第25练《飞向太空的航程》提高练习 语文基础模块下册(高教版)山西省《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-01-26
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2份
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15页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 二 飞向太空的航程 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 语言文字基础,现代文阅读 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 229 KB |
| 发布时间 | 2026-01-26 |
| 更新时间 | 2026-01-26 |
| 作者 | xy05613 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-01-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56154795.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山西省对口招生考试命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度耦合,量身打造适配高教版教材版本与山西省对口招生考试命题特色的专项练习,全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第 25 练《飞向太空的航程》。
山西省《语文》基础模块下册(高教版) (第 25 练)
第五单元 第 3 课 飞向太空的航程
提高练习
一、基础提高
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.运载(zǎi) 相(xiāng)当 扭转(zhuǎn)乾坤
B.酝酿(niàng) 苛(kē)刻 朝阳辉映(yìng)
C.透露(lòu) 尘(chén)封 高耸(sǒng)入云
D.着(zhuó)陆 横亘(gèng) 攻坚克难(nán)
2.下列句子没有语病的一项是( )
A.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放,是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。
B.经过学习,使我的文化水平有了很大的提高。
C.这位新老师看上去年纪近30岁上下。
D.基础课对于我不感兴趣。
3.下列新闻标题,所表达的意思最明确的一项是( )
A.用餐时间禁播反胃广告
B.张家界天梯上下都尴尬
C.审计署会审中央部门问题
D.优秀的教师无一不是道德修养的模范
4.下列说法不正确的一项是( )
A.课文以时间为序,把我国太空发展计划的历史进程一步一步地介绍给读者。
B.2004年10月15日上午9时,神舟五号飞船把中国第一位航天员杨利伟送入太空。
C.“型谱”即型号类别。
D.课文叙述了一个重大的历史事件,但记述语言却是简约、概括而完备的。
5.下面有关标点使用的判断,错误的一项是( )
A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫作阳,山的北面或水的南面叫作阴。这句标点符号使用无误。
C.“岁寒三友”是指:松、竹、梅。这句标点符号使用无误。
D.“注意上面,”王悦说:“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。
二、课外阅读
阅读文字,完成下面小题。
材料一:
参考消息网10月26日报道(文/李倩薇 李力可),10月22日晚,2023成都世界科幻大会在成都闭幕,这也是中国首次举办世界科幻大会。
2023世界科幻大会的主题是“共生纪元”,寓意不同文化背景的人们以科幻之名欢聚成都,在这里碰撞思想,交流情感,共创大会。
“科幻文学是一种独特的将全人类作为一个整体来思考的文学,科幻小说所描写的梦想是全人类共同的梦想,所描写的危机也是人类共同要面对的,所以它是一个连接全世界不同文化的桥梁。”中国科幻作家刘慈欣说。
长期以来,国外经典科幻文学和电影对中国读者和观众产生了重要影响,而近年来,随着中国经济、社会、文化的发展,中国的科幻文化也进入快速发展期,越来越多的中国科作品“出海”。
在当代中国科幻创作浪潮中,将传统文化融入现代故事的做法也越来越受到创作者和读者的青睐。
21日晚,“90后”科幻作家海漄凭借历史性科幻小说《时空画师》获得2023雨果奖最佳短中篇小说。在海漄看来,科学是全球通行的,但科幻中的想象力却是每个民族独特的财富。将传统文化融入科幻创作,不仅能让世界更好地了解中国,也能让中国的科幻作品走向世界。
过去许多科幻文学和电影中的描述正成为现实,而现在的科幻作品正想象着一幅未来的图景。
2023成都世界科幻大会首届产业发展峰会上,总投资约80亿元人民币的21个科幻产业项目集中签约,进一步推动成都科幻产业量级提升。围绕科幻,成都已聚集华为、京东方、完美世界等关联企业1000余家,正在布局量子科技、6G通信、合成生物、超级高铁、扩展现实(XR)、脑科学应用等未来赛道,为科幻产业发展提供源源不断的动力和想象源。
(摘编自参考消息网《中国科幻力量快速崛起有目共睹》)
材料二:
中新网:听说您最近“推翻”了一个30万字的手稿,那个作品是写什么的?为什么不继续写下去了?
刘慈欣:因为不满意啊。我写了一个是和未来能源有关的东西,后来发现这个想法一点都不新鲜。现在时代变化很快,写的时候认为是很震撼的一个科幻创意,可能过了时间不长就变得平淡无奇了。在这种情况下,就是写出来,它也是一个没有什么可读性的东西。中新网:山西的文学作品总是离不开这片大山、黄土,山西的这种环境给你带来什么样的灵感?
刘慈欣:山西的文学是一个厚重的、以现实主义为基础的文学,这块土地有厚重的三晋文化,确实离科幻有一定距离。但写科幻的人和周围的环境,不一定有直接的关系。特别是在我们资讯发达的现代社会,一个人处在什么环境之下都能完整地接触到现代社会的各种信息,也能完整地接触到科技发展给生活带来的变化。所以不管是在山西也好,还是在大都市,科幻文学面临的环境都差不多。
中新网:您怎么评价像以ChatGPT、脑机接口、记忆备份为代表的新技术?
刘慈欣:ChatGPT应该是人工智能技术在近期的一个突破,它对我们的影响可能是很深远的,至少它可能会代替很多人的工作。科技对于人类未来是一件不可少的东西。科技不可能停止发展,科技的发展和突破是人类的希望。当我们面临某种灭顶之灾的时候,很可能科技的力量是我们唯一的希望。
虽然科技飞速发展,但是直到今天科技的发展并没有涉及到人自身的生物学上的进化。但包括脑机接口、记忆遗传、记忆备份等技术,会让我们在生物学特征上发生巨大变化,它产生的影响现在很难想象。真到了那个时候,很多我们认为最基本的东西都会被重新定义。那时,科幻也就真的没什么土壤了。
中新网:您能不能定义一下科幻是什么?是一种思维方式还是对未来的想象?
刘慈欣:目前对科幻的定义据说有300多个,我们没有办法给它一个定义。随着科幻的发展,科幻的风格趋于多样化。我认为一个比较准确的定义就是,科幻是一种超现实的但不是超自然的文学,它不能借助于那些超自然的神力去推动情节。
科幻的能力就是,它能让读者,特别是青少年读者对大自然、对宇宙以及对人和大自然宇宙的关系产生兴趣,同时也能让他们激发一种开拓新世界的激情。
中新网:中国的科幻文学是怎么一步步走到今天的?未来会走向哪里?
刘慈欣:中国的科幻文学发展历程很坎坷,中国科幻文学起源的并不晚,它在清末民初就起源了,离世界第一篇科幻小说诞生的时间并不是太久,但后来因为多种原因数次中断,虽然中国科幻的发展历程很长,但是不断地重新开始,才走到今天。总的来说,中国的科幻文学还处于一个刚刚起步的状态。
科幻文学的基础就是科学的神奇感,以及科学可能创造的那种未来。但现在随着科技的发展,这些东西被慢慢削弱了,这个对科幻文学的打击是很沉重的。
中新网:您平常喜欢读什么样的书?
刘慈欣:主要是一些科学传播类的、技术类的、军事类的、历史类的书,文学的不是太感兴趣。很奇怪,这可能也是我作品的缺陷之一吧。
中新网:您之前说过,从科学的角度来看,人生毫无意义。人生的意义要靠每个人去寻找,那么您人生的意义是什么?
刘慈欣:我的人生意义就是尽可能创造出那种能让大家共享的、共同感到震撼的想象世界,这个世界有很广阔的时间和空间,让更多的人去看到这样一个想象世界。
(摘编自胡健《专访刘慈欣:科技的突破是人类的希望》)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.材料一中“共生纪元”作为本届的主题,既有科幻的语言特色,又点明文化交流共创的美好愿景。
B.材料一指出了科技发展对科幻作品的影响,肯定了科技发展的积极作用,这与材料二的观点一致。
C.材料二中,刘慈欣认为山西文学作品注重历史与现实,与科幻精神相悖,这对科幻创作并无助益。
D.材料二中,刘慈欣强调,因为文学风格日趋多样化,使得“科幻文学”很难获得统一的准确定义。
7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.材料一中,科幻作家海漄的《时空画师》于此届世界科幻大会斩获奖项,是中国传统文化与科幻创作融合的成果。
B.材料一虽是新闻,却字里行间流露出作者的情感,如“出海”一词,表现出对中国科幻作品走出国门的喜悦之情。
C.材料二中,刘慈欣担心科技发展会引发人在生物学上的进化,从而重新定义人们的认知,导致科幻文学处境艰难。
D.材料二通过访谈的形式,使读者不仅能够了解科幻文学的特征,而且会产生对科幻文学未来发展的关注和思考。
8.下面说法不符合材料二中刘慈欣对科幻与科幻创作的理解的是( )
A.科幻文学点燃了人们科学探索的兴趣。
B.现实关怀是科幻想象力的重要内容和立足点。
C.科幻创作者应该主动接触、学习、吸收最新的科技发现与成果。
D.国产科幻离世界科幻先进水平仍存在不小差距。
9.采访者设计访谈问题时可以运用哪些技巧?请结合材料二简要概括。
10.系列电影《流浪地球》改编自刘慈欣同名小说,讲述了太阳系即将毁灭,人类为拯救地球,倾全球之力,推动地球离开太阳系,奔往新家园的故事。影片中对科幻世界的呈现,获得了称赞,尤其是“太空电梯”的镜头可与一些世界级作品相媲美。影片上映以来,受到了世界各地的观众的追捧。请结合材料分析该电影获得成功的原因。
三、语言表达
11.某校高一(5)班要召开“我的梦·中国梦”主题班会,请你以主持人的身份,写一段开场白。要求:①主题鲜明,将“探索”与“创新”有机结合;②符合主持人的身份;③100字左右。
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本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山西省对口招生考试命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度耦合,量身打造适配高教版教材版本与山西省对口招生考试命题特色的专项练习,全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第 25 练《飞向太空的航程》。
山西省《语文》基础模块下册(高教版) (第 25 练)
第五单元 第 3 课 飞向太空的航程
提高练习
一、基础提高
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.运载(zǎi) 相(xiāng)当 扭转(zhuǎn)乾坤
B.酝酿(niàng) 苛(kē)刻 朝阳辉映(yìng)
C.透露(lòu) 尘(chén)封 高耸(sǒng)入云
D.着(zhuó)陆 横亘(gèng) 攻坚克难(nán)
【答案】B
【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。
A.“运载”的“载”应读作zài。
C.“透露”的“露”应读作lù。
D.“横亘”的“亘”应读作gèn。
故选B。
2.下列句子没有语病的一项是( )
A.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放,是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。
B.经过学习,使我的文化水平有了很大的提高。
C.这位新老师看上去年纪近30岁上下。
D.基础课对于我不感兴趣。
【答案】A
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B.成分残缺。同时使用“经过”“使”导致缺主语,应删掉“经过”或者“使”。
C.不合逻辑。“近30岁上下”自相矛盾,可将“近”或者“上下”删去。
D.不合逻辑,“基础课对于我不感兴趣”主客体颠倒,应改为“我对基础课不感兴趣”。
故选A。
3.下列新闻标题,所表达的意思最明确的一项是( )
A.用餐时间禁播反胃广告
B.张家界天梯上下都尴尬
C.审计署会审中央部门问题
D.优秀的教师无一不是道德修养的模范
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达准确、连贯的能力。
A.“反胃”有歧义。一是禁止在用餐时间播放可能引发人们反胃的广告;二是禁止播放与“反胃”这个内容有关的广告。
B.“上下”语意不明。标题中“上下”可以是动词,即爬上天梯,爬下天梯;也可以是方位介词,即天梯的上面和下面。
C.“会审”引起歧义。一是审计署会去审核中央部门存在的问题;二是审计署会同其他机构共同审核中央部门存在的问题。
故选D。
4.下列说法不正确的一项是( )
A.课文以时间为序,把我国太空发展计划的历史进程一步一步地介绍给读者。
B.2004年10月15日上午9时,神舟五号飞船把中国第一位航天员杨利伟送入太空。
C.“型谱”即型号类别。
D.课文叙述了一个重大的历史事件,但记述语言却是简约、概括而完备的。
【答案】B
【详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
B.“2004年10月15日上午9时”错误,应为:2003年10月15日上午9时 。
故选B。
5.下面有关标点使用的判断,错误的一项是( )
A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫作阳,山的北面或水的南面叫作阴。这句标点符号使用无误。
C.“岁寒三友”是指:松、竹、梅。这句标点符号使用无误。
D.“注意上面,”王悦说:“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
D.“全部正确”错误,这属于某某说在中间的情形,前后引语出自一人之口,应把冒号改为逗号。
故选D。
二、课外阅读
阅读文字,完成下面小题。
材料一:
参考消息网10月26日报道(文/李倩薇 李力可),10月22日晚,2023成都世界科幻大会在成都闭幕,这也是中国首次举办世界科幻大会。
2023世界科幻大会的主题是“共生纪元”,寓意不同文化背景的人们以科幻之名欢聚成都,在这里碰撞思想,交流情感,共创大会。
“科幻文学是一种独特的将全人类作为一个整体来思考的文学,科幻小说所描写的梦想是全人类共同的梦想,所描写的危机也是人类共同要面对的,所以它是一个连接全世界不同文化的桥梁。”中国科幻作家刘慈欣说。
长期以来,国外经典科幻文学和电影对中国读者和观众产生了重要影响,而近年来,随着中国经济、社会、文化的发展,中国的科幻文化也进入快速发展期,越来越多的中国科作品“出海”。
在当代中国科幻创作浪潮中,将传统文化融入现代故事的做法也越来越受到创作者和读者的青睐。
21日晚,“90后”科幻作家海漄凭借历史性科幻小说《时空画师》获得2023雨果奖最佳短中篇小说。在海漄看来,科学是全球通行的,但科幻中的想象力却是每个民族独特的财富。将传统文化融入科幻创作,不仅能让世界更好地了解中国,也能让中国的科幻作品走向世界。
过去许多科幻文学和电影中的描述正成为现实,而现在的科幻作品正想象着一幅未来的图景。
2023成都世界科幻大会首届产业发展峰会上,总投资约80亿元人民币的21个科幻产业项目集中签约,进一步推动成都科幻产业量级提升。围绕科幻,成都已聚集华为、京东方、完美世界等关联企业1000余家,正在布局量子科技、6G通信、合成生物、超级高铁、扩展现实(XR)、脑科学应用等未来赛道,为科幻产业发展提供源源不断的动力和想象源。
(摘编自参考消息网《中国科幻力量快速崛起有目共睹》)
材料二:
中新网:听说您最近“推翻”了一个30万字的手稿,那个作品是写什么的?为什么不继续写下去了?
刘慈欣:因为不满意啊。我写了一个是和未来能源有关的东西,后来发现这个想法一点都不新鲜。现在时代变化很快,写的时候认为是很震撼的一个科幻创意,可能过了时间不长就变得平淡无奇了。在这种情况下,就是写出来,它也是一个没有什么可读性的东西。中新网:山西的文学作品总是离不开这片大山、黄土,山西的这种环境给你带来什么样的灵感?
刘慈欣:山西的文学是一个厚重的、以现实主义为基础的文学,这块土地有厚重的三晋文化,确实离科幻有一定距离。但写科幻的人和周围的环境,不一定有直接的关系。特别是在我们资讯发达的现代社会,一个人处在什么环境之下都能完整地接触到现代社会的各种信息,也能完整地接触到科技发展给生活带来的变化。所以不管是在山西也好,还是在大都市,科幻文学面临的环境都差不多。
中新网:您怎么评价像以ChatGPT、脑机接口、记忆备份为代表的新技术?
刘慈欣:ChatGPT应该是人工智能技术在近期的一个突破,它对我们的影响可能是很深远的,至少它可能会代替很多人的工作。科技对于人类未来是一件不可少的东西。科技不可能停止发展,科技的发展和突破是人类的希望。当我们面临某种灭顶之灾的时候,很可能科技的力量是我们唯一的希望。
虽然科技飞速发展,但是直到今天科技的发展并没有涉及到人自身的生物学上的进化。但包括脑机接口、记忆遗传、记忆备份等技术,会让我们在生物学特征上发生巨大变化,它产生的影响现在很难想象。真到了那个时候,很多我们认为最基本的东西都会被重新定义。那时,科幻也就真的没什么土壤了。
中新网:您能不能定义一下科幻是什么?是一种思维方式还是对未来的想象?
刘慈欣:目前对科幻的定义据说有300多个,我们没有办法给它一个定义。随着科幻的发展,科幻的风格趋于多样化。我认为一个比较准确的定义就是,科幻是一种超现实的但不是超自然的文学,它不能借助于那些超自然的神力去推动情节。
科幻的能力就是,它能让读者,特别是青少年读者对大自然、对宇宙以及对人和大自然宇宙的关系产生兴趣,同时也能让他们激发一种开拓新世界的激情。
中新网:中国的科幻文学是怎么一步步走到今天的?未来会走向哪里?
刘慈欣:中国的科幻文学发展历程很坎坷,中国科幻文学起源的并不晚,它在清末民初就起源了,离世界第一篇科幻小说诞生的时间并不是太久,但后来因为多种原因数次中断,虽然中国科幻的发展历程很长,但是不断地重新开始,才走到今天。总的来说,中国的科幻文学还处于一个刚刚起步的状态。
科幻文学的基础就是科学的神奇感,以及科学可能创造的那种未来。但现在随着科技的发展,这些东西被慢慢削弱了,这个对科幻文学的打击是很沉重的。
中新网:您平常喜欢读什么样的书?
刘慈欣:主要是一些科学传播类的、技术类的、军事类的、历史类的书,文学的不是太感兴趣。很奇怪,这可能也是我作品的缺陷之一吧。
中新网:您之前说过,从科学的角度来看,人生毫无意义。人生的意义要靠每个人去寻找,那么您人生的意义是什么?
刘慈欣:我的人生意义就是尽可能创造出那种能让大家共享的、共同感到震撼的想象世界,这个世界有很广阔的时间和空间,让更多的人去看到这样一个想象世界。
(摘编自胡健《专访刘慈欣:科技的突破是人类的希望》)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.材料一中“共生纪元”作为本届的主题,既有科幻的语言特色,又点明文化交流共创的美好愿景。
B.材料一指出了科技发展对科幻作品的影响,肯定了科技发展的积极作用,这与材料二的观点一致。
C.材料二中,刘慈欣认为山西文学作品注重历史与现实,与科幻精神相悖,这对科幻创作并无助益。
D.材料二中,刘慈欣强调,因为文学风格日趋多样化,使得“科幻文学”很难获得统一的准确定义。
7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.材料一中,科幻作家海漄的《时空画师》于此届世界科幻大会斩获奖项,是中国传统文化与科幻创作融合的成果。
B.材料一虽是新闻,却字里行间流露出作者的情感,如“出海”一词,表现出对中国科幻作品走出国门的喜悦之情。
C.材料二中,刘慈欣担心科技发展会引发人在生物学上的进化,从而重新定义人们的认知,导致科幻文学处境艰难。
D.材料二通过访谈的形式,使读者不仅能够了解科幻文学的特征,而且会产生对科幻文学未来发展的关注和思考。
8.下面说法不符合材料二中刘慈欣对科幻与科幻创作的理解的是( )
A.科幻文学点燃了人们科学探索的兴趣。
B.现实关怀是科幻想象力的重要内容和立足点。
C.科幻创作者应该主动接触、学习、吸收最新的科技发现与成果。
D.国产科幻离世界科幻先进水平仍存在不小差距。
9.采访者设计访谈问题时可以运用哪些技巧?请结合材料二简要概括。
10.系列电影《流浪地球》改编自刘慈欣同名小说,讲述了太阳系即将毁灭,人类为拯救地球,倾全球之力,推动地球离开太阳系,奔往新家园的故事。影片中对科幻世界的呈现,获得了称赞,尤其是“太空电梯”的镜头可与一些世界级作品相媲美。影片上映以来,受到了世界各地的观众的追捧。请结合材料分析该电影获得成功的原因。
【答案】6.A 7.C 8.B 9.①从被采访者创作情况切入话题,自然且便于打开话题;②紧扣主题,从创作体验到对科幻的定义理解,对科幻的现状与未来的看法,层层深入;③从个人的生活与观点收束话题,深入挖掘人物精神;④做好访谈准备,提问有专业性,不仅掌握专业术语,还了解作者个人观点,最近的创作情况,对科幻当下面临的现实问题也有一定了解,访谈内容才能真实、深入,才能成功。
10.①在巨大的灾难面前,人类倾尽全力带地球离开太阳系,体现了中国传统文化中的“家园情怀”,将传统文化融入现代故事,获得了年轻人的青睐;
②影片对科幻世界的呈现,正表现出科学的神秘感,以及科学可能创造的那种未来,符合人们对科幻的想象与审美的追求;
③作品所描写的危机虽然发生在未来,却也是人类共同要面对的,它引发了人对宇宙关系的思考,连接了全世界不同文化的桥梁。
【导语】这篇阅读材料以双重视角展现中国科幻文学崛起。材料一借2023成都世界科幻大会,突出“共生纪元”主题,强调科幻的文化桥梁作用与产业活力;材料二通过刘慈欣访谈,探讨科幻本质、创作理念及科技影响。两则材料互补,呈现国际影响力,揭示文化根基与挑战,体现科技与人文对话。
6.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。
B.“材料一指出了科技发展对科幻作品的影响”错误。依据材料一的消息可知,主要报道了2023成都世界科幻大会相关盛况,以及中国科幻文学发展的情况。
C.“与科幻精神相悖,这对科幻创作并无助益”错误。于文无据。依据原文“山西的文学是一个厚重的、以现实主义为基础的文学,这块土地有厚重的三晋文化,确实离科幻有一定距离。但写科幻的人和周围的环境,不一定有直接的关系”可知,原文并无山西文学是否与科幻精神相悖的阐述,对现实主义文学对科幻创作的作用也没有论述。
D.“因为文学风格日趋多样化,使得‘科幻文学’很难获得统一的准确定义”错误。原文“目前对科幻的定义据说有300多个,我们没有办法给它一个定义”可知,很难获得准确定义的原因是定义太多。
故选A。
7.本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
C.“刘慈欣担心科技发展会引发人在生物学上的进化”错误。原文“虽然科技飞速发展,但是直到今天科技的发展并没有涉及到人自身的生物学上的进化。但包括脑机接口、记忆遗传、记忆备份等技术,会让我们在生物学特征上发生巨大变化,它产生的影响现在很难想象”可知,刘慈欣是客观陈述科技的发展没有对人自身生物性产生影响,并没有选项所谓的主观情感“担心”。
故选C。
8.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
材料二刘慈欣对科幻与科幻创作的理解是:科幻是科幻创作的基础。
B.材料二人物专访,主要访谈内容:科学技术是科幻创作的基础,也是人类的希望。没有关于现实关怀与科幻创作关系的内容。
故选B。
9.本题考查学生对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。
①由材料二“听说您最近‘推翻’了一个30万字的手稿,那个作品是写什么的?为什么不继续写下去了?”可知,采访者从被采访者创作情况切入话题,自然且便于打开话题。
②由材料二“山西的这种环境给你带来什么样的灵感?”“您能不能定义一下科幻是什么?是一种思维方式还是对未来的想象?”“中国的科幻文学是怎么一步步走到今天的?未来会走向哪里?”可知,紧扣主题,从创作体验到对科幻的定义理解,对科幻的现状与未来的看法,层层深入。
③由材料二“您平常喜欢读什么样的书?”“您之前说过,从科学的角度来看,人生毫无意义。人生的意义要靠每个人去寻找,那么您人生的意义是什么?”可知,从个人的生活与观点收束话题,深入挖掘人物精神。
④最后总结访谈的内容,采访者依据面对的人物的专业背景,个人观点,最新的发展情况,同时采访者在采访前也做了功课,对相关的专业知识,比如被采访者的个人情况和专业行业发展现实问题等有基本的了解,故而提出的问题才能有专业性,才能引起被采访者的谈话的兴趣,访谈内容才能真实、深入,才能成功。
10.本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。
①由材料一“在当代中国科幻创作浪潮中,将传统文化融入现代故事的做法也越来越受到创作者和读者的青睐”“在海漄看来,科学是全球通行的,但科幻中的想象力却是每个民族独特的财富。将传统文化融入科幻创作,不仅能让世界更好地了解中国,也能让中国的科幻作品走向世界”可知,在巨大的灾难面前,人类倾尽全力带地球离开太阳系,体现了中国传统文化中的“家园情怀”,将传统文化融入现代故事,获得了年轻人的青睐。
②由材料一“过去许多科幻文学和电影中的描述正成为现实,而现在的科幻作品正想象着一幅未来的图景”“当我们面临某种灭顶之灾的时候,很可能科技的力量是我们唯一的希望”“科幻的能力就是,它能让读者,特别是青少年读者对大自然、对宇宙以及对人和大自然宇宙的关系产生兴趣,同时也能让他们激发一种开拓新世界的激情”可知,影片对科幻世界的呈现,正表现出科学的神秘感,以及科学可能创造的那种未来,符合人们对科幻的想象与审美的追求。
③由材料一“科幻文学是一种独特的将全人类作为一个整体来思考的文学,科幻小说所描写的梦想是全人类共同的梦想,所描写的危机也是人类共同要面对的,所以它是一个连接全世界不同文化的桥梁”可知,作品所描写的危机虽然发生在未来,却也是人类共同要面对的,它引发了人对宇宙关系的思考,连接了全世界不同文化的桥梁。
三、语言表达
11.某校高一(5)班要召开“我的梦·中国梦”主题班会,请你以主持人的身份,写一段开场白。要求:①主题鲜明,将“探索”与“创新”有机结合;②符合主持人的身份;③100字左右。
【答案】示例一:
各位同学:
大家好!我是今天班会的主持人。千千万万个“我的梦”汇聚成一个“中国梦”,伟大“中国梦”的实现需要探索精神和创新理念,更需要我们每个人倾情付出。同学们,如何通过实现你的梦想来为“中国梦”助力呢?请大家畅所欲言!
示例二:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!欢迎参加“我的梦·中国梦”主题班会。在这里,我们将共同探索梦想的力量,以创新为引擎,追逐属于我们每一个人的中国梦。让我们携手前行,用智慧和勇气书写属于我们的精彩篇章!
【详解】本题考查学生微写作的能力。
思路和方法:
理解题目要求。首先,需要明确题目给出的具体要求和背景。在这个问题中,题目要求以主持人的身份写一段关于“我的梦·中国梦”主题班会的开场白,并且需要将“探索”与“创新”有机结合。
确定主题和关键词。根据题目要求,确定开场白的主题和关键词。在这个例子中,主题是“我的梦·中国梦”,关键词是“探索”和“创新”。
构建开场白结构。开场白通常包括问候、引入主题、阐述主题内容、激发听众兴趣或情感等部分。在这个例子中,开场白可以包括问候老师同学、引入“我的梦·中国梦”主题、阐述“探索”与“创新”的重要性,以及激发大家共同参与的意愿。
使用合适的语言和风格。根据场合和听众,选择适当的语言和风格。在这个例子中,因为是班会场合,语言应该正式但又不失亲切,风格应该积极向上,能够激发大家的热情和参与度。
注意字数限制。根据题目要求,注意控制开场白的字数。在这个例子中,字数限制在100字左右,因此需要精简表达,突出重点。
检查并修改:完成开场白后,检查是否有语法错误、逻辑不清或表达不准确的地方,并进行修改。
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