专题8 课时2 细胞工程(课时作业)-【优化探究】2026年高考生物二轮专题复习配套课件（广东专版）

2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 一、选择题(每小题5分,共45分) 1.在不同纬度、海拔、气候和不同土质条件下,植物体内次生代谢物含量有很大差异。例如,金鸡纳树皮中产生奎宁,而在雨季土壤湿度高时金鸡纳树皮不产奎宁。若通过植物组织培养技术生产奎宁,下列说法正确的是(　　) A.奎宁是金鸡纳生长和生存所必需的一种代谢活动的产物 B.植物组织培养过程中,对外植体用酒精消毒后立即用清水清洗 C.接种了外植体的培养基中会先后发生脱分化和再分化 D.植物组织培养过程中有可能出现奎宁分泌量增多的突变体 D 2 3 5 6 8 1 4 10 解析:由题意可知,奎宁属于次生代谢物,不是金鸡纳生长和生存所必需的, A错误;植物组织培养过程中,对外植体用酒精消毒后立即用无菌水清洗, B错误;接种外植体的培养基中发生脱分化后,需要更换培养基进行再分化,C错误;基因突变具有不定向性,植物组织培养过程中细胞不断分裂,有可能发生基因突变而出现奎宁分泌量增多的突变体,D正确。 7 9 2 3 5 6 8 1 4 10 2.三七中的三七皂苷可以扩张血管,改善微循环,因此三七是预防心脑组织缺血、缺氧等疾病的常用药材。采用植物组织培养的方法可实现对三七皂苷的工厂化生产,流程如图所示。下列叙述正确的是(　　) A.只有选择三七茎尖分生区细胞作外植体才能培养得到愈伤组织 B.①过程中调节生长素与细胞分裂素的比值大于1时,更有利于形成愈伤组织 C.②过程需用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理愈伤组织,使细胞分散开来 D.通过③过程从培养液中获取三七皂苷的措施包括提取、分离和纯化等 7 9 D 2 3 5 6 8 1 4 10 解析:除三七茎尖分生区细胞外,其他部位的细胞如茎段、叶片等在合适的培养条件下,也可能脱分化得到愈伤组织,A错误;在植物组织培养中,生长素与细胞分裂素比值适中时(约等于1)有利于愈伤组织的形成,生长素与细胞分裂素的比值大于1时,有利于根的分化,B错误;植物细胞有细胞壁,要使愈伤组织细胞分散开来形成悬浮细胞,需用纤维素酶和果胶酶处理,胰蛋白酶、胶原蛋白酶是用于处理动物细胞的,C错误;从培养液中获取三七皂苷时,需要经过提取、分离和纯化等步骤,才能得到较为纯净的三七皂苷,D正确。 7 9 2 3 5 6 8 1 4 10 3.(2025·广东深圳二模)胞质雄性不育(CMS)是线粒体基因引起的胞质功能混乱现象,表现为花粉不育。经γ射线处理的芜菁细胞(AA,A表示染色体组)和甘蓝细胞(BB,B表示染色体组)融合,可获得CMS甘蓝植株(BB)。下列分析错误的是(　　) A.芜菁细胞和甘蓝细胞融合前需要去除两者的细胞壁 B.γ射线照射的作用是促进芜菁细胞与甘蓝细胞融合 C.融合后的CMS甘蓝获得了芜菁细胞的细胞质基因 D.植物体细胞杂交技术为培育CMS甘蓝提供了一种路径 7 9 B 2 3 5 6 8 1 4 10 解析:植物细胞由于有细胞壁的存在不能直接融合,需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,A正确;γ射线照射不能促进植物细胞融合,其作用是使芜菁细胞的染色体组失活,B错误;两种细胞融合产生的CMS甘蓝植株(BB)只含有甘蓝的染色体组,并且获得了芜菁细胞的细胞质基因,C正确;由题干信息可知,培育CMS甘蓝采用了植物体细胞杂交技术,即植物体细胞杂交技术为培育CMS甘蓝提供了一种路径,D正确。 7 9 2 3 5 6 8 1 4 10 4.实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是 (　　) A.所需培养基是按细胞所需的营养物质种类和量严格配制的 B.培养细胞1是原代培养,往往会因为细胞密度过大、有害物质积累而分裂受阻 C.体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长,都会发生接触抑制现象 D.传代培养时,悬浮培养的细胞直接用离心法收集,无须再用酶处理 7 9 C 2 3 5 6 8 1 4 10 解析:在配制动物细胞培养液时,除了需要添加一定的营养物质(如糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等)外,往往还需加入动物的血清和血浆等天然成分,同时所需培养基一般是按细胞所需的营养物质种类和量严格配制的,A正确;培养细胞1是原代培养,该过程是获得组织细胞进行的初次培养,往往会因为细胞密度过大、有害物质积累而分裂受阻,B正确;体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长,前者会发生接触抑制现象,后者不会,C错误;传代培养时,悬浮培养的细胞没有贴壁生长的现象,因而可以直接用离心法收集,无须再用酶处理,D正确。 7 9 2 3 5 6 8 1 4 10 5.如图为杂交瘤细胞的制备及初步筛选示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT-),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长。免疫B细胞(HGPRT+)能在HAT筛选培养液中正常生长。下列叙述正确的是(　　) A.从HAT培养液中获得的抗体即为单克隆抗体 B.多个B细胞融合形成的多聚细胞在HAT培养液 中死亡的原因是不能合成DNA C.在HAT培养液中能长期存活的细胞具有特异性强、灵敏度高的特点 D.灭活的仙台病毒处理可使细胞膜打开,进而促进细胞融合 7 9 D 2 3 5 6 8 1 4 10 解析:在HAT培养液中筛选出来的是杂交瘤细胞,可能有多种类型,因此后续还需要对这些杂交瘤细胞进行单一抗体检测,进而筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,可见从HAT培养液中获得的抗体不一定是单克隆抗体,A错误;多个B细胞融合形成的多聚细胞在HAT培养液中死亡的原因是不能无限增殖,B错误;在HAT培养液中能长期存活的细胞为杂交瘤细胞,这些细胞可能产生多种类型的抗体,因而不具有 特异性强、灵敏度高的特点,C错误;灭活的仙台 病毒处理可使细胞膜发生一定程度的损伤,进而 促进细胞融合,据此可用灭活的仙台病毒作为促 融剂,D正确。 7 9 2 3 5 6 8 1 4 10 6.(2025·广东广州模拟)治疗HER2阳性乳腺癌的抗体—药物偶联物 (T-DM1)被纳入2023年医保目录。T-DM1由曲妥珠单抗和细胞毒性药物DM1偶联形成,其作用机制见图,下列叙述错误的是(　　) A.曲妥珠单抗制备中可选择DM1作为抗原 刺激小鼠产生免疫应答 B.T-DM1被乳腺癌细胞吞噬后释放DM1 抑制微管聚合进而导致细胞凋亡 C.连接物和药物的结合在内环境中较稳定,在溶酶体中可被破坏 D.T-DM1可实现对肿瘤细胞的选择性杀伤,减少对健康细胞的伤害 7 9 A 2 3 5 6 8 1 4 10 解析:曲妥珠单抗是能与HER2特异性结合的抗体,故曲妥珠单抗制备中可选择HER2作为抗原刺激小鼠产生免疫应答,A错误;根据题图可知,T-DM1被乳腺癌细胞吞噬后释放DM1抑制微管聚合,且溶酶体破裂导致细胞凋亡,B正确;连接物和药物的结合在内环境中较稳定,保证T-DM1在运输到肿瘤细胞的过程中不提前释放DM1,而T-DM1被肿瘤细胞吞噬进入溶酶体后,连接物和药物的结合可被破坏,释放出DM1发挥作用,C正确;T-DM1中的曲妥珠单抗能特异性识别HER2阳性的乳腺癌细胞,使得 药物能定向作用于肿瘤细胞,实现对肿瘤细胞 的选择性杀伤,减少对健康细胞的伤害,D正确。 7 9 2 3 5 6 7 8 1 4 10 7.(2025·广东江门模拟)由X染色体上的等位基因Gd4和Gd8所编码的葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)有A、B两种类型,可通过电泳区分。对某家族Ⅰ号个体皮肤组织的多细胞原始培养物进行电泳得结果一,然后将皮肤组织分离成单个细胞进行克隆培养,获得单细胞克隆培养物再电泳得结果二,如图所示。下列分析错误的是(　　) A.推测该样本来源于女性,体细胞基因组成为Gd4Gd8 B.2、3号克隆细胞结果的差异是基因表达差异导致的 C.1~9号克隆细胞中均随机有一条X染色体失去活性 D.Ⅰ号个体和其儿子进行该检测所得到的结果相同 9 D 2 3 5 6 7 8 1 4 10 解析:根据题图所示,结果一是某家族Ⅰ号个体皮肤组织的多细胞原始培养物进行电泳的条带,其含有酶A和酶B的条带,酶A、B是由X染色体上的等位基因Gd4和Gd8所编码的,因此其含有两条X染色体,故该样本来源于女性,体细胞基因组成为Gd4Gd8,A正确;单克隆培养的细胞,是通过有丝分裂得到的,故单克隆培养的细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7,所含基因相同,表达的基因不相同,B正确;分析题目可知,一个细胞中的6-磷酸葡萄糖脱氢酶电泳后只显示一个条带,说明女性体细胞中的两个X色体会有一个随机失活(不是两个染色体都有活性),C正确;因为男性只有一条X染色体,而Ⅰ号个体含有两条X染色体,因此Ⅰ号个体和其儿子进行该检测所得到的结果不相同,D错误。 9 2 3 5 6 8 1 4 10 8.(2025·广东广州二模)研究发现,将牛的重构胚的染色体组蛋白上特定位点的甲基化去除,可提高重构胚的发育率和牛体细胞核移植的成功率。下列说法错误的是(　　) A.将供体细胞注入去核卵母细胞中形成牛的重构胚 B.向重构胚注入去甲基化酶的mRNA可能有助于胚胎正常发育 C.应将重构胚培养至囊胚或原肠胚后移植入受体母牛子宫 D.推测表观遗传现象是制约体细胞核移植成功的原因之一 7 9 C 2 3 5 6 8 1 4 10 解析:将供体细胞注入去核卵母细胞中可形成牛的重构胚,A正确;向重构胚注入去甲基化酶的mRNA,该mRNA可翻译形成去甲基化酶,将牛的重构胚的染色体组蛋白上特定位点的甲基化去除,从而有助于胚胎正常发育,B正确;应将重构胚培养至桑葚胚或囊胚后移植入受体母牛子宫,原肠胚阶段胚胎移植成功率极低,C错误;染色体组蛋白上特定位点的甲基化去除,可提高重构胚的发育率和牛体细胞核移植的成功率,组蛋白的去甲基化是一种表观遗传,因此推测表观遗传现象是制约体细胞核移植成功的原因之一,D正确。 7 9 2 3 5 6 8 9 1 4 10 9.(2025·广东广州模拟)为拯救濒危野化单峰骆驼,科研人员利用现代生物技术尝试进行人工培育,流程如图。下列叙述正确的是(　　) A.过程①中常用促性腺激素处理雌性的 驯养单峰骆驼 B.过程②中卵细胞膜和透明带先后发生 生理反应阻止多精入卵 C.过程③应选用MⅡ期的卵母细胞,过程④移植的应为原肠胚 D.E后代和F后代的核遗传物质均有部分来自B 7 A 2 3 5 6 8 9 1 4 10 解析:过程①是卵母细胞的采集,该过程常用促性腺激素处理B诱导其超数排卵,以便获得更多的卵母细胞,A正确;过程②受精作用过程中先后发生透明带反应和卵细胞膜反应,防止多精入卵,B错误;过程③应选用MⅡ期的卵母细胞,过程④移植的应为桑葚胚或囊胚,C错误;由图示可知,F后代是经过核移植获得的,F后代的核遗传物质只来自C,D错误。 7 2 3 5 6 8 1 4 10 二、非选择题 10.(15分)(2025·广东阳江三模)EV71是引发手足口病的一种人肠道病毒。为制备抗EV71的单克隆抗体,科研人员用小鼠进行实验。抗原的选择和制备过程:将EV71灭活病毒、EV71外壳蛋白VP1、EV71外壳蛋白VP2和非EV71蛋白分别注射到4组小鼠体内,多次免疫后,取上述各组小鼠的血清和未免疫小鼠血清,测定抗体与抗原的结合强度,结果如图1所示。回答下列问题。 7 9 2 3 5 6 8 1 4 10 (1)EV71免疫的小鼠血清抗体　　　　(填“是”或“不是”)单一抗体,据图1分析判断依据是________________________________________________ 　 　 。  7 9 不是 用EV71免疫的小鼠血清的抗体与VP1和VP2抗原的结合强度都较高 解析:该实验的自变量是血清中抗原和抗体的种类,因变量是抗原与抗体结合程度。以抗原的种类为自变量,看第1组血清与其结合情况,第1组血清能结合多种抗原,因此EV71免疫的小鼠血清抗体不是单一抗体,依据是用EV71免疫的小鼠血清的抗体与VP1和VP2抗原的结合强度都较高。 2 3 5 6 8 1 4 10 (2)制备抗EV71单克隆抗体时,选用　　　　免疫的小鼠的B细胞效果最佳。  7 9 VP1 解析:观察实验结果,第1、2组血清能结合EV71和VP1且强度接近,而第3组血清仅能结合VP2,对EV71没有作用。故为了减轻单克隆杂交瘤细胞筛选的工作量,选用VP1免疫小鼠的B细胞效果最佳。 2 3 5 6 8 1 4 10 (3)图2是单克隆抗体的制备流程图。相比较植物细胞,诱导动物细胞融合特有的方法是　　　　　　　　　。用选择性培养基对融合后的细胞进行筛选的目的是获得杂交瘤细胞,将其接种到96孔板,进行　　　　　培养和　　　　 　,目的是获得____________________________________ 　  　 。 7 9 灭活病毒诱导法 克隆化 抗体检测 既能大量增殖又能产生大量特异性抗体的杂交瘤细胞 2 3 5 6 8 1 4 10 解析:相比较植物细胞,诱导融合动物细胞特有的方法是灭活病毒诱导法。用选择性培养基对融合后的细胞进行筛选,目的是获得杂交瘤细胞,在该种培养基上未融合、同种融合的细胞均不能存活。将其接种到96孔板,进行克隆化培养和抗体检测,目的是获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。 7 9 2 3 5 6 8 1 4 10 (4)图2中体外的扩大培养,是从　　　 　　　　中获取大量的单克隆抗体。除此之外还可以注入小鼠腹腔培养,该单克隆抗体具有 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的优点。  7 9 细胞培养液 特异性强、灵敏度高、可大量制备 解析:图2中体外的扩大培养,是从细胞培养液中获取大量的单克隆抗体。除此之外还可以使用的方法是注入小鼠腹腔培养(体内培养)。单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。 $