成果?结合表格材料，总结我国建设美丽中国的有益经验。 【共建清洁美丽世界】从推动《巴黎协定》的达成与实施，到宣布“双碳”目标；从主导发起“一带一路”绿色发展国际联盟，到作为全球最大的可再生能源市场和设备制造国，帮助发展中国家建设清洁能源项目……中国正以前所未有的决心和行动，参与并引领全球环境治理，让绿色成为共建“一带一路”的底色。 （2）【共建清洁美丽世界】是如何体现“中国是一个负责任大国”的?结合所学知识，谈谈你的理解。 （3）“共建美丽中国”与“共建清洁美丽世界”是内在统一、相互促进的。作为新时代青年，我们应如何将个人成长融入这两个“共建”之中?请写下你的行动规划。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省邢台市威县 2025-2026学年九年级上学期期末教学质量检测 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题。(本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 2025年是深圳经济特区成立45周年。地区生产总值达3.68万亿元；居民人均可支配收入81123元；外贸出口总额实现“32连冠”；国际专利申请量连续21年居全国首位；商事主体数量和创业密度稳居全国第一。深圳的发展成就向我们印证了（ ） A. 改革开放是强国之路、富民之路 B. 发展的根本目的是增进民生福祉 C. 中国特色社会主义进入了新时代 D. 中华民族伟大复兴中国梦的实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放重要性的相关知识。 A：深圳作为经济特区，其经济、民生、外贸、创新等多方面成就集中体现了改革开放对发展的全面推动作用，符合“强国富民之路”的定位，故A符合题意； B：题干虽提及居民收入，但其他成就（如外贸、创新等）更侧重整体发展，未直接体现“增进民生福祉是根本目的”的结论，故B不符合题意； C：题干仅展示发展成果，未涉及新时代的标志性特征（如社会主要矛盾变化等），故C不符合题意； D：深圳成就是中国梦进程的组成部分，但“实现”一词过度拔高（当前仍处于奋斗阶段），故D说法错误； 故本题选A。 2. 2025年，我国“智慧养老”与“社区托幼”一体化服务模式在多个城市试点推广，政府通过购买服务、数字赋能，让“一老一小”家庭负担显著减轻，群众幸福感不断提升。这项举措（ ） ①从根本上解决了我国社会的主要矛盾 ②表明共同富裕就是同步富裕、同时富裕 ③满足了人民对美好生活的向往，让人民群众共享发展成果 ④体现了党和政府牢记初心使命，坚持以人民为中心的发展思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查新时代的主要矛盾、共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想等知识。 ①：我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。该举措缓解了养老托幼问题，但未涉及区域发展、收入差距等深层次矛盾，不能体现"根本解决"，故①说法错误； ②：共同富裕是渐进过程，强调合理差距而非绝对平均。题干未提及"同步""同时"富裕，且该表述违背"逐步实现共同富裕"的原则，故②说法错误； ③：举措直接减轻家庭负担、提升幸福感，契合"美好生活需要"，体现发展成果由人民共享，故③符合题意； ④：政府主动解决"一老一小"民生痛点，呼应"为人民谋幸福"的初心，彰显以人民为中心的发展思想，故④符合题意； 故本题选D。 3. 河北博物院借助数字化技术对文物展陈和游览服务进行全方位创新，让文明以更鲜活的方式走进大众生活。馆内不仅通过3D技术实现文物线上零距离展示，方便游客在手机端细致欣赏文物细节，还打造了包含线上预约、智慧导览等功能的服务矩阵。材料生动地诠释了（ ） A. 技术创新是推动文化传播的唯一动力 B. 创新让生活更美好，更便捷 C. 线上展示终将完全取代线下实体展览 D. 生活的美好完全依赖于科技的进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新改变生活的相关知识。 A：技术创新是文化传播的重要推动力，但并非唯一动力，文化传播还受政策、教育等多因素影响，故A说法错误； B：材料中数字化技术让文物展示更鲜活、游览服务更便捷，体现了创新提升生活品质和便利性，故B符合题意； C：线上展示是实体展览补充，但“完全取代”过于绝对，线下体验不可替代，故C说法错误； D：科技改善生活，但“完全依赖”忽略了人文、环境等其他因素的作用，故D说法错误； 故本题选B。 4. “医保异地结算”轻松实现医保支付，无须垫付报销⋯⋯这样的好政策是怎么来的？群众反映问题、人大代表提建议、政府工作报告作部署、各部门建机制抓落实⋯⋯从表达诉求到获得实惠，是一个环环相扣的过程。从这个过程中我们感受到（ ） A. 人民直接管理国家各项事务，享有广泛的民主权利 B. 民主决策是保障人民利益得到充分实现的最有效方式 C. 公民参与民主生活的途径仅限于向人大代表反映意见 D. 我国的民主是全过程人民民主，是最真实、最管用的民主 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的相关知识。 A：我国实行人民代表大会制度，人民通过人大代表间接参与国家管理，并非直接管理各项事务，故A说法错误； B：民主决策是保障人民利益重要方式，但题干突出的是民主的“全过程性”而非单一环节，且“最有效方式”表述绝对化，故B说法错误； C：公民参与民主生活的途径包括民主选举、民主协商、民主监督等多种形式，题干中“群众反映问题”仅是其中一种，故C说法错误； D：题干描述的“环环相扣的过程”体现了民主贯穿政策制定、执行、反馈各环节，符合“全过程人民民主”的特征，且政策最终落地惠及民生，彰显了民主的真实性和有效性，故D符合题意； 故本题选D。 5. 下列时事新闻共同展现了（ ） 常委会第十五次会议表决通过《民营经济促进法》自2025年2025年4月30日，十四届全国人大5月20日起施行。该法为优化民营经济发展环境，促进民营经济健康发展提供了法律保障。 新修订的《烈士褒扬条例》自2025年1月1日起施行。对于维护烈士尊严荣誉、保障烈士遗属合法权益、宣传烈士事迹和精神、弘扬社会主核心价值观等方面具有深远的影响和重大的作用。 A. 强化监督，全面依法治国 B. 依法行政，建设法治政府 C. 良法善治，护航美好生活 D. 公正司法，凝聚法治共识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的要求。 A：材料中两个时事新闻均体现法律制定与修订，未涉及“强化监督”，故A不符合题意； B：“依法行政”的主体是政府，而材料中全国人大常委会通过法律属于立法环节，并非政府行政行为，故B不符合题意； C：《民营经济促进法》为民营经济发展提供法律保障，《烈士褒扬条例》维护烈士尊严荣誉等，两部法律均属于“良法”，其实施体现“善治”，共同护航美好生活，故C符合题意； D：“公正司法”的主体是司法机关（法院、检察院），材料体现的是立法机关立法，并非司法活动，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 以下三幅漫画共同反映的主题是（ ） A. 创新社会治理方式 B. 推进政务全公开 C. 保障公民知情权利 D. 厉行法治共参与 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的相关知识。 A：创新社会治理方式强调治理手段的创新，三幅漫画未体现“创新”，主要反映法治的执行与遵守，故A不符合题意； B：推进政务全公开聚焦政府信息公开，而漫画涉及执法、司法、公民守法，与政务公开无关，故B不符合题意； C：保障公民知情权利强调公民获取信息的权利，漫画中第三幅是公民履行“不信谣不传谣”的义务，未涉及知情权，故C不符合题意； D：第一幅漫画反映严格执法，第二幅反映公正司法，第三幅反映全民守法，三者共同体现厉行法治需要执法、司法、公民等多方参与，故D符合题意； 故本题选D。 7. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。下列语句体现的中华传统美德是（ ） 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 A. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C. 律己宽人、扬善抑恶的处事准则 D. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 A：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现为国家利益不惜牺牲个人的爱国精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现以国家和人民利益为先的忧国忧民情怀，两句均符合“忧国忧民、道济天下的爱国情怀”，故A符合题意； B：“勤劳勇敢、自强不息”强调勤奋努力、不断进取，题中名言未体现相关内容，故B不符合题意； C：“律己宽人、扬善抑恶”涉及对自身和他人的处事态度，与题中爱国主题无关，故C不符合题意； D：“自尊互敬、助人为乐”侧重人际交往中的尊重与帮助，题中未涉及，故D不符合题意； 故本题选A， 8. 我国已进入长寿时代，人均预期寿命已提高到78.6岁。为适应当前的人口发展形势，从2025年1月1日起，我国实施渐进式延迟法定退休年龄。这主要应对的挑战是（ ） A. 少子化 B. 区域人口增减分化 C. 老龄化 D. 进入人口减量发展阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国人口问题的相关知识。 A：少子化是指出生率下降导致少年儿童比例减少，延迟退休主要解决的是老年人口比例增加带来的问题，与少子化无直接关联，故A不符合题意； B：区域人口增减分化反映地区间人口分布不均衡，延迟退休是全国性政策，无法针对性解决区域分化问题，故B不符合题意； C：老龄化是指老年人口比例持续上升，导致劳动力短缺和养老负担加重。题干中“长寿时代”“延迟退休”直接指向缓解老龄化带来的社会压力，故C符合题意； D：人口减量发展强调总人口规模下降，但题干未提及人口总量减少，而是突出人均寿命延长，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 新疆乌鲁木齐市水磨沟区乌化小区民族团结大院内，长着一棵被当地居民唤作“同心树”的沙冬树。该树树干相互环绕交叉生长，你中有我，我中有你，如同生活在这里的维吾尔、汉、哈萨克、回等多个民族居民守望相助、相亲相依地生活在一起。这（ ） ①体现了民族区域自治制度的优势 ②说明我国是一个统一的多民族国家 ③反映了我国各民族始终同呼吸、共命运 ④表明维护民族团结是每个公民的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 ②③：材料中，通过新疆乌鲁木齐市水磨沟区乌化小区民族团结大院内长着的“同心树”的沙冬树，向我们说明了我国是一个统一的多民族国家，反映了我国各民族始终同呼吸、共命运，②③说法正确； ①：材料没有体现出民族区域自治制度的优势，①说法错误； ④：维护民族团结是每个公民的义务，④说法错误； 故本题选C。 10. 2025年全国两会召开时，一组数据晒出了政府2024年的“成绩单”(如下图所示)。从“成绩单”看“中国梦”，同学们纷纷评论，其中你觉得值得被置顶的是（ ） 城镇新增就业1256万人 国内生产总值达到134.9万亿元 居民人均可支配收入实际增长5.1% 国家奖助学金惠及学生3400多万人次 粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶 向困难群众发放一次性生活补助，惠及1100多万人 A. 中国梦促进世界共同繁荣 B. 自信的中国人对国家有认同 C. 实现中国梦，就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D. 实现中国梦是我们青少年应担负的责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国梦的内涵。 A：成绩单数据均为国内经济发展和民生改善内容，未涉及对世界共同繁荣的促进，故A不符合题意； B：“自信的中国人对国家有认同”强调公民的情感认同，题干问的是从“成绩单”看“中国梦”，该选项未直接体现中国梦的内涵，故B不符合题意； C：中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。成绩单中“国内生产总值134.9万亿元”体现国家富强，“城镇新增就业”“居民人均可支配收入增长”“国家奖学金惠及学生”“困难群众补助”等体现人民幸福，与中国梦内涵直接对应，故C符合题意； D：“青少年应担负的责任”在成绩单中未体现，属于无关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 对中国的快速崛起，个别西方大国大搞单边主义、保护主义、霸权主义。把中国定位为“最主要竞争对手，政治上打压中国，经济、科技上封锁中国，大打关税战……我国破解以上挑战，需要（ ） ①保持战略定力，坚定不移办好自己的事 ②加快构建新发展格局，全面推动高质量发展 ③以单边主义应对单边主义，捍卫自身发展利益 ④完全依靠自身力量，实现科技自立自强 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国应对国际挑战的正确策略。 ①：保持战略定力，坚定不移办好自己的事有助于提升自身实力以应对外部压力，符合我国独立自主的和平外交政策，故①符合题意； ②：加快构建新发展格局和推动高质量发展能增强经济韧性和自主性，减少对外依赖，有效应对外部封锁，故②符合题意； ③：以单边主义应对单边主义违背我国倡导的多边主义原则，可能激化矛盾，不符合和平发展理念，故③说法错误； ④：“完全依靠自身力量”忽视国际合作的重要性，与经济全球化趋势相悖，故④说法错误； 故本题选A。 12. 习近平总书记强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这对于我们青少年的要求是（ ） A. 展现青春的外在美 B. 学会坦然面对学习压力 C. 全身心投入国家经济建设 D. 自强不息，勇担时代使命 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查肩负民族振兴的使命。 A：题干强调担当奋斗精神，“展现青春的外在美”与主题无关，故A不符合题意； B：“学会坦然面对学习压力”属于个人成长课题，未体现题干要求的担当使命，故B不符合题意； C：“全身心投入国家经济建设”忽视了青少年现阶段应以学习为主的任务，表述过于绝对，故C说法错误； D：“自强不息，勇担时代使命”直接呼应题干中“敢担当、肯奋斗”的核心要求，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题(本大题有3个小题，13题10分，14题12分，15题14分，共36分) 13. 政府工作报告是中华人民共和国政府的一种公文形式，各级政府都必须在每年召开的当地人民代表大会会议和政治协商会议上向大会主席团、与会人大代表和政协委员发布这一报告。以下是同学们搜集的不同省份的政府工作报告的部分内容，认真阅读并完成下面的任务。 【看数据】 新增普惠托位5414个。 建成棚改安置房9万套，改造老旧小区827个。 改造农村户厕42.5万座，建设改造农村公路7356.7公里，乡村面貌发生积极变化。 加大投入支持骨干高校发展，创新职业教育以赛促教、校企协同育人模式，新改扩建义务教育学校251所。 ————节选自2025年河北省政府工作报告 （1）通过材料中的一组组数据，你能感受到党和政府哪些民生温度? 【抓工作】 加强文物保护利用和文化遗产保护传承，加快万山朱砂矿系列文化遗产、贵州三叠纪化石群申遗。 深化民族团结进步示范创建工作，构筑中华民族共有精神家园，促进各民族交往交流交融，推动民族地区高质量发展，持续推进铸牢中华民族共同体意识模范省建设。 ——节选自2025年贵州省政府工作报告 （2）为落实目标，支持以上工作，请结合所学，说说你应有的做法。 【答案】（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；党和政府重视民生建设，尊重和保障人权；党和政府谋民生之利、解民生之忧，在发展中补齐民生短板。 （2）示例：文化方面：积极学习和了解文化遗产的相关知识，自觉树立保护文化遗产的意识。民族团结方面：拥护我国的民族政策，同破坏民族团结的言行作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：党和政府坚持的发展思想；尊重和保障人权；弘扬优秀的传统文化；维护民族团结 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和政府， 需要运用党和政府坚持的发展思想、尊重和保障人权的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新增普惠托位5414个。建成棚改安置房9万套，改造老旧小区827个。改造农村户厕42.5万座，建设改造农村公路7356.7公里，乡村面貌发生积极变化。加大投入支持骨干高校发展，创新职业教育以赛促教、校企协同育人模式，新改扩建义务教育学校251所→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；党和政府重视民生建设，尊重和保障人权；党和政府谋民生之利、解民生之忧，在发展中补齐民生短板。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用弘扬优秀的传统文化、维护民族团结的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加强文物保护利用和文化遗产保护传承，加快万山朱砂矿系列文化遗产、贵州三叠纪化石群申遗→可链接积极学习和了解文化遗产的相关知识，自觉树立保护文化遗产的意识； 关键词②：深化民族团结进步示范创建工作，构筑中华民族共有精神家园，促进各民族交往交流交融，推动民族地区高质量发展，持续推进铸牢中华民族共同体意识模范省建设→可链接拥护我国的民族政策，同破坏民族团结的言行作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列任务。 某班围绕“守望精神家园”这个主题进行了探究性学习。 【我表达】总有一些人、一些事、一些物，会让我们由衷自豪地说一句“这很中国”！ 小巧玲珑的小笼汤包，味道醇厚的烤鸭，这样的美食很中国！ 抗日战争、抗美援朝中的战士勇敢、坚强，这样的人物很中国！ 兵马俑惟妙惟肖，司母戊鼎形制雄伟，这样的艺术很中国！ 这很中国！ （1）结合你的切身感受，仿照示例，增补一句“这很中国”的表达。从这些表达中你感受到作为中国人的什么品格? 【我分析】沉浸式舞台剧《石家庄·1947》再现了1947年解放石家庄攻城前的24 小时，谍报人员为赢得胜利不畏牺牲，深入虎穴，与敌人周旋应对的情境。不同于传统舞台剧，“1947”模糊掉台上台下的界限，将演员和观众融合在一起，观众随着故事进展穿梭在每个场景中，仿佛亲眼看到了情报人员和敌人斗智斗勇的谍报战争的残酷。在这里，观众不再是历史的看客，而成为众多革命者中的一员；在这里，观众们身临其境长精神。 （2）据【我分析】和所学知识，说说舞台剧《石家庄·1947》能让“观众们长精神”的原因。 【我参与】学校打算开展“非遗进校园”文化活动，设置了与非遗文化相关的特色课程。 （3）请你参考示例，为武术课和戏曲课补充课程简介。 品茶课 通过亲手制茶、沏茶，体验中国传统制茶技艺，了解和传承茶文化，提升自身的审美情趣和文化底蕴。 武术课 戏曲课 【答案】（1）示例：高速铁路建设不仅覆盖全国，还援助外国建设，这样的速度很中国；载人航天不断实现突破，这样的科技很中国。品格：自信。 （2）推进优秀革命文化的创造性转化和创新性发展；增强革命传统教育；弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，厚植家国情怀。 （3）示例：武术课：通过学习武术基本招式和套路，感受中华武术的刚健有力与博大精深，增强体质，培养坚韧不拔的意志和民族自豪感；戏曲课：通过了解戏曲的唱腔、妆容、服饰等知识，学唱经典戏曲选段，感受戏曲的独特魅力，传承和弘扬中华优秀戏曲文化。 【解析】 【分析】考点考查：做自信的中国人；弘扬优秀的传统文化；弘扬民族精神 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【小问1详解】 小问1：本问考查我国取得的成就的事例，为开放性试题，符合题意即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中国人， 需要运用做自信的中国人的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小巧玲珑的小笼汤包，味道醇厚的烤鸭，这样的美食很中国！抗日战争、抗美援朝中的战士勇敢、坚强，这样的人物很中国！兵马俑惟妙惟肖，司母戊鼎形制雄伟，这样的艺术很中国！这很中国→可链接自信的品格。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为观众， 需要运用弘扬优秀的传统文化、弘扬民族精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：沉浸式舞台剧《石家庄·1947》再现了1947年解放石家庄攻城前的24 小时，谍报人员为赢得胜利不畏牺牲，深入虎穴，与敌人周旋应对的情境→可链接推进革命文化的创造性转化和创新性发展；增强革命传统教育； 关键词②：观众不再是历史看客，而成为众多革命者中的一员；在这里，观众们身临其境长精神→可链接弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，厚植家国情怀。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查介绍武术课和戏曲课的课程，为开放性试题，符合题意即可。 15. 【共建美丽中国】 2014年初冬的北京，天很蓝，人们称之为“APEC蓝”。当时有人问“APEC蓝”能持久吗?习近平总书记说：“这并不是短暂的蓝天，几年后它将是永久的蓝。”2025年中央城市会议上，习近平总书记表示：“APEC蓝”没有食言。 继2021年长江保护法正式施行后，黄河保护法于2023年4月1日起正式实施 山西清徐的焦化企业通过技术升级，主要污染物减排达50% 安徽推出林业碳票，将林木的碳汇功能转化为可交易、可融资的生态资产 河北塞罕坝林场依托森林资源发展旅游，带动周边年收入超6亿元 成都依托“智慧大气”系统，为上万家企业制定差异化减排方案 内蒙古将一半以上国土面积划入生态保护红线 （1）“APEC蓝”从一种“短暂的蓝天”到“永久的蓝”，这背后是我国坚持了哪一项基本国策的成果?结合表格材料，总结我国建设美丽中国的有益经验。 【共建清洁美丽世界】从推动《巴黎协定》的达成与实施，到宣布“双碳”目标；从主导发起“一带一路”绿色发展国际联盟，到作为全球最大的可再生能源市场和设备制造国，帮助发展中国家建设清洁能源项目……中国正以前所未有的决心和行动，参与并引领全球环境治理，让绿色成为共建“一带一路”的底色。 （2）【共建清洁美丽世界】是如何体现“中国是一个负责任的大国”的?结合所学知识，谈谈你的理解。 （3）“共建美丽中国”与“共建清洁美丽世界”是内在统一、相互促进的。作为新时代青年，我们应如何将个人成长融入这两个“共建”之中?请写下你的行动规划。 【答案】（1）国策：保护环境。经验：强化科技支撑，推动绿色转型；践行绿水青山就是金山银山理念；完善法治和制度保障。 （2）积极参与全球治理，贡献中国智慧：中国推动《巴黎协定》的达成与实施，并宣布“双碳”目标，在全球气候治理这一世界性难题上，不推诿、不逃避，主动承担国际责任，提出了中国方案。携手各国共同发展，共享发展成果：中国通过“一带一路”绿色发展国际联盟和帮助发展中国家建设清洁能源项目，将本国的生态环保理念与绿色发展技术与世界分享。 （3）共建美丽中国：在日常生活中，我将自觉践行绿色生活方式，如做好垃圾分类、优先选择公共交通、减少一次性塑料使用等。同时，积极学习和宣传环保知识，参与社区的植树造林或环境清洁志愿活动，用实际行动守护祖国的绿水青山。共建清洁美丽世界：我将主动关注全球环境问题，理解“人与自然是生命共同体”的深刻内涵。可以通过线上平台，宣传中国在生态文明建设上的成就与故事，向世界展示中国青年对共建清洁美丽世界的责任与担当。 【解析】 【分析】考点考查：我国坚持的基本国策；建设美丽中国的举措；中国担当的表现；共享发展成果；践行绿色的发展理念；构建人类命运共同体的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家， 需要运用坚持的基本国策的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“APEC蓝”从一种“短暂的蓝天”到“永久的蓝”→可链接保护环境。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家， 需要运用建设美丽中国的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：继2021年长江保护法正式施行后，黄河保护法于2023年4月1日起正式实施；内蒙古将一半以上国土面积划入生态保护红线→可链接完善法治和制度保障； 关键词②：山西清徐的焦化企业通过技术升级，主要污染物减排达50%；成都依托“智慧大气”系统，为上万家企业制定差异化减排方案→可链接强化科技支撑，推动绿色转型； 关键词③：安徽推出林业碳票，将林木的碳汇功能转化为可交易、可融资的生态资产；河北塞罕坝林场依托森林资源发展旅游，带动周边年收入超6亿元→可链接践行绿水青山就是金山银山理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中国， 需要运用中国担当、共享发展成果、构建人类命运共同体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国推动《巴黎协定》的达成与实施，并宣布“双碳”目标，在全球气候治理这一世界性难题上，不推诿、不逃避，主动承担国际责任，提出了中国方案→可链接积极参与全球治理，贡献中国智慧； 关键词②：中国通过“一带一路”绿色发展国际联盟和帮助发展中国家建设清洁能源项目，将本国的生态环保理念与绿色发展技术与世界分享→可链接携手各国共同发展，共享发展成果。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题从青年角度考查如何践行“共建美丽中国”与“共建清洁美丽世界”的行动，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $