第3单元 改革开放与中国特色社会主义的开创(小册子)-【探究在线】2025-2026学年八年级下册历史高效课堂导学案(统编版·新教材)

2026-03-20
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-29
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来源 学科网

内容正文:

民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把台湾当局“代表”从联合 国及其所属一切机构中驱逐出去。联合国各专门机构也相继恢复中华 人民共和国的合法权利。 3.意义:这是中国外交的重大胜利,为推动形成国际社会坚持一个中国原 则的格局,也为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。 三、中美关系走向正常化和中日恢复邦交 1.中美关系: (1)敌对时期:新中国成立后,美国政府敌视新中国,实行封锁禁运、包围 威肋的政策,双方敌对的状态长达20多年。 (2)接触时期: ①原因:中国国际地位的提高和国际形势的变化。 ②表现:20世纪70年代初,改善中美关系成为两国共同的要求,中美关 系出现了转机。 (3)中美关系正常化: ①1971年7月,美国总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国,同 周恩来总理举行会谈。 ②1972年,尼克松访华。毛泽东会见了尼克松。中美双方于2月28日 发表了《中美联合公报》,两国关系开始走向正常化。 2.中日恢复邦交:1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦交正常化。 3.影响:许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交高潮。到 1976年底,建交国家达到111个。 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 第8课伟大的历史转折 一、真理标准问题大讨论 1.背景:①粉碎“四人帮”以后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进 行平反,要求纠正“文化大革命”的错误。②“两个凡是”的推行引起普 遍不满。 2.讨论:1978年5月,《光明日报》公开发表题为《实践是检验真理的唯一 —12 标准》的文章。在邓小平领导和叶剑英、胡耀邦等支持下,思想理论界 展开了一场真理标准问题的大讨论。 3.意义:真理标准问题大讨论成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想 先导。 二、中共十一届三中全会 1.召开时间:1978年12月。 2.主要内容: (1)思想方面:冲破长期“左”的错误的严重束缚,彻底否定“两个凡是”。 (2)政治方面:果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思 想路线、政治路线、组织路线,作出把全党工作重点转移到社会主义现 代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。 (3)组织方面:邓小平实际上已经成为党的中央领导集体的核心。 3.意义:中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新 时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 三、拨乱反正 1.平反冤假错案: (1)“文化大革命”中受到迫害的各级干部得到平反,受到打击、诬陷或 迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。 (2)1980年,中共中央彻底推翻了强加给刘少奇的种种罪名,恢复刘少 奇作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人 之一的名誉。 2.完成的标志:1981年,中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的 若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜 利完成。 第9课 改革开放的起步 一、农村家庭联产承包责任制 1.背景:改革先从农村开始。 2.目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。 3.过程:①1978年,安徽凤阳小岗村农民实行包干到户,自负盈亏。这种建 立生产责任制的做法得到中央的肯定。②在中共中央的支持和倡导下, 13 家庭联产承包责任制逐步推开,到1983年在全国农村普遍实行。 4.影响: (1)激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产水平 和农民收入均有很大提高。 (2)随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,乡镇企业异军突起, 为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 (3)全国农村全面进行政社分开,建立乡政府作为基层政权,实行了20 多年的人民公社制度不复存在。这是农村经济和政治体制的重大改革。 二、城市经济体制改革初步展开 1.具体事实: (1)1979年,首都钢铁公司等8家大型企业进行扩大企业自主权的试 点改革。 (2)80年代初,随着试点范围的逐步扩大,改革开始转向经济责任制方 面,将企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果联系起来。 2.方针:支持城镇集体经济和个体经济发展。 3.标志:开始了以公有制经济为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革。 三、对外开放和兴办经济特区 1.时间:1980年。 2.4个经济特区:深圳、珠海、汕头、厦门。 3.成果:短短几年间,深圳、珠海这些昔日落后的边陲小镇建设成生机勃 勃的现代化城市,敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神得到有力 的彰显。 4.作用:兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建 设进行的伟大创举。 四、调整外交政策 1.事例:①1978年,中国同日本签订中日和平友好条约。②1979年,中美 正式建立外交关系,美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部 分,承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。 2.重要论断:1985年,邓小平提出“和平和发展是当代世界的两大问题” 的重要论断。 3.成果:中国在发展同世界各国友好关系方面取得重要进展。到1989 年,同中国建交的国家达到137个。 —14 第10课改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 1.时间、地点、会议:1982年,北京,中共十二大。 2.提出人物:邓小平。 3.理论:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。把马克思主义的普 遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的 社会主义。 4.影响:“建设有中国特色的社会主义”,回答了进入改革开放新时期后走 什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题,成为指引改 革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 5.奋斗目标:从1981年到20世纪末,在不断提高经济效益的前提下,力 争使全国工农业年总产值翻两番,使人民物质文化生活达到小康水平。 6.改革开放和社会主义现代化建设全面展开: (1)1984年,中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定,城市 经济体制改革全面铺开。改革的中心环节是增强企业活力。 (2)国营企业广泛推行承包经营责任制,有的企业进行了股份制改革尝试。 (3)1984年,我国开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海 港口城市。 (4)1985年,又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为 沿海经济开放区。 二、社会主义民主法制和精神文明建设 1.明确根本任务:集中力量进行社会主义现代化建设。 2.修改、制定法律: (1)1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布。 (2)制定外资企业法、海关法等一大批法律。 3.推进基层民主建设:全国企事业单位的职工代表大会普遍建立,城市中 的居民委员会进一步健全,农村中的村民委员会逐步建立。 4.精神文明建设:①“五讲四美三热爱”活动在全国展开,涌现出一批以蒋筑 英、罗健夫等为代表的先锋模范。②以马克思主义为指导的社会主义精 神文明是社会主义社会的重要特征,是关系社会主义兴衰成败的大事。 15 三、“一国两制”科学构想 1.提出背景:香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决 这些问题,实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全 体同胞在内的整个中华民族的共同愿望。 2.提出时间、人物、目的:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后, 邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一个国 家,两种制度”科学构想。 3.含义:“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义 制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 4.意义:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 5.实际运用: (1)1984年,中英两国政府正式签署联合声明,确认中国政府将于1997 年7月1日对香港恢复行使主权。 (2)1987年,中葡两国政府正式签署联合声明,宣布中国政府将于1999 年12月20日对澳门恢复行使主权。 6.影响:“一国两制”构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则 性,又充分考虑到香港、澳门等地的历史和现实,是推动祖国和平统一 的创造性方针,在国际社会产生巨大影响。 四、国防和军队现代化建设 1.总目标:建设强大的现代化正规化革命军队。 2.战略性转变: (1)从过去立足于“早打、大打、打核战争”的临战准备状态,转到和平时 期建设的轨道上来。 (2)人民解放军实行精简整编,开展百万大裁军。 (3)1988年,我国开始实行新的军官军衔制度,改革军官服役制度,建 立文职干部制度。 第11课社会主义初级阶段基本路线 一、社会主义初级阶段基本路线和“三步走”发展战略 1.社会主义初级阶段的含义: (1)我国社会已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义。 —16 (2)我国的社会主义社会还处在初级阶段,必须从这个实际出发,而不 能超越这个阶段。 2.主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 3.党和国家的主要任务:发展生产力,推进社会主义现代化建设。 4.基本路线:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 5.“三步走”发展战略:第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决 人民的温饱问题。第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍, 人民生活达到小康水平。第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值 达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 二、深化改革与扩大开放 1.经济体制改革继续深化: (1)全民所有制工业企业按照所有权和经营权分离的原则,以承包经营 合同形式,确定国家与企业的责、权、利关系。 (2)1988年,七届全国人大一次会议通过宪法修正案,明确了私营经济 是社会主义公有制经济的补充。私营经济的法律地位得到确认。 2.扩大开放:①国家在1988年决定适当扩大沿海经济开放区,新划入沿 海经济开放区的有140个市、县。②1988年,海南省设立,海南经济特 区建立。③1990年,中共中央作出开发开放上海浦东的重大决策。 三、邓小平南方谈话 1.背景:①20世纪80年代末90年代初,随着苏联解体、东欧剧变,世界 开始走向多极化,经济全球化进程加快,既向中国提出了严峻挑战,也 为中国提供了新的发展机遇。②在这个重大关头,一些人在思想上产 生困惑,对社会主义前途缺乏信心。 2.内容:①党的基本路线要管一百年,动摇不得。②要抓住时机,发展自 己,发展才是硬道理。 3.意义:邓小平的南方谈话,是把改革开放和社会主义现代化建设推向新 阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书,对中国整个社会主义现代 化建设事业影响深远,意义重大。 -17

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