精品解析：云南省部分学校2025-2026学年八年级上学期期末历史试题

云南省部分学校2025-2026学年八年级上学期期末历史试题 （考试范围：八年级上册） （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 《两岸新编中国近代史》写道：“鸦片战争的发生是综合因素所致，但其中最重要的不是文化因素，而是经济原因，在于茶叶、白银、鸦片等。”该观点意在强调鸦片战争爆发的最重要原因是（ ） A. 林则徐领导的虎门销烟 B. 清统治者实行闭关政策 C. 英国为了维护民主制度 D. 英国为了打开中国市场 2. 东莞市南城某校历史社团最近做第二次鸦片战争相关研究，特意搜集了一批文物资料——这些文物都是当年列强火烧圆明园后流失到海外，还配了对应的图片和简单说明，比如有清代的青花瓷、鎏金铜器等。社团成员想用这些资料来研究第二次鸦片战争，它们可以被归为哪一类史料？（ ） A. 一手史料 B. 二手史料 C. 文献史料 D. 口述史料 3. 维吾尔族民歌《被迁歌》用低沉的旋律揭露了19世纪50-80年代侵略军的暴行，控诉了我国西北和东北150多万平方公里领土被侵占的史实。歌曲控诉的侵略者是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 俄国 4. 某班小组在讨论“为什么说太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕？”时出现了以下四种理由，你认为最恰当的理由应该是，太平天国运动（ ） A. 是中国历史上一次规模宏大的农民战争 B. 规模大、时间长、影响深远 C. 提出努力向西方学习的主张 D. 担负了反侵略反封建的任务 5. 从19世纪70年代起，清政府开始大规模筹建新式海军。到19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋等海军。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。这表明当时中国（ ） A. 实现了自强求富的目标 B. 与世界市场联系紧密 C. 阻止了民族危机的加剧 D. 近代海防意识的增强 6. 加强边疆管理是统一多民族国家巩固和发展的重要举措。下列示意图中①处应填（ ） A. 冯子材镇南关大捷 B. 左宗棠收复新疆 C. 在新疆设立行省 D. 在台湾设立行省 7. 《马关条约》签订后第三天，光绪皇帝下诏，表示“嗣我君臣上下，惟期坚苦一心，痛除积弊，于练兵筹饷两大端尽力研求，详筹兴革。”材料表明（ ） A. 洋务派筹建海军举步维艰 B. 民族危机刺激了革新意识 C. 列强在中国掀起瓜分狂潮 D. 实业救国的团体纷纷涌现 8. 某学者搜集了《请推广学校折》《遵筹开办京师大学堂折》《奏请另设医学堂折》等清代奏折，这表明他要研究清末（ ） A. 新式学校的创办 B. 西式军队的组建 C. 民族企业的兴起 D. 留洋学生的派遣 9. 一则1900年前后义和团团民散发的揭帖漫画《射猪斩羊图》。作者利用汉语中的谐音艺术：“猪”者，“主”也，“羊”者，“洋”也。漫画上，随着监斩官一声令下，刀斧手砍掉了一堆的羊头。该漫画反映了（ ） A. 要求推翻清政府统治气概 B. 反抗帝国主义的斗争意志 C. 对清王朝缺乏清晰的认识 D. 拥有较为科学理论的指导 10. 1900年，某报道中写道：“此次入京之联军，已非复昔日之纪律严明。将校卒军士，白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。”此报道可佐证（ ） A. 英法联军对北京的掠夺 B. 义和团民缺乏纪律约束 C. 清政府完全屈从于列强 D. 八国联军在北京的罪行 11. 《中华民国史》写道:“他提议将分散的革命组织（合）成一个大团体，协力从事反清革命。”这个“大团体”成为第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。“大团体”是指（ ） A. 中国同盟会 B. 中国国民党 C. 兴中会 D. 华兴会 12. 吴玉章在《辛亥革命亲历记》中提到：“辛亥革命的胜利，也使五四运动不可避免。因为人民在经过了这样一次天翻地覆的变化以后，精神上和思想上获得了相当大的解放，比较容易地接受新的革命理论。”由此可见辛亥革命（ ） A. 改变了中国的社会性质 B. 开创了近代民族民主革命 C. 促进了民族工业的发展 D. 推动了中华民族的思想解放 13. 云南起义独立一经宣布，全省人民莫不欢欣鼓舞，各机关、学校乃至商店都贴出“拥护共和万岁”的标语，悬挂五色国旗。全省呈现一片如火如荼的反袁热潮。材料描述的历史事件是（ ） A. 护国战争 B. 武昌起义 C. 护法运动 D. 二次革命 14. “新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。”这段话叙述了新文化运动的（ ） A. 背景 B. 主张 C. 内容 D. 影响 15. 1920年春，共产国际代表维经斯基与李大钊等人多次座谈，向他们介绍十月革命，使他们“看到了一个新型社会主义革命的轮廓”。1920年3月，李大钊发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。这反映（ ） A. 新文化运动的逐步兴起 B. 中国共产党早期组织建立 C. 马克思主义在中国的传播 D. 中国的国际地位得到显著提高 16. 下列内容来自于某同学整理的历史学习资料包，最符合该学习内容的主题是（ ） A. 国共合作的实现 B. 全民族抗战形成 C. 中国共产党诞生 D. 井冈山道路开辟 17. 学校开展“红色军魂代代传”主题研学活动，研学手册中摘录了《中国共产党简史》的经典论述：“党对军队的绝对领导，是人民军队永远不变的军魂。这一根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于____。”结合研学中了解的人民军队建设史，文中横线处的内容应是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 井冈山会师 D. 中共二大 18. 毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中指出：“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……”这一主张（ ） A. 推动了北伐战争初步胜利 B. 加快了解放战争的进程 C. 体现了工农武装割据思想 D. 巩固了敌后抗日根据地 19. 1935年4月30日，中央红军第九军团从宣威出发，跨过牛栏江，沿途不断有群众报名参军。到达会泽时，仅有2000多人。在四五天时间里，就掀起扩红热潮，汉族、彝族、苗族、回族等群众踊跃参军，扩军1500余人。这一史实主要体现了（ ） A. 红军长征得到云南各族群众的广泛支持 B. 云南是中国工农红军长征的出发地 C. 红军在云南的核心任务是建立农村革命根据地 D. 扩红成功得益于红军没收当地群众财产以充军需 20. 下面是小云同学学习笔记。笔记中的相关史事的发生（ ） 1931年9月20日，中共中央发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，率先提出武装抗日的主张。 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，英勇抵抗日军的侵略。 A. 成为中国人民抗日战争的起点 B. 标志着武装夺取政权的开端 C. 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 D. 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕 21. 20世纪30年代上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，剧目内容如下表，据此推断，该话剧描述的历史事件为（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 皖南事变 22. 1938年2月，英国《曼彻斯特卫报》撰文称：“八路军、农民游击队以及工农学各界站立的地方，就是前线，也是后方。因为在这个伟大的战场上，八路军动员、组织、训练和武装了成千上万的平民百姓，直到日军在每一个山坡上、每一个山谷里都发现了对手。”该报道展现了（ ） A. 正面战场人民群众抗战热潮 B. 国民政府战争动员能力 C. 彻底反帝反封建的爱国运动 D. 中国共产党全面抗战路线 23. 小明同学整理下列资料，据此判断他学习的主题是（ ） ★在世界反法西斯战争中，中国战场抗击和牵制日本2/3以上的陆军和部分海空军事力量，牢牢捆住日军手脚。 ★苏联将领崔可夫元帅在其回忆录中感慨：“在我们最艰苦的战争年代，日本没有进攻苏联，却把中国淹没在血泊中。” ★美国总统罗斯福曾表示：“美国忘不了中国人民怎样顶住了日本人的野蛮进攻在亚洲牵制大量日军。” A. 中国的国际地位提高 B. 中国的抗日战争促进了中华民族的觉醒 C. 中国坚持全民族抗战 D. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 24. 小云同学在主题学习时搜集到下面三幅油画作品。据此判断，她学习的主题是（ ） 油画《夜渡——刘邓大军挺进大别山》 油画2《攻克锦州》（局部） 画3《百万雄师下江南》 A. 国共合作 B. 抗日战争 C. 人民解放战争 D. 民主主义革命 25. 毛泽东评价七届二中全会：“此次会议是城市工作会议，是历史的转折点。”这是对此次会议的内容和历史地位的精辟论述。此次会议（ ） A. 加速了抗日战争的胜利 B. 颁布了《中国土地法大纲》 C. 总结了民主革命的经验 D. 决定党的工作重心转移 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 近代中国山河破碎、民族危亡，救亡图存成为时代主旋律。中国人民在迷茫中求索、在抗争中前行，最终走出了一条适合国情的救国之路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ……牙山黄海平壤经，烽烟辽海盈。金州旅顺，威海荣成，纷纷一轻掷。一日辽东并，强俄德法猝缔盟。谁应吾请，谁为吾争，吾党何日醒？ ——1905年《何日醒》歌词 材料二 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期，先从器物上感觉不足，这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动。觉得外国确有我们所不及。第二期，是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来……想到堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足。革命成功将近十年，所希望的件件都落空……渐渐要求全人格的觉悟。 ——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》（1923年） 材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。 ——摘编自毛泽东《论人民民主专政》 中国不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家……在这里，共产党的任务，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。 ——摘编自毛泽东《战争和战略》 （1）指出材料一描述的历史事件，结合所学简要分析其危害。 （2）根据材料二并结合所学，指出中国人为解决自己在“器物上”“制度上”“文化上”的不足而采取的重大举措。 （3）根据材料二、三，归纳“走俄国人的路”的原因。结合所学，指出“相反的道路”是什么道路？ 27. 同学们以“探寻红色文化的历史基因”为主题开展分组实践活动，四个小组分别从美术、故事、家书、红色文化价值四个维度搜集资料、设计问题，请你参与完成各组探究任务。 第一组【美术赏析——重温革命初心】 作品名称：《开天辟地》（油画） 相关事件： 描绘场景：1921年7月，在上海法租界望志路106号。描绘了围坐在方桌四周的15位会议代表的形象，当时作为会议书记员的毛泽东，正在执笔记录。 （1）请将上述作品“相关事件”补充完整，并结合所学指出该事件的历史意义。 第二组【故事讲述——感悟长征精神】 长征，一是走路，二是打仗。两万五千里，靠双脚一步一步走。前有敌人，后有追兵，走一路打一路。过雪山时，我们每人带几个辣椒。实在走不动，就咬几口辣椒提神。翻越党岭山时，恍惚间看见前面有块“大石头”。刚一靠上去休息，“大石头”就倒了。这是前面兄弟部队牺牲的战友，被大雪埋住，冻成了“石头”…… ——105岁老红军郝毅 （2）结合所学，指出长征胜利结束的标志。概括上面红色故事中体现出的革命精神。 第三组【家书品读——一体悟家国担当】 “宁儿：母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！” ——赵一曼致儿子陈掖贤（宁儿）的绝笔家书（1936年8月2日） （3）赵一曼的家书撰写于哪一历史时期？这封家书体现了赵一曼怎样的精神品质？ 第四组【价值解读组——概括文化内涵】 红色文化是党的革命传统和革命精神的综合体现，是当代中国人共同的历史和政治记忆，它不仅能增强国民的归属感和认同感，也能区别我们与他们，成为提升国家认同的精神资源。……红色文化将起着强化国人国家记忆黏合剂的作用，它经过火热年代练就，具有广泛的群众基础和价值认同基础。 ——摘编自沈成飞《论红色文化的内涵、特征及其当代价值》 （4）根据材料，概括红色文化在当代的价值体现。 28. 近代中国在列强侵略与民族危机的重压下，从未停止觉醒与抗争的脚步。阅读材料，完成下列要求。 材料一 人物 著作 主要内容 评价 林则徐 《四洲志》 翻译或编译了外国书报，介绍世界情况 “开眼看世界”第一人 魏源 《海国图志》 提出“师夷长技以制夷” 中国士大夫之稍有世界地理知识，实自此始 ——据张海鹏主编《中国近代史》编制 材料二 1919年5月4日由北京开始的学生爱国运动，迅速得到全国主要城市学生的响应。而当北洋军阀政府逮捕爱国学生，进一步激怒了全国人民。工人阶级挺身而出，举行大罢工；商人也纷纷行动起来，举行罢市。商人店铺门前悬挂着“为国家，今罢市，救学生，除国贼”等标语。工人、学生、商人联合起来同国内外敌人斗争，这在中国革命史上是第一次，它表明中国人民的觉悟和组织程度有了迅速的提高。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 材料三 三大战役人民支援前线统计表 战役 项目 民工 （万人） 担架（副） 小车（辆） 大车（辆） 牲畜（头） 船只（只） 粮食 （万千克） 辽沈战役 160 13800 — 6750 30000 — 3500 淮海战役 225 73900 410900 3070 6300 13600 28500 平津战役 154 20000 20000 380000 1000000 — 15500 ——据白寿彝《中国通史》等编制 （1）根据材料一，概括以林则徐、魏源为代表的有识之士觉醒的主要表现。 （2）根据材料二，归纳五四运动中的斗争力量，并概括五四运动的特点。 （3）根据材料三，分析三大战役人民支援前线的意义。结合所学，从经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。 （4）综上所述，概括近代中国觉醒的发展历程。 29. 2025年12月13日是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日。一座城，一部史。南京这座城市，承载着近代中国最深重的劫难，也见证了中国人民不屈的抗争与民族的重生。阅读材料，完成下列要求。 时间 史实 1842年8月 清政府被迫与英国签订中英《南京条约》，这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 1853年3月 太平军攻占南京，改南京为天京并定都，后颁布《天朝田亩制度》，提出“有田同耕，有饭同食”的理想社会主张 1858年 清政府与英、法等国签订《天津条约》，南京被迫开放为通商口岸 1865年 李鸿章秉承洋务运动“自强”主张，创办金陵机器制造局，成为南京第一座近代机械化工厂 1912年1月 孙中山在南京宣誓就职临时大总统，宣告中华民国临时政府成立，同年3月颁布《中华民国临时约法》 1927年4月 蒋介石在南京建立代表大地主大资产阶级利益的“国民政府” 1937年12月 日军攻陷南京，制造了长达六周的南京大屠杀，30万以上手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵惨遭杀害 1945年9月 中国战区日军投降签字仪式在南京举行，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争取得伟大胜利 1949年4月 人民解放军百万雄师横渡长江，占领南京，宣告国民党反动统治覆灭 根据上述材料，任选其中相互关联事件，提出一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省部分学校2025-2026学年八年级上学期期末历史试题 （考试范围：八年级上册） （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 《两岸新编中国近代史》写道：“鸦片战争的发生是综合因素所致，但其中最重要的不是文化因素，而是经济原因，在于茶叶、白银、鸦片等。”该观点意在强调鸦片战争爆发的最重要原因是（ ） A. 林则徐领导的虎门销烟 B. 清统治者实行闭关政策 C. 英国为了维护民主制度 D. 英国为了打开中国市场 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“……其中最重要的……是经济原因，在于茶叶、白银、鸦片等”和所学知识可知，英国大量购买中国茶叶等产品，其工业品却在中国滞销，导致英国白银外流。为扭转对华贸易逆差，英国无耻地向中国大量走私鸦片。鸦片给中国带来严重危害，清政府严厉禁烟。英国为了贸易利益，打开中国市场发动了鸦片战争，D项正确；“虎门销烟”是战争的直接导火索，非题干强调的“经济原因”，排除A项；“闭关政策”是背景条件，但非经济动因，排除B项；英国发动鸦片战争与“维护民主制度”无关，且题干强调经济原因，排除C项。故选D项。 2. 东莞市南城某校历史社团最近做第二次鸦片战争相关研究，特意搜集了一批文物资料——这些文物都是当年列强火烧圆明园后流失到海外的，还配了对应的图片和简单说明，比如有清代的青花瓷、鎏金铜器等。社团成员想用这些资料来研究第二次鸦片战争，它们可以被归为哪一类史料？（ ） A. 一手史料 B. 二手史料 C. 文献史料 D. 口述史料 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，一手史料是指直接反映历史事件的原始实物、文献或当事人记录等，未经后人加工；二手史料是后人根据一手史料整理分析的成果；文献史料以文字记录为主；口述史料通过口头讲述流传。题干中“当年列强火烧圆明园后流失的文物”（如金瓯永固杯、青铜鎏金佛塔）是历史事件发生时的原始实物，直接见证了第二次鸦片战争，属于一手史料，A项正确；二手史料为后人加工，不符合题干所示文物，排除B项；文献史料是文字记录，题干为实物，排除C项；口述史料为口头讲述，与文物无关，排除D项。故选A项。 3. 维吾尔族民歌《被迁歌》用低沉的旋律揭露了19世纪50-80年代侵略军的暴行，控诉了我国西北和东北150多万平方公里领土被侵占的史实。歌曲控诉的侵略者是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 俄国 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，题干中指出“控诉了我国西北和东北150多万平方公里领土被侵占的史实”，从19世纪50年代到80年代，俄国通过一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。因此，D项正确。英国并未侵占东北和西北的领土，英国割占了香港，排除A项；法国并未侵略中国的东北和西北，而是侵占中国的西南边疆，排除B项；美国并未侵占中国东北和西北的领土，排除C项。故选D项。 4. 某班小组在讨论“为什么说太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕？”时出现了以下四种理由，你认为最恰当的理由应该是，太平天国运动（ ） A. 是中国历史上一次规模宏大的农民战争 B. 规模大、时间长、影响深远 C. 提出努力向西方学习的主张 D. 担负了反侵略反封建的任务 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，近代中国民主革命的核心任务是反侵略（反帝）和反封建。太平天国运动不仅沉重打击了清朝的封建统治，还抗击了洋枪队等外国侵略势力，首次在农民战争中同时担负起反侵略和反封建的双重任务，因此说它揭开了近代中国民主革命的序幕，D项正确；“规模宏大的农民战争”只是太平天国运动的属性，没有体现近代民主革命反帝反封建的核心内涵，排除A项；太平天国运动规模大、时间长、影响深远，但这只是对运动规模和持续时间的描述，无法体现其作为近代民主革命序幕的独特性，排除B项；向西方学习只是运动的一个具体主张，并非其成为近代民主革命序幕的核心原因，排除C项。故选D项。 5. 从19世纪70年代起，清政府开始大规模筹建新式海军。到19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋等海军。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。这表明当时中国（ ） A. 实现了自强求富的目标 B. 与世界市场联系紧密 C. 阻止了民族危机的加剧 D. 近代海防意识的增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“筹建新式海军”“清政府成立海军衙门”等信息并结合所学可知，从19世纪60年代开始，洋务派先后以“自强”和“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，期间筹建了北洋、南洋、福建三支海军，说明当时中国近代海防意识增强，D项正确；题干叙述的是洋务运动期间近代海军建设，但洋务运动最终破产，并未实现求强求富的目标，排除A项；题干叙述的是洋务运动期间近代海军建设，未体现与世界市场联系紧密，排除B项；题干叙述的是洋务运动期间近代海军建设，其未能阻止民族危机的加剧，随后的甲午中日战争进一步加剧了民族危机，排除C项。故选D项。 6. 加强边疆管理是统一多民族国家巩固和发展的重要举措。下列示意图中①处应填（ ） A. 冯子材镇南关大捷 B. 左宗棠收复新疆 C. 在新疆设立行省 D. 在台湾设立行省 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干示意图和所学知识可知，为加强对新疆的管理，1884年清政府正式在新疆设立行省，这是继伊犁将军之后，清朝对新疆地区的重要管理举措，C项正确；冯子材镇南关大捷发生于1885年，属于中法战争期间，地点在广西，与新疆无关，排除A项；左宗棠收复新疆主要在19世纪70年代（1878年收复除伊犁外地区，1881年收回伊犁），排除B项；台湾行省设立于1885年，排除D项。故选C项。 7. 《马关条约》签订后第三天，光绪皇帝下诏，表示“嗣我君臣上下，惟期坚苦一心，痛除积弊，于练兵筹饷两大端尽力研求，详筹兴革。”材料表明（ ） A. 洋务派筹建海军举步维艰 B. 民族危机刺激了革新意识 C. 列强在中国掀起瓜分狂潮 D. 实业救国的团体纷纷涌现 【答案】B 【解析】 【详解】根据光绪帝在《马关条约》签订后下诏“嗣我君臣上下，惟期坚苦一心，痛除积弊，于练兵筹饷两大端尽力研求，详筹兴革。”，表明甲午战后，民族危机严重，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法，B项正确；甲午中日战争中，洋务派筹建的海军覆没，排除A项；《马关条约》签订后，列强在中国掀起瓜分狂潮，与题干材料主旨不符，排除C项；题干材料表明光绪帝决心变法，没有涉及实业救国的团体纷纷涌现，排除D项。故选B项。 8. 某学者搜集了《请推广学校折》《遵筹开办京师大学堂折》《奏请另设医学堂折》等清代奏折，这表明他要研究清末（ ） A. 新式学校的创办 B. 西式军队的组建 C. 民族企业的兴起 D. 留洋学生的派遣 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《请推广学校折》《遵筹开办京师大学堂折》《奏请另设医学堂折》等清代奏折”可知，均是关于创办新式学堂、发展近代教育的奏议，直接对应新式学校创办的内容，A项正确；“西式军队的组建”主要涉及军事训练、兵种建设、武器装备等方面，题干中无任何关于军事改革、军队建设的表述，排除B项；奏折内容围绕学校、学堂展开，未涉及民族工业创办、经营等相关议题，与题干无关，排除C项；奏折聚焦于国内学堂的创办与推广，并未提及派遣留学生出国学习的内容，排除D项。故选A项。 9. 一则1900年前后义和团团民散发的揭帖漫画《射猪斩羊图》。作者利用汉语中的谐音艺术：“猪”者，“主”也，“羊”者，“洋”也。漫画上，随着监斩官一声令下，刀斧手砍掉了一堆的羊头。该漫画反映了（ ） A. 要求推翻清政府统治气概 B. 反抗帝国主义的斗争意志 C. 对清王朝缺乏清晰的认识 D. 拥有较为科学理论的指导 【答案】B 【解析】 【详解】根据漫画《射猪斩羊图》和所学知识可知，“猪”谐音“主”，指外国侵略者，“羊”谐音“洋”，指洋人、外国势力，“斩羊头”直接反映了义和团反抗外国侵略的斗争目标。该漫画集中体现了义和团反抗帝国主义的斗争意志，B项正确；义和团以“扶清灭洋”为口号，并未要求推翻清政府统治，排除A项；漫画核心是“斩洋”，未体现对清政府认识的问题，排除C项；义和团运动缺乏科学理论指导，带有迷信色彩，排除D项；故选B项。 10. 1900年，某报道中写道：“此次入京之联军，已非复昔日之纪律严明。将校卒军士，白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。”此报道可佐证（ ） A. 英法联军对北京的掠夺 B. 义和团民缺乏纪律约束 C. 清政府完全屈从于列强 D. 八国联军在北京的罪行 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1900年”“此次入京之联军”“白昼公然大肆掠夺”，结合所学知识可知，题干所述是1900年八国联军侵华，入侵北京城后的暴行，D项正确；英法联军掠夺北京城发生与1860年第二次鸦片战争期间，排除A项；题干所述八国联军民缺乏纪律约束，并没有涉及义和团民众，排除B项；题干所述是八国联军对北京城的掠夺，没有涉及清政府完全屈从于列强，排除C项。故选D项。 11. 《中华民国史》写道:“他提议将分散的革命组织（合）成一个大团体，协力从事反清革命。”这个“大团体”成为第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。“大团体”是指（ ） A. 中国同盟会 B. 中国国民党 C. 兴中会 D. 华兴会 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“这个‘大团体’成为第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党”，并结合所学知识可知，中国同盟会成立于1905年，由孙中山联合兴中会、华兴会等革命团体组建，是第一个全国性、统一的资产阶级革命政党，A项正确；中国国民党的前身有同盟会，但它的正式定名是在1919年，且是在同盟会、国民党、中华革命党基础上发展而来的，并非题干中的“第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党”，排除B项；兴中会是第一个资产阶级革命团体，但属地方性组织，排除C项；华兴会是地方性革命团体，不符合题意，排除D项。故选A项。 12. 吴玉章在《辛亥革命亲历记》中提到：“辛亥革命的胜利，也使五四运动不可避免。因为人民在经过了这样一次天翻地覆的变化以后，精神上和思想上获得了相当大的解放，比较容易地接受新的革命理论。”由此可见辛亥革命（ ） A. 改变了中国的社会性质 B. 开创了近代民族民主革命 C. 促进了民族工业的发展 D. 推动了中华民族的思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“辛亥革命的胜利，也使五四运动不可避免。因为人民在经过了这样一次天翻地覆的变化以后，精神上和思想上获得了相当大的解放，比较容易地接受新的革命理论”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，传播了民主共和理念，极大地推动了中华民族的思想解放，D项正确；辛亥革命未改变半殖民地半封建社会性质，1949年新中国成立中国的社会性质才发生改变，排除A项；开创近代民族民主革命‌是辛亥革命自身的定位，材料强调的是其后续影响，排除B项； ‌促进民族工业发展‌虽是辛亥革命客观结果，但材料未提及经济领域，排除C项。故选D项。 13. 云南起义独立一经宣布，全省人民莫不欢欣鼓舞，各机关、学校乃至商店都贴出“拥护共和万岁”的标语，悬挂五色国旗。全省呈现一片如火如荼的反袁热潮。材料描述的历史事件是（ ） A. 护国战争 B. 武昌起义 C. 护法运动 D. 二次革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“云南起义独立”“拥护共和万岁”“反袁热潮”和所学知识可知，1915年底，袁世凯复辟帝制，激起全国人民的强烈反对。蔡锷等在云南宣布独立，发动护国战争，讨伐袁世凯，各地纷纷响应，掀起反袁浪潮，A项正确；武昌起义爆发于1911年，由湖北革命党人发动，目标是推翻清王朝的统治，并非反对袁世凯，且起义地点不是云南，排除B项；护法运动发生于1917年，以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护《中华民国临时约法》、反对北洋军阀段祺瑞的独裁统治而发动，其斗争对象不是袁世凯，且并非从云南起义开始，排除C项；二次革命发生于1913年，是孙中山等为反对袁世凯刺杀宋教仁、镇压革命势力而发动的武装斗争，起义主要在江西、江苏等地爆发，并非以云南为起点，排除D项。故选A项。 14. “新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。”这段话叙述了新文化运动的（ ） A. 背景 B. 主张 C. 内容 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。”可知，材料反映的是新文化运动的影响，D项正确；背景是新文化运动发生的原因和条件，与材料表述不符，排除A项；主张是新文化运动倡导的理念，与材料表述不符，排除B项；内容是新文化运动具体开展的活动，与材料表述不符，排除C项。故选D项。 15. 1920年春，共产国际代表维经斯基与李大钊等人多次座谈，向他们介绍十月革命，使他们“看到了一个新型社会主义革命的轮廓”。1920年3月，李大钊发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。这反映（ ） A. 新文化运动的逐步兴起 B. 中国共产党早期组织建立 C. 马克思主义在中国的传播 D. 中国的国际地位得到显著提高 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“李大钊发起成立中国最早研究马克思主义的团体”和所学知识可知，共产国际代表介绍十月革命、李大钊发起马克思学说研究会，这些行为的核心是宣传和研究马克思主义，反映了马克思主义在中国的传播进程，C项正确；1920年属于新文化运动的后期阶段，并非逐步兴起的时期，排除A项；中国第一个共产党早期组织是1920年8月陈独秀在上海建立的，排除B项；材料内容是马克思主义在中国的传播事件，与中国国际地位的变化没有关联，排除D项。故选C项。 16. 下列内容来自于某同学整理的历史学习资料包，最符合该学习内容的主题是（ ） A. 国共合作的实现 B. 全民族抗战形成 C. 中国共产党诞生 D. 井冈山道路开辟 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料中“中国共产党第三次全国代表大会”（1923年，确定国共合作方针）、“中国国民党第一次全国代表大会”（1924年，标志国共第一次合作正式形成）可知，这是国共合作的重要会议；“中国国民党陆军军官学校”（黄埔军校，1924年国共合作创办，培养军事人才）是合作的产物；“叶挺独立团”（北伐战争中的“铁军”，国共合作时期的革命军队）是合作成果的体现。三者均围绕国共第一次合作展开，A项正确；“全民族抗战形成”是抗日战争时期国共第二次合作的结果，与材料时间（1924年左右）不符，排除B项；“中国共产党诞生”对应的是1921年中共一大，材料未涉及，排除C项；“井冈山道路开辟”是1927年后中共独立领导革命的道路，与国共合作无关，排除D项。故选A项。 17. 学校开展“红色军魂代代传”主题研学活动，研学手册中摘录了《中国共产党简史》的经典论述：“党对军队的绝对领导，是人民军队永远不变的军魂。这一根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于____。”结合研学中了解的人民军队建设史，文中横线处的内容应是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 井冈山会师 D. 中共二大 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“党对军队的绝对领导，是人民军队永远不变的军魂。这一根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编”和所学知识可知，1929年召开的古田会议，总结了红军创立以来的经验，确立了思想建党、政治建军的原则，明确规定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团，必须服从党的领导，这标志着党对军队的绝对领导制度定型，B项正确；1927年召开的八七会议，主要是总结大革命失败的教训，确定了土地革命和武装起义的总方针，毛泽东提出“枪杆子里出政权”的论断，会议并未涉及党对军队绝对领导制度的定型相关内容，排除A项；1928年的井冈山会师，是朱德、陈毅率领的部队与毛泽东率领的工农革命军会师，合编为中国工农红军第四军，壮大了井冈山革命根据地的军事力量，但并未完成党对军队绝对领导制度的定型，排除C项；1922年召开的中共二大，主要是制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，此时人民军队尚未创建，排除D项。故选B项。 18. 毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中指出：“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……”这一主张（ ） A. 推动了北伐战争初步胜利 B. 加快了解放战争的进程 C. 体现了工农武装割据思想 D. 巩固了敌后抗日根据地 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面”可知，毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中明确提出，红色政权存在需具备“相当力量的正式红军”“工农群众支持”“反动统治薄弱的农村地区”等条件，这正是“工农武装割据”思想的核心内容，C项正确；北伐战争发生于1926—1927年，此时中共尚未提出“红色政权割据”理论，且北伐是国共合作的反帝反封建战争，与“工农武装割据”无关，排除A项；解放战争始于1945年，而《中国的红色政权为什么能够存在？》发表于1928年，时间差距过大，逻辑不成立，排除B项；敌后抗日根据地是抗日战争时期（1937年后）的产物，与1928年的历史背景不符，且文献未涉及抗日主题，排除D项。故选C项。 19. 1935年4月30日，中央红军第九军团从宣威出发，跨过牛栏江，沿途不断有群众报名参军。到达会泽时，仅有2000多人。在四五天时间里，就掀起扩红热潮，汉族、彝族、苗族、回族等群众踊跃参军，扩军1500余人。这一史实主要体现了（ ） A. 红军长征得到云南各族群众的广泛支持 B. 云南是中国工农红军长征的出发地 C. 红军在云南的核心任务是建立农村革命根据地 D. 扩红成功得益于红军没收当地群众财产以充军需 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中央红军第九军团从宣威出发”“沿途不断有群众报名参军”“汉族、彝族、苗族、回族等群众踊跃参军，扩军1500余人”和所学知识可知，宣威、会泽均属于云南省境内，红军长征途经云南时，各族群众积极报名参军，短时间内就扩充兵力1500余人，这充分体现出红军长征得到了云南各族群众的广泛支持与拥护，A项正确；1934年10月，中国工农红军长征的出发地是江西瑞金，云南是红军长征途中的途经省份，并非出发地，排除B项；建立农村革命根据地是红军长征之前在革命根据地的主要工作，并非红军途经云南时的核心任务，排除C项；红军的宗旨是全心全意为人民服务，始终坚持不拿群众一针一线的纪律，没收当地群众财产的说法不符合红军的纪律要求和史实，排除D项。故选A项。 20. 下面是小云同学的学习笔记。笔记中的相关史事的发生（ ） 1931年9月20日，中共中央发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，率先提出武装抗日的主张。 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，英勇抵抗日军的侵略。 A. 成为中国人民抗日战争的起点 B. 标志着武装夺取政权的开端 C. 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 D. 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1931年9月20日”“东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，英勇抵抗日军的侵略”和所学知识可知，1931年九一八事变爆发后，日本侵占中国东北，中共中央率先提出武装抗日主张，东北各族民众和爱国官兵组织抗日义勇军抵抗侵略。九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民的局部抗战自此开始，A项正确；中国共产党武装夺取政权的开端是1927年的南昌起义，排除B项；1935年一二・九运动的爆发，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协退让政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，排除C项；1936年西安事变的和平解决，标志着国共十年内战基本停止，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，排除D项。故选A项。 21. 20世纪30年代上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，剧目内容如下表，据此推断，该话剧描述的历史事件为（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 皖南事变 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“卢沟桥的抉择、全民族的抗战”及所学可知，七七事变又称“ 卢沟桥事变”，日本为发动全面侵华战争于1937年7月7日在北平西南宛平县(今属北京市丰台区)卢沟桥制造的军事冲突。日军挑起事端、进而发动大规模侵华战争后，中国军队在平津地区奋起抗击日军侵略的作战，称为卢沟桥抗战。“七七事变”标志着抗日战争的全面开始，C项正确；九一八事变标志着局部抗战的开始，排除A项；西安事变是张学良、杨虎城于1936年12月12日为逼迫蒋介石抗日而发动的兵谏事件，亦称双十二事变。西安事变及其和平解决，基本实现了停止内战，对促成以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线的建立，起了重要的作用，排除B项；皖南事变是1941年国民党反动派在皖南有预谋地围袭新四军的事件，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 22. 1938年2月，英国《曼彻斯特卫报》撰文称：“八路军、农民游击队以及工农学各界站立的地方，就是前线，也是后方。因为在这个伟大的战场上，八路军动员、组织、训练和武装了成千上万的平民百姓，直到日军在每一个山坡上、每一个山谷里都发现了对手。”该报道展现了（ ） A. 正面战场人民群众抗战热潮 B. 国民政府的战争动员能力 C. 彻底反帝反封建的爱国运动 D. 中国共产党全面抗战路线 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识及题干信息，题干报道强调八路军动员、组织、训练和武装平民百姓，体现中共依靠群众的抗战策略，符合中国共产党全面抗战路线，D项正确；“正面战场”对应国民党军队，而材料描述的是敌后战场，排除A项；“国民政府”与八路军无关，材料反应的是中国共产党发动群众的内容，排除B项；“彻底反帝反封建”属于五四运动特征，与抗战无关，排除C项。故选D项。 23. 小明同学整理下列资料，据此判断他学习的主题是（ ） ★在世界反法西斯战争中，中国战场抗击和牵制日本2/3以上的陆军和部分海空军事力量，牢牢捆住日军手脚。 ★苏联将领崔可夫元帅在其回忆录中感慨：“在我们最艰苦战争年代，日本没有进攻苏联，却把中国淹没在血泊中。” ★美国总统罗斯福曾表示：“美国忘不了中国人民怎样顶住了日本人的野蛮进攻在亚洲牵制大量日军。” A. 中国的国际地位提高 B. 中国的抗日战争促进了中华民族的觉醒 C. 中国坚持全民族抗战 D. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“​在世界反法西斯战争中，中国战场抗击和牵制日本2/3以上的陆军和部分海空军事力量，牢牢捆住日军手脚。苏联将领崔可夫元帅在其回忆录中感慨……日本没有进攻苏联，却把中国淹没在血泊中。 美国总统罗斯福曾表示……美国忘不了中国人民怎样顶住了日本人的野蛮进攻在亚洲牵制大量日军。”和所学知识可知，材料通过具体数据（牵制日本2/3以上陆军）和外国领导人及将领的评价（崔可夫、罗斯福），核心在于说明中国战场在二战中承担了抗击日军主力的角色，并对全球战局（如苏联避免两线作战、美国减轻太平洋战场压力）发挥了不可替代的战略作用，这直接体现了“中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场”这一核心定位，D项正确；材料未涉及中国在国际组织、外交话语权或战后秩序安排中地位提升的具体表现（如成为联合国安理会常任理事国），排除A项；材料未描述抗战如何具体促进民族意识、社会动员或文化思想层面的觉醒，排除B项；材料强调的是中国战场对世界反法西斯战局的贡献，而非国内各阶级、党派团结抗战的史实，排除C项。故选D项。 24. 小云同学在主题学习时搜集到下面三幅油画作品。据此判断，她学习的主题是（ ） 油画《夜渡——刘邓大军挺进大别山》 油画2《攻克锦州》（局部） 画3《百万雄师下江南》 A. 国共合作 B. 抗日战争 C. 人民解放战争 D. 民主主义革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干三幅油画作品和所学知识可知，油画1《夜渡——刘邓大军挺进大别山》反映的是刘邓大军挺进大别山。刘邓大军挺进大别山发生在1947年，是人民解放战争从战略防御转向战略反攻的标志性事件，揭开了人民解放军全国性战略反攻的序幕，属于人民解放战争时期。油画2《攻克锦州》反映的是攻克锦州战役。攻克锦州是辽沈战役（1948年）的关键战斗，辽沈战役是人民解放战争时期的三大战役之一，属于战略决战阶段，彻底扭转了东北战局，加速了解放战争的胜利进程。油画3《百万雄师下江南》反映的是渡江战役。渡江战役（1949年）中人民解放军渡过长江，解放南京，结束了国民党在大陆的统治，是人民解放战争的最后关键战役，标志着解放战争在大陆的基本胜利。三幅油画分别对应解放战争的战略反攻、战略决战、渡江战役三个关键阶段，C项正确；国共合作主要指第一次国共合作（大革命时期）和第二次国共合作（抗日战争时期），三幅油画均反映国共内战（解放战争），与“合作”无关，排除A项；三幅油画对应的事件都发生在1945年抗日战争胜利之后，属于解放战争时期，与抗日战争无关，排除B项；民主主义革命涵盖1840—1949年的整个阶段，包括旧民主主义革命和新民主主义革命，范围过于宽泛，而三幅画的事件都集中在人民解放战争（新民主主义革命后期）这一具体阶段，主题不够精准，排除D项。故选C项。 25. 毛泽东评价七届二中全会：“此次会议是城市工作会议，是历史的转折点。”这是对此次会议的内容和历史地位的精辟论述。此次会议（ ） A. 加速了抗日战争的胜利 B. 颁布了《中国土地法大纲》 C. 总结了民主革命的经验 D. 决定党的工作重心转移 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“此次会议是城市工作会议，是历史的转折点”和所学知识可知，1949年3月召开的七届二中全会，在全国胜利的局面下，明确党的工作重心必须由农村转入城市，以生产建设为中心，D项正确；七届二中全会于1949年3月召开，此时抗日战争早已在1945年取得胜利，排除A项；1947年召开的全国土地会议颁布了《中国土地法大纲》，而七届二中全会召开于1949年，排除B项；七届二中全会重点是规划全国胜利后党的工作方向，确定工作重心由农村转向城市，而系统总结民主革命经验更多体现在中共七大等会议及后续相关文献中，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 近代中国山河破碎、民族危亡，救亡图存成为时代主旋律。中国人民在迷茫中求索、在抗争中前行，最终走出了一条适合国情的救国之路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ……牙山黄海平壤经，烽烟辽海盈。金州旅顺，威海荣成，纷纷一轻掷。一日辽东并，强俄德法猝缔盟。谁应吾请，谁为吾争，吾党何日醒？ ——1905年《何日醒》歌词 材料二 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期，先从器物上感觉不足，这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动。觉得外国确有我们所不及。第二期，是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来……想到堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足。革命成功将近十年，所希望的件件都落空……渐渐要求全人格的觉悟。 ——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》（1923年） 材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。 ——摘编自毛泽东《论人民民主专政》 中国不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家……在这里，共产党的任务，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。 ——摘编自毛泽东《战争和战略》 （1）指出材料一描述的历史事件，结合所学简要分析其危害。 （2）根据材料二并结合所学，指出中国人为解决自己在“器物上”“制度上”“文化上”的不足而采取的重大举措。 （3）根据材料二、三，归纳“走俄国人的路”的原因。结合所学，指出“相反的道路”是什么道路？ 【答案】（1）历史事件：甲午中日战争。 危害：清政府被迫签订《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深；列强掀起瓜分中国狂潮。 （2）器物：洋务运动。 制度：戊戌变法、辛亥革命。 文化：新文化运动。 （3）原因：此前一系列救亡图存探索的失败；十月革命的影响。 道路：农村包围城市、武装夺取政权正确革命道路。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料“牙山黄海平壤经，烽烟辽海盈。金州旅顺，威海荣成，纷纷一轻掷”和所学知识可知，材料一描述的历史事件是甲午中日战争。歌词中的牙山、黄海、平壤、旅顺、威海等地，均是甲午中日战争期间的关键战场。 危害：根据所学知识可知，甲午中日战争失败后，清政府被迫与日本签订《马关条约》，割地、赔款、允许日本在通商口岸设厂等条款，使中国的半殖民地化程度大大加深；甲午中日战争的惨败暴露了清政府的腐朽与虚弱，战后列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重。 【小问2详解】 举措：根据材料二“第一期，先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本上感觉不足”和所学知识可知，针对器物上的不足开展洋务运动。19世纪60—90年代，洋务派以“自强”“求富”为口号，创办近代军事、民用企业，开启中国近代化的第一步；针对制度上的不足进行戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法试图通过改良确立君主立宪制；辛亥革命推翻君主专制制度，建立资产阶级共和国。针对文化上的不足发起新文化运动。1915年起，先进知识分子高举“民主”“科学”大旗，批判封建礼教，促进思想解放。 【小问3详解】 原因：根据材料二“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……所希望的件件都落空”可知，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等一系列救亡图存的尝试，都未能改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。根据材料三“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”可知，俄国十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，为中国先进分子提供了新的救国思路，同时也送来了马克思列宁主义。 道路：根据材料三“中国不是一个独立的民主的国家……不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”和所学知识可知，“相反的道路”指农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。这条道路立足中国半殖民地半封建社会的国情，放弃了“城市中心论”，选择在农村建立革命根据地，积蓄力量以夺取全国政权。 27. 同学们以“探寻红色文化的历史基因”为主题开展分组实践活动，四个小组分别从美术、故事、家书、红色文化价值四个维度搜集资料、设计问题，请你参与完成各组探究任务。 第一组【美术赏析——重温革命初心】 作品名称：《开天辟地》（油画） 相关事件： 描绘场景：1921年7月，在上海法租界望志路106号。描绘了围坐在方桌四周的15位会议代表的形象，当时作为会议书记员的毛泽东，正在执笔记录。 （1）请将上述作品“相关事件”补充完整，并结合所学指出该事件的历史意义。 第二组【故事讲述——感悟长征精神】 长征，一是走路，二是打仗。两万五千里，靠双脚一步一步走。前有敌人，后有追兵，走一路打一路。过雪山时，我们每人带几个辣椒。实在走不动，就咬几口辣椒提神。翻越党岭山时，恍惚间看见前面有块“大石头”。刚一靠上去休息，“大石头”就倒了。这是前面兄弟部队牺牲的战友，被大雪埋住，冻成了“石头”…… ——105岁老红军郝毅 （2）结合所学，指出长征胜利结束的标志。概括上面红色故事中体现出的革命精神。 第三组【家书品读——一体悟家国担当】 “宁儿：母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！” ——赵一曼致儿子陈掖贤（宁儿）的绝笔家书（1936年8月2日） （3）赵一曼的家书撰写于哪一历史时期？这封家书体现了赵一曼怎样的精神品质？ 第四组【价值解读组——概括文化内涵】 红色文化是党的革命传统和革命精神的综合体现，是当代中国人共同的历史和政治记忆，它不仅能增强国民的归属感和认同感，也能区别我们与他们，成为提升国家认同的精神资源。……红色文化将起着强化国人国家记忆黏合剂的作用，它经过火热年代练就，具有广泛的群众基础和价值认同基础。 ——摘编自沈成飞《论红色文化的内涵、特征及其当代价值》 （4）根据材料，概括红色文化在当代的价值体现。 【答案】（1）相关史事：中国共产党第一次全国代表大会召开（或中共一大召开）。历史意义：标志着中国共产党的诞生，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （2）标志：红军三大主力在甘肃会宁会师。 革命精神：有坚定革命理想信念；不怕任何艰难险阻，敢于付出一切的牺牲精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；一切为了祖国和人民的精神；等等。（言之有理即可） （3）历史时期：抗日战争时期。精神品质：热爱祖国、反抗侵略的爱国主义精神；坚贞不屈、不怕牺牲的革命气节；舍小家为大家的家国情怀；对后代的殷切期望与革命信念的传承精神等。（言之有理即可） （4）价值体现：红色文化增强国民归属感和认同感；增强民族凝聚力；强化历史记忆；等等。（言之有理，答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 相关史事：根据材料一中“1921年7月，在上海法租界望志路106号”以及描绘的会议场景，联系所学可知这是中共一大的相关信息，1921年7月23日在上海召开中共一大，标志着中国共产党的诞生。 历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。中国革命的面貌从此焕然一新了。从此，中国革命有了坚强领导核心，他为中国革命指明正确前进道路。 【小问2详解】 标志：对于长征胜利的标志，依据所学知识直接作答，即1936年10月，红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，标志着长征胜利结束，使得中国革命转危为安。 革命精神：根据材料二“长征，一是走路，二是打仗。两万五千里，靠双脚一步一步走。前有敌人，后有追兵，走一路打一路。过雪山时，我们每人带几个辣椒。实在走不动，就咬几口辣椒提神翻越党岭山时”可知，长征精神，可以从材料二中长征过程中面临的困难进行分析，体现了坚持不懈、不怕牺牲、团结奋斗、勇往直前的精神，一切为了祖国和人民的精神等，言之有理即可。 【小问3详解】 历史时期：根据材料“1936年8月赵一曼给儿子的家书”可知，红色家书写于抗日战争时期。 精神品质：根据材料“母亲因为坚决地做了反抗日本侵略者的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了！”结合所学抗战精神可知，从爱国主义、革命乐观主义、革命英雄主义等角度进行分析，例如不怕牺牲，舍身为国的爱国主义精神；乐于吃苦，不畏艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；以国家民族利益为重，团结协作的抗战精神等。 【小问4详解】 价值体现：根据材料“红色文化是党的革命传统和革命精神的综合体现，是当代中国人共同的历史和政治记忆，它不仅能增强国民的归属感和认同感，也能区别我们与他们，成为提升国家认同的精神资源”等内容可概括出红色文化是党和人民在革命过程中形成的宝贵精神财富，它在当代能够增强国民的归属感和认同感，提升国家认同，是凝聚民族精神的重要力量。增强国民归属感和认同感，成为提升国家认同的精神资源，起到强化国家记忆黏合剂的作用，具有广泛群众基础和价值认同基础。 28. 近代中国在列强侵略与民族危机的重压下，从未停止觉醒与抗争的脚步。阅读材料，完成下列要求。 材料一 人物 著作 主要内容 评价 林则徐 《四洲志》 翻译或编译了外国书报，介绍世界情况 “开眼看世界”第一人 魏源 《海国图志》 提出“师夷长技以制夷” 中国士大夫之稍有世界地理知识，实自此始 ——据张海鹏主编《中国近代史》编制 材料二 1919年5月4日由北京开始的学生爱国运动，迅速得到全国主要城市学生的响应。而当北洋军阀政府逮捕爱国学生，进一步激怒了全国人民。工人阶级挺身而出，举行大罢工；商人也纷纷行动起来，举行罢市。商人店铺门前悬挂着“为国家，今罢市，救学生，除国贼”等标语。工人、学生、商人联合起来同国内外敌人斗争，这在中国革命史上是第一次，它表明中国人民的觉悟和组织程度有了迅速的提高。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 材料三 三大战役人民支援前线统计表 战役 项目 民工 （万人） 担架（副） 小车（辆） 大车（辆） 牲畜（头） 船只（只） 粮食 （万千克） 辽沈战役 160 13800 — 6750 30000 — 3500 淮海战役 225 73900 410900 3070 6300 13600 28500 平津战役 154 20000 20000 380000 1000000 — 15500 ——据白寿彝《中国通史》等编制 （1）根据材料一，概括以林则徐、魏源为代表的有识之士觉醒的主要表现。 （2）根据材料二，归纳五四运动中的斗争力量，并概括五四运动的特点。 （3）根据材料三，分析三大战役人民支援前线的意义。结合所学，从经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。 （4）综上所述，概括近代中国觉醒的发展历程。 【答案】（1）表现：了解并介绍世界；向西方学习，提出新思想；等等。 （2）斗争力量：学生、工人、商人。 特点：青年学生成为运动先锋；运动发展迅速；运动地域范围广；参与的社会阶层广泛。 （3）意义：为三大战役提供了重要的人力、物力支持；为人民解放战争的最终胜利提供了重要保障。 原因：解放区土地改革后，翻身农民踊跃支持解放战争。 （4）发展历程：由少数个人到众多群体再到人民大众。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一“翻译或编译了外国书报，介绍世界情况”“提出‘师夷长技以制夷’”和所学知识可知，以林则徐、魏源为代表的有识之士觉醒的主要表现为主动了解并介绍世界，打破传统“天朝上国”的认知局限，通过翻译外国书报的方式，向国内传播世界地理、历史等知识，开启了近代中国“开眼看世界”的先河。提出向西方学习的新思想，魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的主张，明确倡导学习西方的先进技术来抵御列强侵略，为近代中国的救亡图存探索提供了早期方向。 【小问2详解】 力量：根据材料二“1919年5月4日由北京开始的学生爱国运动”“工人阶级挺身而出，举行大罢工；商人也纷纷行动起来，举行罢市”和所学知识可直接得出，五四运动中的斗争力量是学生、工人、商人。 特点：根据材料二“迅速得到全国主要城市学生的响应”可知，青年学生成为运动先锋，运动率先由北京青年学生发起，随后得到全国主要城市学生的积极响应；根据材料二“工人、学生、商人联合起来同国内外敌人斗争，这在中国革命史上是第一次”可知，运动发展迅速、地域范围广，从北京迅速蔓延到全国多个主要城市，形成全国性的爱国浪潮；参与的社会阶层广泛，实现了学生、工人、商人的联合斗争，各阶层协同反抗国内外反动势力。 【小问3详解】 意义：根据材料三三大战役人民支援前线统计表中的民工数量、物资供给等数据，和所学知识可知，广大人民群众的支援意义重大，为三大战役的顺利进行提供了重要的人力、物力支持，海量的民工、担架、粮食等物资，保障了前线军队的作战需求。人民群众的全力支援，是三大战役取得胜利的关键因素之一，为人民解放战争的最终胜利提供了坚实的保障。 原因：结合所学知识可知，从经济角度分析，人民解放战争取得胜利的核心原因是解放区的土地改革。中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行“耕者有其田”的政策，没收地主土地分配给农民，彻底废除了封建土地剥削制度。土地改革使农民获得了土地这一基本生产资料，极大激发了农民的革命和生产积极性，翻身农民踊跃参军参战、支援前线，为解放战争胜利奠定了深厚的经济和群众基础。 【小问4详解】 历程：综上所述，结合三则材料反映的历史阶段可知，近代中国的觉醒历程呈现出由少数人到众多群体再到人民大众逐步拓展的特点。鸦片战争后，只有林则徐、魏源等少数士大夫阶层率先觉醒，开始探索向西方学习的道路；五四运动时期，学生、工人、商人等众多社会群体联合起来，标志着中国人民的觉醒程度大幅提升；解放战争时期，土地改革唤醒了广大农民的革命意识，人民大众主动投身支援前线的行动，彰显了全民族觉醒的巨大力量。 29. 2025年12月13日是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日。一座城，一部史。南京这座城市，承载着近代中国最深重的劫难，也见证了中国人民不屈的抗争与民族的重生。阅读材料，完成下列要求。 时间 史实 1842年8月 清政府被迫与英国签订中英《南京条约》，这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 1853年3月 太平军攻占南京，改南京为天京并定都，后颁布《天朝田亩制度》，提出“有田同耕，有饭同食”的理想社会主张 1858年 清政府与英、法等国签订《天津条约》，南京被迫开放为通商口岸 1865年 李鸿章秉承洋务运动“自强”主张，创办金陵机器制造局，成为南京第一座近代机械化工厂 1912年1月 孙中山在南京宣誓就职临时大总统，宣告中华民国临时政府成立，同年3月颁布《中华民国临时约法》 1927年4月 蒋介石在南京建立代表大地主大资产阶级利益的“国民政府” 1937年12月 日军攻陷南京，制造了长达六周的南京大屠杀，30万以上手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵惨遭杀害 1945年9月 中国战区日军投降签字仪式在南京举行，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争取得伟大胜利 1949年4月 人民解放军百万雄师横渡长江，占领南京，宣告国民党反动统治覆灭 根据上述材料，任选其中相互关联的事件，提出一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 【答案】示例一 观点：南京，镌刻近代中国的屈辱与抗争。 阐述：1842年，《南京条约》在南京签订，割香港岛、协定关税等条款破坏了中国领土和关税主权，中国开始沦为半殖民地半封建社会，揭开了近代中国屈辱史的序幕；1858年，南京被《天津条约》列为通商口岸，西方侵略势力进一步深入长江流域，中国半殖民地化程度持续加深；1937年12月，日军攻陷南京后制造的大屠杀，是人类文明史上的滔天罪行，见证了近代中国遭受的深重灾难。但屈辱之下必有抗争。1853年太平军定都天京，颁布《天朝田亩制度》，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力；1945年，南京成为中国战区受降地，日本签署投降书，标志着中国人民抗日战争取得完全胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱。 结论：综上所述，南京既镌刻着近代中国的屈辱过往，也见证了中国人民不屈不挠的抗争精神。 示例二 观点：南京，见证近代中国的制度变革与探索。 阐述：近代中国在南京上演了一幕幕制度变革的探索实践。1853年太平天国定都天京，颁布《天朝田亩制度》，试图建立“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，是农民阶级对社会制度的大胆探索；1912年中华民国临时政府在南京成立，颁布《中华民国临时约法》，确立资产阶级民主共和制度，终结了在中国延续两千多年的君主专制制度，是近代中国制度变革的重大飞跃；1927年南京国民政府建立，虽实行独裁统治，但客观上推动了近代中国的制度转型；1949年南京解放，国民党反动统治覆灭，为新民主主义制度在中国的建立奠定了基础，开启了中国制度发展的新篇章。 结论：综上所述，南京见证了近代中国从农民阶级探索到资产阶级革命、再到新民主主义革命的制度变革历程。 示例三 观点：南京，映照近代中国的沉沦与复兴。 阐述：1842年《南京条约》的签订，使中国从独立的封建社会开始沉沦，一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊；1858年南京开放为通商口岸，成为列强掠夺中国财富的据点；1937年南京大屠杀，更是将近代中国的沉沦推向极致。但沉沦之中，复兴的曙光从未熄灭。1865年金陵机器制造局的创办，成为洋务运动“自强”探索的重要组成部分，为中国近代工业播下火种；1912年中华民国的成立，点燃了民族民主革命的希望；1945年南京受降，标志着中国人民彻底打败日本侵略者，成为民族复兴的重要转折点；1949年南京解放，终结了近代中国的动荡与沉沦，为中华民族的伟大复兴开辟了道路。 结论：综上所述，南京完整映照了近代中国从沉沦到逐步复兴的艰难历程。 【解析】 【详解】本题开放性试题，答案言之成理即可。 示例一：根据材料和所学知识可知，题干要求从材料中选择相互关联的事件提出观点，材料中南京相关史实分为“屈辱事件”和“抗争事件”两大类，因此观点必须同时涵盖这两个维度，体现二者的关联性，据此提炼观点“南京，镌刻近代中国的屈辱与抗争”。然后围绕观点，从材料中筛选对应史实，确保每个维度都有充足论据，如屈辱维度史实选取《南京条约》签订、《天津条约》开放南京为通商口岸、南京大屠杀这三个事件；抗争维度史实，选取太平军定都天京、南京受降这两个事件展开论述，注意史论结合，表达清晰。具体论述如下：1842年，《南京条约》在南京签订，割香港岛、协定关税等条款破坏了中国领土和关税主权，中国开始沦为半殖民地半封建社会，揭开了近代中国屈辱史的序幕；1858年，南京被《天津条约》列为通商口岸，西方侵略势力进一步深入长江流域，中国半殖民地化程度持续加深；1937年12月，日军攻陷南京后制造的大屠杀，是人类文明史上的滔天罪行，见证了近代中国遭受的深重灾难。但屈辱之下必有抗争。1853年太平军定都天京，颁布《天朝田亩制度》，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力；1945年，南京成为中国战区受降地，日本签署投降书，标志着中国人民抗日战争取得完全胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱。最后进行总结提升，综上所述，南京既镌刻着近代中国的屈辱过往，也见证了中国人民不屈不挠的抗争精神。 示例二：根据材料和所学知识可知，题干要求围绕“相互关联的事件”提观点，材料中南京相关史实包含农民阶级、资产阶级、无产阶级主导的多类制度探索，核心脉络是“不同阶层在南京开展的制度变革尝试”，据此提炼观点“南京，见证近代中国的制度变革与探索”。然后围绕观点，按阶层分类，选取适配史实，覆盖从农民阶级到新民主主义革命的完整脉络，确保论证层次清晰。注意史论结合，表达清晰。具体论述如下：近代中国在南京上演了一幕幕制度变革的探索实践。1853年太平天国定都天京，颁布《天朝田亩制度》，试图建立“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，是农民阶级对社会制度的大胆探索；1912年中华民国临时政府在南京成立，颁布《中华民国临时约法》，确立资产阶级民主共和制度，终结了在中国延续两千多年的君主专制制度，是近代中国制度变革的重大飞跃；1927年南京国民政府建立，虽实行独裁统治，但客观上推动了近代中国的制度转型；1949年南京解放，国民党反动统治覆灭，为新民主主义制度在中国的建立奠定了基础，开启了中国制度发展的新篇章。最后进行总结提升，综上所述，南京见证了近代中国从农民阶级探索到资产阶级革命、再到新民主主义革命的制度变革历程。 示例三：根据材料和所学知识可知，题干要求基于“相互关联的事件”提观点，材料中南京的近代史实清晰呈现“从沉沦到复兴”的双向轨迹，据此可提炼观点“南京，映照近代中国的沉沦与复兴”。然后围绕观点，从材料中精准筛选对应史实，确保两个维度均有层次化论据，覆盖近代中国发展的关键阶段，如沉沦维度：选取《南京条约》签订、南京开放为通商口岸、南京大屠杀三大事件；复兴维度：选取金陵机器制造局创办、中华民国成立、南京受降、南京解放四大事件展开论述，注意史论结合，表达清晰。具体论述如下：1842年《南京条约》的签订，使中国从独立的封建社会开始沉沦，一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊；1858年南京开放为通商口岸，成为列强掠夺中国财富的据点；1937年南京大屠杀，更是将近代中国的沉沦推向极致。但沉沦之中，复兴的曙光从未熄灭。1865年金陵机器制造局的创办，成为洋务运动“自强”探索的重要组成部分，为中国近代工业播下火种；1912年中华民国的成立，点燃了民族民主革命的希望；1945年南京受降，标志着中国人民彻底打败日本侵略者，成为民族复兴的重要转折点；1949年南京解放，终结了近代中国的动荡与沉沦，为中华民族的伟大复兴开辟了道路。最后进行总结提升，综上所述，南京完整映照了近代中国从沉沦到逐步复兴的艰难历程。 若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $