精品解析:湖南省株洲市攸县2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-26
| 2份
| 35页
| 97人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025年下学期八年级期末学业质量监测试卷 生物学 (时量60分钟,满分100分) 一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分,每小题只有一项符合题意。) 1. 刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛:“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银……”,其中的“白银”和“黑水银”分别是(  ) A. 角膜、虹膜 B. 虹膜、巩膜 C. 巩膜、虹膜 D. 巩膜、瞳孔 【答案】C 【解析】 【分析】眼球的结构包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体和脉络膜)、内膜(视网膜)三部分,内容物包括房水、晶状体和玻璃体。 【详解】巩膜白色、坚韧,保护眼球,就是诗句中的白银。虹膜中含有许多色素细胞,在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色,就是诗句中的黑水银。因此“白银”和“黑水银”分别是巩膜、虹膜,故选C。 【点睛】此题考查的是眼睛的结构,注意识记。 2. 旅客闭眼坐车时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于 A. 鼓室和半规管 B. 前庭和半规管 C. 前庭和耳蜗 D. 鼓室和耳蜗 【答案】B 【解析】 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 【详解】鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡;半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因;耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动。因此旅客闭眼坐车时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管,B符合题意。 故选B。 3. 如图表示人体膝跳反射示意图。叙述错误的是( ) A. 膝跳反射属于简单反射 B. 该反射的神经中枢在脊髓 C. 若④受损,则有感觉但不能发生膝跳反射 D. 若②受损,则无感觉但能发生膝跳反射 【答案】D 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射,人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 【详解】参与反射的神经结构就是反射弧,它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。膝跳反射的反射弧:①膝盖处的韧带(感受器)→②传入神经→③脊髓(神经中枢)→④传出神经→⑤大腿肌肉(效应器)。属于简单反射,传出神经受损,不能将冲动传导至效应器,因此不能发生膝跳反射,②传入神经不能将冲动传入脊髓,因此没有感觉和反应,因此A、B、C正确,D错误。 【点睛】掌握反射及反射弧。 4. 小秦同学尝试用图表示相关概念之间的关系。下表中的概念与图中的关系相符合的是(  ) 选项 1 2 3 A 神经系统 神经元 胞体 B 内分泌腺 垂体 肾上腺 C 大脑 小脑 脑干 D 耳 内耳 耳蜗 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】图示中1、2、3之间的关系是:1包含2和3,2和3是并列关系,2和3之间没有交集。 【详解】A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经元由胞体和突起构成。因此,1(神经系统)包含2(神经元),2(神经元)包含3(胞体),2和3是包含关系,不是并列关系,故A不符合题意。 B.人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等。因此,1(内分泌腺)包含2(垂体)和3(肾上腺),且2和3是并列关系,故B符合题意。 C.脑包括大脑、小脑和脑干。1(大脑)、2(小脑)和3(脑干)三者是并列关系,但1(大脑)不包含2(小脑)和3(脑干),故C不符合题意。 D.耳的结构包括外耳、中耳和内耳。内耳包括耳蜗和前庭。因此,1(耳)包含2(内耳),2(内耳)包含3(耳蜗),2和3是包含关系,不是并列关系,故D不符合题意。 故选B。 5. 小安利用弹簧、气球和不同颜色的铁丝等制作了如图所示的眼球结构模型,其中模拟眼球内形成物像的结构是( ) A. 气球 B. 光盘 C. 黄色铁丝 D. 红色铁丝 【答案】C 【解析】 【分析】1.眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜,有折光作用。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。 2.题图中:塑料壳模拟角膜,光盘模拟虹膜,光盘中的孔模拟瞳孔,弹簧模拟睫状体,气球A模拟晶状体,气球B模拟玻璃体,白色铁丝模拟巩膜,红色铁丝模拟脉络膜,黄色铁丝模拟了视网膜。 【详解】A.晶状体透明、有弹性,似双凸透镜,有折光的作用,类似照相机的镜头。玻璃体是透明的胶状物质,能支撑眼球壁,也有折光的作用。由分析可知,题图中气球A、B分别模拟的是有弹性的晶状体和玻璃体,二者不能形成物像,故A不符合题意。 B.虹膜具有不透光的色素,虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。图中的光盘模拟了虹膜,光盘中的孔可模拟瞳孔,瞳孔上并不能形成物像,故B不符合题意。 C.内膜是含有感光细胞的视网膜,视网膜上具有能感受光线刺激的细胞,物体成像发生在视网膜上,图中黄色铁丝模拟具有感光细胞的视网膜,内有视觉感受器,能够形成物像,故C符合题意。 D.脉络膜里有血管和黑色素,对眼球具有营养作用,并能使眼球内部成为“暗室”。可见,图中红色铁丝模拟的是含有丰富血管和黑色素的脉络膜,故D不符合题意。 故选C。 6. 如图为学生上课时,做出举手动作的过程示意图。下列相关叙述正确的是(  ) A 只要运动系统完好,就能完成举手动作 B. ②属于人体的器官,在运动中提供动力 C. 举手动作的完成,至少需要两组肌肉的配合 D. 参与该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上 【答案】C 【解析】 【分析】图中的①骨、②关节。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。 【详解】A.任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的,A错误。 B.②关节属于人体的器官,在运动中起到支点的作用,B错误。 C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的,C正确。 D.骨骼肌要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,D错误。 故选C。 7. 如图为关节结构示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A. 关节是由①和④两部分组成的 B. ②可以使关节更加牢固 C. ③是关节囊,内有滑液 D. ⑤关节头,可以减少骨与骨之间的摩擦 【答案】B 【解析】 【分析】图中①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。 【详解】A.关节是能活动的骨连结,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,故A错误。 B.由于②关节囊把关节头与关节窝牢牢地连接起来,使关节具有牢固的特性,故B正确。 C.③是关节腔,内有②关节囊分泌的润滑液,故C错误。 D.⑤是关节软骨,③关节腔内有少量滑液可减少骨与骨之间摩擦,可增强关节活动时的灵活性,故D错误。 故选B。 8. 如图为某人在饭前和饭后血糖(血液中葡萄糖)含量变化曲线图。引起图中a~b段血糖浓度快速下降的激素是( ) A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 性激素 【答案】A 【解析】 【分析】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。 【详解】A.据图可知,人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高,这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度(a~b),使血糖维持在正常水平,故A符合题意。 B.甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,故B不符合题意。 C.生长激素有促进生长发育的作用,故C不符合题意。 D.性激素是由性腺(睾丸、卵巢)分泌的,其作用是促进生殖细胞的生成和性器官的发育,激发并维持人体的第二性征,故D不符合题意。 故选A。 9. 人体内有多种多样的激素,都对生命活动起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺示意图,下列说法正确的是( ) A. ①分泌生长激素,幼年时分泌不足易患侏儒症 B. ②分泌甲状腺激素,幼年时分泌不足易患巨人症 C. ③分泌胰岛素,分泌不足时易患大脖子病 D. ④分泌雌性激素,分泌不足时易患糖尿病 【答案】A 【解析】 【分析】图中①垂体、②甲状腺、③胰岛、④睾丸。 【详解】A.生长激素是由①垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用,幼年时分泌不足易患侏儒症,故A正确。 B.②甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素能够促进动物体的生长发育,人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致呆小症,故B错误。 C.③胰岛分泌胰岛素,分泌不足时易患糖尿病,故C错误。 D.④睾丸分泌雄性激素,分泌不足会影响男性性发育和性成熟,故D错误。 故选A。 10. 下列疾病都是传染病的一组是( ) A. 乙肝、肺结核、糖尿病 B. 血吸虫病、狂犬病、心脏病 C. 艾滋病、高血压、贫血 D. 甲型流感、甲肝、水痘 【答案】D 【解析】 【分析】传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性;非传染病则与病原体无关,多由遗传、环境或生活方式等因素导致。 【详解】A.乙肝、肺结核属于传染病,但糖尿病是胰岛素分泌异常导致的代谢性疾病,A不符合题意。 B.血吸虫病、狂犬病属于传染病,但心脏病多与心血管系统病变相关,B不符合题意。 C.艾滋病属于传染病,但高血压和贫血(如缺铁性贫血)均非病原体引起,C不符合题意。 D.甲型流感(流感病毒)、甲肝(甲肝病毒)、水痘(水痘病毒)均由病原体引起且可传播,D符合题意。 故选D。 11. 《汉书•平帝纪》中记载:“元始二年,旱蝗,民疾疫者,舍空邸第,为置医药”。即汉代将患病者安置于空院子内为其治疗。这是传染病预防措施中的( ) A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 计划免疫 D. 保护易感人群 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,传染病具有传染性和流行性特点;传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类“将患病者安置于空院子内为其治疗”是控制病人,避免与健康人接触,以免传染他人。 【详解】A.切断传播途径指阻断病原体传播的途径(如消毒、灭蚊等),题干中对患病者直接处理,是控制传染源,故A错误。 B.控制传染源指隔离治疗患者或处理病原体携带者,题干中“安置并治疗患病者”是控制传染源,故B正确。 C.根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫,与治疗患者无关,故C错误。 D.保护易感人群是增强健康人群的免疫力或避免接触传染源,题干未涉及此措施,故D错误。 故选B。 12. 古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是(  ) A. 艾滋病——洁身自好,拒绝毒品 B. 蛔虫病——饭前便后要洗手 C. 病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗 D. 流行性感冒——紧闭门窗不通风 【答案】D 【解析】 【分析】传染病的预防措施。①控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等;②切断传播途径:如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等;③保护易感人群:如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。 正确识记并理解传染病的流行环节和预防措施是解题的关键。 【详解】A.艾滋病通过性接触、血液、母婴传播,洁身自好和拒绝毒品可有效切断传播途径,故A不符合题意。 B.蛔虫病经口摄入虫卵传播,饭前便后洗手可切断传播途径,故B不符合题意。 C.病毒性肝炎(如甲肝、乙肝)可通过接种疫苗预防,属于保护易感人群,故C不符合题意。 D.流行性感冒通过飞沫传播,紧闭门窗不通风会加剧病毒传播,正确措施应为保持空气流通,故D符合题意。 故选D。 13. 早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆(脓包中的浆液)接种到健康人的身上,从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于( ) A. 抗原,非特异性免疫 B. 抗原,特异性免疫 C. 抗体,非特异性免疫 D. 抗体,特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】抗原是指能够刺激机体产生免疫反应的物质(如病原体或其部分成分);抗体是机体受抗原刺激后产生的特异性蛋白质。特异性免疫是后天获得的、针对特定病原体的免疫方式;非特异性免疫是先天具有的广泛防御功能。 【详解】A.痘浆含减毒天花病毒,属于抗原;但接种后产生针对性免疫,属于特异性免疫,故A不符合题意。 B.痘浆作为抗原刺激机体产生抗体,接种方法通过人工诱导特异性免疫,故B符合题意。 C.痘浆是抗原而非抗体,故C不符合题意。 D.痘浆是抗原而非抗体,故D不符合题意。 故选B。 14. “小满至,龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象,这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是( ) A. 从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线 B. 龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C. 免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 D. 产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 【答案】D 【解析】 【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫; 非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括人体第一、二道防线; 特异性免疫是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是通过患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A.第一道防线由皮肤和黏膜构成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借组成的,A正确。 B.抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。龙虾中的某成分作为抗原,进入机体后会被免疫系统识别,引起机体特异性免疫反应,B正确。 C.抗体是指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,是一种特殊蛋白质,C正确。 D.过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过强,将一些通常不会对人体产生危害的外来物质当作抗原,从而产生过强的免疫反应,而不是免疫功能过弱,D错误。 故选D。 15. 预防接种证是儿童预防接种史的记录凭证,上面有接种卡介苗、百白破疫苗、乙肝疫苗等疫苗的记录,是儿童入托、入学的“健康身份证”。下列有关叙述正确的是(  ) A. 免疫规划是通过预防接种切断传播途径 B. 免疫规划对所有病原体都有防御作用 C. 预防接种是针对特定病原体的免疫 D. 接种一次疫苗就可以终身具有免疫能力 【答案】C 【解析】 【分析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。 【详解】A.为了预防传染病,要对儿童进行有计划地预防接种,这种通过预防接种保护儿童的措施属于保护易感人群。因此免疫规划是通过预防接种保护易感人群,故A错误。 BC.免疫规划即接种疫苗,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的免疫力。计划免疫主要针对特定病原体起防御作用,故B错误,C正确。 D.接种疫苗就是让被接种者获得免疫能力,这种免疫力有永久性和暂时性的,故D错误。 故选C。 16. 在特定的情况下,学会一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列做法错误的是(  ) A. 意外溺水,急救确保气道畅通 B. 动脉出血,按压远心端可止血 C. 气道异物梗阻,用海姆立克急救法 D. 心跳骤停,急需进行心肺复苏 【答案】B 【解析】 【分析】当病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以首先拨打“120”急救电话,同时要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。 【详解】A.溺水后,首先应确保患者的气道畅通,以便进行人工呼吸或心肺复苏,故A正确。 B.动脉出血时,应按压近心端(即靠近心脏的一端)以止血,因为动脉血液是从心脏流向远心端的,故B错误。 C.海姆立克急救法是用于排除气道异物梗阻的有效方法,故C正确。 D.心跳骤停时,应立即进行心肺复苏以维持血液循环和氧气供应,故D正确。 故选B。 17. 按照世界卫生组织对健康定义,下列观点中正确的是( ) A. 身体强壮、只要不处于生病状态就是健康 B. 心情愉快是青少年儿童心理健康的核心 C. 沉迷网络世界,拒绝社交不影响身心健康 D. 多吃保健品,一定是有利于身体健康的 【答案】B 【解析】 【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。 【详解】A.根据世界卫生组织定义,健康不仅仅是没有疾病或虚弱,还包括身体、心理和社会福祉的完好状态,A错误。 B.心理健康是整体健康的重要组成部分,心情愉快是心理健康的一个重要表现,对青少年儿童的健康成长至关重要,B正确。 C.沉迷网络和拒绝社交可能会影响心理健康,导致社交障碍、情绪问题等,对身心健康有负面影响,C错误。 D.保健品并非对所有人都有益,过量或不当使用可能会对健康产生不利影响,应该在医生或专业人士的指导下合理使用,D错误。 故选B。 18. 下列关于生态系统方面知识的叙述,不正确的是(  ) A. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中的一片草原就是一个生态系统 B. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中蕴含的食物链可表示为“虾→小鱼→大鱼” C. “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统由生物群落和非生物环境组成,食物链需从生产者开始,箭头指向捕食者。 【详解】A.草原包含生物(草、牛羊等)和非生物环境(土壤、空气等),构成生态系统,故A正确。 B.食物链应从生产者开始,虾是消费者,不能作为起点,正确写法应为“藻类→虾→小鱼→大鱼”,故B错误。 C.落红被分解者分解为无机物,重新被植物吸收,体现物质循环,故C正确。 D.草与豆苗争夺阳光、养分等资源,属于竞争关系,故D正确。 故选B。 19. 如图为生态系统物质循环示意图,其中①、②、③分别代表三类不同的生物。下列有关叙述不正确的是(  ) A. ①为分解者,可将动植物的遗体分解为无机物 B. 碳循环的主要形式是二氧化碳 C. ③是绿色植物,是生态系统中的生产者,通过光合作用合成有机物 D. ②和③之间是捕食关系,其中③属于第二营养级 【答案】C 【解析】 【分析】图中①分解者,②生产者,③消费者。 【详解】A.①为分解者,可将动植物的遗体分解为无机物,故A正确。 B.碳在生物和无机环境之间循环的主要形式是二氧化碳,故B正确。 C.②是绿色植物,是生态系统中的生产者,通过光合作用合成有机物,故C错误。 D.②和③之间是捕食关系,其中③是消费者,属于第二营养级,故D正确。 故选C。 20. 在中国空间站的“问天”实验舱,科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是( ) A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 这个生态系统中的一条食物链为:金鱼藻→斑马鱼→微生物 C. 微生物能够参与生态系统的物质循环 D. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成。食物链仅包含生产者和消费者,分解者不参与食物链。 【详解】A.生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。金鱼藻能通过光合作用制造有机物,属于生产者,故A正确。 B.食物链中不包含分解者(微生物),正确写法应为“金鱼藻→斑马鱼”,故B错误。 C.微生物作为分解者,分解有机物为无机物,促进物质循环,故C正确。 D.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。失重属于非生物因素,影响斑马鱼生存,故D正确。 故选B。 21. 2025年,某艺术团队在喜马拉雅山脉海拔约5500米的高山草甸区域实施大型烟花表演,虽声称使用“可降解材料”,但仍引发公众对当地生态环境破坏的强烈质疑,主要原因是( ) A. 高山草甸生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏 B. 喜马拉雅山脉海拔太高空气稀薄,会给表演者带来很大的伤害 C. 高山草甸生态系统成分简单,自动调节能力弱,易被破坏 D. 人类活动总是有利于生态平衡 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关。生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强;反之,生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力越弱。当外界干扰超过生态系统的自动调节能力时,生态系统就会遭到破坏。 【详解】A.高山草甸生态系统由于环境条件限制,生物种类相对较少,食物网并不复杂,A不符合题意。 B.题目强调的是对当地生态环境破坏的质疑原因,而“给表演者带来很大的伤害”说的是对表演者的影响,并非对生态环境的影响,B不符合题意。 C.高山草甸生态系统成分简单,生物种类少,营养结构简单,自动调节能力弱。大型烟花表演即使使用“可降解材料”,但仍可能带来诸如噪音、废弃物等多种干扰,很容易超出该生态系统的自动调节能力,从而导致生态环境被破坏,C符合题意。 D.人类活动并不总是有利于生态平衡,很多人类活动如过度开发、污染等都会对生态平衡造成破坏,D不符合题意。 故选C。 22. 人类过度干预自然生态系统,如大量砍伐树木、造单纯林、围湖造田、开垦草原、过度放牧等,其共同特点是(  ) A. 削弱了生态系统的服务能力 B. 使生态系统中的食物链更加复杂 C. 促进了生态系统的自我更新 D. 加快了生态系统能量流动 【答案】A 【解析】 【分析】(1)生态系统具有一定的自动调节能力,在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。 (2)生态系统的调节能力是有限的,如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏,导致生物多样性减少,生态系统的稳定性下降,生态系统的服务功能也会被削弱。 (3)生态系统中的食物链和食物网与生物种类的多少有关,生物种类越多,食物链和食物网越复杂;生物种类越少,食物链和食物网越简单。 (4)生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网进行的,能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。 【详解】A.人类大量砍伐树木、造单纯林、围湖造田、开垦草原、过度放牧等过度干预自然生态系统的行为,会破坏生态系统的结构和功能,导致生物多样性减少,生态系统的稳定性下降,从而削弱了生态系统的调节服务(如水土保持)、供给服务(如资源提供)等能力,故A符合题意。 B.生态系统被破坏后,生物种类减少,食物链通常变得更简单,而不是更加复杂,故B不符合题意。 C.过度干预会破坏生态平衡,阻碍生态系统的自我更新能力,而不是促进,故C不符合题意。 D.过度干预可能扰乱能量流动方向或效率,而不是普遍加快生态系统能量流动,故D不符合题意。 故选A。 23. 生态安全是国家安全体系中的组成部分,下列行为不利于维护生态安全的是(  ) A. 及时举报破坏环境行为 B. 不捡拾野生鸟卵 C. 随意放生购买的巴西龟 D. 不食用野生动物 【答案】C 【解析】 【分析】生态安全是指生态系统的健康和完整情况,是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度,包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。健康的生态系统是稳定的和可持续的,在时间上能够维持它的组织结构和自治,以及保持对胁迫的恢复力。反之,不健康的生态系统,是功能不完全或不正常的生态系统,其安全状况则处于受威胁之中。 【详解】A.及时举报破坏环境行为,有利于维持生态安全,故A不符合题意。 B.保护动物人人有责,鸟类是生态系统的重要组成部分,所以不捡拾野生鸟卵,有利于维护生态安全,故B不符合题意。 C.随意放生购买的巴西龟,属于外来物种入侵,缺少天敌,会引起巴西龟的大量繁殖,破坏生态平衡,不利于保护环境,故C符合题意。 D.动物是生态系统的重要组成部分,不食用野生动物,有利于保护环境,故D不符合题意。 故选C。 24. 习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调,森林既是水库、钱库、粮库,也是碳库。保护森林是公民应有的责任,下列保护森林的措施合理的是( ) A. 消除森林中的所有杂草 B. 使用高浓度杀虫剂,防止森林虫害发生 C. 可以有计划地适量砍伐林木 D. 大面积种植单一树种,整齐又美观 【答案】C 【解析】 【分析】(1)生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。 (2)可持续发展是指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 (3)生物多样性包括生物种类(物种)多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A.森林中的杂草是生态系统的重要组成部分,消除所有杂草会破坏生态系统的生物多样性,影响森林生态平衡,A错误。 B.高浓度杀虫剂会对环境造成污染,还可能误杀有益生物,破坏食物链,影响生态平衡,B错误。 C.有计划地适量砍伐林木,能够促进森林的更新,保证森林资源的可持续利用,符合可持续发展的理念,C正确。 D.大面积种植单一树种会降低生物多样性,使生态系统的自我调节能力减弱,增加病虫害发生的风险,D错误。 故选C。 25. 为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,生物小组进行了相关实验,实验结果见下表,下列相关叙述正确的是( ) 酒精浓度 0(清水) 1% 5% 10% 15% 20% 10秒内水蚤心跳次数 35 30 24 21 18 0(死亡) A. 实验中用放大镜来观察水蚤心跳 B. 该实验设置清水组是为了形成对照 C. 实验时,先测水蚤在某一浓度酒精中的心率,再测定其在清水中的心率 D. 实验结果表明高浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查不同浓度酒精对水蚤心率影响的实验设计及结果分析。根据表格数据,酒精浓度越高,水蚤心率越低,20%浓度时死亡,说明酒精对心率有抑制作用。需结合实验设计原则(如对照设置、观察方法、操作顺序)及数据结论判断选项正误。 【详解】A.实验中需用显微镜观察水蚤心跳。放大镜放大倍数不足,无法清晰观察微小结构,故A错误。 B.清水组(0%酒精)作为空白对照,用于比较不同酒精浓度的作用,符合实验设计原则,故B正确。 C.实验应先测清水中的正常心率,再测酒精浓度下的心率。若先测酒精浓度下的心率,残留酒精可能影响后续清水组数据,故C错误。 D.表格显示酒精浓度升高时心率下降,20%浓度导致死亡,说明高浓度酒精抑制心率而非促进,故D错误。 故选B。 二、非选择题(共5道小题,共50分。) 26. “爱眼护眼正当行,视力普查展文明”。近年来,成都市的各学校都开展了爱眼护眼知识宣传及视力普查活动,为孩子们眼部疾病的早预防、早发现、早治疗提供预警信号和可靠依据,以引导孩子爱眼护眼,共同呵护眼部健康。如图甲为视力筛查场景图,图乙为眼球成像示意图。回答下列问题: (1)当医生发出视力筛查指令时,声波引起的振动传到内耳,内耳的__________中含有听觉感受器,可感受声音刺激并产生神经冲动。 (2)当你看到视力表上的字母“E”后,用手势表示它的开口方向,这一反应属于__________(填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射过程的结构基础是__________。 (3)看视力表时,字母“E”在图乙所示结构④__________上成像,该结构上有大量的感光细胞,可将亮度色彩等信息转化为神经冲动,神经冲动沿着结构⑥__________传递到位于__________中的视觉中枢,形成视觉。 (4)我们的眼睛能看近和看远,是因为眼球中睫状体内平滑肌的舒缩引起图乙所示结构⑤__________的曲度发生变化。当我们在视力筛查时被告知患有近视,应遵循医生的指导正确佩戴眼镜以矫正视力,近视眼镜属于__________(选填“凹透镜”或“凸透镜”)。 (5)近视会给我们的生活和学习带来很多不便,请你说说如何预防近视。_____________(答出两点) 【答案】(1)耳蜗 (2) ①. 条件 ②. 反射弧 (3) ①. 视网膜 ②. 视神经##传入神经 ③. 大脑皮层 (4) ①. 晶状体 ②. 凹透镜 (5)不在过亮或过暗的地方看书;不躺着看书;不长时间使用电子产品;定期远眺等合理即可 【解析】 【分析】图甲为视力筛查场景图,看到视力表上的字母“E”后,用手势表示它的开口方向属于条件反射;图乙为眼球成像示意图,其中①虹膜;②巩膜;③脉络膜;④视网膜;⑤晶状体;⑥视神经。 【小问1详解】 听觉形成的过程是:外界声波引起鼓膜振动,这种振动通过听小骨传到内耳,内耳中的耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激并产生神经冲动,它所发出的神经冲动通过位听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。 【小问2详解】 反射时神经系统活动的基本方式,反射的结构基础是反射弧,反射包括非条件反射和条件反射两大类,非条件反射时生来就已建立的先天性反射,条件反射是在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。当看到视力表上的字母“E”后,用手势表示它的开口方向,这是在生活中逐渐形成的,属于条件反射。 【小问3详解】 视觉的形成过程是:光线→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层相应的视觉中枢→形成视觉。我们看物体时,进入眼球的光线经过晶状体等的折射作用,在视网膜上形成物像。视网膜上大量的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动,神经冲动可以沿着视神经传递到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,这时我们就看清物体了。 【小问4详解】 睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体。患近视眼时,眼球的前后径过长,或晶状体的曲度因过度调节而过大,平行光线进入眼内就会在视网膜前方成像,因而看不清远处物体,根据透镜折射光线的道理,佩戴凹透镜能矫正近视眼。 【小问5详解】 预防近视可从以下几方面入手:1、注意用眼卫生。2、坚持做眼保健操,预防视疲劳。3、劳逸结合,睡眠充足。4、注意营养,加强体育锻炼,增强体质。5、定期到专业医院检查视力,如果出现视力减退,应及时给予矫正,防止近视加深。6、要有合理的饮食结构。7、延长视线距离,扩大视野。8、连续近距离用眼时间不应过长,看书、写字或者看电子产品40分钟左右要停下来休息或远望3-5分钟。9、养成良好的读写习惯和姿势。10、多参加户外活动,如果每天能保证2小时以上的户外活动,可以有效的预防近视加深。11、每工作1小时休息10分钟,防止眼睛过度疲劳,光线不能太强,也不能太弱,尽量减少异常的视觉刺激等 27. 褪黑素是大脑中松果体分泌的一种激素,能帮助人很快入睡。它的分泌受光线影响,其分泌调节过程示意图如下: 睡眠不足会影响激素分泌,容易导致肥胖。生长激素在深度睡眠时分泌增加,能促进蛋白质合成和脂肪分解。有研究表明,6﹣15岁儿童夜间玩手机会导致生长激素分泌降低,从而导致身体矮小,体重超标。 (1)昼夜周期中光照与黑暗的交替,会影响松果体中褪黑素的分泌,这属于_______反射。结合资料可知,完成该反射过程的结构是______,松果体属于______,说明人体活动既受_______的调节,也受_______调节的影响。 (2)褪黑素由_______输送到全身发挥作用,某同学夜晚喜欢开灯睡觉导致褪黑素的分泌会_______,从而影响睡眠质量。 (3)生长激素由_______分泌。结合资料,分析说明医生建议青少年睡前不玩手机的一点原因:________。 【答案】(1) ①. 非条件 ②. 反射弧 ③. 效应器 ④. 神经系统 ⑤. 激素 (2) ①. 血液(或循环系统) ②. 减少 (3) ①. 垂体 ②. 睡前玩手机屏幕光线会抑制褪黑素分泌,影响睡眠质量,进而减少深度睡眠时生长激素的分泌,可能导致身体矮小、体重超标 【解析】 【分析】(1)神经调节的基本方式是反射,人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射,完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。(2)激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响。内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。(3)生长激素是由垂体分泌的,能促进蛋白质合成和脂肪分解,在深度睡眠时分泌增加。 【小问1详解】 昼夜周期中光照与黑暗的交替,会影响松果体中褪黑素的分泌,这是生来就有的先天性反射,属于非条件反射。完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。在这个反射过程中,效应器是松果体,它接受神经传来的刺激后分泌褪黑素。这一过程说明人体活动既受神经系统的调节,也受激素调节的影响,神经系统通过反射弧调节激素的分泌,激素又对人体的生理活动产生影响。 【小问2详解】 褪黑素是一种激素,内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,通过血液循环(或循环系统)输送到全身发挥作用。由资料一可知,褪黑素的分泌受光线影响,某同学夜晚喜欢开灯睡觉,光线会抑制褪黑素的分泌,从而导致褪黑素的分泌减少,进而影响睡眠质量。 【小问3详解】 结合分析可知,生长激素由垂体分泌。睡前玩手机,手机屏幕发出的光线会抑制褪黑素的分泌,影响睡眠质量,而生长激素在深度睡眠时分泌增加,睡眠质量不好会减少深度睡眠的时间,进而减少生长激素的分泌。生长激素能促进蛋白质合成和脂肪分解,生长激素分泌不足可能导致身体矮小、体重超标,所以医生建议青少年睡前不玩手机。 28. 肺炎是一种常见的呼吸道传染病,一年四季均可发生,某同学制作下列“宣传卡”。 (1)从结构上看,细菌和支原体相似,都没有______,属于______生物。 (2)结合卡片信息,从传染病的角度分析,支原体是此传染病的________,预防肺炎的措施中,属于切断传播途径的有______(填序号)。 (3)从免疫学角度分析,接种肺炎球菌多糖疫苗可以预防普通肺炎,所注射的疫苗属于________,进入人体后,会刺激淋巴细胞产生_______,该免疫过程是我们人体的第________道防线,属于_________免疫。 (4)青霉素能通过干扰细胞壁形成来抑制病原体增殖,从而达到治疗效果,据此推测,青霉素对治疗支原体肺炎______(填“有效”或“无效”),理由是______________。 【答案】(1) ①. 成形的细胞核 ②. 原核 (2) ①. 病原体 ②. ①②③ (3) ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 三 ④. 特异性 (4) ①. 无效 ②. 支原体无细胞壁 【解析】 【分析】(1)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 (2)细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物,属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活。细菌通过分裂的方式进行繁殖。 【小问1详解】 从结构上看,细菌和支原体都属于原核生物,它们的主要特点是都没有成形的细胞核。这与真核生物(如动植物细胞)存在明显的区别。 【小问2详解】 病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。结合卡片信息,从传染病的角度分析,支原体作为引起肺炎的微生物,是此传染病的病原体。 预防传染病的措施主要包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。结合卡片信息,戴口罩可以防止肺炎通过空气、飞沫传播,预防肺炎的措施中,属于切断传播途径的有①常通风(减少室内病原体浓度)、②戴口罩(减少病原体通过呼吸道进入体内的机会)和③勤洗手(减少手上的病原体来降低感染风险)。而④适量运动(增强人体的体质和免疫力,提高身体对病原体的抵抗能力,从而使易感人群变得不易感染疾病)和⑤接种疫苗(刺激人体产生针对特定病原体的免疫反应,包括抗体和记忆细胞的产生,从而使人体在接触到病原体时能够迅速、有效地进行防御,避免感染或减轻症状)属于保护易感人群。 【小问3详解】 从免疫学角度分析,接种肺炎球菌多糖疫苗可以预防普通肺炎。疫苗作为抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体,从而增强人体对肺炎球菌免疫力。该免疫过程属于人体的第三道防线,即特异性免疫。特异性免疫是针对特定病原体产生的免疫应答,具有高度的特异性和记忆性。 【小问4详解】 青霉素能通过干扰细胞壁形成来抑制病原体增殖,从而达到治疗效果。然而,支原体作为一种原核生物,并没有细胞壁结构。因此,青霉素对治疗支原体肺炎无效。这是因为青霉素的作用机制依赖于细胞壁的存在,而支原体正是缺乏这一结构的微生物。 29. 如图为近郊某农田生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题: (1)生物学上把空气、光照、水分、田鼠、昆虫等影响农作物生活和分布的因素统称为_______因素。 (2)图1中鸟和昆虫的关系是_______,请写出1条含有昆虫的食物链(图1中有):________。 (3)图1中有_______条食物链,若要将图1补充为一个完整的生态系统,则还应该添加_______和非生物部分;该生态系统中的生产者是_______。 (4)国家鼓励用生物防治来治理农田害虫的原因是:农药不仅污染环境,也会沿食物链不断积累。若图2表示图1中的一条食物链,则C对应的生物是_______(填图1中生物的名称)。 (5)在农作物的种植过程中,人们需要不断地去除杂草、害虫,这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构,使_______流向人类最有益的方向。 【答案】(1)生态 (2) ①. 捕食和竞争 ②. 农作物→昆虫→鸟→蛇(或农作物→昆虫→青蛙→蛇) (3) ①. 4 ②. 分解者 ③. 农作物 (4)蛇 (5)物质和能量 【解析】 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有:光、温度、水、空气等;生物因素有:影响某种生物生活的其他生物。所以生物学上把空气、光照、水分、田鼠、昆虫等影响农作物生活和分布的因素统称为生态因素。 【小问2详解】 图1中鸟以昆虫为食,同时鸟和昆虫都以农作物为食,所以鸟和昆虫之间形成了捕食和竞争关系。该农田生态系统的食物网中有4条食物链,分别是:①农作物→田鼠→蛇;②农作物→鸟→蛇;③农作物→昆虫→鸟→蛇;④农作物→昆虫→青蛙→蛇。含有昆虫的食物链是农作物→昆虫→鸟→蛇(或农作物→昆虫→青蛙→蛇)。 【小问3详解】 该农田生态系统的食物网中有4条食物链,分别是:①农作物→田鼠→蛇;②农作物→鸟→蛇;③农作物→昆虫→鸟→蛇;④农作物→昆虫→青蛙→蛇。图中的农作物是生产者,鸟、蛇等动物是消费者,要构成一个完整的生态系统,图甲中还应该添加非生物部分和分解者。 【小问4详解】 人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫,这样做不仅直接污染周围的环境而且农药会沿着食物链和食物网在人体内富集,危害人的健康。有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。如果图2中A、B、C分别表示图1中的一条食物链中的各种生物体内有毒物质的含量,该食物链为A→B→C,图1中蛇的营养级最高,图2中体内有毒物质的含量最高的C。因此,如果图2中A、B、C分别表示图1中的食物链中的各种生物体内有毒物质的含量,那么,C对应生物是图1中的蛇。 【小问5详解】 物质和能量流动是沿着食物链和食物网进行的,能量具有单向流动、逐级递减的特点。在农作物种植过程中,人们需要不断地去除杂草、害虫,这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构,使更多的物质和能量流向对人类最有益的部分。 30. 地球是人类和其他生物赖以生存的唯一家园,生物圈是最大的生态系统。某实践小组开展制作微型生态瓶的项目式学习,活动过程如下: 【任务一】制作生态瓶 制作步骤 示意图 第一步 向透明玻璃瓶内加入池塘水和塘泥。 第二步 静置12小时后,放入3只小鱼,8只小虾。 第三步 将一些金鱼藻固定在塘泥中,撒上几株浮萍。 第四步 密封瓶口,放在阳台上(如图)。 (1)第一步中,加入塘泥的作用是提供________(填生态系统的成分)。 【任务二】建构模型 (2)小安建构了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型,如图所示,请将其补充完整。其中②是________(提示:不能答生物的具体名称)。 【任务三】探究金鱼藻数量对生态瓶的影响 一段时间后,小安发现生态瓶中的金鱼藻大量繁殖,小鱼出现浮头现象,这是否与金鱼藻的数量增多有关呢?于是,她进行了如表探究实验。 编号 实验方案 24小时溶解氧含量(毫克/升) 水质 金鱼藻数(枝) 小鱼数(条) 光照 A 池塘水 3 3 散射光 7.4 B 9 散射光 8.6 C 15 ? 8.0 (3)该实验的变量是_________。实验中,C组的光照条件应为_________。 (4)实验结果:生态瓶中金鱼藻数不同,24小时溶解氧含量_________。实验结论:________。 【答案】(1)塘泥可为生态瓶提供分解者 (2)消费者 (3) ①. 金鱼藻的数量 ②. 散射光 (4) ①. 不同 ②. 金鱼藻的数量对生态瓶的稳定性有影响 【解析】 【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、温度和水等,一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,一条河流等都可以看成生态系统。 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 第一步中加入塘泥的主要作用是提供微生物(主要是营腐生生活的细菌和真菌),这些都是生态系统中的分解者,能够支持生态瓶内其他生物的生存。 【小问2详解】 金鱼藻应该是生产者,它们通过光合作用产生有机物,成为食物链的起点。接着是消费者,它们以生产者为食,获取能量和营养。同时,分解者也在生态系统中扮演着重要角色,它们既能分解植物又能分解动物遗体中的有机物,将其转化为无机物,供生产者再利用。根据这些原理,可以合理地补充完整生态瓶中的营养关系模型:①生产者、②消费者、③分解者。 【小问3详解】 小安想探究的是:小鱼出现浮头现象,这是否与金鱼藻的数量增多有关呢?所以该实验的变量是金鱼藻的数量。为了控制单一变量,实验中C组的光照条件应与其他组相同,即散射光。这样做的目的是确保实验结果是由金鱼藻数量的变化引起的,而不是其他因素。 【小问4详解】 从实验数据看,生态瓶中金鱼藻数不同,24小时溶解氧含量不同。由此可得出结论:金鱼藻数量会影响生态瓶中24小时溶解氧含量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年下学期八年级期末学业质量监测试卷 生物学 (时量60分钟,满分100分) 一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分,每小题只有一项符合题意。) 1. 刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛:“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银……”,其中的“白银”和“黑水银”分别是(  ) A. 角膜、虹膜 B. 虹膜、巩膜 C. 巩膜、虹膜 D. 巩膜、瞳孔 2. 旅客闭眼坐车时,也能准确辨析汽车行驶速度变化及是否在上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于 A. 鼓室和半规管 B. 前庭和半规管 C. 前庭和耳蜗 D. 鼓室和耳蜗 3. 如图表示人体膝跳反射示意图。叙述错误的是( ) A. 膝跳反射属于简单反射 B. 该反射的神经中枢在脊髓 C. 若④受损,则有感觉但不能发生膝跳反射 D. 若②受损,则无感觉但能发生膝跳反射 4. 小秦同学尝试用图表示相关概念之间的关系。下表中的概念与图中的关系相符合的是(  ) 选项 1 2 3 A 神经系统 神经元 胞体 B 内分泌腺 垂体 肾上腺 C 大脑 小脑 脑干 D 耳 内耳 耳蜗 A. A B. B C. C D. D 5. 小安利用弹簧、气球和不同颜色的铁丝等制作了如图所示的眼球结构模型,其中模拟眼球内形成物像的结构是( ) A. 气球 B. 光盘 C. 黄色铁丝 D. 红色铁丝 6. 如图为学生上课时,做出举手动作的过程示意图。下列相关叙述正确的是(  ) A. 只要运动系统完好,就能完成举手动作 B. ②属于人体的器官,在运动中提供动力 C. 举手动作的完成,至少需要两组肌肉的配合 D. 参与该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上 7. 如图为关节结构示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A. 关节是由①和④两部分组成的 B. ②可以使关节更加牢固 C. ③是关节囊,内有滑液 D. ⑤关节头,可以减少骨与骨之间的摩擦 8. 如图为某人在饭前和饭后血糖(血液中葡萄糖)含量变化曲线图。引起图中a~b段血糖浓度快速下降的激素是( ) A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 性激素 9. 人体内有多种多样的激素,都对生命活动起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺示意图,下列说法正确的是( ) A. ①分泌生长激素,幼年时分泌不足易患侏儒症 B. ②分泌甲状腺激素,幼年时分泌不足易患巨人症 C. ③分泌胰岛素,分泌不足时易患大脖子病 D. ④分泌雌性激素,分泌不足时易患糖尿病 10. 下列疾病都是传染病的一组是( ) A. 乙肝、肺结核、糖尿病 B. 血吸虫病、狂犬病、心脏病 C. 艾滋病、高血压、贫血 D. 甲型流感、甲肝、水痘 11. 《汉书•平帝纪》中记载:“元始二年,旱蝗,民疾疫者,舍空邸第,为置医药”。即汉代将患病者安置于空院子内为其治疗。这是传染病预防措施中的( ) A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 计划免疫 D. 保护易感人群 12. 古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是(  ) A. 艾滋病——洁身自好,拒绝毒品 B. 蛔虫病——饭前便后要洗手 C. 病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗 D. 流行性感冒——紧闭门窗不通风 13. 早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆(脓包中的浆液)接种到健康人的身上,从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于( ) A. 抗原,非特异性免疫 B. 抗原,特异性免疫 C. 抗体,非特异性免疫 D. 抗体,特异性免疫 14. “小满至,龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象,这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是( ) A. 从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线 B. 龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C. 免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 D. 产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 15. 预防接种证是儿童预防接种史的记录凭证,上面有接种卡介苗、百白破疫苗、乙肝疫苗等疫苗的记录,是儿童入托、入学的“健康身份证”。下列有关叙述正确的是(  ) A. 免疫规划是通过预防接种切断传播途径 B. 免疫规划对所有病原体都有防御作用 C. 预防接种是针对特定病原体的免疫 D. 接种一次疫苗就可以终身具有免疫能力 16. 在特定的情况下,学会一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列做法错误的是(  ) A. 意外溺水,急救确保气道畅通 B. 动脉出血,按压远心端可止血 C. 气道异物梗阻,用海姆立克急救法 D. 心跳骤停,急需进行心肺复苏 17. 按照世界卫生组织对健康的定义,下列观点中正确的是( ) A. 身体强壮、只要不处于生病状态就是健康 B. 心情愉快是青少年儿童心理健康的核心 C. 沉迷网络世界,拒绝社交不影响身心健康 D. 多吃保健品,一定是有利于身体健康 18. 下列关于生态系统方面知识的叙述,不正确的是(  ) A. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中的一片草原就是一个生态系统 B. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中蕴含的食物链可表示为“虾→小鱼→大鱼” C. “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系 19. 如图为生态系统物质循环示意图,其中①、②、③分别代表三类不同的生物。下列有关叙述不正确的是(  ) A. ①为分解者,可将动植物的遗体分解为无机物 B. 碳循环的主要形式是二氧化碳 C. ③是绿色植物,是生态系统中的生产者,通过光合作用合成有机物 D. ②和③之间是捕食关系,其中③属于第二营养级 20. 在中国空间站的“问天”实验舱,科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是( ) A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 这个生态系统中的一条食物链为:金鱼藻→斑马鱼→微生物 C. 微生物能够参与生态系统的物质循环 D. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 21. 2025年,某艺术团队在喜马拉雅山脉海拔约5500米的高山草甸区域实施大型烟花表演,虽声称使用“可降解材料”,但仍引发公众对当地生态环境破坏的强烈质疑,主要原因是( ) A. 高山草甸生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏 B. 喜马拉雅山脉海拔太高空气稀薄,会给表演者带来很大的伤害 C. 高山草甸生态系统成分简单,自动调节能力弱,易被破坏 D. 人类活动总是有利于生态平衡 22. 人类过度干预自然生态系统,如大量砍伐树木、造单纯林、围湖造田、开垦草原、过度放牧等,其共同特点是(  ) A. 削弱了生态系统的服务能力 B. 使生态系统中的食物链更加复杂 C. 促进了生态系统的自我更新 D. 加快了生态系统能量流动 23. 生态安全是国家安全体系中的组成部分,下列行为不利于维护生态安全的是(  ) A. 及时举报破坏环境行为 B. 不捡拾野生鸟卵 C. 随意放生购买的巴西龟 D. 不食用野生动物 24. 习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调,森林既是水库、钱库、粮库,也是碳库。保护森林是公民应有的责任,下列保护森林的措施合理的是( ) A. 消除森林中的所有杂草 B. 使用高浓度杀虫剂,防止森林虫害发生 C. 可以有计划地适量砍伐林木 D. 大面积种植单一树种,整齐又美观 25. 为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,生物小组进行了相关实验,实验结果见下表,下列相关叙述正确的是( ) 酒精浓度 0(清水) 1% 5% 10% 15% 20% 10秒内水蚤心跳次数 35 30 24 21 18 0(死亡) A. 实验中用放大镜来观察水蚤心跳 B. 该实验设置清水组是为了形成对照 C. 实验时,先测水蚤在某一浓度酒精中的心率,再测定其在清水中的心率 D. 实验结果表明高浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用 二、非选择题(共5道小题,共50分。) 26. “爱眼护眼正当行,视力普查展文明”。近年来,成都市的各学校都开展了爱眼护眼知识宣传及视力普查活动,为孩子们眼部疾病的早预防、早发现、早治疗提供预警信号和可靠依据,以引导孩子爱眼护眼,共同呵护眼部健康。如图甲为视力筛查场景图,图乙为眼球成像示意图。回答下列问题: (1)当医生发出视力筛查指令时,声波引起的振动传到内耳,内耳的__________中含有听觉感受器,可感受声音刺激并产生神经冲动。 (2)当你看到视力表上的字母“E”后,用手势表示它的开口方向,这一反应属于__________(填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射过程的结构基础是__________。 (3)看视力表时,字母“E”在图乙所示结构④__________上成像,该结构上有大量的感光细胞,可将亮度色彩等信息转化为神经冲动,神经冲动沿着结构⑥__________传递到位于__________中的视觉中枢,形成视觉。 (4)我们的眼睛能看近和看远,是因为眼球中睫状体内平滑肌的舒缩引起图乙所示结构⑤__________的曲度发生变化。当我们在视力筛查时被告知患有近视,应遵循医生的指导正确佩戴眼镜以矫正视力,近视眼镜属于__________(选填“凹透镜”或“凸透镜”)。 (5)近视会给我们的生活和学习带来很多不便,请你说说如何预防近视。_____________(答出两点) 27. 褪黑素是大脑中松果体分泌的一种激素,能帮助人很快入睡。它的分泌受光线影响,其分泌调节过程示意图如下: 睡眠不足会影响激素分泌,容易导致肥胖。生长激素在深度睡眠时分泌增加,能促进蛋白质合成和脂肪分解。有研究表明,6﹣15岁儿童夜间玩手机会导致生长激素分泌降低,从而导致身体矮小,体重超标。 (1)昼夜周期中光照与黑暗的交替,会影响松果体中褪黑素的分泌,这属于_______反射。结合资料可知,完成该反射过程的结构是______,松果体属于______,说明人体活动既受_______的调节,也受_______调节的影响。 (2)褪黑素由_______输送到全身发挥作用,某同学夜晚喜欢开灯睡觉导致褪黑素的分泌会_______,从而影响睡眠质量。 (3)生长激素由_______分泌。结合资料,分析说明医生建议青少年睡前不玩手机的一点原因:________。 28. 肺炎是一种常见的呼吸道传染病,一年四季均可发生,某同学制作下列“宣传卡”。 (1)从结构上看,细菌和支原体相似,都没有______,属于______生物。 (2)结合卡片信息,从传染病的角度分析,支原体是此传染病的________,预防肺炎的措施中,属于切断传播途径的有______(填序号)。 (3)从免疫学角度分析,接种肺炎球菌多糖疫苗可以预防普通肺炎,所注射的疫苗属于________,进入人体后,会刺激淋巴细胞产生_______,该免疫过程是我们人体的第________道防线,属于_________免疫。 (4)青霉素能通过干扰细胞壁形成来抑制病原体增殖,从而达到治疗效果,据此推测,青霉素对治疗支原体肺炎______(填“有效”或“无效”),理由是______________。 29. 如图为近郊某农田生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题: (1)生物学上把空气、光照、水分、田鼠、昆虫等影响农作物生活和分布的因素统称为_______因素。 (2)图1中鸟和昆虫的关系是_______,请写出1条含有昆虫的食物链(图1中有):________。 (3)图1中有_______条食物链,若要将图1补充为一个完整的生态系统,则还应该添加_______和非生物部分;该生态系统中的生产者是_______。 (4)国家鼓励用生物防治来治理农田害虫的原因是:农药不仅污染环境,也会沿食物链不断积累。若图2表示图1中的一条食物链,则C对应的生物是_______(填图1中生物的名称)。 (5)在农作物种植过程中,人们需要不断地去除杂草、害虫,这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构,使_______流向人类最有益的方向。 30. 地球是人类和其他生物赖以生存的唯一家园,生物圈是最大的生态系统。某实践小组开展制作微型生态瓶的项目式学习,活动过程如下: 【任务一】制作生态瓶 制作步骤 示意图 第一步 向透明玻璃瓶内加入池塘水和塘泥。 第二步 静置12小时后,放入3只小鱼,8只小虾。 第三步 将一些金鱼藻固定在塘泥中,撒上几株浮萍。 第四步 密封瓶口,放在阳台上(如图)。 (1)第一步中,加入塘泥的作用是提供________(填生态系统的成分)。 【任务二】建构模型 (2)小安建构了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型,如图所示,请将其补充完整。其中②是________(提示:不能答生物的具体名称)。 【任务三】探究金鱼藻数量对生态瓶的影响 一段时间后,小安发现生态瓶中的金鱼藻大量繁殖,小鱼出现浮头现象,这是否与金鱼藻的数量增多有关呢?于是,她进行了如表探究实验。 编号 实验方案 24小时溶解氧含量(毫克/升) 水质 金鱼藻数(枝) 小鱼数(条) 光照 A 池塘水 3 3 散射光 7.4 B 9 散射光 86 C 15 ? 8.0 (3)该实验变量是_________。实验中,C组的光照条件应为_________。 (4)实验结果:生态瓶中金鱼藻数不同,24小时溶解氧含量_________。实验结论:________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南省株洲市攸县2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题
1
精品解析:湖南省株洲市攸县2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题
2
精品解析:湖南省株洲市攸县2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。