湖南省岳阳市平江县2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题

2024-2025学年度第一学期期未检测卷 七年级生物 温馨提示： 1.本试卷共两道大题，31小题，满分100分，考试时量60分钟； 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的 答题区域内。 一、选择题（每小题2分，共50分，在A、B、C、D中选一项最佳答案） 1.2025年春晚让人印象最深的是身着大红棉袄、扭秧歌手绢的机器人，它们动作精准 流畅。下列选项中能判断这些机器人不属于生物的理由 是( A.不能说话 B.不能繁殖 C.没有感觉 D.不能运动 2.当碰碰香受到外力触碰时，会散发出令人舒适的香气。 以下现象所描述的生物特征，与此相同的是( A.鼠听到猫叫声，立即躲进洞里 B.一只母猫生了三只颜色不同的小猫 C.小猫长成大猫 D.猫吃老鼠 3.认识生物的方法有很多，以下做法不合理的是( A.可以从颜色、形状、大小等方面对花朵进行观察 B.可以从鸣声的频率、旋律和节奏对鸟类进行观察 C.可以品尝所有野外观察时发现的果实来记录味道 D.可以利用触觉来体会植物枝干和叶形的发育特点 4.盐碱地生态修复是当前全球生态研究领域的重要方面。土壤盐碱化会破坏植物细胞， 妨碍水分子和其他小分子进出细胞。由此判断植物细胞的哪部分结构受到破坏？ ( A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核 5.细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中，正确的 是( A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的 B.细胞中的物质分为无机物和有机物两大类 C.如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的“发动机” D.所有细胞都含有叶绿体和线粒体 6.下列选项中，符合图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是() A.I细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体 B.I动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁 C.1无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质 D.I能量转换器、Ⅱ叶绿体、Ⅲ细胞核 七年级生物第1页共8页 7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、人的口腔上皮细胞临时装片时，用到的液体 分别是( ) 洋葱鳞片叶内表皮细胞临 载玻片上滴加的液体： 时装片 ① 染色用的液体：② 人的口腔上皮细胞临时装 载玻片上滴加的液体： ③ 用于漱口的液体：④ A.①碘液、②生理盐水、③清水、④凉开水 B.①凉开水、②生理盐水、③碘液、清水 C.①清水、②碘液、③生理盐水、④凉开水 衣藻 D.①凉开水、②清水、③碘液、④生理盐水 草履虫 叶 8.该视野里的微小生物（如右图）中，只能利用现 眼虫 绿 成有机物生活的是( 体 A.衣藻 B.眼虫 技滋 C.草履虫 D.鼓藻 9.萝卜根尖分生区细胞进行着旺盛的细胞分裂，一个细胞分裂形成的新细胞数量和染 色体数目变化是( ) A.形成一个新细胞，染色体数目减半B.形成一个新细胞，染色体数目不变 C.形成两个新细胞，染色体数目不变D.形成两个新细胞，染色体数目减半 10.当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，皮肤就失去了对病菌的阻挡作用，说 明皮肤中可能包含的三种组织是( A.神经组织、结缔组织、保护组织 B.保护组织、神经组织、分生组织 C.保护组织、分生组织、肌肉组织 D.神经组织、结缔组织、上皮组织 11.从生物体的结构层次上分析，下列属于同一结构层次的是( A.血液与玫瑰花 B.西瓜与西瓜籽 C.肝脏与消化系统 D.番茄果实与神经元 12.在使用显微镜“观察草履虫”的实验中，下列有关叙述不正确的是( 10× 40× 棉花纤维 乙 A.甲图中，若选用“10×”物镜，则显微镜的放大倍数为1000倍 B.甲图中，要使看到的物像更加清晰应转动结构b C.观察时，要从草履虫培养液的表层吸一滴培养液制作装片 D.乙图中，棉花纤维的作用是限制草履虫的运动 13.黑藻是一种常见的实验材料。有人认为它是藻类，其实在植物分类上黑藻属于被 子植物。判断黑藻属于被子植物最有力的依据是( A.有根、茎、叶的分化 B.有果实 C.有输导组织 D.有种子 七年级生物第2页共8页 14.如图中的阴影部分表示生物之间的共同特征，正确的 是( ) 墙藓 玉米 A.1一一有根、茎、叶 2 B.2一一用种子繁殖 3 C.3一一叶脉为网状脉 肾蕨4 菜豆 D.4一一有输导组织 15.在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不 一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点，它们都具有( ) A.果皮和子叶 B.种皮和胚 C.胚和胚乳 D.种皮和胚乳 16.身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的 是( ) A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓 17.走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的 是( A.水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B.娃娃鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C.海龟既能在水中生活，也能在陆地上爬行，属于两栖动物 D.海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 18.观察图中鼠妇的特征，可推测其属于( ) A.节肢动物 B.爬行动物 C.环节动物 D.线虫动物 19.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体 交换，它们在结构上的共同特点是( A.都非常发达 B.都分布着丰富的毛细血管 C.都适于在空气中呼吸 D.都适于在陆地呼吸 20.某校生物兴趣小组探究问题“洗手能否减少手上微生物的数量”。实验过程中， 洗手前后都用手指在培养基上轻按一下，这个“按”属于微生物培养过程中的哪个步 骤？（ ) A.配制培养基 B.接种 C.高温灭菌 D.恒温培养 21.晓倩发现家中存放的橘子长出了绿色的“霉斑”，下列有关说法正确的是( A.绿色的“霉斑”可以进行光合作用B.绿色的“霉斑”进行分裂生殖 C.绿色的“霉斑”是霉菌形成的菌落D.绿色的“霉斑”无细胞结构 22.每年的11月1日被定为“世界流感日”。今年某校组织学 生在世界流感日之际，举办手绘病毒模式图活动。右图是某同 学手绘的流感病毒模式图，相关叙述正确的是( ) A.2位于病毒的细胞核中 B.流感病毒可以独立生活 C.1是细胞膜，2是染色体D.1是蛋白质，2是遗传物质 23.下面关于生物分类的叙述错误的是( A.种是最基本的分类单位 B.动物的分类要比较形态结构和生理功能等 C.分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 D.分类单位越小，生物的共同特征越多 24.摄影师在西双版纳发现有一种特别的虫子一巨拟叶螽(zhōng),成虫几乎只生活在 树冠层。它警戒时会抬腿展翅，让身体显得更大。以上叙述采用的研究方式是( A.实验法 B.观察法 C.比较法 D.文献法 七年级生物第3页共8页 25.如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①③表示细胞不同的生理过程，下 列相关叙述正确的是( A.动植物细胞分裂过程中最后分裂成两个 子细胞的方式不同 B.②③分别表示细胞的生长、分化和分裂 C.只有①过程是植物从幼苗长成参天大树 的主要原因 D.②过程中最先发生变化的结构是细胞壁和细胞膜 二、非选择题（共50分） 26.(8分)猕猴桃被誉为"水果之王"，因为猕猴桃不仅风味独特，清香鲜美，酸甜适 宜，而且营养价值极高。在学习初中生物学后，小颖想更深入地了解猕猴桃的秘密。 (“[ ]”内填序号，“ ”上填名称) ② ③ ⑤ ④ 6 6 丙 (1)小颖使用单目显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，此时眼睛应该注视甲图 a中的[ 。 而使用双目显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒上升时， 此时眼睛应该注视甲图b中的[ (2)小颖想观察猕猴桃的叶片细胞，她将一片猕猴桃叶片放在显微镜的载物台上，按 照显微镜使用的正确步骤操作后却看不到细胞，原因可能是 (3)她知道了原因后，及时按照要求制作临时玻片标本，观察到的细胞基本结构如图 丙中 所示（填“a”或“b”)。 (4)观察时，若视野中出现较多的气泡，是由于图乙中一（填序号）所示的步骤操 作不当引起的。 (5)“种瓜得瓜，种豆得豆”这是生物的 现象，这种现象主要取决于图丙 结构。 (6)猕猴桃外表看似普通，但吃起来酸甜可口。这种酸甜物质主要存在于图丙的 .7 中。 27.(7分)如图为多细胞生物体的结构层次图，请据图回答问题。 为 E 组越 田胞 组成 道勿本 目成 丙 组成。 力勿体 分 为 七年级生物第4页共8页 (1)图中甲是 、乙是 、 丙是 C是 4是 (2)与动物体相比，植物体没有 层次。 (3)单细胞生物没有上图中的哪些结构层次？ 28.(6分)目前，科学家已发现并命名了超过200万种生物，构成了地球丰富的生物多样 性。这些生物不仅是人类的生态伙伴，更维系着整个生态系统的平衡，为人类的生存与发展 提供了不可或缺的基础。如图A为水绵，B为葫芦藓，C为狼尾蕨。请分析回答： 6 (1)图中 (选填字母)是能进行光合作用的结构简单的生物，在显微镜下观察， 发现它是多细胞的，每个细胞中有带状的[11 ， 所以它能进行光合作用。 (2)图中 (选填字母)通常具有类似“茎”和“叶”的分化，但是这两种结 构中没有 组织，而且图中3为 因此，一般长得比较矮小。 (3)如图C的结构有叶、 (填序号)、根的分化。 29.(12分)市场上老面馒头颇受欢迎，它与酵母发酵的馒头有何不同呢？某生物兴趣 小组针对该问题展开了研究。他们的实践记录单如下，请将该记录补充完整。 【实践目的】 利用微生物进行食品发酵，比较用老面和酵母两种方式发酵对馒头品质的影响。 【原理分析】 (1)空气和干酵母粉均含有制作馒头所用的微生物是 它属于 (选填“细 菌”或“真菌”)，在发酵过程中进行呼吸作用产生 气体，使面团膨胀。 (2)发面需要放在温暖处，这是因为微生物的发酵需要适宜的 【制作过程】 老面馒头 1.制作老面：取适量面粉，用温水和成面团， 酵母馒头 在温暖处放置1-2天。 1.发面：用温水化开干酵母粉后，与 2.发面：用温水化开老面后，与面粉混合， 面粉混合，揉成面团，放在温暖处至 揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2 面团膨大为原来的2倍。 倍。 2.蒸制馒头 3.蒸制馒头 【实践结果】 请老师和同学对两种馒头从外观、口感、风味三个方面打分，结果如下图所示： 感官评价介漫头得分 口老面慢头 圈酵母漫头 老面慢头 酵母馒头 夕卜观 口惑 风味 (3)由实践结果可知，老面馒头的外观、口感、风味得分均 酵母馒头， 这说明 七年级生物第5页共8页 30.（10分)为了解幕阜山森林公园生物多样性的价值，进一步认识保护生物多样性 的重要性，同学们进行了以"公园+"为主题的跨学科研学活动。 (1)同学们记录了公园多种多样的植物，包括黄山松、枫香、杜鹃等80余种乔灌 木，鸢尾、狗脊蕨等20余种草本植物，并尝试对植物进行分类，分类时同学们要仔细 观察植物的 ，在被子植物中， 往往作为分 类的重要依据。 (2)在(1)中提到的植物中种子外没有果皮包被的是 ，若想搜集蕨类 植物作为拓印材料，可在山间 环境找到它。 (3)同学们走到某区域，发现此处阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植物的 特性，运用跨学科知识，判断此处适于栽种的植物是 (填数字)。 ①杜鹃：喜光，稍耐阴，喜温暖湿润，忌积水； ②吉祥草：耐阴性强，喜湿润环境； ③马尾松：喜光，耐干旱瘠薄； ④樟树：根系发达，喜温暖湿润，但不耐积水 31.(7分)请阅读下列材料并回答问题。 材料一当鲸在海洋中结束生命后，其庞大的躯体会缓慢沉降至深海，这一生态过程 被称为“鲸落”。在此期间，鲸的尸体首先会吸引诸如鲨鱼、章鱼等食腐动物前来取 食。随后，大量的厌氧细菌会侵入鲸骨，分解其中丰富的脂类物质，并释放出硫化氢， 创造出独特的富硫栖息环境，从而为深海化能合成细菌等特殊生物提供能量基础。 材料二斑头雁是少数能够飞越世界屋脊一一喜马拉雅山脉的鸟类，其飞行高度可接 近9000米。在迁徙过程中，它们需要应对极低的温度以及氧气含量仅为海平面约30% 的稀薄大气。为了适应这种极端环境，斑头雁进化出了高效的呼吸系统和血液循环系 统，其血红蛋白具备快速与氧结合的能力。 (1)材料一中的动物中，体内有脊柱的是 ， 真正属于鱼类的是 (2)据材料二可知，斑头雁飞越喜马拉雅山脉需要克服的两个重要环境限制因素 为 和空气的含氧量。斑头雁能够适应这样艰苦的飞行环境与其形态及生理特 点有关，表现在其体表的羽毛可以 等，还有其 可以辅助肺呼吸，大 大提高气体交换的效率。 (3)斑头雁的 上附着发达的肌肉，能牵动两翼快速飞行，飞行时的能量由 细胞的 (填细胞结构)提供。 七年级生物第6页共8页