内容正文:
DoppOpppODOcOeOODE
2025年下学期期末文化素质检测试卷
四年级科学
(时量:30分钟满分:100分)
题次
二
三
四
五
总分
得分
一、
填空题(每小题3分,共18分)
1.敲击鼓面时,鼓面
我们就听到了鼓声。
最
2.人的呼吸实际上是在进行
使氧气进入血液,同时排出二氧
化碳。
3.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,这时它们会产
如
生要恢复原来形状的力,这个力叫
4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和
5.物体振动得越快,发出的声音就越
敏
6.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生
运动物体会受到阻碍运动的力。
的
长
二、判断题(每小题3分,共30分)
1.声音可以在气体、液体、固体中传播。
2.我们吸气时,胸腔收缩,腹部放松。
)
R
3.弹簧测力计是测量力的大小的一种工具。
)
4.蔬菜和水果为我们提供丰富的维生素。
)
戡
郑
5.轻轻拨动钢尺和用力拨动钢尺,钢尺振动发出的声音强弱相同。
)
6.经常参加体育锻炼,可以增强我们的呼吸功能。
(
)
7.给气球充足气放开,气球是靠反冲力运动的。
(
)
痢
8.门齿用来切割食物,白齿用来咀嚼食物。
)
9.拉长的橡皮筋具有能量,释放后可以产生动力。
)
蒙
和
10.运动的小车具有能量,速度越大,具有的能量越大。
三、选择题(每小题3分,共15分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能沟通,这是因为(
A.太空温度太低
空气
B.声音在真空中无法传播
C.宇航服太厚
郭
2.右图模拟的是人体的哪个呼吸过程?
A.吸气
B.
呼气
C.屏住呼吸
2025年下学期期末文化素质检测试卷四年级科学第1页共2页
3.门齿的主要作用是()。
A.咀嚼食物
B.撕碎食物
C.切割食物
4.力的大小可以用()来测量。
A.直尺
B.弹簧测力计
C.温度计
5.鞋底的花纹、轮胎上的花纹,主要是为了()。
A.看起来更美观B.增大摩擦力,防止打滑
C.减小摩擦力,跑得更快
四、问答题(第一题10分,第二题9分共19分)
1.声音是这么产生的?你有什么证据?
2.“平衡膳食宝塔”告诉我们什么?
焙
五、实验探究题研究小车运动的快慢与什么有关(每空3分,共18分)
1.在这个实验中,我们用垫圈的重力来拉动小车,拉力的大小用垫圈的的个
数来表示,根据课本实验,填写以下结论
挂的垫圈少,拉力一,(大/小)小车运动得
,(快/慢)
挂的垫圈多,拉力,(大/小)小车运动得
。
(快/慢)
2.在“运动和力”单元,我们还学习了其他驱动小车的方法。(12分)
(1)用气球驱动小车时,气球喷出气体,产生一个与喷出方向
的力。
(2)用橡皮筋驱动小车时,我们利用了橡皮筋产生的
力。
驾
2025年下学期期末文化素质检测试卷四年级科学第2页共2页
2025年下学期期末文化素质检测试卷
四年级科学参考答案
一、填空题(每小题3分,共18分)
1.振动 2.气体交换 3.弹力 4.水 5.高 6.摩擦
二、判断题(每小题3分,共30分)
√ × √ √ × √ √ √ √ √
三、选择题(每小题3分,共15分)
BACBB
四、问答题(第一题10分,第二题9分共19分)
1.声音是由物体振动产生的。(4分)
证据:拨动橡皮筋时,看到橡皮筋在振动;敲击音叉后触摸,感觉音叉在振动;轻触发声的鼓面,感觉鼓面在振动。(6分,写出课本中任意两个现象即可)
2.一天中要吃的食物种类(谷物、蔬菜水果、肉蛋奶等);(5分)下一层食物食用量要大于上一层,饮食要多样化和均衡。(4分)
五、实验题(每空3分,共15分)
1.小 慢 大 快
2.(1)相反
(2)弹
(
2025年下学期期末文化素质检测试卷 四年级科学参考答案
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$7.(10分)
四年级科学答题卡
填空题(每空3分,共18分。)(请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)
2
5
6.
二、判断题(每小题3分,共30分。)(请用2B铅笔填涂)
1[√][×]2[√][×]
3[√][×]
4[√][×]5[√][×]
6[√][×]7[V][×]8[√][×]
9[√][×]10[√][×]
三、选择题(每小题3分,共15分)(请用2B铅笔填涂)
1.CAJ CB]Cc]
2.CA][B][C]3.
CA3 CB]CC]4.CAJ CB]CC]
5.
CA3 C83 CC]
四、问答题(第一题10分,第二题9分共19分)
五、实验探究题(每空3分,共18分)
(请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)
(请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)
2.(1)
2.
(2)