第27练《飞向太空的航程》提高练习 语文基础模块下册（高教版）陕西省《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理陕西省职教单招考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与陕西省职教单招考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 27 练《飞向太空的航程》。 陕西省《语文》基础模块下册（高教版） （第 27 练） 第五单元 第 3 课 飞向太空的航程 提高练习 一、基础提高 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．运载（zǎi） 相（xiāng）当 扭转（zhuǎn）乾坤 B．酝酿（niàng） 苛（kē）刻 朝阳辉映（yìng） C．透露（lòu） 尘（chén）封 高耸（sǒng）入云 D．着（zhuó）陆 横亘（gèng） 攻坚克难（nán） 2．下列句子没有语病的一项是（ ） A．不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放，是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。 B．经过学习，使我的文化水平有了很大的提高。 C．这位新老师看上去年纪近30岁上下。 D．基础课对于我不感兴趣。 3．下列新闻标题，所表达的意思最明确的一项是（ ） A．用餐时间禁播反胃广告 B．张家界天梯上下都尴尬 C．审计署会审中央部门问题 D．优秀的教师无一不是道德修养的模范 4．下列说法不正确的一项是（ ） A．课文以时间为序，把我国太空发展计划的历史进程一步一步地介绍给读者。 B．2004年10月15日上午9时，神舟五号飞船把中国第一位航天员杨利伟送入太空。 C．“型谱”即型号类别。 D．课文叙述了一个重大的历史事件，但记述语言却是简约、概括而完备的。 5.选出下列句子中标点使用正确的一项（ ） A．虚心使人进步；骄傲使人落后。 B．我真正体会到了“满招损，谦受益。”这句话的含义。 C．“看呀，”他说，“这里有东西给你。” D．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 二、课外阅读 下面的文章选自付毅飞的《孙家栋：干航天，一辈子也不会累》，请在阅读后完成下面小题。 东方红一号卫星发射成功后，孙家栋相继担任了第二颗人造卫星、第一颗返回式卫星、第一颗地球静止轨道试验通信卫星的技术总负责人和总设计师，并参与领导了其他各类卫星的研制发射工作。 1985年10月，当我国又将一颗返回式遥感卫星发射升空后，时任航天工业部部长李绪鄂向世界宣布：中国的运载火箭将投入国际市场，承担国外卫星发射业务。 这个消息震动了国际航天界。 那时，美国和法国垄断着国际宇航发射市场。然而1986年，世界航天界的4次大爆炸，使欧美诸国陷入低谷，却为中国进入国际市场提供了难得的良机。 发射外国卫星是带有商业性质的国际技术合作。为此，中国航天人除了要懂研制发射卫星，还要学会跟国际商业客户打交道。孙家栋扮演起“生意人”的角色。 1988年，中国香港的亚洲卫星公司购买了美国休斯公司的亚洲一号卫星，准备让长征三号火箭将其送入太空。但卫星要从大洋彼岸运到中国，必须有美国政府发放的出境许可证。争取许可证的使命，落到了时任航天工业部副部长的孙家栋肩上。 当年10月，孙家栋代表中国与美国签订了《卫星技术安全》和《卫星发射责任》两个协议备忘录。但双方对一些国际贸易问题存在较大分歧，并未达成最终协议。一个月后的第二轮会谈，地点从北京移到了华盛顿。 谈判刚一开始，美方主动进攻，气势逼人。孙家栋带领中国代表团据理力争，坚决反驳对方的“中国发射卫星扰乱国际商业发射市场”观点。双方僵持不下，谈判在拉锯中进行，一直持续到当年圣诞节前夕。 孙家栋注意到，许多美方代表预定了12月20日旅游度假的机票，对谈判越来越没耐心。他抓住对方的这种心理，制定了“拖延战术”，从上午谈到下午、下午谈到晚上，寸步不让。12月19日，美国人的忍耐到达了极限，在楼上都能听见美方代表与焦急的家人，为调整出游行程而大声争论。这天，无心恋战的美国人终于签署了协议。 1990年4月7日，亚洲一号卫星发射成功，在美国休斯公司31颗同类卫星中入轨精度最高。 总结自己的职业生涯，孙家栋笑道：“7年学飞机，9年造导弹，50年放卫星。”即使年事已高，他仍为中国北斗、探月工程等航天“大事”操劳奔波。他说：“航天是我的兴趣，一辈子也不会累。” （选自《科技日报》2019年9月19日，有改动） 6．阅读文段，概括主要内容。 7．文中使用“生意人”来形容孙家栋，有何特殊意义？ 8．结合全文，说一说你对“航天是我的兴趣，一辈子也不会累”的理解。 9．请结合社会现实，谈一谈当代青年人如何向楷模学习。 三、语言表达 10．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“生态文明”下定义。 （1）生态文明是人类在物质、精神、政治等各个领域所取得的文化成果的总和。 （2）生态文明以人与自然协调发展、人与社会环境和谐统一作为行为准则。 （3）生态文明是在人类历史发展过程中形成的。 （4）生态文明以可持续发展为依托。 答：生态文明是 。 11.下面一则“招领启事”在格式、表达上有五处不合理，请找出来并加以改正。 招领启事 各位同学们： 本人于10月16日下午三点十五分，在学校运动场看台上捡到红色皮夹一只，内有人民币两百圆、羊城通卡一张、广百购物卡一张、精美图片五幅，请失主速与高二（18）班王宁同学联系，本人十分感谢！ 2025年10月17日 高二（18）班 王宁 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理陕西省职教单招考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与陕西省职教单招考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 27 练《飞向太空的航程》。 陕西省《语文》基础模块下册（高教版） （第 27 练） 第五单元 第 3 课 飞向太空的航程 提高练习 一、基础提高 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．运载（zǎi） 相（xiāng）当 扭转（zhuǎn）乾坤 B．酝酿（niàng） 苛（kē）刻 朝阳辉映（yìng） C．透露（lòu） 尘（chén）封 高耸（sǒng）入云 D．着（zhuó）陆 横亘（gèng） 攻坚克难（nán） 【答案】B 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 A.“运载”的“载”应读作zài。 C.“透露”的“露”应读作lù。 D.“横亘”的“亘”应读作gèn。 故选B。 2．下列句子没有语病的一项是（ ） A．不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放，是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。 B．经过学习，使我的文化水平有了很大的提高。 C．这位新老师看上去年纪近30岁上下。 D．基础课对于我不感兴趣。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B．成分残缺。同时使用“经过”“使”导致缺主语，应删掉“经过”或者“使”。 C．不合逻辑。“近30岁上下”自相矛盾，可将“近”或者“上下”删去。 D．不合逻辑，“基础课对于我不感兴趣”主客体颠倒，应改为“我对基础课不感兴趣”。 故选A。 3．下列新闻标题，所表达的意思最明确的一项是（ ） A．用餐时间禁播反胃广告 B．张家界天梯上下都尴尬 C．审计署会审中央部门问题 D．优秀的教师无一不是道德修养的模范 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达准确、连贯的能力。 A.“反胃”有歧义。一是禁止在用餐时间播放可能引发人们反胃的广告；二是禁止播放与“反胃”这个内容有关的广告。 B.“上下”语意不明。标题中“上下”可以是动词，即爬上天梯，爬下天梯；也可以是方位介词，即天梯的上面和下面。 C.“会审”引起歧义。一是审计署会去审核中央部门存在的问题；二是审计署会同其他机构共同审核中央部门存在的问题。 故选D。 4．下列说法不正确的一项是（ ） A．课文以时间为序，把我国太空发展计划的历史进程一步一步地介绍给读者。 B．2004年10月15日上午9时，神舟五号飞船把中国第一位航天员杨利伟送入太空。 C．“型谱”即型号类别。 D．课文叙述了一个重大的历史事件，但记述语言却是简约、概括而完备的。 【答案】B 【详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“2004年10月15日上午9时”错误，应为：2003年10月15日上午9时 。 故选B。 5.选出下列句子中标点使用正确的一项（ ） A．虚心使人进步；骄傲使人落后。 B．我真正体会到了“满招损，谦受益。”这句话的含义。 C．“看呀，”他说，“这里有东西给你。” D．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.句子分为两层，没有用逗号，直接用了分号，应把分号改为逗号。 B.引语作句子的一部分，不独立成句，应去掉句号。 D.问句作句子成分，这是陈述句，无需回答，应把问号改为逗号。 故选C。 二、课外阅读 下面的文章选自付毅飞的《孙家栋：干航天，一辈子也不会累》，请在阅读后完成下面小题。 东方红一号卫星发射成功后，孙家栋相继担任了第二颗人造卫星、第一颗返回式卫星、第一颗地球静止轨道试验通信卫星的技术总负责人和总设计师，并参与领导了其他各类卫星的研制发射工作。 1985年10月，当我国又将一颗返回式遥感卫星发射升空后，时任航天工业部部长李绪鄂向世界宣布：中国的运载火箭将投入国际市场，承担国外卫星发射业务。 这个消息震动了国际航天界。 那时，美国和法国垄断着国际宇航发射市场。然而1986年，世界航天界的4次大爆炸，使欧美诸国陷入低谷，却为中国进入国际市场提供了难得的良机。 发射外国卫星是带有商业性质的国际技术合作。为此，中国航天人除了要懂研制发射卫星，还要学会跟国际商业客户打交道。孙家栋扮演起“生意人”的角色。 1988年，中国香港的亚洲卫星公司购买了美国休斯公司的亚洲一号卫星，准备让长征三号火箭将其送入太空。但卫星要从大洋彼岸运到中国，必须有美国政府发放的出境许可证。争取许可证的使命，落到了时任航天工业部副部长的孙家栋肩上。 当年10月，孙家栋代表中国与美国签订了《卫星技术安全》和《卫星发射责任》两个协议备忘录。但双方对一些国际贸易问题存在较大分歧，并未达成最终协议。一个月后的第二轮会谈，地点从北京移到了华盛顿。 谈判刚一开始，美方主动进攻，气势逼人。孙家栋带领中国代表团据理力争，坚决反驳对方的“中国发射卫星扰乱国际商业发射市场”观点。双方僵持不下，谈判在拉锯中进行，一直持续到当年圣诞节前夕。 孙家栋注意到，许多美方代表预定了12月20日旅游度假的机票，对谈判越来越没耐心。他抓住对方的这种心理，制定了“拖延战术”，从上午谈到下午、下午谈到晚上，寸步不让。12月19日，美国人的忍耐到达了极限，在楼上都能听见美方代表与焦急的家人，为调整出游行程而大声争论。这天，无心恋战的美国人终于签署了协议。 1990年4月7日，亚洲一号卫星发射成功，在美国休斯公司31颗同类卫星中入轨精度最高。 总结自己的职业生涯，孙家栋笑道：“7年学飞机，9年造导弹，50年放卫星。”即使年事已高，他仍为中国北斗、探月工程等航天“大事”操劳奔波。他说：“航天是我的兴趣，一辈子也不会累。” （选自《科技日报》2019年9月19日，有改动） 6．阅读文段，概括主要内容。 7．文中使用“生意人”来形容孙家栋，有何特殊意义？ 8．结合全文，说一说你对“航天是我的兴趣，一辈子也不会累”的理解。 9．请结合社会现实，谈一谈当代青年人如何向楷模学习。 【答案】6．中国的运载火箭将投入国际市场，孙家栋客串航天界的“生意人”。 7．用“生意人”来形容孙家栋，表明他人生经历的“变轨”都是为了国家的需要。不仅是对他职业生涯的描述，更深层的意义在于突显了他作为一名航天工作者的责任感、使命感以及对事业的热爱和坚持。 8．这句话既表明了孙家栋对航天事业的热爱，也说明了他把自己一生都奉献给我国的航天事业。体现了他的爱国情怀、奉献精神。 9．孙家栋身上体现了精益求精的工匠精神和无私奉献的拼搏精神。我们要树立正确的价值观，学好专业知识，坚持高标准、严要求，练就过硬专业技能，为祖国明天的建设添砖加瓦。 【解析】6．本题考查学生把握文章结构，概括主要内容的能力。 根据选文第二段“航天工业部部长李绪鄂向世界宣布：中国的运载火箭将投入国际市场，承担国外卫星发射业务”，第五段“发射外国卫星是带有商业性质的国际技术合作。为此，中国航天人除了要懂研制发射卫星，还要学会跟国际商业客户打交道。孙家栋扮演起‘生意人’的角色”，第六至十段孙家栋带领中国代表团据理力争，制定了“拖延战术”终于与美国人签署了协议，可归纳出选文的主要内容为：孙家栋客串航天界的“生意人”。 7．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 “生意人”本指买卖东西，把东边的卖到西边去的人。文中用来修饰“中国卫星之父”孙家栋，意在表明为了将中国的运载火箭投入国际市场，与美国法国抢占宇航发射市场，为了国家的需要，孙家栋几次转变身份，体现了他对航天事业的热爱，表现了他崇高的爱国情怀。 8．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 对文章重要句子的理解，既要联系上下文写出它的深层含义，还要品味出它所要表达的感情。结合上文所写孙家栋为我国的航天事业作出的巨大贡献来看，“航天是我的兴趣”表现了孙家栋执着于航天事业，他将航天事业作为自己一生的挚爱；“一辈子也不会累”是说自己为了自己热爱的航天事业，不叫苦不叫累，甘于奉献，表现了他崇高的爱国情怀、坚定的信念。 9.本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意地解读的能力 精益求精的工匠精神。孙家栋对航天事业的热爱和执着，让他在每一个细节上都追求完美和精益求精。他始终坚持高标准、严要求，确保每一个环节都达到最优状态，为中国航天事业的成功奠定了坚实基础。 无私奉献的拼搏精神。孙家栋在航天事业中始终保持着无私奉献、拼搏进取的精神。他带领团队克服了各种困难和挑战，为中国航天事业的辉煌成就付出了巨大的努力和牺牲。 当代青年人学习楷模的方式可以多种多样，但核心在于从楷模身上汲取正能量，进而指导自己的行动和价值观。首先要树立正确的价值观，以楷模为榜样，更好地理解什么是真正重要的，从而在人生的道路上做出正确的选择。其次要学习楷模的精神状态，学习他们遇到各种困难和挫折能积极向上，在逆境中崛起，不被困难所击倒；再次学习楷模的专业技能，具备扎实的专业素养和不断进取的精神；倡导实践精神，学习楷模不应仅仅停留在口头层面，而应该付诸实践，无论是在学习还是工作中，我们都应该积极投身于实践，通过不断的尝试和错误来提升自己的能力和解决问题的能力；培养社会责任感，我们不仅要关注个人的成长和发展，还要关注社会和国家的需要。这可能意味着我们要放弃一些个人的利益，投入到更有意义的事情中去。 三、语言表达 10．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“生态文明”下定义。 （1）生态文明是人类在物质、精神、政治等各个领域所取得的文化成果的总和。 （2）生态文明以人与自然协调发展、人与社会环境和谐统一作为行为准则。 （3）生态文明是在人类历史发展过程中形成的。 （4）生态文明以可持续发展为依托。 答：生态文明是 。 【答案】人类历史发展过程中形成的，以可持续发展为依托，以人与自然协调发展、人与社会环境和谐统一作为行为准则的物质、精神、政治等各个领域所取得的文化成果的总和。 【详解】本题考查学生的语言表达能力。 首先，确定“生态文明”作为定义句的主语，确定句子主干：生态文明是的文化成果的总和。 然后，从所给材料中找出“生态文明”的属概念，从“是人类在物质、精神、政治等各个领域所取得的文化成果的总和”一句可以看出，“生态文明”属于“文化成果的总和”。 接下来，从所给材料中找出“生态文明”的特点，从“在人类历史发展过程中形成的”，以“人与自然协调发展、人与社会环境和谐统一作为行为准则”“以可持续发展为依托”等句子中抽取关键信息，将其按照合理的逻辑顺序排列，作为定语来修饰“文化成果的总和”。 最后，整合成单句，注意语言要通顺连贯，逻辑要严密。 11.下面一则“招领启事”在格式、表达上有五处不合理，请找出来并加以改正。 招领启事 各位同学们： 本人于10月16日下午三点十五分，在学校运动场看台上捡到红色皮夹一只，内有人民币两百圆、羊城通卡一张、广百购物卡一张、精美图片五幅，请失主速与高二（18）班王宁同学联系，本人十分感谢！ 2025年10月17日 高二（18）班 王宁 【答案】①去掉“各位同学们”，启事不需要称呼语。 ②物品的特征不应具体写出，改为“捡到皮夹一只，内有物品若干”。 ③去掉“本人十分感谢”。 ④署名与日期颠倒了，应署名在上，日期在下。 ⑤“招领启事”要放在正文上方靠中央位置。 【详解】本题考查学生的应用文写作能力。 ①称呼错误。启事不需要称呼语，去掉“各位同学们”。 ②内容过于详细。物品的特征不应具体写出，改为“捡到皮夹一只，内有物品若干”。 ③结束语错误。招领启事不需要感谢，去掉“本人十分感谢”。 ④落款格式错误。署名与日期颠倒了，应署名在上，日期在下。 ⑤标题格式错误。“招领启事”要放在正文上方靠中央位置。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $